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      三年級(jí)校園的作文

      時(shí)間:2024-08-05 18:57:33 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)三年級(jí)校園的作文合集九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)校園的作文9篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)三年級(jí)校園的作文合集九篇

      三年級(jí)校園的作文 篇1

        早晨,我迎著霞光,背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。

        一路上,微風(fēng)輕輕地?fù)崦夷,大?shù)在向我招手,小鳥(niǎo)在向我歌唱。遠(yuǎn)看校園,學(xué)校被一層乳白色的薄霧籠罩著,好像披上了一層薄薄的輕紗,微風(fēng)吹過(guò),隱隱約約,仿如人間仙境。學(xué)校門(mén)前的池塘泛起了綠色綢緞似的波紋,銀光閃閃。一只小燕子偶爾掠過(guò)水面,蕩起了一圈一圈的漣漪。

        走近校園,門(mén)前“古井小學(xué)”四個(gè)大字在晨光中格外顯眼。跨進(jìn)校門(mén),一條平垣的`大道展現(xiàn)在我的眼前。旁邊的大紅花昨日還含苞欲放,今日已爭(zhēng)奇斗艷,把校道打扮更加美麗,微風(fēng)吹過(guò)頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎我似的。

        校道前面是一個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng),每天有許多同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)。他們有的打球,有的跳遠(yuǎn),有的跑步。。。。。。活動(dòng)豐富多彩好一派熱鬧的景象。操場(chǎng)側(cè)邊聳立著一支旗桿,鮮艷的五星在這里迎風(fēng)飄揚(yáng)。課室的走廊的花臺(tái)上,擺著許許多多盆五顏六色的鮮花,吸引了一群五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有那高大挺拔的鳳凰樹(shù)和一排排整齊的教學(xué)樓互相輝映,使學(xué)校顯得更加美麗壯觀。

        當(dāng)縷縷陽(yáng)光射進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

        這就是我們的古井小學(xué),一所充滿(mǎn)希望的小學(xué),一代代新人在這里茁壯成長(zhǎng),生生不息。

      三年級(jí)校園的作文 篇2

        我們的校園很可愛(ài),它是我們學(xué)習(xí)的港灣,成長(zhǎng)的搖籃。

        我們的校園環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)清新整潔的地方。校園西邊有一個(gè)大操場(chǎng),下課了,同學(xué)們就到那里玩耍。操場(chǎng)前有一座升旗臺(tái),旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。校園靠東邊有幾棵柳樹(shù),柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的,像小姑娘的辮子,軟軟的。

        校園中心有兩座大花園,里面有各種各類(lèi)的花草。后邊還有兩個(gè)蘑菇亭,我們經(jīng)常在那里閱讀、玩樂(lè)。蘑菇亭有鵝卵石,我聽(tīng)人說(shuō),光腳踩在上面會(huì)變聰明,當(dāng)然,我知道,這是一個(gè)美麗的傳言。還有一個(gè)用石條搭起來(lái)的長(zhǎng)亭,里面栽滿(mǎn)了藤蔓,特別粗壯,同學(xué)們能在藤蔓上打秋千。亭子前面有幾棵松樹(shù),松樹(shù)非常茂盛,像一位位巨人直立在那里。再前面,就是教學(xué)樓,我們寫(xiě)字讀書(shū)的地方。

        校園有五彩磚鋪成的的道路,五顏六色,非常漂亮,陽(yáng)光照耀在上面,還會(huì)發(fā)出閃閃的'亮光。校園前面有一條寬闊的水泥路,直直走向前去,有一個(gè)大門(mén),上面寫(xiě)著“西村小學(xué)”,這就是我們可愛(ài)的學(xué)校了。

        我喜歡我們可愛(ài)的校園,希望大家都能來(lái)參觀。

      三年級(jí)校園的作文 篇3

        校園的早晨是寂靜的,也是熱鬧的。

        早晨,天空出現(xiàn)了一片魚(yú)肚白,接著太陽(yáng)那金色的光輝灑在“南靖第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)”上,立刻顯得那么透明、那么閃亮。校園里的小草也醒了,微風(fēng)一吹,正彎著腰向我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“同學(xué)們,早上好!”;美麗的花兒也露出了可愛(ài)的笑臉。新的一天就開(kāi)始了。

