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精選三年級(jí)難忘作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)難忘作文7篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)難忘作文 篇1
早晨果果來(lái)到學(xué)校和她的同桌多多說(shuō)她過(guò)生日的事,果果笑瞇瞇的說(shuō):“我前幾天剛剛過(guò)完生日,我的`媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特別大的蛋糕,”多多說(shuō):“我也是剛過(guò)完生日,我記得那天我們一家人團(tuán)聚在一起玩的也特別開(kāi)心!”果果和多多的身邊也圍著許多的同學(xué),他們都高高興興的圍繞在他倆身邊,只有一個(gè)同學(xué)李曉明正用羨慕的眼光看著他倆。放學(xué)后李曉明回到家在陽(yáng)臺(tái)上坐著,他心想我也好想過(guò)生日,可是我的爸爸媽媽都在外地。
細(xì)心好學(xué)的多多發(fā)現(xiàn)了對(duì)果果說(shuō):“你看李曉明上學(xué)都很不高興,我還聽(tīng)說(shuō)李曉明的爸爸媽媽都在外地工作,要不我們幫幫他吧!”果果也說(shuō):“好呀!”這一天果果和多多來(lái)到李曉明家問(wèn)他的奶奶說(shuō):“李曉明過(guò)生日嗎?”他的奶奶說(shuō):“我也想給曉明過(guò)生日,可是他總是不高興,”“我們一起給他過(guò)生日吧!”果果說(shuō)到。第二天果果準(zhǔn)備了氣球,多多買(mǎi)了生日蛋糕李曉明一回來(lái)大吃一驚他簡(jiǎn)直是太高興了,他放下書(shū)包一下子撲了過(guò)來(lái)抱住果果和多多,李曉明說(shuō):“這是我最難忘的生日”。
三年級(jí)難忘作文 篇2
金秋十月,菊花盛開(kāi),我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了中秋十五,月亮又圓又亮,喻意為全家歡樂(lè),團(tuán)團(tuán)圓圓。
這一天,月光明媚,月亮高高地掛在天空中,如同天空中鑲嵌著一顆透明發(fā)亮的明珠。我們一家坐在院子里,靜靜地看著這害羞的“小姑娘”,不禁吟誦起優(yōu)美的.詩(shī)句:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”就在這感慨萬(wàn)千的時(shí)候,奶奶端著一盤(pán)香氣撲鼻的月餅來(lái)了。我們手拿月餅,小心翼翼地放入嘴中。頓時(shí)一股舒暢的感覺(jué)席卷全身,一個(gè)字,“棒!”外酥里嫩,味道剛剛好。突然,又一首小詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海里:小餅如嚼月,中有酥和飴。我風(fēng)卷殘?jiān)频爻云鹆耸O碌脑嘛灒B渣都不剩。
吃完了月餅后,我們?nèi)铱倓?dòng)員一起來(lái)到了大街上,立馬就被那些五顏六色的彩燈和前來(lái)觀燈的人群深深地震撼了。我們也迫不及待地加入了人群之中,淹沒(méi)在五花八門(mén)的花燈的海洋里。這里的彩燈形狀、姿態(tài)千態(tài)百怪:好吃懶做的豬八戒正捧著西瓜,樂(lè)呵呵地吃著;孫悟空手拿如意金箍棒,要把這貪吃的呆子痛打一頓;小魚(yú)搖著閃閃發(fā)光的大尾巴向我們游來(lái)······人們的歡聲笑語(yǔ)使氣氛變得很熱鬧。
我抬頭仰望天空,這是的月亮更圓、更皎潔了,月光照在我們每個(gè)人喜悅的臉上。這個(gè)中秋節(jié)真令人難忘。
三年級(jí)難忘作文 篇3
“加油!加油!”聽(tīng)聽(tīng),這是從落葉飛舞的秋天里操場(chǎng)上傳來(lái)地吶喊聲,原來(lái)是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
