【精品】三年級(jí)海邊作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的三年級(jí)海邊作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)海邊作文 篇1
“啦——啦，我來(lái)到海邊；啦——啦，我最?lèi)?ài)海邊……”去年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊游玩。
“嗨！起床了，看日出快來(lái)不及了！”
我從床上一骨碌爬起來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽來(lái)到了海灘上。
海灘上，天還是灰蒙蒙的。過(guò)了一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白，我們十分激動(dòng)。一會(huì)兒，魚(yú)肚白漸漸轉(zhuǎn)成粉紅色，慢漫地，東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞。忽然天邊出現(xiàn)了一道亮光，是那樣耀眼。
“別著急，快了！”
不知過(guò)了多少時(shí)間，太陽(yáng)像一個(gè)小火球，突然從地平線上躍起，不，不是地平線，而是從云朵間跳出來(lái)，開(kāi)始是半個(gè)，到后來(lái)，變成了大紅球。大地媽媽好像不愿意讓太陽(yáng)離開(kāi)懷抱似的，太陽(yáng)只能一點(diǎn)一點(diǎn)向上挪。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)終于掙脫大地媽媽的懷抱，躍上了天際。啊，多門(mén)壯觀，多么美麗！頃刻間，浩瀚的云被太陽(yáng)的紅光一照，五彩斑斕……
天終于亮了，我在海灘上跑啊，跳啊，十分快活。一個(gè)淺淺的小水洼出現(xiàn)在我眼前，我彎下腰，把手伸進(jìn)淺水洼里，拾到一把五顏六色的貝殼：有的雪白中簇?fù)碇导t色的小點(diǎn)；有的粉紅粉紅的，中間帶著一些銀白色；有的上面點(diǎn)綴著一顆金光閃閃的.珍珠……我把貝殼穿成一條色彩斑斕的項(xiàng)鏈，送給媽媽�！柏悮ろ�(xiàng)鏈做得真精致！簡(jiǎn)直能和珠寶店里的珠寶相媲美了！”媽媽微笑著，露出雪白的牙齒，眼睛瞇成一條縫。我的心頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
夕陽(yáng)西下，我戀戀不舍地和大海告別，回到家，我寫(xiě)下一篇日記——《我第一次去海邊》。
三年級(jí)海邊作文 篇2
今年暑假，我和媽媽去青島旅行，既然到了青島，那海邊是一定要去的。這不，我們已來(lái)到了海濱浴場(chǎng)，正準(zhǔn)備與大海握手呢!
看，無(wú)邊無(wú)際的大海就橫在眼前，藍(lán)色的海面上盛開(kāi)著朵朵雪白的浪花。迎面吹來(lái)的海風(fēng)是那樣的涼爽，用力嗅嗅，咸咸的，還透著股海腥味兒，夾帶著海的'氣息。
我和媽媽脫了鞋子，腳踩上了白色的沙灘，沙子又細(xì)又滑，軟軟地暖暖地搔著我的腳丫，真是舒服。我彎腰抓了一把沙子，它卻像小魚(yú)兒一樣狡猾，不一會(huì)兒便從我的手指縫里溜走了。我和媽媽在淺水區(qū)戲水、拾貝殼，玩得不亦樂(lè)乎。
突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“退潮了，退潮了。”抬起頭來(lái)，果然，亮白色的浪花越拍越遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出大片大片的沙灘，人們歡呼著。我拽著媽媽?zhuān)布尤肓诉@一尋寶的隊(duì)伍中。
我們?cè)谏碁┥献屑?xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)剛退了潮的沙灘上有許多小洞，上面還冒著小泡泡，這里面一定有秘密。于是，我蹲下身去，用手輕輕一挖，里面竟藏著小螃蟹。那小螃蟹的顏色跟沙灘的顏色差不多，而且斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，不在意真以為它是一塊沙，好會(huì)偽裝的小家伙。媽媽提議，來(lái)個(gè)抓螃蟹比賽。多棒的主意，我們倆用手在沙子里左扒扒，右挖挖，不一會(huì)兒，小桶里已是沉甸甸的了。
夕陽(yáng)的余暉灑落在海面上，金光閃閃。那氣勢(shì)磅礴的大海變得含情脈脈，我和媽媽滿載而歸，心中充滿著收獲的喜悅!大海，謝謝你給我們帶來(lái)的無(wú)窮的快樂(lè)!
