【實(shí)用】三年級(jí)愛(ài)心作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)愛(ài)心作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
今天的風(fēng)呼呼地刮過(guò)我們的臉上。課間，郭美琪同學(xué)把自己的外套脫下來(lái)，遞給正在瑟瑟發(fā)抖的鐘文燕同學(xué)，說(shuō)：“鐘文燕，你很是不是覺(jué)得很冷？那個(gè)，我把我的外套給你穿�！辩娢难嘟舆^(guò)外套，心中充滿的感激，連忙道謝。
一節(jié)一節(jié)課過(guò)去了，到了第三節(jié)課——體育課，排好隊(duì)，準(zhǔn)備做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)時(shí)，鐘文燕那細(xì)心的眼睛掃到了我身上，只見(jiàn)我不停地縮著自己的小肩膀，她問(wèn)了問(wèn)我：“楊希林，你很冷嗎？我把我身上的外套給你穿吧！”“好�。 辈恢榈奈乙幌伦泳痛饝�(yīng)了。穿在身上的外套緊緊地包著我，讓我那冷的感覺(jué)一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤。跳大繩時(shí)，我被同學(xué)們的友誼圍著，令我跳得更高，更好。
“鐘文燕，我記得你沒(méi)有這件外套的呀？”
“那是郭美琪給我的`。”
“郭美琪？”
“嗯，因?yàn)槟菚r(shí)候我很冷，她就給我了�！�
“這么說(shuō)，這是一件愛(ài)心外套咯！”
“愛(ài)心外套？”
我鼓起勇氣，對(duì)她說(shuō)：“因?yàn)槟憷�，郭美琪給了你，然后因?yàn)槲依洌阌纸o了我穿，所以，”我笑了，“無(wú)疑，這就是愛(ài)心外套——友誼的見(jiàn)證！”說(shuō)完，我咯咯的笑了。我看了一眼，鐘文燕也笑了。
瞧，多有趣的愛(ài)心外套！這件事，就是我和鐘文燕友誼的見(jiàn)證。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
人人都說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心的人都有一顆美好的心靈，我就喜歡獻(xiàn)愛(ài)心。
有一天早上，我正吃早點(diǎn)，突然桌子在搖動(dòng)，墻也在動(dòng)，我以為誰(shuí)家一大早就在裝修房子呢，整棟房子都在擅動(dòng)并發(fā)出巨大的響聲，我被嚇壞了，不知出了什么事？這時(shí)正在漱口的爸爸反映過(guò)來(lái)，沖著我和媽媽大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，把我按到桌子底下，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)房子沒(méi)有再震動(dòng)了，就叫媽媽先帶我下樓去，我們一家人都跑到樓下，發(fā)現(xiàn)樓下的人越來(lái)越多，有穿睡衣的、有打赤腳的、有抱著孩子跑下來(lái)的，大家七嘴八舌，說(shuō)肯定是在地震。
果真沒(méi)多久證實(shí)了九江地區(qū)剛剛發(fā)生了一場(chǎng)5。7級(jí)的`地震，那里房屋倒塌了，很多的人無(wú)家可歸，我便很同情他們。
第二天早上學(xué)校就組織同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)愛(ài)心，我更是積極地想到我的書(shū)包里有二元錢(qián)，是媽媽早上給我買(mǎi)文具的，我毫不猶豫地把這二元錢(qián)投到了捐款箱內(nèi)，雖然只有二元錢(qián)，但也代表著我的心意。
從這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中我體會(huì)到獻(xiàn)出愛(ài)心是很高興、很快樂(lè)的事，因?yàn)槎X(qián)是我誠(chéng)心誠(chéng)意捐的，當(dāng)我把這二元錢(qián)投進(jìn)捐款箱的時(shí)候，我感受到原來(lái)獻(xiàn)出愛(ài)心也是一種人生的收獲和樂(lè)趣呀！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
這個(gè)春天的周末，明媚的陽(yáng)光下，美麗的莫愁湖邊，懷著歡快而激動(dòng)的心情我參加了《現(xiàn)代快報(bào)》小記者愛(ài)心義賣活動(dòng)。
為了這次義賣，我精心準(zhǔn)備了課外閱讀本、練習(xí)本、藝術(shù)橡皮、橡皮泥、馬克鉛筆、油畫(huà)棒、文具盒、墊字帖等學(xué)習(xí)用品，還準(zhǔn)備了五子棋、斗獸棋以及一些手工拼盤(pán)，足足裝了一箱子。為了義賣效果，我的大部分東西都是剛從超市買(mǎi)來(lái)未拆封的。
我來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一看，哇!人真多啊!我趕忙在老師的安排下找到自己的位置，把帶來(lái)的東西一一擺上展位，接著我就招呼起我的生意來(lái)。小朋友，這本書(shū)怎么賣啊?不一會(huì)兒一位和藹的阿姨就來(lái)到我的展位前。我連忙站起來(lái)熱情地介紹到：阿姨，這本10元錢(qián)，你看這本書(shū)基本上是新的呢，我看的時(shí)候很愛(ài)惜的。能不能便宜點(diǎn)啊?阿姨，我們這是愛(ài)心義賣，是為了一個(gè)生重病的小朋友的.，10元已經(jīng)很便宜了。好吧!這兩本我都要了。謝謝阿姨!就這樣一開(kāi)場(chǎng)我就進(jìn)帳20元了。我心里樂(lè)壞了，原來(lái)賣東西這么容易啊!就這樣陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，我?guī)?lái)的東西就賣完了。
