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實用的游三年級作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的游三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游三年級作文300字 篇1
游泳又好玩，又是一種健身運動。我喜愛游泳。
小的時候，爺爺帶我去游泳池玩，我很膽大，到了水邊我一下子就跳了下去，結(jié)果我被水嗆住了。正當(dāng)我在水里撲騰時，爺爺趕忙把我撈了起來，給我套了一個游泳圈。我爬在游泳圈上快樂地玩著。但只要去游泳，就不敢離開它。即使這樣，我還是愛游泳，還是經(jīng)常纏著爺爺帶我去游泳。
今年暑假，媽媽給我報了游泳學(xué)習(xí)班，送我正式去學(xué)游泳。第一節(jié)課，老師讓我們壓腿，然后讓我們練習(xí)飄浮打腿，說這是基本功，只有練好了才能學(xué)會游泳，我練了一遍又一遍，“真累啊”，但我心里非常高興。
后來我們學(xué)了許多動作，有自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。老師說我條件不好，但我不想被淘汰。我刻苦練習(xí)，經(jīng)過嚴(yán)格的.測評，我被留了下來，被選為正式隊員。我更加努力了，因為我覺得它又好玩，又能健身，更能鍛煉我堅強的意志。
但最后，媽媽還是給老師打了招呼，不讓我再去了，說天氣太冷和學(xué)習(xí)任務(wù)重，但我想：“有機會我還會去學(xué)習(xí)游泳”。
游三年級作文300字 篇2
浪漫之都——大連，說她最浪漫的地方莫過于大海了，但是最浪漫美麗的海莫過于在開發(fā)區(qū)的金石灘了。
伴著一絲絲海風(fēng)，我來到了這動人的地方。首先映入眼簾的是那湛藍的海水，因為海是藍的，所以天空被大海感染了，變得湛藍湛藍的，沒有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍色。在這干凈的海中，有幾條海草在微微浮動，仿佛婀娜的少女在梳妝。礁石里的小魚小蟹在嘻戲，扇貝在吐數(shù)著今天的故事。
來到金石灘，當(dāng)然除了看海還要看兩個石頭了。恐龍?zhí)胶＞褪瞧渲械囊粋�啦。人們富有想象地把小島比作恐龍的'身體，把連接小島的巖石比作恐龍的頭和脖子。說是恐龍?zhí)胶�，我覺得是“恐龍?zhí)缴场�。一退潮，海水退去，巖沙顯露，“頭”剛好在沙子的上面，這不是“恐龍?zhí)缴场眴幔?/p>
還有就是那貝多芬頭像了。從它的背面來看，我覺得是一個很丑的“人臉”，平淡無奇；而從側(cè)面，它的五官面容完整了，能看出是一個人；而正面，從哪看都是貝多芬，它的“頭發(fā)”上還有幾絲紋理，它雖然是塊石頭，但它栩栩如生，仿佛能看出它的血肉。也許，也只有大自然能“刻”出他的容貌。
金石灘的美令我流連忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我記憶深刻。
游三年級作文300字 篇3
假期里，爸爸媽媽為了讓我鍛煉身體，給我報了一個游泳班。
今天是我第一次學(xué)游泳，我心里很害怕，以前我去游泳池里玩都是帶上泳圈的，今天什么都不能帶，我就只能當(dāng)“旱鴨子”了。
我們換好泳衣后，教練就把我們帶到游泳池旁邊，先做熱身運動，做完熱身運動后，我們就下水了。
教練先教我們練憋氣，我按照教練教的`方法，先深吸一口氣，再把頭放進水里，結(jié)果一股水流，直接沖進我的鼻子里，嗆的我直咳嗽，后來教練就讓我戴上鼻夾，這樣就不會被嗆了，可我練了好長時間都不會，最后，在教練的細(xì)心指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，通過我反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會了憋氣了。
過了幾天，教練又要教我們漂浮了，一開始我好害怕掉進水里，總是不敢浮起來，又看到好多同學(xué)都可以自由自在地在水里游來游去，我心里好難受，都想著要放棄了。后來媽媽在一旁不停地為我加油打氣，教練也在細(xì)心地指導(dǎo)我，在他們的鼓勵和幫助下，我終于突破自我，可以游了，雖然我現(xiàn)在還不可以游得很遠(yuǎn)，但我相信，在我的不斷努力下，明年暑假我一定可以做得更好。
通過了這次學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個道理，事上無難事，只怕有心人。
游三年級作文300字 篇4
記得以前的一個暑假，爸爸帶我去游泳。
我首先換好游泳服，帶好救生圈。在淺水池，開始游泳。
過了一會兒，我感覺一點也沒意思，因為，這個水池太淺了。于是，我到深水池游。我把救生圈抱得緊緊地，我在岸上“撲通”一聲跳了下去。我非常害怕，似乎我已經(jīng)沉到池底了。我都忘記我?guī)Я司壬ΑＲ幌伦游矣指×松蟻�。我自言自語地說：“剛才真是嚇?biāo)牢伊�，我以為我沉下去了，似乎沉到底了。我都忘記我�(guī)Я司壬��！?/p>
開始游了，我雙手同時往前劃去，我劃來劃去，怎樣就是不前進。急地我腳都水下走路了�！疤昧�！我前進了�！蔽腋吲d的'喊道。爸爸聽到了一看對我說：“我們是要游，而不是要你在水了走，你要走那你怎么不去路地上走呢。來，孩子爸爸交你游。仔細(xì)觀察我是怎么游的�！卑职质紫扔沂滞皠�，然后左手往前一劃。這樣左右兩只手輪流劃。腳似魚尾巴一樣上下擺動。爸爸一下子前進了許多。我學(xué)著爸爸的樣子左右兩只手輪流劃動。腳似魚尾似的擺動著。過了好久我終于學(xué)會前進了！
幾小時后，爸爸說要回家了。我也戀戀不舍的離開了。
我的第一次游泳雖然需要救生圈，但我學(xué)會了前進我還是非常高興！
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