【精品】三年級發(fā)明作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級發(fā)明作文5篇，歡迎大家分享。

三年級發(fā)明作文 篇1

　　小朋友，你們一定會想，現(xiàn)在不是已經(jīng)有掃帚和吸塵器了嗎？為什么要發(fā)明“馬路垃圾處理器”呢？因為我們每次到大街上，看見環(huán)保工人掃起地來會揚起很大的灰塵，既污染空氣又讓人聞起來對身體非常不好，所以我想發(fā)明“馬路垃圾處理器”，而且每個路口都有一個這樣的機器。

　　它的樣子呀，和其它的清潔器差不多，但是它的材料你肯定猜不到，告訴你，是橡皮做的，如果你很細心，可能會問：橡皮非常的軟，一提會斷，該怎么辦？不用著急，當你到商場去時，商場經(jīng)理會送你一個“凝固藥水”，一噴，“垃圾處理器”就變得很硬了。它有四個小箱子和四個管子組成。第一個管子把垃圾送進第一個箱子，如果是可回收的`垃圾就放在第二個箱子，以便回收，如果不可回收的垃圾就通過另一根管子送進第三個箱子里，最后的箱子里面就是處理后的新鮮空氣了，然后就可以排放到大自然了，多好呀！

　　它的“眼睛”可以看到“十萬八千里”，如果它發(fā)現(xiàn)有人在亂丟垃圾，破壞環(huán)境的話，它就像“飛毛腿”一樣，跑到那人面前，“告訴”他們：“不要亂扔垃圾，請愛護我們的環(huán)境吧”！然后還從它的“肚子”送出一本城市垃圾管理手冊呢，哈哈····

　　最后我的這個最新發(fā)明還獲得了“諾貝爾發(fā)明獎”哦，我可真自豪�。�

　　指導老師：廖俊

　　三年級一班:程凡

三年級發(fā)明作文 篇2

　　有許許多多的事物都變化成的春天的美景;我的家鄉(xiāng)就在黃海邊上，她有個很響亮的名字——鹽城。我發(fā)明的機器人，激光嗖地一下沖向怪獸，怪獸猛烈地擋了下來。“寫的什么!憨態(tài)可掬的小熊腳上還有一個足球，足球隨著眼睛的轉(zhuǎn)動也前后運動，再加上小熊身上穿著黃兜兜，真是著實讓你喜歡半天。

　　醫(yī)生機器人有三雙會變的手，它的'手可以變成剪刀、手術(shù)刀、止血鉗等等......而且，它的手可以飛到手術(shù)臺對面繼續(xù)做手術(shù)。因此，手術(shù)室內(nèi)人就少了，而且速度還很快呢！它還長著一對紅色的眼睛，是用來看病人生了什么病的。

　　醫(yī)生機器人一接到一個病人，就立馬用眼睛掃描，結(jié)果就出來了！如果病人要吃藥，機器人就從肚子里取出對應(yīng)的藥，病人只要把銀行卡插進它的“嘴”里，輸入密碼，錢就會自動扣除，病人就可以拿著藥走了！前后才不過兩分鐘，也不用去藥房排隊領(lǐng)藥了！

　　如果病人要動手術(shù)，那它就會自動帶人去手術(shù)室，那里隨時有機器人在，五分鐘后，手術(shù)就做好了，而且病人也不用住院，馬上就可以走了。（怎么樣，很快吧！哈哈）

　　今天的機器人時間到此結(jié)束，明天再見，拜拜！

三年級發(fā)明作文 篇3

　　我是一個不怎么愛學習的人，但是我覺得自己很善長發(fā)明。

　　我覺得發(fā)明是一個有趣的事情，可以展開你的想象力，一但你展開想象力你就想發(fā)明很多東西。有一次，我把小車上的馬達拆了，我拿了個電池阿媽打上的兩個線連接到電池的左右兩旁。突然馬達產(chǎn)生了電力轉(zhuǎn)了起來當時我開心極了，心里想我也挺擅長發(fā)明的，突然，爸爸喊我和弟弟出去一起吃飯。到了吃飯的地方，我看見了一處水坑我把馬達放進去，開開建立突然水中有很多泥土都起來了，變成了一個小漩渦當時那小漩渦轉(zhuǎn)的速度很快，只要我的.馬達離開水面那個。

