【精品】三年級校園的作文合集八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級校園的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級校園的作文 篇1

　　說起泡泡，大家肯定會回憶起童年時光。陽光下，五光十色，絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出，一竄竄的泡泡隨風(fēng)飄蕩，然后一個個消失。它們的生命并不長，可是個個泡泡都給我們深刻的印象和歡快的童年�？赡芫褪沁@樣，老師給我們舉行了一次校園里的泡泡世界。

　　那天下午，我們興致勃勃地來到學(xué)校。第一節(jié)課，吳老師就帶領(lǐng)著我們這個泡泡分隊來到籃球場，開始吹出校園里歡快的泡泡。同學(xué)們使勁地吹出千變?nèi)f化的泡泡。那些泡泡像個淘氣的小駿馬，活潑亂跳地奔上蔚藍(lán)的.天空，又像小朋友紅紅的臉蛋充滿可愛的笑容。歡快的泡泡們像形影不離的好朋友聚在一起。在燦爛的陽光下，泡泡們頓時換上五彩繽紛的新裝，在空中漫步。一陣微風(fēng)吹過，小泡泡們都簽著風(fēng)媽媽的衣角隨處亂跑，一些來到了沙池，一些來到了足球地，甚至有的飛出了學(xué)校。沒多久，校園里到處都是歡快的泡泡。這時，我無意中看到一個五彩紛呈、輕盈飄舞的泡泡，它好像在說：吹出更多我的同伴吧！然后像個害羞的小姑娘一下子不見了。

　　泡泡給我們留下幸福的童年，與我的全班同學(xué)在校園里吹出美麗的泡泡是我一生中忘不了的經(jīng)歷。

三年級校園的作文 篇2

　　荔城區(qū)北大街正榮時代廣場旁邊坐落著一所百年老�！�—麟峰小學(xué)。我就在這所全市聞名的學(xué)校里讀書。站在校門口，七個金光閃閃的大字映入眼簾——荔城區(qū)麟峰小學(xué)。在陽光的照耀下顯得格外耀眼，熠熠生輝。

　　走進校園，你第一眼就能看到9號樓、7號樓、5號樓3幢教學(xué)樓。他們就像三個十分友好的兄弟一樣，手拉著手，時刻保衛(wèi)者我們的校園，不管風(fēng)吹雨打，他們也總是堅持不懈的守衛(wèi)著我們大家，陪伴著我們成長，陪伴著我們學(xué)習(xí)。向右拐是學(xué)生的作品展覽區(qū)，上面主要貼著學(xué)生的書法與繪畫作品。你瞧，四年（5）班的劉昕妍寫的字是多么的漂亮，方方正正，整整齊齊，讓人一眼就看得出來這是一位平常上課非常專心聽講，學(xué)習(xí)很不錯的好學(xué)生，大家都應(yīng)該向這位同學(xué)好好學(xué)習(xí)呀！

　　往回走，前方就是塑膠跑道，塑膠跑道上紅綠相間，有一種特殊的防滑功能，要是沒有這么好的`操作，真不知道學(xué)生們該到哪里上體育課呢？塑膠跑道的正前方是升旗臺，每當(dāng)星期一到來時，我們就要穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，莊重嚴(yán)肅地望著升旗臺上冉冉升起的那鮮艷的五星紅旗。升旗臺后面是一座三層樓的圖書館，以前每周都會有一兩個班級來一樓圖書館看書，但是現(xiàn)在因為學(xué)校的學(xué)生太多了，現(xiàn)在被改成了教師辦公室。二樓原來是藏書室，現(xiàn)在也沒有多少書了。三樓是三、四年級體育老師的辦公室。

