【實用】三年級溜冰作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級溜冰作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級溜冰作文 篇1

　　暑假我在家里看別人都自由自在的'學(xué)溜冰。于是，我叫媽媽去買溜冰鞋，媽媽看我喜歡溜冰就給我買一雙溜冰鞋。

　　我在家里學(xué)溜冰，卻把自己的腳摔得青一塊紫一塊，原來學(xué)溜冰這么難。于是，我就先學(xué)走路。原來我還要扶著東西才可以不摔倒，可過了兩天，我學(xué)會了可以不用扶東西就可以走路。我自信滿滿的去溜，誰知卻又摔了一個大跟頭。雖然結(jié)果令人失望，但是我不會放棄。

　　于是，我請教哥哥教我，原來用溜冰鞋走路要走“八”字。我試了試，果然走起來很平穩(wěn)。過了五天，我終于學(xué)會用溜冰鞋走“八”字。

　　然后我就開開心心的回家了。我告訴媽媽我學(xué)會了溜冰。媽媽很開心還表揚了我。

三年級溜冰作文 篇2

　　今天晚上，我和爸爸媽媽與弟弟一起去萬象城溜冰。

　　我們剛剛走進(jìn)大門，映入眼簾的就是“米奇展”剛巧碰上了米奇九十年周慶，我們便走進(jìn)去參觀參觀。有“青花瓷米奇、花藤米奇、陶瓷米奇……”參觀完了米奇展，我們上了電梯來到了四樓。

　　剛上四樓，一股寒風(fēng)迎面撲來�！巴郓u到溜冰場了﹗”第一次來的弟弟非常興奮地說。接下來，我們?nèi)ジ跺X入場。弟弟興奮得連話也說不清了，走路也一蹦一跳的.。

　　我們穿上溜冰鞋，戴上手套，戴上護(hù)膝、護(hù)腕，便整裝待發(fā)了！我率先出發(fā)，剛剛把腳踏到冰上覺得整個人快要滑倒了。于是，我便扶著墻一步一步像蝸牛一樣一般慢慢“爬行”。 弟弟隨后出發(fā)，他剛剛沒走兩步就馬上摔倒在地。我哈哈大笑，一個不留神也摔倒在地上，“真疼啊﹗”我一邊說，一邊慢慢地爬起來。后來，我變得專心了，不再分神了。我也寫著別人兩腿距離小一點兒，慢慢開始滑。后來，我越滑越好了。

　　最后，我們還是疲憊地回到了家。

三年級溜冰作文 篇3

　　我的愛好有滑冰，跑步，跳繩……其中最喜歡的就數(shù)滑冰了。

　　這個星期五下午我放學(xué)后和媽媽去廣場滑冰，一到那就叫媽媽幫我換上滑板鞋�？吹絼e人滑得飛快，我就想快點學(xué)到這個本領(lǐng)。我慢慢地站了起來，媽媽扶著我一步一步地滑，過了一會，媽媽松開了手，我小心翼翼地滑，可是鞋一點都不聽話，一下子就摔到了摔得我非常疼，可是我并不灰心站起來繼續(xù)滑，走了幾步，又摔了一跤，當(dāng)我快要放棄時，突然想到了愚公移山的`精神，我起來堅持不懈地滑。

　　我摔了又滑，滑了又摔，慢慢地我終于有收獲了，我可以滑得快些了，心里非常高興，這時候天黑了，我依依不舍地和媽媽回家了。

　　回家后，才感覺什么地方都有點疼，但是我是有收獲的，我學(xué)會了滑冰，我今后一定要學(xué)更多的本領(lǐng)。

三年級溜冰作文 篇4

　　在我的童年里，發(fā)生過許許多多有趣的事情，印象最深刻的就是學(xué)溜冰。

　　四歲生日時，爸爸送了我一件禮物——溜冰鞋。我迫不急待地穿上它，纏著爸爸帶我去學(xué)溜冰。我們來到廣場，穿好溜冰鞋。在爸爸的攙扶下，我勇敢地顫站了起來。剛開始心里很害怕，身體也搖搖晃晃，怎么也站不穩(wěn)。沒走幾步，就“叭”的一聲摔倒在地上。我摸著摔地很疼的屁股，差點哭出來。雖然很疼，但是我并沒有放棄，而是堅強的站起來�？墒�，剛站起來，我又摔倒了。這次我氣餒了，坐在地上，再也不想起來。爸爸在旁邊不停地鼓勵我，給我打氣，并告訴我溜冰的.技巧和方法。