三年級(jí)海邊作文 篇3
今天，把我從小帶大的祖祖從湖南回來(lái)看我了，我見(jiàn)到她當(dāng)然很高興。畢竟我很久沒(méi)見(jiàn)到她了，下午，爸爸說(shuō)一起去海邊去游泳，我們就出發(fā)了。
一路上我都在睡覺(jué)，也不知過(guò)了多久，我醒了，已經(jīng)到了海邊了，我們吃驚的`是怎么會(huì)有這么多人，我們第一次來(lái)時(shí)，一個(gè)人都沒(méi)有，現(xiàn)在人多的車(chē)都沒(méi)地方停了。好像是我們帶來(lái)的游客。
祖祖和媽媽在沙灘上坐著，我和爸爸就下海游泳了，海水冰涼冰涼的澗到我的身上我不由得發(fā)起抖來(lái)，我一下子鉆進(jìn)水里就不冷了。我和爸爸在海里迎著一朵接一朵的浪花，隨著浪花漂啊，漂啊，那感覺(jué)舒服極了！
不知玩了多久，我們就向回家方向走了。
還有，我們?cè)诔燥垥r(shí)，我和爸爸想到了一個(gè)很好的點(diǎn)子哦！想知道嗎？我就不告訴你！
三年級(jí)海邊作文 篇4
今天，我與媽媽一塊兒去象山松蘭山海濱玩。
媽媽說(shuō)那里有一望無(wú)際地大海。我到了那里，看到了 藍(lán)藍(lán)地大海，海浪一波又一波，看到了一些人們?cè)诤＠锍孙L(fēng)破浪地玩耍；一些人光著腳站在離海岸最近的地方，等著海浪沖刷他們的腳；還有一些人坐在沙灘上玩沙，挖沙。我在沙灘用石頭寫(xiě)上我的名字，一陣海浪來(lái)，立即沖掉了我的名字，填平了沙灘。我移地方回頭看一眼我寫(xiě)過(guò)名字的.地方，但是根本找不到我寫(xiě)過(guò)名字的地方。我找了一個(gè)地方，希望挖出一個(gè)洞，我怎么挖洞總是被海水填滿。經(jīng)過(guò)這次在海邊游玩，我知道沙子碰到水后會(huì)變得更松軟，我還知道了海水是堿的。這是我玩得很開(kāi)心的一天。
三年級(jí)海邊作文 篇5
遼闊的海灘上，潮水退卻，一位可愛(ài)的小女孩，走進(jìn)金色的沙灘，望著一片湛藍(lán)的大海，廣闊的天空仿佛組成了一幅畫(huà)。
一個(gè)拾貝的漁家小女孩走近海邊，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的海浪一個(gè)勁地往上沖，拍打在小女孩小巧玲瓏的小腳丫上，海風(fēng)輕輕地?fù)崦t潤(rùn)紅潤(rùn)的小臉蛋上，明亮的黑眸子快速地搜索著色彩的貝殼。
突然，她停下了慢慢的腳步，將明亮的黑眸子快速地集中在一個(gè)方向。她彎下了腰，小心翼翼地將一個(gè)巨大的.海螺撿起，激動(dòng)興奮的她一蹦三尺高。她將海螺輕輕地靠近耳邊，不一會(huì)兒便陶醉在這妙美的歌聲中。
拾到了許許多多五顏六色貝殼的她慢慢地坐下來(lái)，用一手靈巧的小手慢慢地做了一座巨大的城堡，讓她的“居民們”住在城堡里，讓他們安居樂(lè)業(yè)。
她又費(fèi)了九牛二虎之力把螃蟹抓回來(lái)，讓它當(dāng)“攻城的士兵”�！皼_上去，沖上去！”小女孩激動(dòng)地叫道。但螃蟹好像不聽(tīng)使喚，靜靜地趴在原地觀賞著這座色彩繽紛的“巨大城堡”。小女孩有點(diǎn)累了，呆呆地靜坐在城堡旁望著螃蟹。不了一會(huì)兒，小女孩眼睛一亮，大叫一聲，立馬跳了起來(lái)——逼它攻城。小女孩先是遛它，但螃蟹卻往反方“走”，螃蟹“走”的姿態(tài)使她情不自禁地笑了起來(lái)。于是她就把螃蟹反過(guò)來(lái)，讓它背對(duì)著城堡，但它卻往前走……
夜幕降臨，小女孩踏著浪花的節(jié)奏，聽(tīng)著海風(fēng)的聲音，拾了一口袋五顏六色，形態(tài)各異的貝殼高高興興地離開(kāi)了這美麗的海灘，只在海灘上留下了她的小腳印和城堡。
三年級(jí)海邊作文 篇6
浪漫之都——大連，說(shuō)她最浪漫的地方莫過(guò)于大海了，但是最浪漫美麗的海莫過(guò)于在開(kāi)發(fā)區(qū)的金石灘了。
伴著一絲絲海風(fēng)，我來(lái)到了這動(dòng)人的地方。首先映入眼簾的是那湛藍(lán)的海水，因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，所以天空被大海感染了，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒(méi)有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍(lán)色。在這干凈的海中，有幾條海草在微微浮動(dòng)，仿佛婀娜的少女在梳妝。礁石里的小魚(yú)小蟹在嘻戲，扇貝在吐數(shù)著今天的故事。