我細(xì)細(xì)數(shù)了一下我的戰(zhàn)果，太好了，竟然有整整120元。我把勞動(dòng)成果小心翼翼地交給了老師�？粗铱湛盏南渥雍屠蠋熢絹�(lái)越滿的錢(qián)袋，我的臉上樂(lè)開(kāi)了花。也許是一種認(rèn)可，快報(bào)記者特地采訪了我和媽媽，對(duì)我們的表現(xiàn)做了表?yè)P(yáng)和報(bào)道。
今天真開(kāi)心啊!我不僅用自己的勞動(dòng)幫助了別人，還增加了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。真希望以后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
二零零八年五月十二日下午二點(diǎn)二十八分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏八點(diǎn)零級(jí)的特大號(hào)地震。剎那間，房倒屋塌，無(wú)數(shù)人民被可怕的地震奪去寶貴的生命；霎時(shí)，有不計(jì)其數(shù)的孩子被埋在廢虛之中，在生與死之間掙扎著；瞬間，數(shù)不盡的孩子成為孤兒，無(wú)家可歸，面臨著悲慘的未來(lái)。還有空氣中久久地彌漫著尸體腐爛后的臭氣，一些失去親人的孩子，大人的哭泣聲……一句話，其場(chǎng)面令人動(dòng)容，叫我們銘記在心。
然而，天災(zāi)無(wú)情人有情。人們都紛紛走出家門(mén)，行動(dòng)起來(lái)，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，織成了一個(gè)巨大的愛(ài)心網(wǎng)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。中國(guó)有一句話是：一方有難，八方支援。而我作為一名中國(guó)人，十分同情那些災(zāi)區(qū)人民，所以想為他們做一點(diǎn)什么，把我的一份愛(ài)心獻(xiàn)給他們。說(shuō)干就干，我坐在沙發(fā)上冥思苦想，想著想著突然看見(jiàn)電視上有許許多多年齡和我一般大小的孩子，他們正在往募捐箱里投自己的`零花錢(qián)呢！我心想，對(duì)，我也像他們一樣，用自己的零花錢(qián)來(lái)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片愛(ài)心。緊接著，我翻箱倒柜地找啊，找啊，終于在柜子里找到了我的存錢(qián)罐。我迫不及待地把它打開(kāi)了，只聽(tīng)叮叮咚咚幾聲，一枚枚硬幣滾落在地上。我開(kāi)心地?cái)?shù)了起來(lái)：一毛、二毛、三毛……第二天，那些錢(qián)被我交給了老師。雖然，我不能像那些有錢(qián)的叔叔阿姨一樣，幾百、幾千、幾萬(wàn)的捐，但是，我也盡了自己的微薄之力呀！
最后，祝災(zāi)區(qū)小朋友開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地渡過(guò)每一天。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
每天的上、放學(xué)時(shí)間，在乳源一小門(mén)口，你總會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影，他指揮交通幫助孩子們安全的過(guò)馬路，他是乳源一小門(mén)口一到亮麗的'風(fēng)景線。
晴天時(shí)，他面帶笑容的指揮交通，使交通變得井然有序；雨天時(shí)，他沉著冷靜的指揮，經(jīng)常會(huì)幫助小孩過(guò)馬路；霧天時(shí)，他四處走動(dòng)，仔細(xì)檢查每一個(gè)地方，避免有人因看不清二發(fā)生車禍……無(wú)論在如何惡劣的天氣下，他都堅(jiān)守在學(xué)校門(mén)口指揮，絕不會(huì)讓車禍發(fā)生。可是有一天，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了……
那是一個(gè)雨天，他正撐著傘在指揮著交通。這時(shí)有一輛車高速地駛過(guò)來(lái)，他做了一個(gè)減速的手勢(shì)，可車主無(wú)視，繼續(xù)行駛著。突然，有一個(gè)一、二年級(jí)的小朋友從馬路那邊過(guò)來(lái)。小男孩打著傘，低著頭。眼看那輛車就要撞上了，他馬上向前擋住，幸好，車主及時(shí)停下了車。小男孩的家長(zhǎng)趕了過(guò)來(lái)，一把握住他的手，連聲說(shuō)：“幸虧有你，謝謝！謝謝！”
看了這么多，大家應(yīng)該明白這個(gè)最有愛(ài)心的人了吧！他就是：人民的好警察——畢加利。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
愛(ài)心，是永恒的一位天使永居于我們靈魂的宮殿，她至尊、至純、至性。只有以一顆深情深摯的愛(ài)心對(duì)生活的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚(yáng)生命的偉力。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。生活中有了愛(ài)心和感恩，世界才會(huì)變得和諧。