　　經(jīng)過不斷的練習(xí)，我開始能保持平衡并且能慢慢地溜起來了。我發(fā)現(xiàn)溜冰是一件非常有趣的事，我越來越喜歡溜冰了。

　　通過學(xué)溜冰這件事，我明白了一個道理：我們做什么事都要堅持不懈，不要半途而廢，這樣才能獲得成功。

三年級溜冰作文 篇5

　　我的絕招是溜冰，因為它可以增強人體的平衡能力，又可以增強體質(zhì)，如果溜冰很棒的話，對騎自行車也很有幫助。今天我講講溜冰的過程吧！

　　在我七歲時初中，媽媽帶我來到嵊州的文化廣場。那是一個晚上，五顏六色的燈照亮著大地。我看見一些大哥哥大姐姐在溜冰，他們溜來溜去，有的在玩追跑，也有的在玩神龍擺尾，我一下子喜歡上了這個游戲，心里很想玩玩，我對媽媽說：“能給我買一雙溜冰鞋嗎？”媽媽二話不說，立刻帶我去商場買了一雙帶熒光的各方面功能都不錯的溜冰鞋，還說：“運動是好事，生命在于運動，生命是無價之寶，用多少金錢也買不來生命和健康�！敝�后，我開始練習(xí)，可是站起來倒下，站起來又倒下……這就是所謂的萬事開頭難吧！經(jīng)過刻苦的練習(xí)和我不懈的努力，我基本掌握了溜冰的`一些技巧，也可以和高手去決一勝負(fù)了，有時我用蠻力去贏，有時也用小小的計策去贏，可大多還是用我自身的優(yōu)勢去贏。因為我身體長得比較靈巧，又有很好的爆發(fā)力，所以到最后我總是能贏不少同伴。

三年級溜冰作文 篇6

　　每個暑假我想學(xué)溜冰都沒學(xué)成，這個暑假我下定決心要學(xué)溜冰。

　　堂哥是個溜冰高手，一有空就穿起溜冰鞋飛快地溜起冰來，讓我羨慕得不得了。我也很想學(xué)溜冰，于是爸爸就到步行街國貨商場給我買了一雙灰色、帥氣的冰鞋，我喜不自禁。

　　堂哥見了，上前問我：“你真的想學(xué)溜冰嗎？你不怕摔吧！”

　　我小聲地嘀咕道：“是的，但我不會溜！”

　　“那我就教你吧！”堂哥爽快地說道。

　　我興高采烈地帶上溜冰鞋跟堂哥到溜冰場學(xué)溜冰。可我到了溜冰場，剛穿上溜冰鞋，雙腳一站就不由自主地向前滑去，只聽“砰”的一聲，我摔了個四腳朝天。在一旁溜冰的堂哥看到了，笑得肚子都疼了！

　　我不甘心，索性站起來，沒想到又摔了個狗啃泥。表哥如一陣風(fēng)似的滑到我身邊，哈哈大笑地說：“快點站起來這點小意思就把你嚇成這樣，那你還想學(xué)溜冰！”我瞪了他一眼，不服氣地說：“哼，別小看我，等著瞧吧！”于是，我抓住欄桿試著慢慢地站了起來，在原地上學(xué)著滑。堂哥這才過來教我滑冰的技巧，拉著我的手滑來滑去。過了一會兒，他讓我自己扶著欄桿滑一圈。我剛滑出不遠(yuǎn)，一不留神撞到了墻壁上，頓時，暈頭轉(zhuǎn)向，都分不清天南地北了。我休息了一會兒，又重新站起來了，堂哥又扶著我滑了三圈，就放下手來讓我自己滑。我看了看身邊的“能手”怎么滑，于是我掌握了平衡，把腳擺成“八”字形，身子微曲，小心翼翼地向前滑去，終于順利地滑了一圈，我向堂哥做了一個鬼臉，堂哥說：“小心！別驕傲！”

　　我得意洋洋得向他擺了個調(diào)皮的姿勢，說：“吔，我才不上你的當(dāng)呢！”話音未落，“砰”的.一聲，我又摔了個仰面朝天。不知道這樣反復(fù)多少次，兩個小時過去了，我身上滿是灰塵。我終于戰(zhàn)勝了溜冰鞋！

　　在回家的路上，我一直穿著溜冰鞋滑到家里。到了家，我把學(xué)溜冰的過程告訴爸爸，爸爸聽了語重心長地對我說：“你不管做什么事，只要有信心，堅持不懈就能成功！”我使勁地點了點頭。我不但學(xué)會了溜冰，還懂得了道理，真爽！

　　今年暑假，我的收獲可多了！

三年級溜冰作文 篇7

　　要從容的著手做一件事情，但一旦開始，就要堅持到底。這句話是哥哥在教我溜冰的時候告訴我的。我也知道，有些事堅持不一定成功，但不堅持就一定會失敗。

　　哥哥是溜冰高手，我也想學(xué)，他很樂意教我。要溜冰不能再水泥地上，那種光滑的大理石是最好的'，于是星期六天氣晴朗，他帶我在公園的廣場上去，那里是由光滑的大理石鋪成的，很多小朋友都在廣場上溜冰，十分熱鬧。

