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      三年級(jí)風(fēng)景作文

      時(shí)間:2024-09-19 14:22:47 三年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】三年級(jí)風(fēng)景作文十篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門(mén)】三年級(jí)風(fēng)景作文十篇

      三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

        我奶奶的家鄉(xiāng),是一個(gè)美麗的地方。那里的風(fēng)景,就如詩(shī)中所說(shuō):“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!

        早上起床,我站在屋前的空地上,呼吸著清晨新鮮的空氣,看著成群的雞鴨在田間小徑上悠閑散步,感覺(jué)神清氣爽。田里的棉花枝葉上沾著點(diǎn)點(diǎn)露珠,輕輕晃動(dòng)棉花枝,露珠紛紛灑落,如一群頑皮的孩子撲向大地母親的懷抱。

        向遠(yuǎn)望去,在田野的盡頭,是連綿的小山峰。山腳下的住家點(diǎn)起炊煙,混合著清晨的霧靄,在山間飄動(dòng),仿佛人間仙景,令人心馳神往。偶爾,一只飛鳥(niǎo)掠過(guò),劃開(kāi)層層煙霧,小山不時(shí)顯出真容。

        屋子的左方,是一個(gè)小池塘。它本是一塊洼地,由山間的溪水聚積而成。白天,許多農(nóng)婦在此洗衣服。天熱時(shí),孩子們就“撲通、撲通”地跳下去游泳戲水。我是一只旱鴨子,只好在岸上羨慕,望“水”興嘆!夜晚,這里成了動(dòng)物世界,不知名的小蟲(chóng)成群飛舞,青草池塘旁此起彼伏的'蛙叫聲,使小小的池塘成了一個(gè)喧囂而快樂(lè)的世界。

        屋后,是一片果園。這里的人喜歡種柑子樹(shù)和橘子樹(shù),暑假回來(lái),常有吃不完的早熟柑橘。有時(shí),我和小伙伴們就跑進(jìn)橘樹(shù)林里,爬上樹(shù)摘著吃。我們還在林子里玩捉迷藏,有時(shí)偷偷躲在樹(shù)上,看下面的人經(jīng)過(guò)就用橘子打他,開(kāi)心極了。

        家鄉(xiāng),是一個(gè)讓我流連忘返的地方。這里有清新的空氣、悠閑的生活,充滿生機(jī)和活力的生靈。我愛(ài)這里一切的鄉(xiāng)村美景!

      三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

        我的出生地就是在重慶長(zhǎng)江三峽的其中一個(gè)峽,那就是巫山小三峽.

        巫山小三峽是長(zhǎng)江三峽的第一大支流大寧河下游在巫山縣境內(nèi)的龍門(mén)峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱,全長(zhǎng)50公里。

        峽中碧水奔流,奇峰聳立樹(shù)木蔥蘢,猿聲陣陣,野趣橫生。有山皆翠,有峰皆奇,有泉皆飛,云霧繚繞,河險(xiǎn)灘絕,群鳥(niǎo)翻飛,鴛鴦戲水,構(gòu)成一條美妙動(dòng)人的自然山水畫(huà)廊。還有秘存千古的`巴人懸棺,令人費(fèi)解而神往的古棧道,古風(fēng)猶存、精巧質(zhì)樸的大昌古鎮(zhèn),構(gòu)成一副副令人難忘的人文景觀。這一切,構(gòu)成了小三峽美麗奇特的峽谷風(fēng)光,成為絕妙的旅游勝地,被譽(yù)為“中華奇觀”、天下絕景。

      三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

       凜冽的寒風(fēng)送走了碩果累累的金秋,當(dāng)?shù)谝黄К摰难┗ㄏ癜滓孪膳粯语h然而至?xí)r,那是冬姑娘在向我們報(bào)信:冬天來(lái)了看!大片大片的雪花像鵝毛,像無(wú)數(shù)只白色的蝴蝶在空中飛舞,它們你拉著我,我抱著你,頑皮地飄落到地面此時(shí)路上的行人不由自主地伸開(kāi)雙臂,閉上了眼睛,也許是在呼吸著空氣的清新,品嘗著雪花的味道,仿佛時(shí)間就在這一刻凝固了,讓這一切變成了一幅絕美的圖畫(huà)。

        雪停了,太陽(yáng)伯伯送來(lái)了笑臉,整個(gè)世界散發(fā)出耀眼的`光芒,射得人眼睛發(fā)痛,你瞧!大地、樹(shù)木、房屋都是一片潔白,就連那粉紅色的的大樓也戴上了毛茸茸、亮晶晶的白帽子真是一個(gè)粉妝玉砌、晶瑩剔透的童話王國(guó)。

        小朋友們出來(lái)了,他們像一朵朵五顏六色的小花,點(diǎn)綴著這銀白色的世界。堆雪人、打雪仗、印梅花讓這個(gè)童話王國(guó)每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。

        我愛(ài)這美麗如畫(huà)的冬天!

