有關(guān)三年級(jí)小學(xué)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我使勁地拽著麻繩，臉漲得通紅，像個(gè)紅蘋果。
“嘀————”只聽(tīng)一聲哨響，雙方都使出全身的的力氣拽著繩子。有的脖子上冒起了青筋；有的因?yàn)樘^(guò)用力，手變得通紅；還有的額頭上滲出了汗珠。大家都使出了吃奶的力氣，瞪大著眼睛，象兩只銅鈴，閃著耀眼的光澤。
慢慢的，原來(lái)插在繩中間的小紅旗漸漸落入對(duì)方白線內(nèi)，我不由得著急了起來(lái)：“哎呀，如果紅旗落入對(duì)方手中，豈不是功虧一潰了嗎？”我心急如焚，恨不得立刻在我方的隊(duì)伍中加上力拔千斤的大力士，把繩子連同雙方的.人一同拉過(guò)來(lái)。
“加把勁，別放棄！”我大聲給大家鼓勁。
在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，大家再一次拼盡全力，終于小紅旗慢慢移向中間。
“哇，太棒了！”我們乘勝追擊，使勁地往后退，“加油，加油，一，二，三！”我們大家喊著口號(hào)，不顧手被麻繩磨擦得很疼。漸漸地，紅旗被拉入我方的白線內(nèi)，并穩(wěn)穩(wěn)停住。
葉老師的手指向了我們班的隊(duì)伍，我們獲勝！
“哦耶——”操場(chǎng)回蕩著我們的歡笑聲。
從拔河這件事，我明白了一些書(shū)本上說(shuō)的道理：
第一，做任何事情都要堅(jiān)持，不可輕言放棄；最困難的時(shí)候，也許就是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
第二，成功不能只靠個(gè)人力量；齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)的力量才是成功的關(guān)鍵。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
上星期，我、婆婆、姨媽和表哥來(lái)到三叉灣游玩。下車后，我碰巧在一棵桂樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓，于是我決定捉它來(lái)觀察觀察。
正巧，紅蜻蜓停在一片草尖兒上。我看準(zhǔn)了猛地往前一撲——竟讓蜻蜓飛走了。但我是不會(huì)放棄的，我靜靜地等待著紅蜻蜓停下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它卻像在偵查敵情似的到處晃悠，看得我眼睛酸脖子痛，唉！終于，紅蜻蜓又輕輕的停在一棵野草上，我心想：這回可不能大意了，可不能發(fā)出聲響，驚動(dòng)了它，讓它飛走。
我做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備后，又一次小心翼翼的靠近它�？烧l(shuí)知，剛要接近紅蜻蜓時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在告訴它我準(zhǔn)備把它捉住，于是紅蜻蜓便撲撲翅膀又飛到另一個(gè)地方了。到手的“鴨子”飛掉了，我氣鼓鼓的'叉著腰跟風(fēng)過(guò)不去，心想：哼！這礙事的風(fēng)，看來(lái)你是存心整我呀！
不過(guò)，永不言敗是我的作風(fēng)，我是不會(huì)氣餒的，第三次行動(dòng)開(kāi)始了！我抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，做好了充足的準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)一只停在草尖上的蜻蜓，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用食指和大拇指抓住了它的半邊翅膀，哈哈，小蜻蜓這回你到底是乖乖束手就擒了吧！可是它居然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞪了我一眼，咬了我一口，我嚇了一跳，十分難受，真沒(méi)想到蜻蜓也會(huì)咬人��！只好乖乖的放了它。
慘，本次計(jì)劃失�。】磥�(lái)，蜻蜓也不是好惹的！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
“啊呀”隨著一聲慘叫，一個(gè)從東北來(lái)的中年人，被山莊里的一只梅花鹿揣了一腳。這是怎么回事呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你。
今天的天氣那是相當(dāng)?shù)暮�，我和媽媽去避暑山莊看梅花鹿，順便想去劃船。
我們剛一進(jìn)山莊門口，就發(fā)現(xiàn)有一頭梅花鹿在草坪上吃草。我說(shuō)：“媽媽，媽媽，我想去摸摸小鹿，你給我拍一張相好么？”說(shuō)完我就高興得跑到小鹿跟前，剛要摸，媽媽就說(shuō)：“田一，快回來(lái)，你先給我說(shuō)說(shuō)鹿是什么樣子的。”我在梅花鹿的'前面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，開(kāi)始給媽媽講起來(lái)：它的顏色是淺棕色的，身上還排著整整齊齊的白色斑點(diǎn)，就像梅花一樣，它的嘴巴是黑色的，后背上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線。頭上長(zhǎng)著分叉的角，非常像一只枯黃的大樹(shù)杈…
媽媽聽(tīng)了很高興，從包里拿出一塊饅頭說(shuō)：“去把饅頭喂給它，再跟它照相�！�
我把饅頭喂給了鹿，再摸它，它對(duì)我很溫順。
