有關(guān)小學(xué)三年級(jí)春天的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)春天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇1
清明節(jié)作為中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日，有各種習(xí)俗。媽媽說(shuō)她們老家那邊清明節(jié)早上要吃雞蛋和粽子，而杭州這邊是吃清明果。
今天樓下的奶奶剛好在包清明果，看著就叫人眼饞。我問(wèn)奶奶清明果是怎么制作的，為什么外皮是綠色的？奶奶說(shuō)：“先準(zhǔn)備各種味道的清明果餡；再把艾葉用熱水焯，壓出苦汁，再放入涼水沖洗，反復(fù)兩遍；然后加一點(diǎn)調(diào)料，將艾葉在鍋里煮爛。然后將艾葉連汁一起和糯米粉反復(fù)攪拌、揉勻。之后再將其搓成條，分成小塊，將餡包進(jìn)去，最后按照自己的意愿捏成各種形狀就可以了。奶奶問(wèn)我要不要試一下，我開(kāi)心的直點(diǎn)頭。我看奶奶捏的是圓形，那我就包個(gè)餃子的形狀，以前外婆包餃子的時(shí)候，我也跟著學(xué)過(guò)。我拿了一塊皮，先把它壓平，因?yàn)槲蚁矚g吃甜的，所以就包了芝麻餡進(jìn)去，再把它捏成餃子的形狀。奶奶看了我包好的`清明果，直夸包得不錯(cuò)，我特別高興，接著我又包了幾個(gè)。
沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，清明果就包好了，奶奶拿去蒸。蒸好以后，還送了幾個(gè)芝麻餡的給我吃，也許是自己做的吧，特別好吃，特別香。甜甜的，就像春天的味道！
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇2
手持一片春葉的書(shū)簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風(fēng)，來(lái)尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風(fēng)，感受著細(xì)膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的`身邊，我急忙帶上相機(jī)，背上包，去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風(fēng)般無(wú)情，更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細(xì)密，那么綿長(zhǎng)，那么閃爍，柔柔的，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，我突然想起了一句名句，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇昀^續(xù)下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒(méi)名字的，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬(wàn)紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對(duì)春天有了個(gè)新的定義“我心中的春天”。
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)四面環(huán)山的小山村,這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美.我愛(ài)枝繁葉茂的盛夏,我愛(ài)碩果累累的深秋，我愛(ài)銀裝素裹的隆冬，我更愛(ài)百花齊放的暖春！
當(dāng)春姑娘來(lái)到我們身邊，這里一切都是生機(jī)勃勃的，小花在向我們招手，小草在向我們點(diǎn)頭，大樹(shù)展開(kāi)雙手微笑著歡迎我們走入春天。
瞧，大山腳下的小溪是銀色的，摸起來(lái)暖暖的，不像冬天那樣刺骨，一群小鴨子在小溪里嬉戲、打鬧。難怪詩(shī)人說(shuō)“春江水暖鴨先知”呢！小溪兩岸的花兒、草兒給小溪編織成了一個(gè)彩色的花環(huán)，漂亮極了。放眼望去，山上的樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，歌唱家——百靈小姐站在樹(shù)梢上用動(dòng)人的歌喉唱出了春天的贊歌。小燕子從南方趕來(lái)，唧唧的叫著，為百靈小姐伴奏，她們一起裝扮著春天。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。桃花、杏花是粉紅粉紅的，梨花是雪白雪白的，連成了花的海洋，招引了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。
