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      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
      時(shí)間:2024-08-23 05:25:29 三年級(jí) 我要投稿

      【精華】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑暮霞?0篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?0篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑暮霞?0篇

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1

        暑假剛開始,我閑著也是閑著,于是就養(yǎng)起了最普通的螞蟻。問(wèn)我為什么要養(yǎng)?這里有個(gè)很不一般的原因。

        那天,我來(lái)起大米粒,想幫幫它,沒(méi)想到,它不領(lǐng)情,爬走了。

        自從這事發(fā)生后,第二天,我就準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想讓螞蟻們自己爬進(jìn)去,然后蓋上蓋,養(yǎng)養(yǎng)這些小家伙們。過(guò)了一會(huì)兒,有三只螞蟻爬進(jìn)去了,漸漸地它們就不往里爬了,不管我放上什么好吃的,它們也不進(jìn)了。我只好親自動(dòng)手抓。這些小家伙還真不好抓,你一抓,它準(zhǔn)能從你的手縫里逃出來(lái),而且特別喜歡跟你捉迷藏,有時(shí)它藏在你的衣服上,有時(shí)它藏在你的腳上,你稍不留神,它就逃走。不過(guò),我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉,在樹葉上放上食物,等它爬到樹葉上了,我就把樹葉放到瓶子里,它們就算有天大的本事,也逃不掉了。

        你別看這些小家伙們小,它們的`飯量可不小呀!我每天早上給它們放上食物后就自己找樂(lè)去了,等我下午回來(lái)再看它們時(shí),它們還在爭(zhēng)搶食物。其中一只小螞蟻總是搶不到,我就在別的螞蟻津津有味享受美味時(shí),給它食物,它一邊吃一邊點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“真好吃!謝謝!謝謝!”

        養(yǎng)螞蟻給我暑假生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,感謝螞蟻們!

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2

        螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。

        一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,當(dāng)我蹲下準(zhǔn)備撿起時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時(shí),老師曾經(jīng)講過(guò)有關(guān)螞蟻的知識(shí),我便好奇地觀察起來(lái)。

        螞蟻的個(gè)頭很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,頭上還長(zhǎng)了兩根胡子似的觸角,經(jīng)常動(dòng)來(lái)動(dòng)去,身上還長(zhǎng)著6條細(xì)細(xì)的腿,爬起來(lái)很快。

        螞蟻總喜歡在自己的'窩邊活動(dòng),有的在運(yùn)地上的飯粒,有的在用觸角邊探尋邊走,似乎在尋找食物,還有的在玩游戲……突然,我看到一只特別大的螞蟻,我猜它是螞蟻王吧!無(wú)論它走到哪兒,那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰,并且對(duì)它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用觸角碰了碰面包,接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈,然后停下來(lái),動(dòng)了動(dòng)它那對(duì)觸角。不一會(huì),附近的小螞蟻都朝它這邊趕來(lái)了。哦,原來(lái)它在指揮“部下”來(lái)運(yùn)“糧食”呢!沒(méi)過(guò)多久,一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運(yùn)回了洞里。

        哦,小螞蟻還真團(tuán)結(jié)。

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3

        螞蟻雖小,卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。

        瞧,它們穿著黑衣服,頭頂長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角,一對(duì)眼睛又黑又亮,可愛(ài)極了。

        小螞蟻很勇敢。有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗,它死死地咬住大蟲子,那大蟲子疼得翻來(lái)覆去直打滾,螞蟻也跟著翻來(lái)覆去?伤偸遣凰煽冢詈,竟然把蟲子咬死了,你說(shuō)稀奇不稀奇?

        小螞蟻可團(tuán)結(jié)啦!一次,一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始,它想用頭頂,頂來(lái)頂去頂不動(dòng)。它又想轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拖著走,可是仍然拖不動(dòng)。我看著也有點(diǎn)發(fā)愁。誰(shuí)知它想起了一個(gè)主意:回去叫小伙伴來(lái)幫忙。路上,它看見(jiàn)伙伴就用觸角碰碰它們的.觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來(lái)搬蟲子。來(lái)到蟲子跟前,只見(jiàn)螞蟻們有的咬著頭,有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲子搬回了洞。

        看著看著,小螞蟻在我眼中變得越來(lái)越大!