來(lái)到金石灘，當(dāng)然除了看海還要看兩個(gè)石頭了�？铸�?zhí)胶＞褪瞧渲械腵一個(gè)啦。人們富有想象地把小島比作恐龍的身體，把連接小島的巖石比作恐龍的頭和脖子。說(shuō)是恐龍?zhí)胶�，我覺(jué)得是“恐龍?zhí)缴场�。一退潮，海水退去，巖沙顯露，“頭”剛好在沙子的上面，這不是“恐龍?zhí)缴场眴幔?/p>
還有就是那貝多芬頭像了。從它的背面來(lái)看，我覺(jué)得是一個(gè)很丑的“人臉”，平淡無(wú)奇；而從側(cè)面，它的五官面容完整了，能看出是一個(gè)人；而正面，從哪看都是貝多芬，它的“頭發(fā)”上還有幾絲紋理，它雖然是塊石頭，但它栩栩如生，仿佛能看出它的血肉。也許，也只有大自然能“刻”出他的容貌。
金石灘的美令我流連忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我記憶深刻。
三年級(jí)海邊作文 篇7
暑假里，媽媽說(shuō)要帶我到日照的大海邊游玩。我高興地跳起來(lái)，因?yàn)槿タ创蠛Ｊ俏移诖丫玫氖虑�，我真想插上一�?duì)翅膀，飛到那兒。
一個(gè)多小時(shí)的行程我覺(jué)沒(méi)有比這更難熬得了，終于到達(dá)了目的地。我迫不及待地跳下來(lái)，頓時(shí)就被大海美麗的景象給迷住了。蔚藍(lán)的天空，碧綠的海水，就像兩塊巨大的藍(lán)綢緞，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊連在一起，美麗極了。
來(lái)到沙灘上，脫下涼鞋，光著小腳丫，踩在又細(xì)又軟的沙灘上，心里感到舒服極了。一面享受著沙灘給我腳丫的按摩，一面和爸爸媽媽撿拾五顏六色形態(tài)各異的貝殼，不一會(huì)兒我的小桶就裝不下了。
換上游泳衣，來(lái)到海邊，看著浪花一個(gè)接一個(gè)朝岸邊打來(lái)，像一群追逐嬉戲的孩子，生怕被落在后面。在岸邊有許多小洞洞，在小洞洞旁邊，還有一些圓圓的小沙蛋。媽媽說(shuō)：“這些小洞洞是螃蟹的家，這些小沙蛋也是它們弄成的，多有趣呀!”
強(qiáng)烈的好奇心使我想盡快捉到一只小螃蟹。于是我慢慢地把小手指伸進(jìn)小洞里，這時(shí)，沙動(dòng)了一下，驚動(dòng)了小螃蟹，它便飛快地逃跑了。我試了幾次，都一無(wú)所獲，我有些失望了。后來(lái)我想：如果把手指很快伸進(jìn)去，會(huì)怎樣呢？我抱著試試看的'心態(tài)做了一次，覺(jué)得手指疼疼的，好像被什么夾住似的，我趕緊拿出來(lái)一看，是一只小螃蟹夾住了我的手指，心里卻很高興。大海是多么美麗，多么可愛(ài)呀!還有這么多有趣的事情。流連在海邊，我覺(jué)得自己仿佛變成了一朵快樂(lè)的浪花。
三年級(jí)海邊作文 篇8
中午，太陽(yáng)火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒著熱氣。在這炎熱的夏日里，我和一幫同學(xué)去海邊玩。
來(lái)到大海邊，只見(jiàn)大海如同一堆藍(lán)寶石，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒；大海又似一面光滑的鏡子，倒映出天空的美麗；也如同歡樂(lè)的天堂，不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲聲。
不知是哪陣風(fēng)吹來(lái)，海開(kāi)始漸漸騷動(dòng)了起來(lái)，遠(yuǎn)處，水天相接的地方隱隱有浪花翻滾的聲音�！澳闱�！”一個(gè)同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大喊道。我們朝他指的方向望去，只見(jiàn)一個(gè)翻的2米多的浪，正朝我們撲來(lái)。緊接著，又一浪，兩浪，三浪......如同一大群老虎奔馳而來(lái)，我們開(kāi)始布置“沙防線”。