休息了一冬的.農(nóng)民伯伯也扛著鋤頭，樂(lè)呵呵的下地了，從他們流淌的汗水里我知道他們又播下了一年的希望！真是“一年之計(jì)在于春”��！
家鄉(xiāng)的春天讓我感到了蓬勃的生機(jī)，新鮮的活力和新的希望。
指導(dǎo)老師：向世榮
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇4
冬天在不知不覺(jué)中悄悄地離去了····而誰(shuí)來(lái)了呢？當(dāng)然是萬(wàn)象更新人人喜歡的春天啦！
春天最令人歡喜，空氣變得極為清新，清新中帶著一陣陣撲面而來(lái)的花的香氣，你呼吸上一口空氣就仿佛比吃到蜂蜜還要甜美。尤其是蜜蜂們，他們已經(jīng)從冬眠中醒來(lái)開(kāi)始了勤勉的采蜜工作，如果你在春天的時(shí)候喝蜂蜜千萬(wàn)不要忘記蜜蜂們的功勞哦！是它們?yōu)槲覀儙?lái)了甜蜜的蜜水。還有那些枯黃的小草樹(shù)葉們他們也仿佛知道了春天的到來(lái)，早就甩掉了他們的那一身破舊不堪的枯黃大衣，穿上了人見(jiàn)人愛(ài)的青春綠衣了，看上去就給人一種舒服的感覺(jué)。令我感受最深的我們家的`那個(gè)櫻桃樹(shù)，剛剛開(kāi)始只是一顆不起眼的寸草不生的木頭樹(shù)，樹(shù)上什么也沒(méi)有，可是它卻令人意外驚訝，它開(kāi)花了，它開(kāi)了滿滿一樹(shù)的大白花，真是萬(wàn)紫千紅。過(guò)了一陣子，經(jīng)過(guò)我們的關(guān)心照顧他已經(jīng)長(zhǎng)滿了一樹(shù)的晶瑩剔透鮮紅鮮紅的櫻桃真是小巧玲瓏，酸甜可口，色澤誘人。忍不住摘下一個(gè)放在嘴里，真是甜滋滋酸溜溜美味可口。令我難以忘懷。
這就是美麗的令人喜愛(ài)的春天了，你喜歡它嗎？
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇5
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘又甩著裙子回來(lái)了！
春姑娘把手臂一揮，凍僵的樹(shù)馬上長(zhǎng)出了嫩芽，她把頭上的花環(huán)扔向大地，小草和小花都被喚醒了，露出了一個(gè)個(gè)小腦袋。
春姑娘看了看叮咚叮咚響當(dāng)當(dāng)?shù)男∠�，從身上拿出一塊藍(lán)寶石扔向小溪，小溪又像珍珠泉一樣清澈見(jiàn)底了。
春姑娘又拿出白寶石，向云朵扔去，白花花的云朵更白了，白得像一團(tuán)團(tuán)毛絨絨的棉花。
春姑娘拿出喇叭，嘟嘟嘟地吹了起來(lái)，在南方的`小燕子聽(tīng)見(jiàn)了，馬上飛回了北方。
我想：春天多美呀！要是一年四季都是春天那該有多好呀！
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇6
清晨，我一出門(mén)，清新的空氣迎面撲來(lái)，象一條輕紗，舒服極了！
春天，幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草從地里探出小腦袋，臉上還掛著幾顆晶瑩的甘露。路邊的花壇里開(kāi)出了七彩花，香氣在空氣中徘徊流蕩，各種爭(zhēng)芳斗艷，竟相盛開(kāi)。高大細(xì)嫩的柳樹(shù)條就像少女的柔發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
迎春花向一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子，又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹，吸引了一群群蜜蜂和蝴蝶�；ê麜r(shí)而在花叢中穿梭，時(shí)而停在花朵上。勤勞的蜜蜂忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒停在那朵花上，給路邊的花壇增添了不少生氣。
鳥(niǎo)兒開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)天空的透明度，有的負(fù)責(zé)天空的.藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)高度。。。。。。而所有鳥(niǎo)都不是數(shù)學(xué)家，量了又量，還是沒(méi)結(jié)果。
春天雖然沒(méi)有夏天綠樹(shù)成蔭；沒(méi)有秋天瓜果飄香；沒(méi)有冬天雪花飛舞，但春天百花齊放的景色顯得那么甜美。
啊，美麗的春天！
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇7