　　我驕傲，我在麟峰就讀，我自豪，我是麟峰人！今天我以麟峰為傲，明天麟峰小學(xué)必將為我自豪！我愛我的學(xué)校，讓我們一起來保護我們的校園吧！

三年級校園的作文 篇3

　　益智學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，中間的景色十分多�！�—題記

　　早晨的花壇

　　每天早上我一進入益智校園的大門，就看見那美麗的花壇，里面有許許多多美麗的花兒，有名字的，沒名字的，都開出美麗的花兒。白的像雪，紅的像火，粉的像霞，五彩繽紛美麗極了。

　　早晨的操場

　　花壇的旁邊就是操場，操場上有的同學(xué)在高高興興地打籃球，有的同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，還有的同學(xué)在跑步。不光是這些，早晨的太陽斜斜的`照在上面，也讓操場增加了幾分光彩。

　　早晨的教學(xué)樓

　　接著走到了教學(xué)樓的旁邊，教學(xué)樓上面一層白色磚塊，突出教學(xué)樓的外在美，樓上的窗臺邊，還放著幾個花瓶，又給教學(xué)增加幾分美感。墻上綠色的爬山虎，爬了一墻，陽光照在上面，好像讓爬山虎更綠了，綠得發(fā)亮，展現(xiàn)了教學(xué)樓的一些生機景象。

　　早晨的教室

　　進入教室后，就看見了班干部讓全班讀書的景象，還聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，這聲音是那么的整齊，聽起來十分的好聽。晨掃后的教室地板干干凈凈的，連一點灰塵也沒有，早晨的教室真好。

　　這就是我們的益智校園的早晨，一個無限風(fēng)光的校園。

三年級校園的作文 篇4

　　我們的學(xué)校名叫城東小學(xué)，這是個美麗的小學(xué)。

　　來到我們學(xué)校的大門口，第一個看到的就是刻著“精微”的這樣一塊石頭。精微，意在致遠(yuǎn)，奠基，旨在發(fā)展。精微而致遠(yuǎn)，為孩子終身發(fā)展而奠基。

　　再往里邊走，就會看到我們最神圣的校標(biāo)——“希望”。上面有一個大人拖著位小孩，代表我們有希望。在希望后面就是我們的宣傳欄，它告訴我們安全知識、過節(jié)消息，讓我們“吃”到更多“知識點心”。在它上面有立志誓言：自立自愛自強，好學(xué)樂學(xué)善學(xué)。這則誓言，樹立了我們學(xué)習(xí)的上進心。

　　往東邊走，就到了沙坑旁。有夏天開花的廣玉蘭，有秋天飄香的`桂樹，有碧桃樹和葡萄藤。一到夏末秋初，上面的葡萄像晶瑩剔透的珍珠，發(fā)出了耀眼的光芒，摘一串葡萄下來，拿一個嘗嘗，果肉豐滿可口，甜甜的。

　　到了我們美麗的教學(xué)樓，就有一塊板上寫著學(xué)生的誓言：我；立志成才，決心從小事做起；我們渴望成功，努力從細(xì)節(jié)起步！接著，我們還可以看到很多文化墻上的國學(xué)啟蒙內(nèi)容。

　　這就是我的校園，美麗吧？

三年級校園的作文 篇5

　　早晨，是許多人熱烈討論的話題。早晨，有說是火紅的，是金黃的，或有說是藍(lán)的，綠的，可是，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，早晨是七彩色的'，你看那第一束陽光照著田野、大地、花草、樹木時就各不相同，因為太陽照田野，田野就是金黃的，太陽照大地，大地就是翠綠的……..

　　校園的早晨，還帶著清涼和香甜，綿綿細(xì)雨過后，大地充滿了滿滿的生機，在早晨，玫瑰和喇叭花都盛開了。那樣的早晨，還有幾分神秘的色彩，鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌兒，為校園配加了歌聲；魚兒在水中嬉戲，好像在為校園畫畫呢！云朵在空中走動好像在欣賞著校園的美麗風(fēng)景；哈哈！要說最引人注目的還是雨后的彩虹了，那赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真把校園給裝點的五彩繽紛。

　　我喜歡早晨的校園，因為它鳥語花香、柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚…..