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4

        9月23日 天氣:晴

        這個(gè)世界很有趣,連螞蟻都可以當(dāng)玩具來(lái)賣了,今天,媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)“螞蟻屋”。

        螞蟻的家可漂亮了,藍(lán)藍(lán)的,里面的凝膠能夠維持螞蟻生命需要的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),我拿著放大鏡觀察著螞蟻,哇,螞蟻屋里的螞蟻都弓著背,全身黑黑的,又大又強(qiáng)壯,它有六只腳,爬起來(lái)敏捷自如,它還很調(diào)皮,而且,它們剛到新家,就興奮地在自已的新家跑來(lái)跑去,用觸角和自己的朋友打招呼,好像在說(shuō):“新家真美啊!”

        9月24日 天氣:晴

        過(guò)了一個(gè)晚上,早晨起來(lái),我到螞蟻屋子一看,!真沒(méi)想到螞蟻們竟然用一個(gè)晚上的時(shí)間就挖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'遂道。螞蟻們來(lái)來(lái)往往,好像在玩滑滑梯一樣,開心極了!

        9月27日 天氣:晴

        螞蟻們依然忙忙碌碌、不分晝夜地在建筑自己的地下宮殿。

        我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:螞蟻們還會(huì)自相殘殺。如果有一只螞蟻死去,其它的螞蟻們就會(huì)把那只死了的螞蟻的身體大部份吃掉!瞧,螞蟻們有的爬到它的身上,有的爬到它的腿上,有的爬到它的頭上,用它們鉗子似的嘴使勁咬,只留下螞蟻頭,太可怕了!

        10月2日 天氣:陰

        天氣冷起來(lái)了,哈哈,看來(lái)螞蟻也怕冷啊,螞蟻屋里的螞蟻也慢慢地少了。螞蟻大部份都停止了工作,他們躲在地洞里,只有少數(shù)幾只大螞蟻還在非常勤快地在隧道里跑進(jìn)跑出,用它嘴上那有力的大鉗子,一點(diǎn)一點(diǎn),用力地挖、、、

        地宮更漂亮、迷人了,它們象一幅美麗的圖畫,錯(cuò)綜復(fù)雜交錯(cuò)著。我越來(lái)越喜歡這群螞蟻了,我要向它們學(xué)習(xí),你瞧,就算是小小的螞蟻,只要他們團(tuán)結(jié)、勤勞,齊心協(xié)力,也同樣能創(chuàng)造出不一般的奇跡。

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5

        螞蟻,一只很小的昆蟲,卻具有非同小可的力量。

        我的目光追隨著這些螞蟻,經(jīng)歷了一次奇妙的游歷。

        只見(jiàn)螞蟻們身上背著沉甸甸的食物,一邊喊著“加油,”一邊前進(jìn)著。一路上,遇到了許多虎視眈眈的敵人。它們勇往直前,敵人看到有成千上萬(wàn)的螞蟻,都狼狽地逃走了。我在一旁看得熱血沸騰。

        緊接著,來(lái)到了螞蟻的村莊,一群螞蟻迎面而來(lái),與滿載而歸的英雄們擁抱。有的扶著拐杖;有的穿著花衣裳;還有的圍著圍巾。然后,三五成群地回到各自的屋。

        到了下午,螞蟻們開始了它們的下午茶會(huì)。它們的食物可豐盛了。有面包渣、薯片和各種各樣的零食。其中一位螞蟻成功地吸引了我的.注意力。它一小口一小口地品著,還不忘用紙巾擦嘴巴,仿佛像一位紳士。與此同時(shí),另一只螞蟻不停地往嘴里塞食物,一邊吃,一邊……,還有一位老螞蟻病重了,非常想吃巧克力。

        午休后,螞蟻們排成一隊(duì)隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)地走出村莊,我疑惑地跟著它們。只見(jiàn)它們一直盯著地上,好像在尋找什么。突然,一只螞蟻飛快地爬過(guò)去,背起一片比自己重好幾倍的巧克力,艱難地往前走著。盡管巧克力十分重,可這只螞蟻卻依然前進(jìn)著。我腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)字——愛(ài)。對(duì),就是愛(ài)的力量,我這才明白原來(lái)螞蟻也是有感情的。