同學(xué)們分成了三人一組，共有三道防線。我被分到了危險(xiǎn)一級(jí)防線，我們組想出了一個(gè)計(jì)劃：用濕沙和干沙搭配，將防線前面的地方刨深一點(diǎn)，將防線做成“u”字型。我們按這種方法迅速地做了出來(lái)。突然，來(lái)了一個(gè)浪，雖然沖擊力不大，不過(guò)浪的范圍大，深，持久力也好。我們見(jiàn)水比較深了，就叫大家退開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，潮退了，我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)防線消失了，同學(xué)們頓時(shí)失望極了�？创蠹疫@樣， 我提議把防線方案重新改造，制成“h”的'形狀。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，在旁邊挖出一大堆沙子，開(kāi)始不停地捏，按，揉�？墒且粋�(gè)浪迎面打來(lái)，剛做一般地防線瞬間塌了。我們毫不氣餒，繼續(xù)制造防線， 經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，我們終于制作出了“百摔不破”的防線。
看著自己制成的防線，我們開(kāi)心地在大海邊嬉笑著、打斗著。大海��！你是那么清澈，你是那么純潔，你時(shí)而平靜、時(shí)而兇猛、時(shí)而奔騰、時(shí)而狂嘯。但不管怎樣我們也一定會(huì)駕馭你的！
三年級(jí)海邊作文 篇9
今年暑假，我和媽媽來(lái)到海南。
走在軟綿綿的沙灘上，我舉目四望，呀！這里的景色真是美麗�。�
天湛藍(lán)湛藍(lán)的。幾朵“棉花糖”懶洋洋地飄來(lái)飄去。
海也是湛藍(lán)湛藍(lán)的，一直向天邊延伸，在遠(yuǎn)處藍(lán)天和大海連接在了一起。海浪輕輕地?fù)u晃，浪花一朵朵涌向岸邊，“嘩嘩嘩”拍擊著岸邊的'礁石。一只只潔白海鷗在海面上自由地翱翔，時(shí)而俯沖，時(shí)而上升。
遠(yuǎn)處，一艘艘客船和貨船穿梭往來(lái)。近處，漁民們開(kāi)著小帆船忙著打魚(yú)。游客們開(kāi)著小汽艇，乘風(fēng)破浪，飛速前進(jìn)。還有人拿著沖浪板沖浪。
淺水區(qū)的游泳場(chǎng)成了游人們的樂(lè)園。大家盡情地游呀，蛙泳、自由泳、蝶泳�；影俪�，還有的干脆站在水中用力地拍水，水花四濺，引出陣陣歡笑。沙灘上撐起了一把把遮陽(yáng)傘，游人在傘下休聊天。孩子們更開(kāi)心，有的追逐、嬉戲；有的撿貝殼、捉螃蟹；有的“筑長(zhǎng)城”、“建城堡”。最好玩的，是有人把自己埋在沙子里，只露出一個(gè)腦袋。
海風(fēng)輕輕地吹，椰林沙沙作響，椰子大的像籃球，小的像足球。饞得我口水直流。椰農(nóng)靈巧地爬上樹(shù)，刀起椰落。我喝著甘甜的椰汁，看著美麗的景色，醉了！
我愛(ài)美麗的海南島！我愛(ài)海邊美景！
三年級(jí)海邊作文 篇10
鉛筆、白紙和顏料們決定去海邊寫(xiě)生。
鉛筆吹響了集合的號(hào)角，白紙拉著畫(huà)板的手，畫(huà)筆牽著調(diào)色盤(pán)的手從箱子里跑了出來(lái)，赤橙黃綠青藍(lán)紫等各色顏料們也按次序拍好隊(duì)，它們集中到一起，變身成為一輛五彩的車(chē)，駛向了海邊。
到了海邊，鉛筆對(duì)大家說(shuō)：“我們就在這里畫(huà)吧！”于是，畫(huà)板把白紙固定到自己的身上，鉛筆在白紙上勾勒起海邊的景物。該給海邊玩耍的小男孩上色了，畫(huà)筆猶豫了，調(diào)色盤(pán)說(shuō)：“上衣橙色，褲子用藍(lán)色吧�！碑�(huà)筆疑惑地問(wèn)：“為什么不選擇其他的顏色呢？”調(diào)色盤(pán)解釋道：“因?yàn)槌壬退{(lán)色是對(duì)比色，在藍(lán)色中橙色更加的醒目，萬(wàn)一發(fā)生了危險(xiǎn)，可以幫助救援人員快速的找到遇險(xiǎn)者。在生活中也是如此，比如消防員穿的`防火服，環(huán)衛(wèi)工人穿的坎肩，也都是橙色的�！薄芭�，原來(lái)如此！”畫(huà)筆說(shuō)完便飛快的調(diào)色、上色。
白云、藍(lán)天、綠樹(shù)、……，在工具們齊心協(xié)力的配合下，一幅美麗的畫(huà)卷終于完成了。
【三年級(jí)海邊作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)海邊作文10-19
三年級(jí)海邊作文08-28
在海邊作文10-28
海邊的作文09-01
海邊的作文11-03
三年級(jí)海邊作文（合集）10-19
海邊09-18
海邊07-05
海邊05-09
在海邊10-20