　　溜冰的第一步是要做好保護(hù)措施，因為很容易因為腳下重心不穩(wěn)而摔得人仰馬翻，容易破皮流血弄得渾身都疼。如果傷了再想繼續(xù)學(xué)就要再等上幾天，養(yǎng)好傷那又耽誤工夫。哥哥熟練的幫我綁好護(hù)膝，穿好溜冰鞋然后戴上頭盔，扶著我的手臂讓我緩慢的站起來。腳下的輪子滾來滾去，我的身體一會兒往前一會兒往后，嚇得我連連大叫。哥哥一邊安慰著我一邊叫我稍微彎曲膝蓋，慢慢的掌握平衡。沒多久我的腳很疼，腿胳膊酸的厲害。原來看著別人像鳥兒一樣快速的向前滑行，真做起來這么的難 啊。

　　不一會兒我累得滿頭大汗，心里打起了退堂鼓。哥哥看出了我一臉的不情愿，認(rèn)真的對我說：“堅持才能勝利，你想要學(xué)好一樣?xùn)|西，首先就要學(xué)會付出，將來才能有收獲啊。”

　　哥哥的鼓勵下我站起來繼續(xù)緩慢的溜著，雖然學(xué)的很慢，但是我會一直克服困難，堅持下去，我一定會成功的！

三年級溜冰作文 篇8

　　那是一個晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因為是第一次穿溜冰鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當(dāng)小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領(lǐng)。后來，好伙伴的媽媽給我出了個主意：到輪滑訓(xùn)練班，買鞋和護(hù)具，包學(xué)包會。我太想學(xué)溜冰了，媽媽于是送我進(jìn)了炫溜輪滑訓(xùn)練班。

　　教練篇

　　訓(xùn)練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們?yōu)椋航叹毟绺�。東東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的衣服，時尚、超前。他是訓(xùn)練班的負(fù)責(zé)人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負(fù)責(zé)給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們?nèi)魏蝿幼鞫急M心盡力。羅哥哥，頭發(fā)卷卷的，瞇瞇的眼睛，長著高高的`鼻梁，細(xì)長高的個子，有點像外國人。他特別幽默，一次我的速滑動作不標(biāo)準(zhǔn)，兩手?jǐn)[到同一個方向去了，羅教練對我說：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊哄堂大笑。

　　教練篇

　　學(xué)習(xí)正確的站立姿勢和踏步是基礎(chǔ)。平行站立和小八字位站立時，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數(shù)到20，看誰站的最好，果然訓(xùn)練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓(xùn)練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進(jìn)時，開始我有點緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，后來，慢慢地適應(yīng)步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數(shù)減少了。不到兩個小時，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學(xué)方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學(xué)會了東西，我高興極了！

　　動作篇

　　接下來的一個多月，學(xué)輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望著太陽落山，廣場上那喧鬧的一角仿佛是一個巨大的磁場，吸引著我。我學(xué)會了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學(xué)前交叉時，我遇到了一些問題。前交叉的動作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內(nèi)八字位向內(nèi)滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復(fù)前面向內(nèi)八字滑行以后的動作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動作時，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細(xì)看教練動作的要領(lǐng)，我發(fā)現(xiàn)：教練右腳向右上方滑行時，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動作，我又不斷練習(xí)，動作真的像模像樣了。

　　訓(xùn)練班的口號是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。

三年級溜冰作文 篇9

　　今天，我與好友羅天瑜約定晚上去碧洲公園溜冰。

　　“一天過得真慢呀”好不容易熬過一天的我自言自語地說，到了約定好的地方，她已經(jīng)到了，于是我穿好了溜冰鞋，向她滑去，半路殺出個程咬金，只聽“啊”地一聲慘叫，羅天瑜趕忙向我滑來，一邊扶起我，一邊焦急地問道：“李語桐，你疼嗎？”我嘴上說沒事，心里卻暗暗叫疼。忍著疼痛，我拍拍屁股站好，又滑了起來。呀，不好，危險！一個大哥哥沖了過來，于是我趕緊一閃，可我旁邊的羅天瑜卻遭殃了，我猛然想起我和她是手拉手，肯定會起連帶作用，于是忙抓緊她的衣服，我幸免于難，避免了一場“災(zāi)難”，不禁有點沾沾自喜，我把羅天瑜拉起來，拍拍她身上的灰塵，又滑了起來。

　　這時，我眼睛瞄著前方，注意控制方向，避免了一次又一次的.摔倒，我在滑冰場上象一只身手敏捷的小燕子，正當(dāng)我在我的王國中遨游時，又被一個穿粉紅色衣服的大姐姐撞倒了，我艱難地慢慢移到角落，坐在地上哭了起來，那種滋味好像五臟六腑都換位了，那種滋味比考試考砸了還要痛苦。羅天瑜終于找到了我，她蹲下來，輕輕地問，“你怎么啦？”我不想讓她為我擔(dān)心，勉強地笑笑，我沒事啊。

　　不知過了多久，我們的媽媽都過來接我們回家了，我們只好離開這片歡樂的天堂，離開時，滿臉汗水的我深深感受到我和羅天瑜的友誼是那么真，那么純。

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