        太陽(yáng)漸漸下山了,我?guī)е鴿M懷的好心情,帶著最后一抹陽(yáng)光,走在回家的路上。

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6

        12月7日上午,我去倒垃圾,看見(jiàn)小區(qū)的廣場(chǎng)上有許多急急忙忙爬來(lái)爬去去尋找食物。因?yàn)樽蛲碜鲞^(guò)語(yǔ)同里面有一篇作文叫《螞蟻和蟋蟀》的.作業(yè),所以我產(chǎn)生了一個(gè)念頭,捉幾只螞蟻觀察觀察。于是我就跑回家拿來(lái)一個(gè)盒子,捉了七只螞蟻放進(jìn)去,觀察它們?cè)鯓踊顒?dòng)。

        我拿起放大鏡,全神貫注地觀察起螞蟻。螞蟻失去了自由,拼命地掙扎,可還是無(wú)濟(jì)于事。它們還用觸角使勁地拍打著盒壁,好像在說(shuō):“救命!放我出去!蓖蝗,我看見(jiàn)有兩只螞蟻在“摔跤”。螞蟻用觸角相互抵著,想把對(duì)方推倒。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩只螞蟻。它們滾來(lái)滾去,不分上下……也許,它們?cè)阱憻捝眢w吧!

        有一只螞蟻?zhàn)屛遗宸梦弩w投地。它被我關(guān)起來(lái),沒(méi)有自由,心里很害怕。它想爬出這“懸崖峭壁”,螞蟻東爬爬,西爬爬,爬上去,摔下來(lái),爬上去,掉下來(lái)。逗得我哈哈大笑?墒撬](méi)有放棄,又爬了幾次,最終還是讓它逃出去了。這種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        我想到了要夸夸螞蟻的精神:

        螞蟻雖小品質(zhì)優(yōu),

        辛勤勞動(dòng)不怕苦。

        性格堅(jiān)強(qiáng)不言棄,

        生活不畏受挫折。

        團(tuán)結(jié)協(xié)作目標(biāo)明,

        堅(jiān)持到底能勝利。

        平時(shí)工作積累多,

        快快樂(lè)樂(lè)過(guò)寒冬。

        螞蟻精神值得贊,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇7

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未,我來(lái)到了我家車庫(kù)前觀察螞蟻。

        發(fā)現(xiàn)螞蟻是由頭、胸、腹、三對(duì)足和一對(duì)觸角組成。螞蟻們正忙碌著:有的運(yùn)著食物踏著成功的步走進(jìn)洞里;有的兩手空空四處走動(dòng),好像在尋找食物:還有的在用觸角交談著。看到這里,我腦子里突然冒出了一個(gè)疑問(wèn):它們這么弱小,是怎樣生存到現(xiàn)在的呢?難道有什么神秘人物保護(hù)它們嗎?帶著這幾個(gè)疑問(wèn),我決定做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。我先拿了一個(gè)空紙杯裝來(lái)滿滿一杯自來(lái)水,往蟻穴旁狠狠一澆,許多螞蟻被沖進(jìn)了“汪洋大!崩,可是它們好像一點(diǎn)也不慌張,只是拼命泔游在一起,好像在做疊羅漢似的。過(guò)了一會(huì)兒,它們竟形成了一個(gè)橡皮擦大小的蟻團(tuán),往它們的對(duì)岸游去。到最后,只剩下十幾只螞蟻存活下來(lái)。我被它們的精神給震住了。我又來(lái)到另一個(gè)蟻穴,撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠(yuǎn)處,不一會(huì)兒,幾只螞蟻好像是聞到了香味,連忙往蛋糕走去?墒俏浵佁倭耍瑢(duì)這個(gè)“巨型蛋糕”來(lái)說(shuō),它們實(shí)在是太微不足道。使出吃奶的'勁也紋絲不動(dòng)。只見(jiàn)有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動(dòng)就放棄了?不是的,它們是回去找同伴,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一排整齊的螞蟻兵隊(duì)朝蛋糕走來(lái),圍住蛋糕扛起就走,一起努力把蛋糕搬回家。

        現(xiàn)在,我終于明白了千萬(wàn)年以來(lái)保護(hù)弱小螞蟻的那位神秘人物是誰(shuí),那就是團(tuán)結(jié)。同學(xué)們,要是它們彼此不團(tuán)結(jié),它們能那么好的生存下來(lái)嗎?不能。我們應(yīng)該向團(tuán)結(jié)的螞蟻學(xué)習(xí)。

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇8

        大家都認(rèn)為螞蟻是一種微小、脆弱的小動(dòng)物,但我覺(jué)得螞蟻雖然智力沒(méi)有人類高,它們的團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)。

        今天,我和黎煒明、何鑫在放學(xué)的路上,忽然地上黑色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)吸引住我們,我們蹲下去看,呀!原來(lái)是一群小螞蟻!

