【實(shí)用】花三年級(jí)作文合集七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

花三年級(jí)作文 篇1

　　冬季的雨天，讓房間的氣溫變得更低，我的情緒也隨之低落。一邊寫作業(yè)一邊不停地搓手，以此來(lái)驅(qū)趕寒冷。

　　當(dāng)我還在跟寒冷斗爭(zhēng)的時(shí)候，弟弟跑來(lái)告訴我，他上午要做窗花和燈籠給過(guò)年增添節(jié)日的氣氛。我一聽，馬上來(lái)勁了，體溫一下子升高了好幾度，小手也變得暖和了，我很快地就寫完了作業(yè)。

　　來(lái)到阿姨家，只見阿姨和弟弟小心翼翼地畫著剪著。剪了各種各樣的窗花，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的，色彩不一，五彩繽紛的好看極了。弟弟還給我剪了兔子和老虎，它們栩栩如生可愛極了，這是弟弟送給我的'生日禮物，因?yàn)樗鼈z是我的屬相。緊接著弟弟又開始做燈籠了，我還沒緩過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)做好了一個(gè)燈籠，那速度都可以申請(qǐng)吉尼斯記錄了。弟弟的巧手讓我佩服得五體投地。紅紅的燈籠下面寫著：新年快樂(lè)！牛氣沖天！八個(gè)大字。弟弟做的紅燈籠可真是牛！牛！牛！

　　吃過(guò)午飯，我們就開始貼窗花，掛燈籠，家里瞬間多了幾分節(jié)日的氣氛！

花三年級(jí)作文 篇2

　　一盆清新如月光的花兒披著清晨的甘露在我眼前開放。它冰清玉潔，芳香典雅，想知道這盆花叫什么名字嗎？那就是清雅的—水仙。

　　水仙的根非常特別，它是象牙白色的，那么細(xì)，又是那么不計(jì)其數(shù)。它們糾纏交錯(cuò)，就象仙女的纖足靜靜地浸泡在水中。

　　根上的花頭可比根飽滿多了，遠(yuǎn)看就象一些蒜。可近看，它就比蒜光滑、白嫩、細(xì)膩多了。再細(xì)看，根下邊也藏了幾個(gè)花頭，它雖然不夠飽滿鮮嫩，卻都默默地托著上面的花頭。

　　當(dāng)我的目光從花頭移到葉子上時(shí)，我眼前是一片清新的翠綠。它們好似水仙仙子的飄帶，又好似水仙仙子的披肩秀發(fā)，還好似水仙仙子的千姿百態(tài)的腰姿。葉子又細(xì)又長(zhǎng)，從葉子到葉尖的顏色越來(lái)越深，分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇?fù)碇�，在�?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　碧綠葉子上襯托著水仙仙子的“花環(huán)”，那些花兒一朵挨著一朵，它們純潔、清香、像在夜空中劈劈啪啪開放的星星；像玉雕刻的、純潔的夢(mèng)；像在陽(yáng)光下飛累了的白蝶；像從天而降的潔白的雪，這雪像小孩子的臉一樣柔軟，像潔白無(wú)暇的梨花一樣純潔。這雪一直點(diǎn)亮了我心房里純潔的'火焰。

　　水仙的花蕊里面應(yīng)該也有全世界里最滋潤(rùn)、最好喝的美酒吧？一定有像全世界最甘甜的甘露一樣的花蜜吧？那美酒一定是水仙仙子用一縷縷清風(fēng)、一點(diǎn)點(diǎn)甘露、一絲絲陽(yáng)光釀制成的，里面的花蕊既像成熟的小麥，又像小金豆，還像棒棒糖，還是桔子味的棒棒糖。

　　我看著看著，想著想著，飛呀飛，水仙花就變成了一位身穿綠裙子，頭帶白花環(huán)的仙子，她帶我飛到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。我用鼻子聞了聞，啊！仙子身上飄散著水仙的清香，連我純潔的夢(mèng)也是清香的。水仙真是“皇冠輕顫惹人憐，素靨蔥衣明色鮮”��！

　　水仙花的生命是短暫的，小小的花、淡淡的香、翠翠的綠，短短的一生，奉獻(xiàn)卻是不平凡的，它在寒冷的冬天給我們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)，我愛你，水仙花。