　　水坑里的水就不會出現(xiàn)小漩渦了，我在此把馬達放進去小漩渦又出現(xiàn)了，爸爸要帶我和弟弟去買A4紙。正在買A4紙的途中我一直玩小馬達分神了。爸爸發(fā)怒說把你手里的東西給我扔�？禳c！我當時都不知道怎么辦，是扔還是不扔。爸爸發(fā)怒的太厲害我只能把小馬達扔了，買過A4紙之后我回家把手抄報辦了，然后又趁爸爸睡覺的時間。又拆了個小玩具又做成了能弄小漩渦的小馬達。

　　看來發(fā)明生人都可以做只是你要多多觀察只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)。發(fā)明是我的理想，也是我的夢想。

三年級發(fā)明作文 篇4

　　時間就像永不停息的河流，怱怱地，悄悄地從我們的身邊走過，還有很多沒有實現(xiàn)的心愿不知不覺在20xx年匆匆地走了。迎來了新的20xx年，新的一年、新的歲月開始了我新的一段旅程。

　　昨天以為過去，而今天我要為明天努力，就因為努力讓我付出了辛苦，現(xiàn)在是科學時代也是智能時代，我們應(yīng)該應(yīng)用智能來代替我們的辛苦，所以我要發(fā)明一種智能筆。

　　我開始找來一支晉通的筆，把筆心去掉安裝一條無線智能筆線，然后裝上一個攝像頭接著裝上一個識別器，還要有一個錄音器，筆就安裝好了。接下來我試用驗正的功效。老師站在講臺講課0她邊解釋邊在黑板上寫，還叫我們做筆記。我的智能筆早把她說每一句話錄下了，攝像頭又幫助我不要看黑板把字全部拍下傳到智能線上，智能錢又傳進我的`大腦后經(jīng)我的手寫到紙上。當寫錯了字識別器就會發(fā)出聲音，提醒我寫錯再說出正確的字來。

　　你看我發(fā)明這筆好嗎？它可以減輕每天的筆記總抄不完，又可以記住老師在課堂上講的每一句話，當忘記時它會播放出來，在寫錯字給我提醒。這樣對學習減輕了負擔縮短了時間讓我有更多的時間學習在學習中遇到更難的。

三年級發(fā)明作文 篇5

　　未來的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學家，我發(fā)明了許多東西。然而，在這些東西里，最受人們喜愛的要數(shù)“睡眠控制儀”了。

　　接下來，讓我來給你介紹介紹吧。人的大腦有一個生物鐘，它掌控著人們的活動規(guī)律，特別是睡眠。這個生物鐘讓我們?nèi)祟愑萌ヒ簧�的五分之一時間進行睡眠，假如人的`平均壽命70歲，那我們就花去了25年時間用來睡覺，可是，這25年我們可做多少事呀！于是，我發(fā)明了“睡眠控制儀”來調(diào)節(jié)生物鐘，它通過調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘，把睡眠時間減少到一天只睡五分鐘。

　　這樣，人類就有充足的時間做自己喜歡的事了。“睡眠控制儀”是采用最新的高科技材料制造而成，它的形狀像一支筆，上面有一個按鈕，只要一按按鈕，就會立馬起效，進入睡眠狀態(tài)，五分鐘之后會自然醒過來，把瞌睡趕跑，高效率地工作、學習、娛樂、愉快地看書、聽音樂——做人們計劃里的一切事情。

　　怎么樣，這個發(fā)明可稱之為經(jīng)典之作吧，它讓人類未來的文明邁向前了一大步，成為人們未來生活、學習、工作的好幫手。

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