現(xiàn)在是女子600米長(zhǎng)跑了,我們的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了,運(yùn)動(dòng)員是任藝楚和黃啟玥,開(kāi)始了,裁判用槍“砰”的一聲,這聲音響徹云霄,黃啟玥展翅鷹飛地向終點(diǎn)跑去,可是在第三圈跑不動(dòng)了,我們一起大喊“加油!”,本來(lái)任藝閑也在最后一個(gè),但她憋足了勁,撒開(kāi)兩腿跑到了三甲,我們沸騰起來(lái),用雙手使勁地鼓掌,任藝閑為我們班得了三分,雖然黃啟玥沒(méi)有為班級(jí)得分,但她已經(jīng)盡力了。
跳高比賽開(kāi)始了,任藝閑像騰空而起的小鳥(niǎo),突然抬起腳猛一跳,跳過(guò)了欄桿,王梓潤(rùn)開(kāi)始有些害怕,她堅(jiān)持到底,來(lái)回跳了十幾趟,但都沒(méi)跳過(guò)欄桿,蔡妮珂奮力地跳了過(guò)去,結(jié)果得了第五名,任藝閑得了第一名。
激動(dòng)人心的接力賽開(kāi)始了,我們?nèi)康?運(yùn)動(dòng)員幾經(jīng)奮斗地把棒傳給了下一個(gè)人,但別的班級(jí)已經(jīng)把我們甩在了后面,我們啦啦隊(duì)柔拳擦掌。在鄭佳楠接棒時(shí)掉棒了,“啊、啊、?怎么會(huì)掉棒?”我們失望地叫著。雖然沒(méi)有得到名次,但我們啦啦隊(duì)還是爭(zhēng)先恐后地喊加油,一場(chǎng)比賽終于結(jié)束了,但讓我們懂得了堅(jiān)持。
這是一次團(tuán)結(jié)的“盛會(huì)”,拼搏的“盛會(huì)”,讓同學(xué)們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了合作,更懂得了堅(jiān)持。
三年級(jí)難忘作文 篇4
我收到的禮物有很多,有內(nèi)容非常豐富多彩的書(shū),有可愛(ài)的文具盒等,但我最喜歡的還是一只小狗。
生日那天,爸爸悄悄買(mǎi)了一只小狗,放在我的房間里。放學(xué)了,我推開(kāi)房門(mén),準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,看到一只可愛(ài)的小狗。它渾身是金黃色的,胖乎乎的臉蛋,大大的.耳朵撲閃撲閃的,一雙水汪汪的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà),鼻子濕濕的,嗅覺(jué)也很靈敏哦!
我興沖沖地跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“你怎么知道我一直想要一只小狗的?”爸爸說(shuō):“你在想什么我當(dāng)然知道了,我可是你的老爸呀!蔽腋吲d地喊到:“謝謝爸爸,這個(gè)禮物我太喜歡了!”
每天一放學(xué),小狗就會(huì)立馬產(chǎn)變成一只“跟屁蟲(chóng)”,緊緊地跟著我,趴在我的身上,纏著我不放。我每天都會(huì)給小狗梳毛,讓它的毛變得光澤亮麗。
有了這只可愛(ài)的小狗陪伴,我的生活變得更加豐富多彩了。
三年級(jí)難忘作文 篇5
令我最難忘的事是有一天,我在圖書(shū)館里值班,我就拼命找書(shū)看。
過(guò)了一會(huì)兒,林靜來(lái)了,她沒(méi)注意我,我看了一本《傻小子丹尼斯》,里面他媽媽叫他買(mǎi)一頭豬,他告訴豬他家在哪里,就讓豬自己走了。媽媽叫他買(mǎi)鍋,他用繩子綁住鍋角,鍋都被碰碎了
丹尼斯的行為讓我哭笑不得,林靜聽(tīng)見(jiàn)我在笑,就回過(guò)頭來(lái),她對(duì)我說(shuō):“你干嘛不拿書(shū)而在看書(shū)!蔽覠o(wú)言以對(duì)。
我在心里默默地想:“你憑什么教訓(xùn)我,你比我官大?哼!