      三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

        望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹(shù),我不禁又想起那些往事,那留在心底的風(fēng)景。

        ——題記

        記得小時(shí)候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個(gè)個(gè)小巴掌,在對(duì)我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒(méi)事總要摘一片。有的夾在書(shū)頁(yè)里,成了充滿大自然味道的書(shū)簽;有的被我畫(huà)上了漂亮的圖畫(huà),收藏起來(lái);有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。

        一次,最好的朋友小航來(lái)我家玩,我送給她一張我最喜歡的樹(shù)葉作為禮物,她則高興地拉著我的手在梧桐樹(shù)下又唱又跳。梧桐樹(shù)葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“咱們永遠(yuǎn)是好朋友!”我也激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀!”

        時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過(guò),我們還在一個(gè)班級(jí)里。又是一次偶然,她來(lái)我家一起寫(xiě)作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹(shù)下,梧桐樹(shù)搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里,輕輕地說(shuō):“還記得嗎?咱們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友!毙『浇舆^(guò)話來(lái):“當(dāng)然記得。咱們約好了,以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué),在同一個(gè)地方工作!薄昂猛郏 蔽艺{(diào)皮地笑笑,“我們來(lái)玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹(shù)后面數(shù)數(shù),我去藏!”“OK,一、二、三、四”。

        再后來(lái),就到了小航的生日,她第一個(gè)通知了我,并囑咐道:“別忘了哦!焙呛,這么重要的場(chǎng)合我怎么會(huì)忘呢?那天我早早地就到了,還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”:一個(gè)可愛(ài)的`布偶。小航愛(ài)不釋手,一遍遍地?fù)崦哪橆a,一邊說(shuō):“真可愛(ài)!”我聽(tīng)了,心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹(shù)下,右手拎著一只熏過(guò)的香布袋,上面繡有好看的花紋;左手捏著兩片花瓣!澳隳弥@片花瓣,我拿著這片,咱們把它放在這個(gè)袋子里,然后掛在樹(shù)上,作為咱倆友誼的見(jiàn)證。”“恩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹(shù)的矮枝上。

        春去秋來(lái),反復(fù)輪回。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹(shù)下思考時(shí),小航卻跑來(lái)告訴我,她要搬去北京了。

        梧桐樹(shù)依舊在“沙沙”地響,似乎在無(wú)奈的哀嘆,又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

        在我的心底,有一處風(fēng)景:兩個(gè)小女孩笑著,跑著,一起在梧桐樹(shù)下捉迷藏。

        藏在心底的那一抹風(fēng)景!

      三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

        今天是星期天,趁著放假,我和我的公公婆婆到鄉(xiāng)下去游玩,早上,我們做完了我們?cè)撟龅氖虑。走到了?chē)站,坐上了公共汽車(chē),開(kāi)往了鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是我美麗的家鄉(xiāng)——東海島。

        夏天,驕陽(yáng)似火,到處都熱辣辣的,從車(chē)上向遠(yuǎn)望去,鄉(xiāng)間的小路彎彎曲曲的,猶如一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。小路的'左邊是碧綠的田野,田野里長(zhǎng)著綠綠的小苗,,小苗連成一片,一眼望不到邊,大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹(shù)林,一些小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,樹(shù)上也有許多知了在叫,它們仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死了!痹谛(shù)林的前面有一條清澈的小河,幾條魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去。真是一片美麗的田園風(fēng)光。

        到了鄉(xiāng)下,我四處觀望著鄉(xiāng)下的風(fēng)景,鄉(xiāng)下到處都是綠油油的田野,到處都是高大的樹(shù)木,到處都是五顏六色的小花,到處都是綠色的小草。小路邊,偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發(fā)著清香,我深深地吸了一口氣,空氣中有一股淡淡的清香味,聞起來(lái)舒服極了。

