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      三年級(jí)記事的作文

      時(shí)間:2024-10-19 22:43:57 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于三年級(jí)記事的作文合集8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)記事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于三年級(jí)記事的作文合集8篇

      三年級(jí)記事的作文 篇1

        每次媽媽帶著我逛商場(chǎng),都表現(xiàn)一副很無(wú)奈的樣子!因?yàn)槲也慌阒D(zhuǎn),直奔我所關(guān)注的焦點(diǎn),那就是玩具啦!在那怎么看也看不夠,看哪個(gè)玩具我都喜歡,非常想買(mǎi),可最關(guān)鍵的要看媽媽的`心情好壞了,但多數(shù)都是空歡喜一場(chǎng),其實(shí)最主要的原因就是價(jià)格較貴,媽媽也太會(huì)算計(jì)了。

        爸爸提出一個(gè)好想法:以后買(mǎi)玩具我們到網(wǎng)上去買(mǎi)吧,還便宜。這下我可記住了,最近一直纏著爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)悠悠球,爸爸給我拍下了兩個(gè),還有一個(gè)拼形狀的智慧魔珠呢。

        拍完后我就開(kāi)始惦記著,總問(wèn)爸爸怎么還沒(méi)到呢,咋這么慢呀?爸爸給我講:東西拍下后,那邊打包再送貨是需要時(shí)間的,要有耐心。哦,我明白了。

        到了第四天,買(mǎi)的東西真的寄來(lái)了!我期待的玩具終于到手了!哈哈……原來(lái)不用去商場(chǎng),在家點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)就可以了,真是太神奇了!我和爸爸說(shuō):“以后我再買(mǎi)玩具,就到網(wǎng)上去拍,便宜!

      三年級(jí)記事的作文 篇2

        上午,我和學(xué)校的同學(xué)老師一起興致勃勃地去濱江公園秋游。

        我們玩了摩天輪、鬼屋、叢林飛鼠……其中給我印象最深的是鬼屋。

        一進(jìn)鬼屋,我們就看見(jiàn)很多掛在破墻上的頭顱和一只大罐子。一開(kāi)始,我們還沒(méi)覺(jué)得有多害怕,但越往里就越黑,我們也就越害怕。里面有各種各樣的鬼,有的眼睛發(fā)出藍(lán)光、綠光;有的伸出它那可怕的長(zhǎng)舌頭,足足有一米多長(zhǎng);有的披散著很長(zhǎng)的頭發(fā),只能看見(jiàn)它那雙可怕的'藍(lán)眼睛……突然,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)鬼神不知鬼不覺(jué)地從上面倒掛下來(lái),用的女同學(xué)嚇得大聲尖叫。有一個(gè)無(wú)頭鬼冒出來(lái),有的同學(xué)嚇地拿石頭砸它。出口的地方,地牢里的一個(gè)木乃伊從箱子里伸出一條腿,我們趕緊跑出鬼屋。我長(zhǎng)舒一口氣,驚險(xiǎn)的體驗(yàn)總算結(jié)束了。

        我們又玩了叢林飛鼠。一開(kāi)始上坡的時(shí)候,往下看時(shí)覺(jué)得很想吐、很暈。接著,有一個(gè)急下坡。然后,他用特別快的速度繞兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎,覺(jué)得就像要被甩出去了一樣。

        這真是一次快樂(lè)的秋游。

      三年級(jí)記事的作文 篇3

        上周五,體育老師安排我班在下午大課間的時(shí)候和三年級(jí)的孩子一起晃呼啦圈,并問(wèn)“能帶全不?”我的回答是“一定能”。隨后,我怕影響學(xué)校的重大活動(dòng),馬上在第一時(shí)間給我班家長(zhǎng)委員會(huì) 的領(lǐng)導(dǎo)鄧凱月的`媽媽打電話(huà),正好鄧媽媽在去往小商品大世界的路上,并說(shuō)放學(xué)之前就能買(mǎi)回來(lái),真是太給力了。于是在放學(xué)的時(shí)間就看見(jiàn)我班的董沈依嘉的媽媽、高鶯航的爸爸等很多位家長(zhǎng)都當(dāng)起了 搬運(yùn)工,為孩子們送來(lái)了五顏六色的呼啦圈。