        走進(jìn)校門(mén)口,大家正親切地向敬愛(ài)的保安叔叔、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師問(wèn)好。同學(xué)們也陸續(xù)到了,校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了:為了讓校園更干凈些,同學(xué)們不畏辛苦忙開(kāi)了,有的正彎下腰撿起落葉,有的正拿著掃把清掃泥土,有的正在清掃水溝,有的正在倒垃圾,大家干得熱火朝天,一下子就把校園打掃得干干凈凈。你瞧,A棟宿舍區(qū)旁,只見(jiàn)一位扎著馬尾辮的女孩正坐在這棵校內(nèi)最大的`榕樹(shù)下,手里拿著一本課外書(shū)正專(zhuān)心致志、津津有味地看著,看到精彩之處,臉上還不時(shí)帶著微笑。不一會(huì)兒,早讀的鈴聲響了,從教室里立刻傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”大家趁著這大好時(shí)光,趕緊投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

        啊,校園的早晨真美呀,我們一定要好好把握住這美好的時(shí)光!

      三年級(jí)校園的作文 篇4

        我是下沙一小的一名學(xué)生,雖然只在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年,但我很愛(ài)我們的校園。我們的校園一年四季景色宜人,多姿多彩,美麗極了!

        春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草從地上探出頭來(lái),就像給大地穿上了一件綠綠的大衣。樹(shù)木在春天長(zhǎng)的格外茂盛,風(fēng)一吹,葉子就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在枝頭跳動(dòng)。校園里的花就更多了,有白玉蘭,一串紅,廣玉蘭·········一朵朵亭亭玉立,好像正在比美呢!春天的校園真美呀!

        綠意盎然的是夏天。樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,上完體育課的小朋友,最?lèi)?ài)在樹(shù)下乘涼。長(zhǎng)廊上的葡萄葉子搭起了一個(gè)個(gè)涼棚,葡萄圓圓的,甜甜的,小朋友的腳常常被那香味勾住。知了在樹(shù)下不停的叫“知了,知了”,好像在開(kāi)演唱會(huì)。校園的夏天正因?yàn)樗鼈,添了一份快?lè)。

        果實(shí)累累的是秋天。銀杏樹(shù)結(jié)出了又白又亮的'白果,像一個(gè)個(gè)小娃娃。桂花芬芳撲鼻,花朵像米粒一樣,一搖,滿(mǎn)天下起了“小雪”。石榴又大又紅,讓人直流口水。

        冬天的校園一片安靜。松柏蒼翠挺拔,像一個(gè)保衛(wèi)校園安全的衛(wèi)士。山茶花綻開(kāi)笑臉。墻角邊的臘梅悄悄綻放。

        我們的校園真美麗,我愛(ài)我們的校園!

      三年級(jí)校園的作文 篇5

        校園的操場(chǎng),寬闊,氣派,是我們的樂(lè)園,我們一有機(jī)會(huì)就來(lái)這里活動(dòng)、玩耍。在操場(chǎng)的周?chē)幸蝗G化帶,它美化了我們的校園,給予了我們新鮮的空氣。教學(xué)樓里,間間教室明亮,寬敞,整齊,還有一體化的設(shè)施,為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        校園里最美的一角要數(shù)教學(xué)樓東邊的一片花壇了;▔镉性S許多多的花草樹(shù)木。有粉得像霞的粉梅,有紅得像火的貼梗海棠,有像芭蕉扇的八角金盤(pán),有像一串串小風(fēng)鈴的結(jié)香,還有潛藏在葉片間、喜歡和我們捉迷藏的山茶花。

        我認(rèn)為最美的要數(shù)粉梅了。它那桃粉色的花瓣,像剛剛被雨水沖洗過(guò)一樣,那么干凈,那么明亮。它們露出一張張粉紅色的小臉,有的`還是花骨朵,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)喝飽了水、鼓足了肚子的小娃娃。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),粉梅就情不自禁地跳起舞,輕薄如蟬翼的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),好看極了!

        這就是我們美麗的校園——新浦鎮(zhèn)中心小學(xué)。要是趕上花開(kāi)的季節(jié),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn),一串串銀鈴般的笑聲,久久回蕩在校園……

      三年級(jí)校園的作文 篇6

        我的學(xué)校在錦屏山下,奉化江畔。哪里美麗,幽靜,快隨我去看看吧!