這時(shí)，一個(gè)從東北來(lái)的人，見(jiàn)我對(duì)鹿又摸又抱，它也湊了上來(lái) 。剛摸了一下，梅花鹿一下子就踢到了他的屁股，他大叫起來(lái)：“哎呀，我的娘啊，這家伙怎么回事��？”
我看到了，不禁哈哈大笑起來(lái)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我很喜歡吃餅干，尤其是早上起床媽媽來(lái)不及給我做早飯的時(shí)候，一般這個(gè)時(shí)候我都會(huì)把牛奶拿到鍋里面去加熱一下，然后配著一些小餅干一起吃，這樣既方便快捷，又可能獲得一定的營(yíng)養(yǎng)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是一舉兩得。而我最喜歡吃的餅干就是奧利奧餅干了，雖然奧利奧餅干的價(jià)格比較其它的餅干來(lái)說(shuō)，它的價(jià)格是有一些稍微昂貴，但是奧利奧餅干的味道和營(yíng)養(yǎng)的價(jià)值是非常的可觀，非常的高的.。
奧利奧餅干里面不僅僅有我們?nèi)梭w所必須的碳水化合物，還有一定量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)這個(gè)營(yíng)養(yǎng)元素對(duì)于我們的身體來(lái)說(shuō)也是非常的重要的，而配上牛奶以后，蛋白質(zhì)的需求量就基本上夠了。奧利奧餅干里面還擁有大量的脂肪，健康有益的脂肪對(duì)于我們小朋友的生長(zhǎng)發(fā)育來(lái)說(shuō)也是有著很大的好處的。雖然奧利奧餅干的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，但是我們也并不應(yīng)該吃太多的餅干，畢竟太多的營(yíng)養(yǎng)會(huì)讓我們發(fā)胖，讓我們的身體會(huì)有著更多更大的負(fù)荷。
奧利奧餅干還擁有著很多的口味，比如說(shuō)巧克力味，香蕉味，草莓味，藍(lán)莓味。而其中我最喜歡的口味就是草莓味了，就像是奧利奧餅干的那一句廣告說(shuō)的一樣，先扭一扭再舔一舔最后再泡一泡，這樣過(guò)后的餅干是最好吃的，而且在吃餅干的過(guò)程中也可以收獲到許多我們收獲不到的快樂(lè)，真是太讓人所感到開(kāi)心了，如果你也是像我一樣喜歡著吃餅干配牛奶的話，那么我一定會(huì)建議你去嘗一嘗這奧利奧餅干的味道，相信我吃過(guò)以后你一定會(huì)愛(ài)上它的美味。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
“騰飛”一詞在生活中并不少見(jiàn)，“騰飛”就表面意思來(lái)說(shuō)，顧名思義，就是為了自己的夢(mèng)想而努力。
在我們學(xué)校中，有一尊雕塑，雕塑前寫著“騰飛”，也許它是告訴我們遇到困難，不要放棄，要有堅(jiān)持不懈的精神，而我仔細(xì)看看，雕塑中間有一塊中國(guó)地圖，它也許在說(shuō)：“要為了祖國(guó)而奮斗，為人民而努力。而在地圖左邊和上邊各有3個(gè)飛翔的海鷗和2顆閃亮的星星，它也許在說(shuō)：“我們要有屬于我們自己的'藍(lán)天，我們要在搏擊中翱翔，只有努力了，才能看到成功的光芒。
讓我們努力“騰飛”在天空，為了自己的理想，而拼搏，為了自己的理想而奮斗，為了自己的理想而努力。我們只有插上奮斗的翅膀，才能打拼出屬于我們自己的天地。
在現(xiàn)代化的城市中，好多富家子弟沒(méi)有靠自己的勞動(dòng)，而靠著父母，等到父母老時(shí)，他們?cè)诶^承家業(yè)。你認(rèn)為，他父母打拼出來(lái)的事業(yè)可能被他們利用嗎？不能，因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)困難、挫折，而是不勞而獲。所以不管在什么時(shí)代，人都要有能力才行！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我來(lái)到新家一個(gè)月了，老是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，又不知道是什么．一直到我和其他小朋友玩的時(shí)候，才知道是一件武器．
事不宜遲，說(shuō)干就干，爸爸幫我在網(wǎng)上定購(gòu)了一把鋸子，我找出大量裝修剩下的木塊，想鋸一些自己想要的東西．
我把想好的形狀畫(huà)在木頭上面，拿起鋸子就照著鋸了起來(lái)，”吱呀，吱呀，吱呀．．．．．．”難聽(tīng)的聲音裝了一屋子．我努力將鋸子垂直，那聲音才小了點(diǎn)．鋸著鋸著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，鋸弓的弓背碰到木頭了，如果再這樣下去，刀下面就越來(lái)越窄了，怎么辦呢？對(duì)了，鋸成鋸齒就行了嘛，于是我又開(kāi)工了，但鋸齒距離短比較難，有一次不小心還鋸到了手，還好沒(méi)有什么大事，就這樣，花了大半天時(shí)間，我的第一把劍就完工了，它看起來(lái)像人有柄的`狼牙錘．
光有一把不過(guò)癮，于是我又在另一塊木頭上畫(huà)起了一把大刀的樣子，照著又開(kāi)始鋸起來(lái)．看著挺簡(jiǎn)單的活干起來(lái)可不是這么回事，又費(fèi)勁又要講點(diǎn)技巧的，先是要墊高木頭，一只腳把它踩實(shí)了固定住，然后右手拿著鋸子，掌握好鋸子與木頭的角度，木頭與地面的高度要讓鋸子可以有充分的活動(dòng)空間，這才可以上手開(kāi)始工作．花了力氣，流著汗水，終于另一個(gè)成品出來(lái)了，是一把大刀，我一手拿劍，一手拿刀，開(kāi)始揮舞起來(lái)．?huà)寢屝ΨQ我就衛(wèi)無(wú)忌，得了天下寶貝”倚天劍”和”屠龍刀”．好像是武俠小說(shuō)里面的．
