三年級(jí)未來(lái)的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)未來(lái)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
現(xiàn)在的書，都是用紙做的，水一碰，就會(huì)濕，字跡也看不清了。而未來(lái)的書卻可以把這個(gè)缺點(diǎn)給補(bǔ)上。
未來(lái)的書和現(xiàn)在的書大小差不多，但是卻不是用紙做的，而是用一種叫塑鈦鋼的物質(zhì)做的，就和手機(jī)一樣，一按向下一頁(yè)按鈕，書的內(nèi)容就會(huì)到下一頁(yè)去。但只要不離書太近，就不會(huì)對(duì)眼睛有任何影響，因?yàn)闀虚g是用一種無(wú)磁波做的。這種玻璃，是讓水中的.離子湊起來(lái)。所以對(duì)人的眼睛沒(méi)有任何壞處。
這種書還可以變大或變小。變大的時(shí)候的面積可以變成一平方米，上面可以站十二個(gè)人，變小的時(shí)候的面積可以變成一平方毫米，只有一只螞蟻可以站上去。
而且未來(lái)的書可以用一根小木棒調(diào)節(jié)，擦掉的時(shí)候，只要說(shuō)：“擦*字，”*字就會(huì)自動(dòng)消失。要添加內(nèi)容時(shí)，只要對(duì)著它發(fā)指令。
我喜歡未來(lái)的書，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了方便！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
“糟糕，又忘帶東西了！”“這道題怎么做呢？”“嗚，好難受�。 鄙钪杏羞@么多的不便，于是我不由得萌發(fā)了這樣的想法：我要發(fā)明一頂神奇的帽子。
這頂帽子晶瑩剔透，黃色帽檐，藍(lán)色的帽頂，可漂亮了！
這頂帽子方便又實(shí)用，如果你碰上了難題不會(huì)做，但是戴上了這頂帽子，一切都能“化做飛灰”了，因?yàn)樗梢酝ㄟ^(guò)腦電波來(lái)教你怎么做，直到你會(huì)為止。
這頂帽子也是旅游的`好工具，你只要插入“旅游智能芯片”，再按一下帽子紅色的按鈕，最后戴上它，心里反復(fù)地想著你要去的地方，一轉(zhuǎn)眼你就能到達(dá)目的地。如果你忘帶東西了，請(qǐng)不用擔(dān)心，因?yàn)槟憧梢韵衲g(shù)師一樣從帽子里取出你想要的東西。如果你想住旅館，又忘了帶錢，沒(méi)關(guān)系，按下帽子上的黃色按鈕，它就會(huì)變的橡皮泥一樣柔軟，你想怎么設(shè)計(jì)就怎么設(shè)計(jì)，而且它還很堅(jiān)固，就算來(lái)了8級(jí)大地震也安然無(wú)恙。
它還是你的家庭醫(yī)生，如果你肚子痛，只要你按下帽子上藍(lán)色的按鈕，再往帽子里裝滿水，喝下去，肚子立刻就不痛，對(duì)付胃癌、艾滋病、禽流感也如法炮制哦！
這雖然只是我的奇思妙想，但是我相信，隨著科技的發(fā)展，這種帽子一定會(huì)誕生的！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)是每個(gè)人閑時(shí)遐想，未來(lái)的汽車、電話、手機(jī)樣樣都讓人充滿了期待。
這不深夜，我被某個(gè)聲音吵醒了，一睜眼，看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人站在我面前，我十分奇怪：“你是誰(shuí)？”機(jī)器人沒(méi)有回答，只是嘆了口氣：“你跟我來(lái)�！苯又�，我感到一陣失重，再次睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)，眼前出現(xiàn)了一座金碧輝煌的大廳，“唉，你進(jìn)去聽(tīng)聽(tīng)吧！”機(jī)器人一臉喪氣。我也只好走了進(jìn)去�！芭馁u會(huì)現(xiàn)在開始！”一個(gè)男人叫道，他從地上輕輕捧起一株小草，說(shuō)：“這是世界上最后一株沒(méi)有污染、枯萎的小草了，起價(jià)30萬(wàn)。”這時(shí)臺(tái)下的人們紛紛出價(jià)，爭(zhēng)先恐后。最后，一株如此不起眼的小草，竟以30億成交！“接下來(lái)，我的`拍賣品是世界上最后半瓶純凈的礦泉水，起價(jià)80萬(wàn)�！迸_(tái)上的男人雙手輕托著一個(gè)瓶子，瓶子里裝有半瓶普通的水，不過(guò)，他的動(dòng)作十分小心，就好像在托著一個(gè)世界一樣。僅僅半分鐘時(shí)間，價(jià)格就已經(jīng)抬到了75億，可是人們還沒(méi)有停下，還是越抬越高。我糊涂了，這瓶水并沒(méi)有什么與眾不同啊……可在我犯傻的時(shí)間里，這半瓶水早已以90億成交，接著我又聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上的男人叫“這是，最后一只……”“��！”我聽(tīng)不下去了，尖叫一聲，沖出了拍賣廳，我哭了：“機(jī)器人，為什么帶我來(lái)這里！”機(jī)器人回答：“我們找的不止是你，還有很多小朋友……明白我的用意，你就回去吧！”頓時(shí)，我驚醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！
你們做過(guò)這樣的夢(mèng)嗎？我覺(jué)得從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境。不要讓一切都成為那個(gè)“最后”，不要因?yàn)楝F(xiàn)在的浪費(fèi)讓美好的未來(lái)都化為泡影，不要讓一時(shí)的快樂(lè)成為未來(lái)的悔恨和遺憾……保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴開始，向未來(lái)出發(fā)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
