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【精華】三年級(jí)記事作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)記事作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)記事作文 篇1
盼望著，盼望著，終于到啦！今天我們?nèi)デ镉螄D！猜猜我們要去哪兒？對(duì)了，就是虎跑公園和動(dòng)物園！
最令我難忘而興奮的就是動(dòng)物園里看的海豹表演。表演開始了！只見一只皮毛烏黑發(fā)亮，模樣憨態(tài)可掬的海豹搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái)。它可是用一對(duì)扁扁的前肢支撐著雨滾滾的`身體，據(jù)說(shuō)那身體有278斤呢！
再讓我給大家講講它那精彩的飛躍吧！你瞧，它“嗖”地跳入水中，閃電般地游到對(duì)面，猛地躍出水面，在空中劃出一道弧線，又“呯”地跳入水中，濺起一朵朵美麗的水花！
它呲溜一聲滑到岸上，用力拍打前肢，好像在說(shuō)：“我多棒呀！快給我掌聲吧！”主持人問(wèn)海豹愿不愿意再給大家表演一遍，海豹故作沉思狀，馬上把頭搖得像撥浪鼓似的�！澳阍傧胂耄『１�。”主持人說(shuō)。海豹好像精通人性一樣，飛快地跳入水中，沒等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)躍出水面，這次它連續(xù)來(lái)了兩個(gè)飛躍，看得我們目不轉(zhuǎn)睛，差點(diǎn)忘記給它掌聲。
我們流連忘返地離開了動(dòng)物園，海豹給我們帶來(lái)了很深的印象。直到下車，我們還在輕聲議論著。
三年級(jí)記事作文 篇2
從前的時(shí)候，我的個(gè)性很膽小，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我不會(huì)自己洗澡、拿筷子、寫漢字。我很愛挑食、愛講話，動(dòng)不動(dòng)就哭，常常惹麻煩。
自從我升上一年級(jí)，我變得更勇敢，更聽老師的話，我喜歡跟同學(xué)一起玩。我學(xué)會(huì)跳舞，看了很多書，學(xué)會(huì)唱五線譜，讓我覺得自己進(jìn)歩了。我還學(xué)會(huì)幫大人的'忙，對(duì)待別人要溫柔，不要說(shuō)話太大聲，幫助別人，大家都稱贊我更懂事了！我變得懂事，變得更聰明，喜歡跟同學(xué)聊天，也讓我不再緊張兮兮。我學(xué)會(huì)了漢字，筆記也寫了很多，學(xué)會(huì)畫圖混色，讓我頭好壯壯。我還學(xué)會(huì)了打掃，收拾書包，好多人說(shuō)我很棒！我變得懂事，變得更聰明，喜歡跟同學(xué)聊天，也讓我不再緊張兮兮。我學(xué)會(huì)了漢字，筆記也寫了很多，學(xué)會(huì)畫圖混色，讓我頭好壯壯。我還學(xué)會(huì)了打掃，收拾書包，好多人說(shuō)我很棒！
我覺得長(zhǎng)大可以幫爸爸媽媽做事情，更要聽媽媽的話，可以讓媽媽輕松一點(diǎn)！爸爸媽媽越來(lái)越安心，也可以做自己的事，長(zhǎng)大真自由！
三年級(jí)記事作文 篇3
今天在馮老師的課上，我們玩了“掃地雷”游戲。
“��？掃地雷！媽媽呀，我還不想死�。 瘪T“司令”說(shuō)：“我們今天要去“掃雷！”
馮“司令”的話音剛落，有的同學(xué)就像火燒了舌頭似的，大聲尖叫；有的同學(xué)被嚇的一動(dòng)不動(dòng)，害怕自己踩到地雷；還有的......
馮“司令”說(shuō)：我先選幾個(gè)“工兵”來(lái)做為“先遣部隊(duì)”。然后馮“司令”又選了鐘漢于、馬正旺、陳姚睿、呂欣睿。馮“司令”說(shuō)：“我讓你們?nèi)叩乩住！焙芸欤跋惹膊筷?duì)”的隊(duì)員們就拿上了他們要的東西，有探雷針、通話機(jī)、小紅旗。
“掃雷”開始了，戰(zhàn)士們懷著緊張的.表情進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”�！跋惹膊筷�(duì)”的隊(duì)員們，開始“掃雷”了，工兵繞“戰(zhàn)場(chǎng)”繞了幾圈，都沒有掃到一個(gè)地雷，時(shí)間只剩下十秒鐘了，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，只聽“砰”的一聲，地雷炮炸了，三名工兵和一只掃雷犬犧牲了。馮“司令”只有讓全部的“工兵”去掃雷，“掃雷”開始了，我在窗子外聞了聞，有股地雷味，往下一看，ye！我掃到地雷了。
今天真開心。其實(shí)“戰(zhàn)場(chǎng)”就是教室，“地雷”就是大白兔糖，“工兵”就是我們同學(xué)，馮“司令”就是馮老師。
三年級(jí)記事作文 篇4
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……聽說(shuō)關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢，是因?yàn)橹朔噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說(shuō)了，我還要捉知了呢，這時(shí)爺爺看見了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說(shuō)道啞巴就讓我們來(lái)想想這天才音樂(lè)家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的.吧。