我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里，到處充滿著愛(ài)心、感恩、和諧。
在我的記憶寶典中，爸爸和媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和殫精竭慮的照顧使我永遠(yuǎn)銘記在心。曾幾何時(shí)，爸爸媽媽冒著風(fēng)雨帶我上學(xué)；曾幾何時(shí)，他們帶著病痛為我洗衣做飯；曾幾何時(shí)，我出門(mén)前聽(tīng)到的是那細(xì)細(xì)的`叮嚀……曾幾何時(shí)，我明白了，父母給我的那永無(wú)止境的愛(ài)是人世間的第一輪太陽(yáng)。所以，我要感謝父母，舐?tīng)偾樯�、父母之�?ài)，深如大海。因此，無(wú)論他們地位如何，文化如何，我都要感恩他們。
我們一家形成了互幫互助的團(tuán)體。每當(dāng)我們?nèi)酥g有兩人發(fā)生矛盾，第三人就會(huì)來(lái)當(dāng)“和事佬”。我們互相關(guān)愛(ài)，互相關(guān)心，互相忍讓，生活中充滿了幸福、美滿與和諧。
我希望愛(ài)心、感恩、和諧不止要充滿每一個(gè)家庭，更要充滿世界的角角落落！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
在婷婷家的屋檐下，住著六只小燕子，燕子爸爸、燕子?jì)寢尯退膫�(gè)燕子寶寶。它們一家幸福地生活著。
一天，燕子爸爸和燕子?jì)寢尦鲩T(mén)找食物去了，留下四個(gè)燕子寶寶在窩里嬉戲著。只聽(tīng)“撲通”一聲，一只燕子寶寶從窩里重重地摔到了地上。聽(tīng)到響聲，婷婷從房里走了出來(lái)，她驚呆了，燕子寶寶的翅膀上竟裂開(kāi)了一道口子，趴在地上不能動(dòng)彈了。轉(zhuǎn)眼間，一只野貓“嗖”的一下，如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前，好的看著它，嘴里不停的叫著“喵—— ”，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)？咱們可以做朋友嗎？”燕子寶寶有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“可以，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。”婷婷在一旁看得莫名其妙，正在這時(shí)，野貓向燕子寶寶伸出爪子，婷婷以為它不懷好意，想吃掉燕子寶寶，就把野貓趕跑了。然后婷婷把燕子寶寶抱進(jìn)屋，先給它制了個(gè)窩（也就是在紙箱里填上幾塊柔軟的海綿），用紗布把傷口包裹好，最后把它放進(jìn)窩里。
這時(shí)，外出找食物的燕子爸爸、燕子?jì)寢尰貋?lái)了，他們回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只燕子寶寶，就大聲的叫起來(lái)：“我的孩子，你跑到哪里去了？快點(diǎn)回來(lái)呀！”婷婷聽(tīng)到叫聲，立刻把燕子寶寶從屋里抱了出來(lái)，燕子?jì)寢尶吹胶⒆釉谀吧耸种�，想奪過(guò)來(lái)。這時(shí)，那只野貓竄過(guò)來(lái)，好像跟燕子?jì)寢尳徽勂饋?lái)，過(guò)了一會(huì)兒，燕子?jì)寢屜蜴面镁狭艘还�，似乎向她表示信任和敬意。就這樣，燕子寶寶住在了婷婷家，婷婷每天精心的.護(hù)理燕子寶寶。
過(guò)來(lái)四五天，燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊，并且把野貓收留了。以后，燕子寶寶一看到婷婷和野貓，就會(huì)叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小天使。”
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
今天是愛(ài)心義賣的日了，天氣格外的好，天空藍(lán)瑩瑩的，藍(lán)得一點(diǎn)也沒(méi)有雜色，一縷縷金色的陽(yáng)光射下來(lái)，照在身上暖洋洋的，是不是因?yàn)槲覀円e行愛(ài)心義賣活動(dòng)呢？
這幾天我們等啊、盼啊，終于盼到了這一天！我激動(dòng)得連覺(jué)都也睡不著了；早上老師講課時(shí)，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。中午，飯扒拉了幾口，便沖向了操場(chǎng)去幫忙。同學(xué)們和老師豎起了一聲寫(xiě)著“愛(ài)是海洋，我們是水滴”的大牌子，又把兩張課桌擺成了攤壞，放上同學(xué)們捐出的小玩具、書(shū)……
義賣還沒(méi)開(kāi)始呢，大家便一擁而上，“我要這個(gè)”、“我要那個(gè)”的'聲音不絕于耳，很快，小玩具們都被搶得一干二凈。大家有臉上蕩漾著滿意的笑容。義賣開(kāi)始了，攤位已經(jīng)被擠得水泄不通，又一批的采購(gòu)浪潮開(kāi)始了。同學(xué)們竟相挑選自己喜歡的東西，互相分享著購(gòu)物的快樂(lè)和喜悅。
義賣會(huì)結(jié)束了。在這次義賣會(huì)中，我們義賣得到了五百元錢(qián)。我們就像一滴滴小小的不起眼的愛(ài)的小滴，只要人多就力量大，我們就可以匯成愛(ài)的海洋。
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