        吃完了飯,天也快黑了,要不是公公婆婆急著回去,我真的希望能在鄉(xiāng)下多玩一會(huì)兒,家鄉(xiāng)的風(fēng)景真的把我陶醉了。

      三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

        我的外婆家在金石,這是一個(gè)美麗的地方。

        放寒假的時(shí)候我來(lái)到了外婆家。早上,陽(yáng)光既明媚又溫暖的照射著大地,我打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)停在電線趕上,電線就像五線譜,小鳥(niǎo)就像一個(gè)個(gè)音符。難道這是冬姑娘在演奏樂(lè)曲嗎?我伸伸懶腰,抬起頭,蔚藍(lán)的天空上面飄著朵朵白云。有的像棉花糖,有的像神奇的魔法棒,還有許多形態(tài)各異的云朵。

        外婆家門(mén)口還有一口池塘,靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。冬天,池邊的草都枯萎了,春天一到,它們又會(huì)變得綠油油。今年的冬姑娘對(duì)我們可真好,太陽(yáng)照的暖和和的.,我和表弟還有很多小朋友就在彎彎的鄉(xiāng)村道路上玩鬧嘻戲。

        在離外婆家不遠(yuǎn)的地方,有一顆有名的銀杏樹(shù),它有800多歲,傳說(shuō)是宋朝一個(gè)狀元種下的。所以啊,外婆家的村子就叫狀元村。銀杏樹(shù)現(xiàn)在葉子掉光了,整個(gè)樹(shù)光禿禿的。聽(tīng)媽媽說(shuō),春天,銀杏樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠,到了夏天就變得綠油油,一到深秋,銀杏樹(shù)就成金黃金黃的了。

        這就是我的外婆家,一個(gè)美麗的地方。

      三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

        今天早上,陽(yáng)光明媚,我和媽媽出去跑步。

        我看見(jiàn)路邊綠油油的小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,看見(jiàn)桃樹(shù)上面長(zhǎng)出米粒大小的花苞,有的還露出害羞的小紅點(diǎn),梨樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了小珍珠似的花骨朵,還有的開(kāi)出了白色的'小花,每朵花都有五片圓圓的花瓣,里面有像龍須一樣的黃色花蕊,而且樹(shù)梢上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,還看見(jiàn)一棵不知名的樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了“黃蝴蝶”似的小花。

        小河邊,柳樹(shù)垂下千萬(wàn)條才展開(kāi)帶綠色嫩葉的柳絲,微風(fēng)吹來(lái),像飛舞的小辮子。

        遠(yuǎn)處,一眼望去,到處都是油菜花,就像金色的地毯。

        天空中,小麻雀快樂(lè)的飛來(lái)飛去,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好象在說(shuō)“我最喜歡春天了”。

        春天真好,我愛(ài)春天!

      三年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

        考試考好了,考試考好了,可以去臨海玩了。我每次去臨海,阿姨都會(huì)帶我去臨湖,它是一個(gè)漂亮的地方,我可喜歡去臨湖玩了。

        臨湖公園位于臨大道一側(cè),它與體育館遙遙相望。一進(jìn)入公園,有一大片茂盛的花草樹(shù)木,有高達(dá)的白樺樹(shù)。樹(shù)上掛滿紅色的小燈籠和閃爍的小彩燈,樹(shù)下的杜鵑花和三色堇爭(zhēng)相斗艷的開(kāi)著,好一派節(jié)日的氣氛。再往前走是游樂(lè)園,有秋千,有滑滑梯,有翹翹板,在還沒(méi)有玩前,我看見(jiàn)了一架戰(zhàn)斗機(jī),連玩的心思都沒(méi)了。趕緊撲向飛機(jī)。走過(guò)石拱橋,就來(lái)到了我最愛(ài)的音樂(lè)噴泉,叮叮咚咚的噴泉,伴著優(yōu)美的音樂(lè),總能吸引我們駐足停留。在閃爍的燈光下噴泉顯得晶瑩剔透。

        我們仿佛看見(jiàn)泉水化成春雨拂過(guò)公園里的每一棵住屋,柳樹(shù)吐出了嫩綠的枝椏,小草從地下探出腦袋,新奇的看著臨湖的美景,湖水中倒映這石拱橋想烏龜?shù)谋硽ぁN液蛬寢屖掷忠黄鸪蹲屛覀兪幤痣p槳》漫步在湖邊的小石徑上。

        夏天的臨湖最美的風(fēng)景就要算荷花仙子那婀娜身姿,翠綠的荷葉叢中,荷花朵朵迎著驕陽(yáng)。勇敢的綻放著。仔細(xì)觀察這些亭亭玉立的`荷花好一副千姿百態(tài)的景象,有的像羞紅臉的小姑娘躲在荷葉下,有的高高地?fù)纬鏊嫒齼沙扇,像是輕輕地在交談著什么,有的像披著輕紗的仙女,在湖面上迎風(fēng)翩翩起舞…。

        秋天的臨湖,像一副被落葉掩蓋的水彩畫(huà)。

        臨湖真是個(gè)好地方,讓我流連忘返!

