【精品】三年級(jí)文具作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)文具作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)文具作文 篇1
下課鈴打響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)跑去教室里一個(gè)人影也沒(méi)有，桌面上只留下幾本書(shū)和略帶疲倦的鉛筆，橡皮和削筆刀。
你好，親愛(ài)的鄰居——鉛筆小姐，我是香氣四溢，家喻戶(hù)曉的橡皮先生，認(rèn)識(shí)一下吧！一塊身穿白襯衫的橡皮，打破了教室的寧?kù)o，鉛筆有禮貌的說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你——橡皮先生。請(qǐng)問(wèn)你有什么用處?”橡皮回答說(shuō)：“我嘛，我可以用我的香味吸引住小朋友們，我還能，如果我的小主人寫(xiě)錯(cuò)字，我將可以把寫(xiě)錯(cuò)的字給擦掉一便糾正呢？我的用處大的很！那你又有什么本事?橡皮輕盈的'看了鉛筆一眼�！闭l(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我?guī)妥约旱男≈魅藢?xiě)他想到的字，小主人用我來(lái)畫(huà)畫(huà)，幫助小主人畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字是我的責(zé)任。至于你的缺點(diǎn)我可是一清二楚了，如果主人寫(xiě)字的藝術(shù)很好就不會(huì)用上你了。橡皮憤怒地說(shuō)：“如果你的筆尖斷了，沒(méi)有削筆刀你還是一個(gè)破筆。”過(guò)了一會(huì)，一個(gè)削筆刀過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們被在爭(zhēng)吵了，還是多為人類(lèi)做一些實(shí)事吧！”
橡皮先生說(shuō)：“對(duì)不起鉛筆小姐�！便U筆小姐說(shuō)：“我也有不對(duì)的地方，以后我們一起為同學(xué)們服務(wù)吧！”
三年級(jí)文具作文 篇2
嗨!大家好，我生于欣欣文具生產(chǎn)廠。我原來(lái)在商柜里陳列著呢，后來(lái)被一個(gè)富人家的孩子買(mǎi)走了。
我原本以為在這里可以過(guò)上好日子，可是，小主人卻成天把我翻來(lái)翻去。你可能要問(wèn)了，我為什么會(huì)受到如此折磨呢?哎，都是我那小主人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)邋遢鬼。我每天都被主人放在一堆廢紙里面，真是侮辱了我的美貌。記得那一次，主人想寫(xiě)字的時(shí)候，竟找不到我了，他把書(shū)包倒了過(guò)來(lái)，把東西全撒到了地上，也沒(méi)找到我。他自己竟然忘記把我丟在了哪里?
還有一次，他在學(xué)習(xí)的時(shí)候，把我放在了桌子角上，結(jié)果，我掉了下去，漆刮掉了一大塊，有的.地方還凹了下去，“太疼了--”我發(fā)出了咔咔的聲音。
小主人我真希望你能愛(ài)惜文具，我更希望所有的小朋友都能珍惜我們文具啊!
三年級(jí)文具作文 篇3
今天下午我學(xué)完畫(huà)畫(huà)，我就去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品了。
到了市場(chǎng)，我跑到了學(xué)習(xí)用品店時(shí)，一位阿姨說(shuō)："你要什么"？我說(shuō)："我要買(mǎi)本子"。阿姨把我?guī)У奖咀幽莻�(gè)地方，我一眼就看到了喜羊羊與灰太狼的.本子。媽媽說(shuō)："可以買(mǎi)。"我又說(shuō)："我要買(mǎi)鉛筆、像皮、作文本、膠水、兩只藍(lán)黑的號(hào)筆呢！"
買(mǎi)完這些，媽媽說(shuō)："好了！好了！不要再買(mǎi)了這些已經(jīng)夠了。"看樣子?jì)寢尯孟褚鷼饬耍谑俏覜](méi)再要?jiǎng)e的東西。得交錢(qián)了，阿姨給我們算了算，總共得交二十二元錢(qián)，交上錢(qián)，我心里別提有多高興呢！
三年級(jí)文具作文 篇4
幼兒園畢業(yè)時(shí)，我最要好的朋友要和我分開(kāi)了。我們依依不舍，她送給我一個(gè)精美的文具盒作為留念。我把它當(dāng)做最心愛(ài)的寶貝，每天都帶在身邊。在我心中，它可不是一個(gè)普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家，也是我的好朋友！我的快樂(lè)和傷心都會(huì)和它分享。
這個(gè)文具盒是用布做的，長(zhǎng)約20厘米，寬5厘米，高3厘米。共分為三層，第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的'都是獎(jiǎng)券、課程表。第三層是我珍愛(ài)的小寶貝們。文具盒有一個(gè)塑料拉鏈。每次我拿出橡皮去擦寫(xiě)錯(cuò)的字時(shí)，它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說(shuō)：“下次仔細(xì)點(diǎn)哦！”文具盒正面的左上角畫(huà)著一只大大的Kitty貓，貓的眼睛又大又亮，我特別地喜歡。我每天只要看著它，就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我有煩心事或者不高興的時(shí)候，只要對(duì)著它發(fā)會(huì)兒呆，說(shuō)說(shuō)悄悄話，心情馬上就好起來(lái)了。每當(dāng)我遇到十分開(kāi)心的事情，想要慶祝時(shí)，我就會(huì)把它輕輕地拋起，又穩(wěn)穩(wěn)地接住，心里無(wú)比的甜蜜……
這就是我最心愛(ài)的文具盒。