        今天是我班第一次在大課間的時(shí)候晃呼啦圈,孩子們都興奮極了,不一會(huì)的工夫,一個(gè)個(gè)就滿(mǎn)頭大汗,用手一抹,就變成了小花臉。一會(huì)兒這邊,尚洪宇喊我“董老師,我會(huì)了”,一會(huì)兒那邊, 何禹霖喊我“董老師,你看我晃得好不?”下午的陽(yáng)光是那么明媚,我好像剛剛感受到春天的到來(lái),陽(yáng)光灑在他們的臉上,我看著他們不停的晃動(dòng),真沒(méi)想到,一個(gè)小小的呼啦圈能帶給我們這么多的快 樂(lè)!看!這是我拿手機(jī)隨意拍的,孩子們開(kāi)心的的樣子,就是我幸?鞓(lè)的源泉。

      三年級(jí)記事的作文 篇4

        周末我又去了低碳科技館,上次在一樓和二樓玩了太久,都沒(méi)時(shí)間逛其他樓了。

        這次我直接坐電梯到4樓,再一層層的玩下來(lái)。低碳科技館里有很多科技類(lèi)的游戲,在玩的同時(shí)還教會(huì)我如何環(huán)保。

        我最喜歡開(kāi)采石油和開(kāi)車(chē)、開(kāi)飛機(jī)。我還看到機(jī)器人能搖床和拿奶瓶。

        游戲機(jī)里有垃圾分類(lèi)的游戲,還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設(shè)計(jì)……這些都是教我們低碳環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天,因?yàn)槟?天,我們是用的電磁爐,減少了碳排放。

        我看到了3D影院里因?yàn)檫^(guò)度砍樹(shù)而造成的.火山爆發(fā),真把我嚇壞了,如果我們不好好的愛(ài)護(hù)我們的地球,以后就會(huì)真的變成那樣。

      三年級(jí)記事的作文 篇5

        今天是“立冬”節(jié)氣。我們家要包餃子,我高興得跳了起來(lái)。

        媽媽和好了餡兒,搟好皮,準(zhǔn)備包餃子,我一邊認(rèn)真地看一邊琢磨起來(lái)。這餃子怎么包呀?嘿!過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把一個(gè)小巧玲瓏的餃子包了出來(lái),真像個(gè)小元寶。哈哈!該我這個(gè)“小廚”上場(chǎng)了,我學(xué)著媽媽的樣子先拿起一個(gè)餃子皮放在手心上,然后夾起一堆餡,小心翼翼地放在餃子皮里,接著,中間對(duì)折,兩邊捏緊,哎喲!餃子露餡了,我趕緊把左右兩邊捏緊,弄得我滿(mǎn)手都是油,手忙腳亂的,急得我腦門(mén)都冒出汗來(lái),顧了這邊,顧不了那邊。這個(gè)餃子好歹包出來(lái)了。呀!忽然,面皮被黏在手上了,好不容易包的一個(gè)餃子還拿不下來(lái)了,我連忙抓來(lái)面粉補(bǔ)了一個(gè)洞又一個(gè)洞,這餃子真像個(gè)傷痕累累的士兵。唉!真沒(méi)辦法,不過(guò)下一個(gè)餃子就有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。這一次我裝好餃子餡,左右開(kāi)攻,一齊用力捏,好呀!下面沒(méi)漏可是上面的`餡漏出來(lái)了。于是,我又把餡往下捅,終于進(jìn)去了,我看不會(huì)再漏了,就把餃子使勁地合上了?偹惚鹊谝粋(gè)強(qiáng)點(diǎn)。

        包餃子可真不容易!平時(shí)媽媽包的餃子又快又漂亮,一看見(jiàn)媽媽包的餃子就胃口大開(kāi);再看我包的餃子不是“傷兵”一個(gè)就是露出了餡,看來(lái)以后要多學(xué)做家務(wù)活。