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地初醒，校園處處一片生機(jī)的景象。
走進(jìn)校園，榕樹(shù)、槐樹(shù)……在春雨的滋潤(rùn)下發(fā)出了新芽，雪白的雞翅蛋花發(fā)出誘人的香味；各色的菊花散發(fā)出陣陣清香；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；或濃或淡的綠葉子；或黃或白的鮮花，令人眼前一片明艷；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更給春天的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
數(shù)株的木棉樹(shù)，冒過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，雖然，它的葉子全部脫落，但是在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)滿了小手掌大大小小的血紅色的木棉花；有的害羞的花骨朵兒正含苞待放，直立在校園的游樂(lè)場(chǎng)中，更加引人注目……這就是我們廣州市的.市花“木棉花”也就是“紅棉”。
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。
春天的校園多么美麗��！
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇8
在春天的圖畫(huà)中，我最喜歡的就是桃花和柳樹(shù)了。
看！那滿樹(shù)的桃花，嫣紅，粉紅，淺紫，粉白，一枝枝，一簇簇，開(kāi)得多么的.嬌艷！一朵朵桃花，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘，在微風(fēng)中隨風(fēng)顫動(dòng)著，盡情地綻放著她的美艷；而柳樹(shù)卻另有一番風(fēng)致。柳 樹(shù)低垂著她綠色的長(zhǎng)辮子，又細(xì)又長(zhǎng)的嫩綠色葉芽捧著一個(gè)個(gè)鵝黃色的毛茸茸的柳絮，像純潔的少女一樣清麗可人……
桃花和柳樹(shù)，在我們的眼前繪成了一幅美麗的春天的圖畫(huà)。我愛(ài)你們。
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇9
春，踏著姍姍來(lái)遲的腳步來(lái)了，陽(yáng)光和煦，春風(fēng)拂面。藍(lán)天有白云朵朵，
按捺不住的是人們踏青的腳步，看，一個(gè)個(gè)歡快的孩童帶著喜悅的笑臉來(lái)到街上，公園，綠地。盡情地跑著，鬧著。
山巒在春光中顯得靜謐，溫潤(rùn)。河流在暖暖的春風(fēng)中歡快地流淌。大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。
楊樹(shù)挺直了挺拔的樹(shù)干，垂柳在風(fēng)中搖曳著曼妙的枝條。楓樹(shù)的葉子嫩嫩的閃著翠綠的`光澤。
迎春花是春的使者，在路旁帶來(lái)春的訊息，讓人們?cè)跓o(wú)限的歡喜中靜靜盼望……
接著，玉蘭，白的似玉，紫的雍容。亭亭玉立，無(wú)葉梅哪里示弱，那粉嘟嘟的花兒排滿的枝頭。惹得孩子們跑來(lái)照相，留下歡快的瞬間。
春回大地，萬(wàn)物煥發(fā)生機(jī)，
杏花開(kāi)了，李子花映在枝頭。最最喜人的就是漫山遍野的桃花了，映粉了山巒，歡笑了心間。
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇10
伴著風(fēng)聲在河畔行走，滿懷希望走上征途。
是誰(shuí)給了萬(wàn)物勃勃的生機(jī)？是誰(shuí)？是誰(shuí)？
啊！是春天的腳步。
走過(guò)寂寞的大地，大地?fù)Q上了碧綠的新裝；走過(guò)冷清的花園，一朵朵枯萎的花朵又綻放燦爛的笑臉。鳥(niǎo)兒歡暢，和風(fēng)習(xí)習(xí)，四處長(zhǎng)滿了探春的綠芽，這是大自然創(chuàng)造的奇跡，是春天最初的腳步。
寒冬就在這輕輕的腳步中漸漸離去了，整個(gè)大自然都開(kāi)始從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，荒蕪的.大地漸漸被綠色覆蓋。
啊！春天是明媚的陽(yáng)光，溫暖可愛(ài)；春天是艷麗的花朵，五彩繽紛；春天是綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；春天是廣闊的藍(lán)天，晴空萬(wàn)里。
你聽(tīng)，你看，春天的腳步是那樣輕盈，那樣瀟灑，我，漸漸進(jìn)入了春的夢(mèng)境。
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