精選三年級(jí)鋼筆作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)鋼筆作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)鋼筆作文 篇1

　　我的文具盒里有許多筆，水筆、圓珠筆、鉛筆……，可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。

　　它是塑料做的，像是一位調(diào)皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子，只要它不調(diào)皮，它的帽子就不會(huì)弄臟了，有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看風(fēng)景呢！你看，那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”，一件是透明的，上面“繡”了幾只小熊，里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使勁一壓它的嘴巴就會(huì)張得很大，一條黑黑的舌頭伸出來(lái)就會(huì)吐出許多墨。只要吸了墨，舌頭上就會(huì)有許多的.藍(lán)墨水，有時(shí)候，它淘氣把我手上印了許多個(gè)花印子。只要它渴了，它的內(nèi)膽就會(huì)空空的，就會(huì)寫(xiě)不起字，好象罷工了，硬要喝足了墨水才行。只要我認(rèn)真起來(lái)，它就高興起來(lái)了，認(rèn)真地幫我寫(xiě)字，讓我取五星作業(yè)，我不認(rèn)真的時(shí)候，它就無(wú)精打采的，字寫(xiě)得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆，每天寫(xiě)完作業(yè)都給它戴帽。每過(guò)一個(gè)星期我都要給它泡一個(gè)溫泉，讓它每天寫(xiě)字都流暢。

　　我喜歡我的鋼筆，它不像圓珠筆那樣，用完了就得丟掉，很不環(huán)保，而鋼筆，寫(xiě)不現(xiàn)了，還可以吸墨，又寫(xiě)得現(xiàn)了。

三年級(jí)鋼筆作文 篇2

　　在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在開(kāi)學(xué)前帶我去選購(gòu)文具在柜臺(tái)前，我被一只黑色的鋼筆深深吸引了。

　　我一動(dòng)不動(dòng)地站在柜臺(tái)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那枝黑色的鋼筆，我好想擁有那支鋼筆，那支鋼筆的外殼亮亮的，握在手中寫(xiě)字一定會(huì)很舒服，于是，我硬向爸爸媽媽說(shuō)了我的愿望，爸爸漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你還太小，還用不到鋼筆�！被氐郊液�，我還對(duì)那支鋼筆念念不忘。

　　雖然，一年級(jí)的學(xué)習(xí)，生活，很有趣，但我對(duì)那支鋼筆還是念念不忘，每次和爸爸媽媽去文具店的時(shí)候，我還是忍不住要多看那支鋼筆兩眼。

　　隨著時(shí)間的費(fèi)事，在一二年級(jí)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束的時(shí)候，我聽(tīng)老師說(shuō)三年級(jí)我們就可以用鋼筆了，我的內(nèi)心十分興奮，放學(xué)后，我飛奔回家，趕快向爸爸報(bào)告這個(gè)消息，爸爸一面看報(bào)紙一面淡淡的回應(yīng)我一聲：“哦�！蔽也桓市牡赜掷�著爸爸的胳膊晃了晃又說(shuō)：“那是不是可以買(mǎi)鋼筆了呀，爸爸看了我一眼說(shuō)：”我知道了，你去寫(xiě)作業(yè)吧�！拔冶憔趩实赝现鴷�(shū)回房間寫(xiě)作業(yè)了，那幾天，我一直不知道我爸爸很疼愛(ài)我，我的爸爸怎么這么摳門(mén)又何況我一直很努力的學(xué)習(xí)，讓我思念了兩年的`那支鋼筆。

　　在后來(lái)的那一天，那一天恰好是我的生日，爸爸回家后，慢悠悠的走到我的房間，遞給我一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形盒子，說(shuō)：”打開(kāi)看看吧�！拔以趺匆矝](méi)想到，當(dāng)我打開(kāi)后，盒子里面躺著那一支讓我思念的鋼筆。

三年級(jí)鋼筆作文 篇3

　　我是一支漂亮的鋼筆，是小主人的爺爺在小主人過(guò)7歲生日那天送給她的。小主人很喜歡我。

　　我穿著一身藍(lán)色的連衣裙，裙擺底邊上還刻著Happy everyday呢！我有一頂透明的“小帽子”，帽上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“帽帶”（掛鉤）。可以掛在小主人的衣袋上。拔開(kāi)小帽子，我那尖尖的小腦袋就會(huì)在光線的照射下閃閃發(fā)光。我的生活要求很簡(jiǎn)單，只要讓我喝飽墨水，我就可以跟著小主人走南闖北，讓她使用得得心應(yīng)手。