有一天晚上，我做了一個(gè)奇幻的夢(mèng)，我來(lái)到了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的地方，那里有會(huì)飛的房子，會(huì)飛的汽車，多功能的機(jī)器人，還有……
我還夢(mèng)見(jiàn)了自己住進(jìn)了一個(gè)大房子，可真漂亮，可是，我覺(jué)得還有些不滿意，房子就我按照我的意愿來(lái)改變樣子。有一次，我累了，躺在沙發(fā)上睡著了，可是到了早上，我醒來(lái)了卻睡著床上了。原來(lái)，不管我睡在哪里，房子多會(huì)把我轉(zhuǎn)移到房間里。記得還有一次，我肚子餓得咕咕叫，馬上，一堆我想吃的食物出現(xiàn)在我的眼前，我情不自禁地說(shuō)：“我的`天哪，有這么多好吃的東西！”未來(lái)的房間里，還有很多多功能機(jī)器，只要我想干嘛而不想干，多可以讓機(jī)器人代勞。正當(dāng)我沉浸在美妙的夢(mèng)里，突然，媽媽把我叫醒了，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是在做夢(mèng)！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
22世紀(jì)，讓我們來(lái)參觀一下這里的橋。
這是一座名叫“彩虹”的橋，顧名思義，就是一座色彩艷麗的橋，每一天，橋會(huì)變一種顏色。例如：星期一的'時(shí)候，橋是紅色的，預(yù)示著新的一周又開始了，而到了星期五，橋又會(huì)變綠色的，表示馬上可以放假了。
看過(guò)了“彩虹橋”，我們?cè)偃ルx它不遠(yuǎn)的地方，還有一座造型奇特，看著不像橋的橋，因?yàn)樗窃诎肟罩袘抑愀静恢涝趺瓷先�，只有走進(jìn)了一看，才能發(fā)現(xiàn)它的奧秘。
其實(shí)它并不是懸空的，它是用了一種特殊的材料，這種材料是透明的，但卻不是玻璃，人走上去軟軟的，好像踩在了棉花糖上一樣，特別舒服。
這座橋還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是如果在冬天，天氣寒冷，人們走在橋上，就像穿了一件保暖衣一樣，感覺(jué)不到一絲寒冷。夏天，同樣，感覺(jué)不到很炎熱。這一切，是因?yàn)榇髽蛴凶詣?dòng)調(diào)節(jié)功能，能使大橋一年四季保持恒溫。這座有意思的橋，它的名字是“四季春”。
這就是我?guī)銈儏⒂^的橋，你們喜歡嗎？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
現(xiàn)在，我們小學(xué)生的大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的。所以，校園里必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校里就像在家里一樣――很安全、很舒適、很自由。
未來(lái)的學(xué)校，不在吵鬧的城市，也不在封閉的村莊，而是在安靜的樹林里。在那里，同學(xué)們?cè)僖猜?tīng)不到嘈雜的汽笛聲，聞不到嗆鼻的汽車尾氣，而是鳥兒的歌聲和新鮮的'空氣。在這里，不管同學(xué)們?cè)鯓哟舐曅鷩W，都不會(huì)有哪位老師來(lái)指則他們，因?yàn)橹車木G樹都已經(jīng)把噪音吸收到自己的體內(nèi)。在樹林里的學(xué)校，它就叫“綠色學(xué)�！薄�
現(xiàn)在。幾乎每個(gè)家庭都擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)可以發(fā)電子郵件、賀卡，還可以網(wǎng)上購(gòu)物……非常方便。在未來(lái)，計(jì)算機(jī)不僅有這些功能，還有一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要的功能――上課。未來(lái)，不用擔(dān)心遲到，也不用擔(dān)心天氣不好，只要早上按照上學(xué)的時(shí)間打開計(jì)算機(jī)，就可以聽(tīng)老師講課了，當(dāng)然，同學(xué)們也可以通過(guò)麥克風(fēng)回答老師提出的問(wèn)題。老師講課也要對(duì)著計(jì)算機(jī)講，她(他)可以準(zhǔn)確無(wú)誤的知道學(xué)生的人數(shù)。這就是“計(jì)算機(jī)課堂”。
未來(lái)還有一種學(xué)校，和現(xiàn)在的學(xué)校差不多，也是在樓里，只不過(guò)不在教學(xué)樓里，而是在高樓大廈里，這座高樓大廈是專門為我們學(xué)生建造的，在那里面上課，我們不會(huì)感到寂寞，也不會(huì)感到無(wú)聊。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的日子我要發(fā)明電動(dòng)翅膀，只要插到背上，人們就可以像小鳥一樣在天空自由地飛翔，像燕子一樣在海面上輕輕地掠過(guò)。
這種電動(dòng)翅膀是由高溫滾燙后而凝固在一起的絨毛組成的，再插進(jìn)電子儀里。電子儀接觸人類的心臟，從心臟再傳到大腦。它還有吸收氧氣的功能，這樣人類就可以飛到宇宙，去月球上去探秘�？梢园l(fā)現(xiàn)月球上有許許多多坑坑洼洼的`圓形洞，就可以發(fā)現(xiàn)自己體重比地球上輕了6倍，還可以發(fā)現(xiàn)月球上的塵土有殺菌的本領(lǐng)。不光是月球，還可以飛上珠穆朗瑪峰，說(shuō)不定能看到整個(gè)西藏呢！如果家家戶戶都有電動(dòng)翅膀的話，那豈不是“人兒滿天飛”嗎？小朋友們上學(xué)也不用擠公交車，插上翅膀，幾分鐘就到了學(xué)校，自然而然交通就不會(huì)堵塞。
瞧！我發(fā)明的電動(dòng)翅膀給人們帶來(lái)了多大的方便。希望未來(lái)的世界真的會(huì)有電動(dòng)翅膀！
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