花三年級(jí)作文 篇3

　　見過(guò)那如云朵一般雪白的棉花糖嗎？如果見過(guò)，那么你吃過(guò)嗎？如果見過(guò)也吃過(guò)，那么你做過(guò)嗎？今年的中秋節(jié)，我和姐姐出去玩，其中我最難忘的是參加了一次做棉花糖的比賽。

　　裁判員叔叔先解說(shuō)了棉花糖比賽的規(guī)則。在一樣的時(shí)間里，誰(shuí)做得棉花糖最大，誰(shuí)就是冠軍，可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)精美水杯。

　　比賽開始了，裁判叔叔把棉花糖機(jī)打開，棉花糖機(jī)開始飛速旋轉(zhuǎn)。我看看這，看看那，可是棉花糖機(jī)一點(diǎn)絲也沒有。我想：“我失敗了！”裁判叔叔說(shuō)又說(shuō)：“加熱需要一分鐘。”虛驚一場(chǎng)，嚇了我一大跳，怪不得我的'棉花機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)絲都不吐出來(lái)。一分鐘過(guò)去了，棉花糖機(jī)開始像蠶寶寶一樣，開始吐出了又細(xì)又長(zhǎng)的糖絲。我開始小心翼翼的卷起這些糖絲，慢慢地，圓圓的雪白的棉花糖越卷越大，我心里欣喜萬(wàn)分�？纯磁赃叺囊粋�(gè)小朋友的棉花糖比我大了，我可著急了。過(guò)了一會(huì)兒，我卷的棉花糖還是最大，我才松了一口氣，終于得了冠軍，拿到了讓人眼羨的杯子。

　　吃著自己做得棉花糖我高興地笑了，我想做棉花糖也不是一件簡(jiǎn)單的事，重要的是要有耐心。

花三年級(jí)作文 篇4

　　臨近傍晚，天空是灰蒙蒙的，仿佛一張黑紗將籠罩天空。小鳥躲進(jìn)了窩，行人也漸漸稀少，整個(gè)村莊也似乎一下子安靜下來(lái)。

　　“爆米花！爆米花——”一陣沙啞而渾厚的聲音過(guò)后，村莊又似乎熱鬧起來(lái)。小朋友紛紛圍上爆米花的貨擔(dān)，這里摸摸，那里碰碰，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。爆米花的'老大爺一邊忙著整理，一邊提醒小孩子別碰著了那發(fā)燙的爐子。他取出爐子生上火，這時(shí)一個(gè)阿姨拿來(lái)一小袋米，價(jià)也沒問(wèn)，讓老大爺給她爆。老大爺熟練地把米倒進(jìn)橢圓形的爆筒，又往里放一點(diǎn)糖，再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上，把螺絲旋緊。隨即轉(zhuǎn)過(guò)身，用一根細(xì)鐵絲往剛剛生起的爐子里捅幾下，添上幾根劈細(xì)了的小木條，順手拉起風(fēng)箱，火便隨著風(fēng)箱忽上忽下，火星濺起來(lái)，嚇得小孩子發(fā)生一陣陣驚叫。老大爺了一邊添煤，一邊不停地?fù)u著爆筒的轉(zhuǎn)柄，臉膛被爐火照得紅紅的。

　　爐膛里的火苗歡快地跳躍著，發(fā)出桔黃色的光，伴隨著風(fēng)箱吱吱呀呀的音樂(lè)，火苗跳著歡快的舞蹈。小朋友目不轉(zhuǎn)睛地盯著爆筒。突然，老大爺停止了搖動(dòng)，看了一眼氣壓計(jì)，又飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。一會(huì)兒，他又含停了下來(lái)，再看一眼氣壓計(jì)，轉(zhuǎn)柄終于停住了。老大爺抓起一根鐵棒，從爐膛上卸下爆筒，套進(jìn)一個(gè)柳條編的籠子里�！俺鰜�(lái)嘍！”“當(dāng)心！”“把耳朵堵上！”“嘭——”還把已經(jīng)把耳朵都堵住的小孩嚇得驚叫起來(lái)，引起一陣轟笑。一陣濃煙過(guò)后，布袋里盛滿了白花花的米花，空氣中彌滿了又香又甜的味道。小孩子早已忍不住，撿起從柳條筐里濺出來(lái)的米花，往嘴里塞。老大爺幫阿姨倒進(jìn)塑料袋，阿姨很大方地每個(gè)小孩一把，笑笑走了。