      三年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

        校園風(fēng)景線學(xué)校是我的第二個(gè)家,這個(gè)“家”由成千上萬(wàn)的孩子和和藹可親的老師組成的,就讓我為大家介紹一下我的校園吧?走進(jìn)校園首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓,火紅的山茶花爭(zhēng)相斗艷,花壇周?chē)N滿了四季長(zhǎng)青的冬青。再往前走是熱鬧的操場(chǎng)了。下課時(shí),寧?kù)o的`操場(chǎng)忽然變得熱鬧起來(lái)了,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在玩老鷹捉小雞。

        這就是我的校園,我的另一個(gè)家,我愛(ài)我的校園,愛(ài)它的一草一木,愛(ài)它的熱鬧。

      三年級(jí)風(fēng)景作文 篇10

        春天來(lái)了,微風(fēng)吹拂著大地,小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿朝氣的春裝。大人們也走出家門(mén),呼吸春天溫暖的氣息。這不,近幾天我們小區(qū)可熱鬧了,有打乒乓球的,有打羽毛球的,還有的在閑置了一冬的健身器材上鍛煉了起來(lái)。我們小孩子呢,最熱衷于放風(fēng)箏了。您瞧著吧,這一段時(shí)間凡是去濱河公園玩的孩子,大都是去放風(fēng)箏的。今天下午我也去玩了一把。

        來(lái)到濱河公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)好多賣(mài)風(fēng)箏的,那掛著的風(fēng)箏穗子隨風(fēng)飄來(lái)飄去,再加上色彩斑斕,真是春天里一道美麗的風(fēng)景。走近一看,大大小小、各種各樣、五顏六色,呵,真是應(yīng)有盡有。∥姨袅艘粋(gè),叫“太空飛船”興致勃勃的舉著來(lái)到了濱河公園的廣場(chǎng),那里空曠,人還真不少,再抬頭一看,滿天都是風(fēng)箏,像一只只大的小的花色各樣的鳥(niǎo)兒般,好美!我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。

        我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,開(kāi)始放了,我把線軸上的線逗長(zhǎng)了許多,就把風(fēng)箏往上一拋,緊跟著撒腿就往西邊跑去,邊跑邊扭臉看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有?可是風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的就是不飛起來(lái)。這時(shí),媽媽告訴我說(shuō):“你要逆著風(fēng)跑才行。”于是我就回過(guò)頭來(lái)拉著風(fēng)箏往東跑,風(fēng)箏真的一點(diǎn)一點(diǎn)飛起來(lái)了。我高興的拿著線跳著大喊:“飛起來(lái)了,起來(lái)了!”媽媽在一旁急了:“別光顧著高興,快放線,快放線!”我趕緊又把線逗長(zhǎng),只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,加入了空中風(fēng)箏的世界。

        快看哪,那邊的“老鷹”正張開(kāi)有力的'翅膀奮力高飛;一條“金魚(yú)”搖著尾巴悄悄的跟在后邊;唉,“喜洋洋”也長(zhǎng)上了翅膀正快活的在空中飛翔呢;一張笑臉特別引人注目,它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個(gè)人;突然,一架“飛機(jī)”呼嘯而來(lái),還差一點(diǎn)與我的“太空飛船”相撞呢!我趕緊拉了一下風(fēng)箏線,可誰(shuí)知,我的“太空飛船”好像受了驚嚇,船頭一栽就直往下掉,我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩(wěn)定下來(lái)。它時(shí)而飛翔,時(shí)而靜止,時(shí)而上升,時(shí)而俯沖又盤(pán)旋......,我沉浸在這美好的感受中。

        看著滿天的風(fēng)箏如花朵般綻放在蔚藍(lán)的天空,我陶醉了,風(fēng)箏是春天里空中的“百花”,它們齊放時(shí)便是一道最美的風(fēng)景!

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