三年級(jí)文具作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)既可愛(ài)又實(shí)用的文具盒。
文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車(chē)，全身為橙紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，可好看了！在橙色的基礎(chǔ)上，還配有幾只活潑可愛(ài)的卡通小熊；它們神態(tài)各異，栩栩如生；我最喜歡其中的一只小熊，上穿紫色的棉襖；下穿淺黃色的褲
子，背著一個(gè)小巧而精致的綠色書(shū)包，頭上還斜戴著一頂藍(lán)色帶有心形圖案的帽子；胖乎乎的圓臉上配著一雙烏黑而有神的眼睛；圓嘟嘟的嘴巴似乎每時(shí)每刻都在與我說(shuō)話：“小主人，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！”它可是我的好朋友，開(kāi)心事我會(huì)對(duì)它說(shuō)，委屈時(shí)它似乎能給我安慰，我和它幾乎成了形影不離的好朋友！
打開(kāi)文具盒，可見(jiàn)里面有兩層，第一層的空間較
小，我經(jīng)常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大；里面可容納許多的東西，我經(jīng)常將尺子、橡皮和其他的鋼筆都放在里面；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候，它會(huì)給我鉛筆，讓我描繪心中的藍(lán)圖；當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)給我鋼筆，讓我盡情揮灑文字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字或做錯(cuò)題時(shí)，橡皮會(huì)給我以改正的機(jī)會(huì)，讓我刪改以前的錯(cuò)誤-------
文具盒呀，你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝！
三年級(jí)文具作文 篇6
我的文具盒是布的，拉條開(kāi)關(guān)，十分方便，文具盒背上的圖案：是一個(gè)可愛(ài)的熊頭，嘴巴在笑，好像不由自主的在說(shuō)：“歡迎使用文具盒�！�
文具盒是兩層的，第一層我是放鉛筆的，圓珠筆的，和橡皮，第二層是放尺子的。夜深人靜了，圓珠筆，鉛筆睡在房間里，尺子睡在過(guò)道上，橡皮睡在小小的臥室里。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，當(dāng)我打開(kāi)文具盒時(shí)，圓珠筆就跳了出來(lái)，祝我一臂之力。每次都得優(yōu)。我要畫(huà)平行線時(shí)，尺子就跑了出來(lái)幫忙我畫(huà)平行線。
我很喜愛(ài)我得文具盒，因?yàn)樗o我的'學(xué)習(xí)有很大的幫忙，并伴隨我在知識(shí)的海洋遨游！
三年級(jí)文具作文 篇7
我的文具盒里住著一支鉛筆和一支鋼筆。
一天夜里，它們倆對(duì)起話來(lái)。鋼筆驕傲地說(shuō)：“主人到了三年級(jí)以后就一直用我寫(xiě)作業(yè)。而你呢，卻躺在那里沒(méi)人理了�！便U筆說(shuō)：“不過(guò)我也有用處。數(shù)學(xué)課上他要用我畫(huà)圖，美術(shù)課上他要用我繪畫(huà)，他還是少不了我哦�！变摴P還是不死心，仍然一臉的驕傲接著說(shuō)：“你沒(méi)有我經(jīng)久耐用，你啊用不了多久就要削，削不了幾次就會(huì)變得短得可憐，最后就被主人扔掉了。你看我多好，沒(méi)有墨水了加上墨水以后又可以繼續(xù)用，如果主人愛(ài)惜地話可以陪伴主人一輩子，多好�。 便U筆毫不氣餒地回答：“雖然我的壽命比你短，不過(guò)我也有優(yōu)點(diǎn)。我寫(xiě)錯(cuò)字之后，能用橡皮擦掉，而你寫(xiě)錯(cuò)字之后，不能擦掉。”
橡皮大叔在一旁忍不住說(shuō)：“你們各有所長(zhǎng)，都是為人們服務(wù)的'，只要全心為主人工作就好�！�
聽(tīng)了橡皮的話，它們終于想通了，相互道了謙，后來(lái)還是成為了好朋友。
三年級(jí)文具作文 篇8
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，是用“高級(jí)鐵”制成的呢。我全身是由鮮艷的桃紅色和粉紅色以及少量金黃色、嫩綠色裝扮而成的，可以說(shuō)是“絢麗多彩”了。那盒蓋上有一只大貓和一只小而可愛(ài)的貓?jiān)谏⒉�，在它們的頭頂上有三只小昆蟲(chóng)——第一只是蝴蝶“蘭蘭”，正在微笑；第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”，好像“哇哇”地打招呼。你瞧，把嘴巴張得那么大；第三只是嫩綠色的蝴蝶“絨絨”，笑得正歡呢！
打開(kāi)盒蓋，里面分兩層，第一層放“苗條小姐”尺子，第二層放得可就多了，“參謀長(zhǎng)”紅筆，“小兵”圓珠筆，“大英雄”鋼筆，“蠟筆小新”們，自動(dòng)鉛筆，“樂(lè)于助人”的鉛芯，都在我身體里住著呢。至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到現(xiàn)在還在“空院子”里睡覺(jué)呢！
自從小主人用了我，就讓我身體里住了許多“居民”，我心里別提有多高興了。但是，小主人好會(huì)一不小心把我摔壞或讓我破損的。有時(shí)，一不留神，我就從課桌上摔了不來(lái)，摔得我有的`地方都掉皮了，慢慢生銹了。我很傷心，不過(guò)，每周的雙休日，小主人還是會(huì)把我擦得一塵不染的。
我原來(lái)從一塊黑黑的鐵，變成有身份的文具盒，每天都能跟隨自己的小主人，我覺(jué)得，自已是最幸福的！
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