我把這件事寫(xiě)在了日記本里,我憤憤地寫(xiě):“我一定要報(bào)復(fù)!
三年級(jí)難忘作文 篇6
人生中有許多第一次,第一次做飯,第一次走路,第一次看電影。但是,在這么多第一次中,只有一個(gè)第一次,令我久久不能忘懷,時(shí)時(shí)縈繞于心。那是一二年級(jí)的時(shí)候,我去朋友家玩。我們先玩了一會(huì)兒游戲,又玩了一會(huì)兒電腦,覺(jué)得沒(méi)有意思了,我準(zhǔn)備回家了?墒强赐饷孢@么黑,我有點(diǎn)不敢走了。但是我的腦子里一個(gè)小人說(shuō):“不要害怕,這樣還可以鍛煉你的意志呢!”另一個(gè)小人說(shuō):“別走了,外面這么黑,多可怕呀,會(huì)嚇?biāo)赖!蔽也恢涝撛鯓泳駬瘛_^(guò)了一會(huì)兒,我還是下定決心,決定自己走夜路。我剛一出門(mén),渾身上下都在發(fā)抖,手里拿了塊“磚頭”準(zhǔn)備與“妖魔鬼怪”做斗爭(zhēng)。
走了一段后,前面突然有一團(tuán)黑影閃過(guò),我的腦子里出現(xiàn)了可怕的畫(huà)面:一些鬼抓了許多小孩,帶到鬼洞里去。聽(tīng)說(shuō),鬼最?lèi)?ài)捉怕鬼的小孩。想到這里,我頓時(shí)嚇出了一身冷汗。我表面上看起來(lái)是鎮(zhèn)定自如,但是我心里卻像去想槍頭上的雀兒——嚇破了膽。我越想越害怕,加快了腳步,我的手和腳都抖得厲害,手心里一陣陣出冷汗。過(guò)了一會(huì)兒,終于到家了,我心中害怕的石頭也放下來(lái)了。我從這次的.走夜路總懂得:不管干什么事情,都要敢于嘗試,不能害怕,要壓制住自己心中的恐懼感。還要獨(dú)立一點(diǎn)兒,不能老依靠著父母,這次自己走夜路,讓我受益匪淺,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的走夜路的。
三年級(jí)難忘作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)遇到快樂(lè)、后悔、沮喪的事情,我也不例外。曾經(jīng)發(fā)生在語(yǔ)文課上的一件事,令我至今難忘、記憶猶新。
還記得一次上語(yǔ)文課上,張老師讓我們當(dāng)當(dāng)小老師,為大家講解故事。我平時(shí)一向酷愛(ài)古詩(shī),再加上昨天夜里又作了精心的預(yù)習(xí),我躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)積極踴躍的舉起了手,我也不甘示弱地也舉起了自己的小手。起初老師無(wú)情的挑選了別人,我不免有些沮喪,無(wú)奈得等上五分鐘。
緊接著,張老師連瞄都不瞄我一眼選擇了別人,我又漫不經(jīng)心的等待了幾分鐘,但不幸中的萬(wàn)幸是這兩位挑選的故事并不是我所選擇的一首。第三次,我就像一只熱鍋上的螞蟻,心也快跳了嗓子眼,并發(fā)出了“嗯、嗯”的'聲音,可張老師竟然看了我一會(huì)兒有挑選了別的同學(xué),我的心情一落千丈。當(dāng)我抱有一絲希望等待最后一次的時(shí)候,可是張老師誰(shuí)都沒(méi)有請(qǐng),而是自己為大家講解,那時(shí)我沮喪的心情真是無(wú)法有言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,連最后一絲絲希望也破滅了。
我是多么希望老師能給我一次展示的機(jī)會(huì)啊,而老師卻恰恰沒(méi)有給予我,真令我沮喪!
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