我左觀察右觀察怎么也觀察不出來(lái)。我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶在睡覺才把奶奶搖醒，結(jié)果奶奶也不知道，我只能求教于我的百寶箱了，終于在《昆蟲記》這本書上找到了，書上說(shuō)蟬有兩張鼓膜，當(dāng)鼓膜震動(dòng)了知了就相當(dāng)我們說(shuō)的鳴叫了。
其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年級(jí)記事作文 篇5
今天晚上，媽媽讓我把衣服脫下來(lái)，我問(wèn)：為什么呀？媽媽。媽媽說(shuō)：衣服太臟了，脫下來(lái)洗洗，我對(duì)媽媽說(shuō)：我?guī)湍阆窗伞?/p>
我把我的臟衣服放到了盆里，然后接了一大盆清水，拿來(lái)洗衣皂，涂在衣服上，用手使勁地搓，可還是很及格，于是，我拿來(lái)了洗衣板，果然好多了，不一會(huì)，我就把衣服洗得干干凈凈的.，和 剛買來(lái)的一樣了。然后，我換了一盆清水，把衣服泡了一遍，最后用力的擰干，晾到晾衣架上，媽媽夸我洗得真干凈。
我很高興，但那不是因?yàn)閶寢尶淞宋遥俏铱梢宰约焊梢恍┝λ芗暗氖虑榱恕?/p>
三年級(jí)記事作文 篇6
農(nóng)歷的八月十八日是一年一度的觀潮日。據(jù)說(shuō)這一天的潮水是非常的壯觀的。我們一家人一大早驅(qū)車趕往觀潮的地點(diǎn)。
到了那兒，只見這里已經(jīng)是人山人海了。想不到，竟然有這么多人來(lái)觀潮，想必這潮水一定是很壯觀的了。我們站在海塘的大堤上，靜靜的'等待著潮水的到來(lái)。大家都七嘴八舌的聊著天，聊著去年的潮水是如何的壯觀。起初，江面是風(fēng)平浪靜的。過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)：“潮水快要來(lái)了。”于是，大家都昂首望著。我也往前看去，發(fā)現(xiàn)江面還是風(fēng)平浪靜的。心想：那個(gè)人是不是瞎說(shuō)的呢！又過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆隆的響聲，很快出現(xiàn)了一條白線，從遠(yuǎn)處滾滾而來(lái)。頓時(shí)，大堤上的人都沸騰起來(lái)了。只見那條白線很快地向我們移來(lái)，白浪翻滾，氣勢(shì)洶洶的向我們撲來(lái)，如萬(wàn)馬奔騰一般，氣勢(shì)非常的雄偉，場(chǎng)面非常的壯觀。那白浪沖到了大堤上，水花四濺，濺得人一身都是水。隨后，浪花又退下去了。過(guò)了好久，江面才恢復(fù)了平靜。但堤下，江水已經(jīng)漲了很高了。
好一個(gè)壯觀的潮水呀！那場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄，我還期待著下次再來(lái)觀潮。
三年級(jí)記事作文 篇7
當(dāng)我在廣場(chǎng)上看見那些大哥哥大姐姐自由自在地騎自行車時(shí)，我心里羨慕極了，我也想學(xué)，就讓爸爸，沒想到爸爸一下子就答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)我沒有時(shí)間，我就跟爸爸約定星期天騎自行車。
星期天的下午，天氣晴朗，我們推著嶄新的紅色自行車，來(lái)到廣場(chǎng)上。爸爸把車子擺好，他給我騎了一次做示范，我看爸爸的動(dòng)作是那么干凈、利索，特別羨慕。我從爸爸的手里奪過(guò)自行車，腳蹬上去就走了，爸爸在后面像指揮員一樣說(shuō)：“握好手把，保持平衡！”爸爸的話讓我分了心，雙手像失去了控制，一會(huì)兒向左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒向右轉(zhuǎn)，晃晃悠悠直沖路邊，我剎車不及摔了個(gè)大馬趴。我坐在地上，很猶豫要不要繼續(xù)騎，我又想，如果遇到困難就放棄，那豈不是縮頭烏龜嗎？我咬緊牙關(guān)，從地上爬起來(lái)繼續(xù)騎上去。爸爸說(shuō)：“別緊張！”一開始還有點(diǎn)不穩(wěn)當(dāng)，漸漸地，我騎的越來(lái)越好，越來(lái)越穩(wěn)。不好！離我三米的地方是一棵大樹，我一下慌了，不知道該怎么辦，爸爸拼命地大喊：“跳下來(lái)！”“什么，跳下來(lái)？”就在這時(shí)，我的自行車已經(jīng)撞到了大樹，接著又是一個(gè)大馬趴。我慢慢爬起來(lái)，推著車子，到了老爸的.跟前，心里萬(wàn)分的沮喪，往自行車上一坐，氣憤地說(shuō)：“不騎啦！”爸爸一聽，就火了，說(shuō)：“這怎么行？遇到困難就退縮？再騎！”爸爸又把我拽上了自行車，這時(shí)我的身體就像沒骨頭一樣，癱軟了下來(lái)，爸爸耐心地鼓勵(lì)我。
經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，用了兩天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了騎自行車，現(xiàn)在已經(jīng)能在大街小巷熟練穿行了。
這次學(xué)騎自行車，我明白了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。我們今后遇到困難，絕對(duì)不能退縮，只要堅(jiān)持，反復(fù)實(shí)踐，一定能學(xué)會(huì)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
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