　　“爆米花！爆米花——”這親切而又誘人的聲音，在小村里回蕩。

花三年級(jí)作文 篇5

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”說(shuō)的就是荷花。

　　夏天的時(shí)候，荷花開得很漂亮，荷葉綠油油的。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，荷花公主和荷葉王子邀請(qǐng)了金魚小姐、鯉魚公子來(lái)參加他們的舞會(huì)。

　　舞會(huì)開始了，王子邀請(qǐng)公主來(lái)跳舞……青蛙自然也不會(huì)少啦！它就是樂(lè)手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。

　　公主用優(yōu)美的舞姿跳著舞。我在看她的時(shí)候，她仿佛對(duì)著我俏皮地眨眼，對(duì)著我說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起來(lái)跳舞！”我沉醉在美麗的荷塘中，與他們一起翩翩起舞。

　　我似乎就是他們其中的一員，穿著粉紅色的公主裙，站在月光下，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我搖曳著與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的`站在那，月光好像也在對(duì)我說(shuō)你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是荷花，我是在賞荷呢。

　　如果眼前的荷花是一幅美麗的畫，那畫家的本領(lǐng)可真的是了不起！

　　你是不是覺得這些荷花很美呢？

花三年級(jí)作文 篇6

　　今天上午，我和爸爸到到郊外去踏青了。由于昨天夜里剛下過(guò)雨，走在田埂上顯得有點(diǎn)費(fèi)勁。

　　走進(jìn)田野，田埂兩旁黃橙橙的油菜花一片片的，葉子上銀色的水珠，像一顆顆小珍珠，油菜花在微風(fēng)的吹動(dòng)下，像一群美麗的.小姑娘在跳舞，油菜田四周還有幾棵盛開著粉色花的桃樹……看著眼前的油菜使我想起了我們學(xué)過(guò)的一首《宿新市徐公店》古詩(shī)里的一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。

花三年級(jí)作文 篇7

　　上學(xué)的路上，我看到許多同學(xué)都拿著五顏六色的花朵，還聽到小販們興奮的叫賣聲，原來(lái)今天是“三八婦女節(jié)”��！我摸摸口袋，口袋里只有一元錢，于是，我也買了一朵花，不過(guò)，我買的花和別人的不太一樣，他們買的是嬌艷欲滴的鮮花，而我買的卻是永不凋落的布藝花，因?yàn)轷r花比布藝花貴，我買不起，而且鮮花不幾天就蔫了，布藝花卻可以保存很久。

　　想著喬老師收到布藝花時(shí)欣慰的樣子，我不由得笑了，這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：今天媽媽也過(guò)節(jié)呢！是啊，這朵花應(yīng)該送給媽媽，她每天起早貪黑為我做飯、洗衣服，照顧我的生活，應(yīng)該送給她�？墒�，我轉(zhuǎn)念一想，這朵花更應(yīng)該送給奶奶，她最心疼我，有什么好吃的'都給我留著，再說(shuō)，她年紀(jì)很大了，還沒有人送過(guò)花呢。想著想著，就到學(xué)校了，到底送給誰(shuí)呢？我猶豫不決，始終沒有勇氣把花拿出來(lái)。

　　中午回到家，我把花送給媽媽，媽媽說(shuō)：“還是送給老師吧，喬老師就像你們的媽媽，40多個(gè)孩子要她操心，多辛苦啊�！蔽矣纸o奶奶打電話，奶奶笑著說(shuō)：“我可不要，你有這份心就行了�！毕挛缟蠈W(xué)時(shí)，我心里輕松多了，高高興興地拿著花來(lái)到學(xué)校，我要親手把這朵布藝花交給喬老師。

　　可惜的是，下午喬老師不在，我郁悶了一下午，放學(xué)時(shí)，我只好戀戀不舍地把花放到講桌上。第二天早上，喬老師看到花并拿走了，我也終于松了一口氣。

　　這個(gè)婦女節(jié)有高興也有遺憾，高興的是喬老師終于收到了我送的花，禮物雖小，但表達(dá)了我的一份心意，遺憾的是，我送花送的不及時(shí)，這是一朵遲到的布藝花。

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