      三年級(jí)記事的作文 篇6

        在一個(gè)天氣很熱的上午,我和媽媽來(lái)到小河邊,這里太好玩了。

        有奔流不息的小河,還有彩色的'小石頭,還有像士兵一樣的大樹(shù)。小魚(yú)在水里游來(lái)游去,小螃蟹在水里跑來(lái)跑去,過(guò)一會(huì)太陽(yáng)升起來(lái)了,媽媽伸開(kāi)了一個(gè)大席子,我們倆個(gè)躺在綠油油的草叢里, 美美的睡了一覺(jué),感覺(jué)太爽了,下午到了,我們起來(lái)了,媽媽說(shuō)我們?cè)撟吡耍墒俏艺娴牟幌胱甙,媽媽剛說(shuō)完我就想起了這么一句話(huà)“灰太狼說(shuō):我一定會(huì)回來(lái)的!”。

      三年級(jí)記事的作文 篇7

        這個(gè)星期天,媽媽帶我去伯伯家的果園里摘水果。走進(jìn)果園,這里的美麗讓我驚訝。一片片金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),在地上形成一張金色的地毯。一個(gè)個(gè)果實(shí)隱藏在樹(shù)葉中,一點(diǎn)紅色露了出來(lái)它們顯得格外引人注目。

        我和媽媽搭起梯子在棗樹(shù)下打棗。我打,媽媽接。伯伯也在一邊打。爬下梯子后,我迫不及待的拿起一顆,咬了一口。呀,又酸又濋,甚至還有蟲(chóng)子。在看看伯伯打的,又香又甜,別提多好吃。我問(wèn)伯伯:"為什么你打的棗好吃呢?"伯伯回答說(shuō):"是因?yàn),我打的棗子都在?yáng)光下,蟲(chóng)子怕太陽(yáng),自然不會(huì)吃在陽(yáng)光下的棗"。我恍然大悟:"原來(lái)是這樣啊,沒(méi)想到摘棗子也有學(xué)問(wèn)。"然后我們又去摘橘子,一個(gè)個(gè)橘子黃澄澄的真好看一定味道也不錯(cuò)。我和媽媽比賽,看誰(shuí)摘的`多,我摘了幾個(gè)大的。一看還差得遠(yuǎn)哩!我就加緊時(shí)間的摘。再后結(jié)果一比,嘻!我比媽媽多幾個(gè)。

        這次摘水果令我十分難忘,特別是后來(lái)我吃了一個(gè)月的橘子。后來(lái)我一見(jiàn)橘子就吐,媽媽才放過(guò)我,挨家挨戶(hù)送橘子去,雖然我因此討厭橘子,但我還是喜歡吃水果。紅棗子就是其中之一。

      三年級(jí)記事的作文 篇8

        前幾天上科學(xué)課,科學(xué)老師跟我們說(shuō):“你們這一大組回去準(zhǔn)備兩個(gè)一次性杯子,在里面放上餐巾紙,放入等量的水,再各放三粒綠豆,一個(gè)見(jiàn)光,另一個(gè)用不透明蓋子蓋著!

        到了家里,我把兩個(gè)一次性杯子用剪刀剪成兩半,再把有底的一次性杯底部戳三個(gè)洞,再放入餐巾紙,加點(diǎn)水,放入三粒綠豆。另一個(gè)也是像剛才這么做。不同的是一個(gè)用不透明蓋子蓋住,另一個(gè)不蓋,我把不蓋的.杯子編上序號(hào)1,另一個(gè)編上序號(hào)2。過(guò)了幾天,我一看兩個(gè)杯子,大吃一驚,2號(hào)杯里的綠豆比1號(hào)杯里的綠豆長(zhǎng)得快。我冥思苦想:有兩種可能,第一種可能應(yīng)該是2號(hào)杯被蓋子蓋住了,空氣不流通,導(dǎo)致溫度上升,所以2號(hào)杯的綠豆比1號(hào)杯的綠豆長(zhǎng)得快;第二種可能是1號(hào)杯一直被太陽(yáng)曬著,水分蒸發(fā)的很快水分一會(huì)兒就不足了。而2號(hào)杯用不透明蓋子蓋著,太陽(yáng)曬不到,所以水分蒸發(fā)的很慢,因此,2號(hào)杯就有足夠的水分繼續(xù)生長(zhǎng)。

        今天早上,2號(hào)杯已經(jīng)長(zhǎng)出莖了,大概有4厘米長(zhǎng),而1號(hào)杯大概只有1厘米長(zhǎng)。

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