　　小主人做作業(yè)、寫(xiě)日記、做練習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，都離不開(kāi)我的幫助哦！她只需要用兩個(gè)手指緊緊捏住我的雙肩，在紙上不斷地移動(dòng)，我就會(huì)幫著小主人順利完成所需完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓一排排清秀的字跡躍然于紙上。有了我的'幫助，小主人的各科作業(yè)不知獲得了多少個(gè)“優(yōu)加星”；我?guī)托≈魅藢?xiě)的日記，總結(jié)了小主人在成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，記錄了小主人在生活中的喜怒哀樂(lè)，我還經(jīng)常幫助小主人把心里的悄悄話寫(xiě)在信中，送給知心的媽媽。

　　小主人也關(guān)心愛(ài)護(hù)我。我跟著小主人整天忙碌，口渴了，小主人會(huì)及時(shí)讓我鉆入墨水瓶里去喝水，到了晚上，小主人就會(huì)小心翼翼地把我放進(jìn)一個(gè)精致的文具盒里，讓我同其它小伙伴一起，美美地睡上一覺(jué)。

　　我和小主人形影不離地生活在一起，成了她得心應(yīng)手的好幫手。今天，我陪著她耕耘在小學(xué)的校園里，明天我還要跟著她進(jìn)入中學(xué)、大學(xué)，以后還要和她一起進(jìn)入工作崗位，用學(xué)到的知識(shí)一起為祖國(guó)的建設(shè)多做貢獻(xiàn)呢！

三年級(jí)鋼筆作文 篇4

　　大家好！我的名字叫鋼筆，英文名字pen。

　　從外表看，我像一位“紳士”。我頭戴一頂銀白色的“禮帽”，身穿一件黑色的“禮服”，“禮服”的中間還扎著一條同“禮帽”一樣顏色銀白色的“腰帶”。打開(kāi)我的“禮帽”就可以看見(jiàn)我黑黑的“上身”和我尖尖的“小嘴”。把我的.“禮服”脫掉，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)我還穿著“小內(nèi)褲”呢！然后再把我的“小內(nèi)褲”脫掉里面就是我那白白的“肚皮”，也是我的能量?jī)?chǔ)存罐——放墨水的地方。

　　我的小主人很疼我，每當(dāng)?shù)轿茵I的時(shí)候，小主人都會(huì)把我的小嘴放進(jìn)我的“小飯碗”里面——墨水瓶，然后捏一下我的“小肚皮”，我就會(huì)吃得飽飽的！吃完飯以后，小主人還記得給我擦一下我的“小嘴巴”呢！為了報(bào)答我的小主人，我?guī)土诵≈魅瞬簧俚拿�。�?xiě)作業(yè)時(shí)，我自告奮勇的站出來(lái)幫小主人完成作業(yè)。我的“小嘴”不停的吐著墨水，一筆一畫(huà)幫小主人寫(xiě)著，很快我就幫小主人寫(xiě)完了作業(yè)。

　　每當(dāng)小主人用完我都會(huì)把我放回我的那個(gè)“溫馨的大家庭”——鉛筆盒，讓我和我的“兄弟姐妹”在一起玩耍睡覺(jué)。我的生活的很快樂(lè)，在這我還要感謝我的小主人。不好我的“兄弟姐妹”來(lái)找我了，我們聊不成啦，拜拜！讓我們下次再聊吧！

三年級(jí)鋼筆作文 篇5

　　“我”是一支不幸的鋼筆，整天默默地待在一個(gè)爛盒子里！

　　想當(dāng)年，我穿著金燦燦的龍鳳鎧甲，系著紅色帶子作為光榮獎(jiǎng)品，送給一位愛(ài)寫(xiě)作文的好學(xué)生。我幻想著那遼闊的方格戰(zhàn)場(chǎng)，轟轟烈烈地把主人要寫(xiě)的戰(zhàn)績(jī)記錄下來(lái)，讓我的.主人獲得更多的榮譽(yù)，結(jié)果英雄美夢(mèng)成了一場(chǎng)空。

　　誰(shuí)知道，我的主人那么懶，一拿起我就厭惡不堪。只寫(xiě)10個(gè)字就扔下我走了，而且這10個(gè)字里還有錯(cuò)別字，他開(kāi)始是煩躁不安，把我的腦袋放在牙齒里啃，接著又把我的龍鳳鎧甲用黑筆涂成黑色，害我變得黯然無(wú)光。

　　我原本是喝黑墨水的，主人居然讓我喝藍(lán)墨水，結(jié)果我便生病了，寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。于是，主人把我扔在一個(gè)爛盒子里，還叫道：“現(xiàn)在的產(chǎn)品都是什么質(zhì)量，還英雄牌呢，才半年就沒(méi)用了�！�

　　天啊，我堂堂英雄，竟然落得如此下場(chǎng)。以前，我沒(méi)有腿，但我能走遍世界千山萬(wàn)水；沒(méi)有嘴，但我能妙語(yǔ)到珠。我就像一把火，照亮人們的心靈；我就像一把劍，穿破生活的丑惡。

　　可現(xiàn)在卻英雄無(wú)用武之地，希望哪位君主能慧眼識(shí)英雄，救救我吧！

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