        我們把一片片紅薯皮撕開放在螞蟻的'洞穴旁,不一會(huì)兒一對(duì)排著整齊隊(duì)伍的螞蟻出來(lái)了。它們小心翼翼地向四周觀察一番,見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn),就洋洋得意的去背紅薯皮。其中有一塊大的紅薯皮,別看皮大,但螞蟻卻不放棄,一只螞蟻馬上叫了好幾個(gè)同伴齊心協(xié)力去背。我們默默地在心里為它們叫著:“加油!加油!”

        可是等紅薯皮拖到洞門口,螞蟻們才發(fā)現(xiàn)食物太大了,努力了幾次都失敗了,看著它們發(fā)愁的樣子,于是,我們也來(lái)幫助它們了,我們用小棍子輕輕地將食物推進(jìn)洞口,小螞蟻終于如愿了。

        通過(guò)這件事我明白了,我們?nèi)祟愐蛐∥浵亴W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種永不放棄,團(tuán)結(jié)互助的精神!

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇9

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小剛路過(guò)一個(gè)螞蟻洞,看見(jiàn)一只螞蟻正向他招手,小剛好奇地走了過(guò)去。小剛蹲下腰,用很小很小的聲音問(wèn):“小螞蟻,干什么招手呀?”小螞蟻回答說(shuō):“明天我們要和紅螞蟻大戰(zhàn),紅螞蟻總是欺負(fù)我們,能請(qǐng)你幫忙嗎?”小剛說(shuō):“我能幫什么忙?”小螞蟻說(shuō):“跟我去螞蟻國(guó),見(jiàn)我們的.蟻王,是它要我來(lái)請(qǐng)你的。”小剛說(shuō):“我這么大,怎么進(jìn)去呀?小螞蟻想了一想說(shuō):”我把我們的蟻王請(qǐng)出來(lái)!罢f(shuō)完,小螞蟻進(jìn)了螞蟻洞。小螞蟻進(jìn)去對(duì)蟻王說(shuō):“報(bào)告,外面有一位小朋友,愿意幫助我們打敗紅螞蟻,請(qǐng)您出去見(jiàn)他。”小螞蟻說(shuō)完,把蟻王請(qǐng)出螞蟻洞。蟻王看見(jiàn)外面來(lái)了個(gè)這么大的怪物,嚇得直出汗。小剛說(shuō):“蟻王,有什么要我?guī)兔ρ?”蟻王壯著膽子小聲地說(shuō):“紅軍蟻來(lái)了,你能不能用你的腳踩死它們?”蟻王指了指小剛地腳。小剛說(shuō):“包在我身上。”

        一天很快過(guò)去了,到了第二天,紅軍蟻出來(lái)挑戰(zhàn),紅軍蟻在螞蟻洞前大喊:“快出來(lái),要不我們沖進(jìn)去了!”正在這時(shí),小剛突然出現(xiàn),兩三腳就把紅軍蟻踩死了,只剩下紅蟻王了。紅蟻王反應(yīng)快,一下子坐上了軍機(jī)飛走了?娠w了不久,就被小剛用彈弓打下了。小螞蟻們紛紛涌上去,把紅蟻王殺死了。小剛看著紅蟻王的尸體說(shuō):“惡有惡報(bào)呀!”

      三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇10

        今天,天陰沉沉的。

        螞蟻爸爸對(duì)螞蟻媽媽說(shuō):“快下雨了,咱們趕緊離開這兒吧!”螞蟻媽媽連想都沒(méi)想說(shuō):“好,我們現(xiàn)在就離開這兒。”

        于是,螞蟻一家人開始行動(dòng)了,螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊,螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米,小螞蟻還太小,只能搬2個(gè)黃黃的.小米粒,小荷葉對(duì)他們說(shuō):“加油!加油!快到新家了!毙∧⒐綄(duì)他們說(shuō):“嘿!小螞蟻,米粒掉了一個(gè)。”小螞蟻回頭一看,{新學(xué)校的感受作文500字},連忙把米粒搬了起來(lái)……

        他們一家,搬來(lái)搬去,一趟又一趟,{英語(yǔ)建議作文結(jié)尾},很快就把東西搬到了新家。

        嘩啦啦!傾盆大雨從天而降,他們一起說(shuō):“我們真是太幸運(yùn)了!”

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