通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果，真是讓人快樂(lè)充實(shí)．
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
暖黃的白熾燈下，筆尖在紙上“沙沙”地鐫刻一段爛漫時(shí)光。思緒飄拂到了那年初春，如果在20xx年4月沒(méi)有那驚鴻一瞥，或許就不會(huì)發(fā)生后來(lái)這些事，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我。
偶然路過(guò)街邊的櫥窗，一抬頭，看見(jiàn)自己的`文章刊登在“小記者”版。噢，天哪！你可以想象到我此時(shí)的心情嗎？昔日的胡思亂想被碼成一個(gè)個(gè)鉛字，來(lái)來(lái)往往的路人駐足觀看。此后，心似燃起了火焰，不停地寫稿、投稿。
其實(shí)我是自卑的，我只敢在屬于我的文字世界里發(fā)聲。“小記者”讓越來(lái)越多的人看到我的光芒，家人、老師、同學(xué)以及那親切的編輯們，他們也一直在鼓勵(lì)我，支持我�！罢境鰜�(lái)吧！”有個(gè)聲音一直在心里徘徊，終于經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎，擺脫了條條框框的約束，真正的我走到你面前。那個(gè)我，不再懦弱，不再卑微，開(kāi)始勇敢地向大家展現(xiàn)自己。
“小記者”帶給我太多太多，它賦予我無(wú)尚的榮耀，讓我完成了一次次蛻變，從稚嫩變得成熟，從浮躁變得深沉，從猶豫變得果敢，從悲春傷秋變得積極溫暖。唯一不變的是內(nèi)心的熱愛(ài)，是我的文字，也是我自己。
這三年時(shí)光里，感謝你們陪我長(zhǎng)大，送我溫暖，教我成長(zhǎng)！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
周六，我們?nèi)乙黄鹑ド徎ㄉ椒棚L(fēng)箏，說(shuō)真的我也很少放風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了，首先由爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線跑，一看好風(fēng)向，我就玩命的跑，一直向前沖，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我很高興，于是就停下了腳步，風(fēng)箏頓時(shí)就掉下來(lái)，我嚇得把風(fēng)箏線一扔，風(fēng)箏一下子飛下來(lái)，插在泥土上，我嚇了一跳，就說(shuō)，“這該死的風(fēng)箏，哼！不放了�！�
爸爸見(jiàn)我發(fā)脾氣，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，別放棄呀，你知道嗎，成功是由失敗和信心產(chǎn)生的，如果你連信心都沒(méi)了，怎么可能會(huì)成功呢�！甭�(tīng)了爸爸的'話，我又從地上爬起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)，我不能被困難打倒�！痹捯魟偮�，我又重新的放風(fēng)箏，果然功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛上天了，我看著風(fēng)箏，想到：“這次我不單單是放風(fēng)箏，還學(xué)到了信心的力量！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
暑假期間，我和爸爸來(lái)青田新華書(shū)店買課外書(shū)看。我買了許多本書(shū)，有：《長(zhǎng)襪子皮皮》、《海底兩萬(wàn)里》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒數(shù)學(xué)童話故事》……我最喜歡的是《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒數(shù)學(xué)童話故事》了，它讓我愛(ài)不釋手，我對(duì)它可以算是“一見(jiàn)鐘情”了。而且，它不但可以學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，還可以讀到童話故事。這是一舉兩得。
這本書(shū)講的是哪吒得知紅孩兒這一伙妖精，專干壞事，殘害百姓。哪吒就決心去討代紅孩兒。在討代途中，紅孩兒出了一個(gè)難題在洞上。讓哪吒算出666，用各種數(shù)學(xué)符號(hào)，但結(jié)果分別等于1、2、3、4、5、6、7、8，這些，不但無(wú)法將哪吒難住，反而還不假思索地一下子回答出來(lái)，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，可真是小菜一碟�，F(xiàn)在，哪吒和紅孩兒打了起來(lái)。哪吒立即變成了三頭六臂，六只手里分別拿著六件兵器，有：斬妖劍、砍妖劍、縛妖劍、降妖劍……把紅孩兒他們打得雞飛狗跳，滿地找牙，可真是愉快��！
哇，哪吒好聰明啊！這本書(shū)可真好，可以學(xué)到這么多的'數(shù)學(xué)知識(shí)。我一定發(fā)奮，下定決心，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦、持之以恒，努力學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)有著聰明才智，數(shù)學(xué)知識(shí)的好孩子。
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