　　我們敬愛老師每天早上披著朝霞來上班，晚上帶著晚霞和勞累回家，我愛我們的老師，愛我們的校園，更愛我們美麗的祖國。

三年級校園的作文 篇6

　　暑假里，我和媽媽坐火車去了三姨家，三姨家門前有一片菜地，種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜，品種豐富、長勢喜人，三姨上班去了，就由媽媽做飯，媽媽見這些“無公害”的蔬菜很誘人，就決定采摘一些食用，這個采摘任務(wù)就由我來完成。

　　由于前幾天剛下過雨，地里有些濕滑，我拿了兩個塑料袋子套在腳上，這樣就不容易把鞋子弄上泥了，我小心的進了菜地，看著黃瓜架上掛滿了長滿小刺、蔫了的小黃花、帶著小水珠的'黃瓜，我摘了兩根，又看見茄子長得真好，也摘了兩個紫色的茄子；番茄像小小的紅燈籠，真叫人饞！我一下摘了五六個。還有辣椒，紅的、綠的、黑紫色；看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個，看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點�？墒菋寢屨f夠吃就行，別浪費�，F(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個道理。就出了菜地。

　　我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈，一會兒功夫媽媽就做好了四道菜，有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來的菜做成的美味。直說真好吃，“味道就是不一樣，營養(yǎng)有健康”！

　　我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動快樂，豐收的喜悅！

三年級校園的作文 篇7

　　秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進了我們的校園，使人們覺得清新、舒暢。

　　走進校園，呈現(xiàn)在眼前的是一個美麗的小花壇�；▔�里的花五顏六色，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。

　　往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，好像把臉貼在地上與大地說悄悄話，又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡著了。

　　往操場那邊看，楊樹的葉子有的變黃了，也有的變紅了，一陣微風(fēng)吹過，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的'地毯。

　　仰望天空，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽光十分溫暖，柔柔的照射著大地。

　　��！秋天的景色真美，校園的秋色更美！

　　指導(dǎo)教師：屠靜

　　點評：

　　通過“走進校園、往左看、往操場那邊看、仰望天空”這幾個詞，轉(zhuǎn)換視角，把周圍的美景盡收眼底。幾句比喻句，將秋天的變化寫的惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。文章語言簡潔、優(yōu)美，讓人讀后心曠神怡。

三年級校園的作文 篇8

　　新的學(xué)期里，相信校園里應(yīng)該也有很大的變化吧，就讓我們走進校園，看看新的學(xué)期新的校園吧！

　　走進校園，我們首先看到的是我們校園的牌了煥然一新，再往里走，就可以看到一個石碉，石碉的樣子是一本打開的書，書內(nèi)寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個字，還有在石碉周圍擺放了許許多多的花，這些花的顏色五彩繽紛，還散發(fā)著濃濃的香氣。一直往里走，我們可以看見墻邊上有很多小亭子，我們可以坐在那里看書，夏天吋，我們可以在那兒休息。來到操場，我們看見在操場的另一邊墻上貼了許多同學(xué)們的作品讓我們來賞。來到教學(xué)樓下，抬頭往上看，可以看到教學(xué)樓有幾十米高，還有每個教學(xué)樓的外墻都重新刷過一次了，在老教學(xué)樓的門前栽了一排的樹，每棵樹上都掛了幾個燈籠，而且這些樹被木板給圍住了，我們可以坐在上面看書、休息。走進教學(xué)樓，每個教室都非常干凈、整潔，讓人看上去非常舒服，好想坐在里面聽著老師講課。走出教學(xué)樓，在最里面還有一個沙坑，那里有許多好玩的，下我們可以在那里玩耍。

　　我們新的.學(xué)期，有著新的校園，所以我們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)要比上學(xué)期的好，我們的學(xué)習(xí)要一起更上一層樓。

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