        一到校門(mén)口,就能看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)金光閃閃的大字。走過(guò)藍(lán)色的大門(mén),最先映入眼簾的是美麗的碧波潭。碧波潭的形狀是蓮花形的。碧波潭被很多花簇?fù)碇渲杏泻,還聽(tīng)話(huà)等許多花朵。碧波潭的水清澈見(jiàn)底,清得都能看見(jiàn)在水里游動(dòng)得小魚(yú)了!碧波潭里有很多小魚(yú)。小魚(yú)們甩著自己的大尾巴,在水中自由自在地游來(lái)游去呢!碧波潭的水中矗立著高低不平,形狀千奇百怪的假山。它們有點(diǎn)像金箍棒立在水中,有的像利箭插在水中,還有的像士兵,守衛(wèi)著我們的校園。只要學(xué)校一來(lái)客人,碧波潭就投入到火熱的.工作中,水從噴水管里飛射而出,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像水柱,美麗極了!

        環(huán)顧四周就是高大雄偉的教學(xué)樓了。早晨,我總能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。二樓最里面那個(gè)地方,就是我們的教室。我們的教室既寬敞又明亮。它每天迎來(lái)勤奮好學(xué)的我們,放學(xué)時(shí)又送走積累著許多知識(shí)的我們。

        繼續(xù)往里面走,就是廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是我活動(dòng),奔跑的地方。操場(chǎng)上有許多大哥哥大姐姐,他們有的在打籃球,哥哥們奮力一投,也不見(jiàn)能投進(jìn)幾個(gè);有的在踢毽子,姐姐們一踢一個(gè)準(zhǔn),像一只只輕快的小燕子;還有的在跳繩,他們飛快地跳著,使我忍不住鼓起掌來(lái)。我最喜歡的是那片竹林,一棵棵竹子像一位位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。

        我的學(xué)校是美麗、幽靜的,有事充滿(mǎn)活力和朝氣的。我愛(ài)我的學(xué)校!

      三年級(jí)校園的作文 篇7

        湛藍(lán)的天空,靜謐的校園,被一縷輕煙裹著,若隱若現(xiàn)的。鳥(niǎo)語(yǔ),便是最好的鬧鐘;花香,便是一種最安全、最自然的清新劑,使人煥發(fā)光彩。

        昏黃的燈光照亮了黎明,那朗朗上口的讀書(shū)聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽(tīng)而醉人的廣播音樂(lè),蕩漾在校園的每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體育館邊,那淘氣的聲音,晨運(yùn)的健兒們聽(tīng)了像被注入了XXX,渾身充滿(mǎn)了能量,沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù),每一步都踏出不一樣的旋律,時(shí)而低沉,時(shí)而高曠。

        每一個(gè)音符都像個(gè)淘氣的娃娃,在校園里滿(mǎn)處跑,一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍,沖入飯?zhí);一?huì)兒又與小草嬉戲,為花兒伴舞;這會(huì)兒,一個(gè)音符劃過(guò)天空,吸引了躲在屋里的太陽(yáng).太陽(yáng)聽(tīng)了,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,整個(gè)大地披上了一層金黃色的`衣裳,花兒微微探出頭,小草抖一抖身子,挺了挺腰骨,洗把臉又干活去了,鳥(niǎo)兒看到笑臉,唱著輕快的歌兒以表達(dá)自己的喜悅之情,花兒紅了,小草綠了,校園里的莘莘學(xué)子笑了。

        “鈴……鈴……鈴……”,上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們,不得不加快腳步,鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著,整齊有力的腳步聲,使整個(gè)校園煥然一新。莊然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們,忍不住伸出大手環(huán)抱我們,讓我們走進(jìn)他的心窩,朗朗的讀書(shū)聲拉開(kāi)了校園的序幕,給校園的每一片土地注入了新的血液。

        樹(shù)因花開(kāi)而絢麗,大地因小草變得活潑,校園因?qū)W子更加迷人。

      三年級(jí)校園的作文 篇8

        我們學(xué)校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。

        我站在教學(xué)樓三樓放眼望去,大榕樹(shù)象一把巨大無(wú)比的傘,遮住了體育器械。風(fēng)象一把大大的梳子,把榕樹(shù)媽媽那金黃的頭發(fā)梳落了下來(lái)。在樓上看榕樹(shù)媽媽很小,可是走近一看榕樹(shù)媽媽卻是那么的高,那么的大。榕樹(shù)媽媽已經(jīng)有30多歲了,雖然老了些,不過(guò)老當(dāng)益壯嘛。她身高13米,要6個(gè)同學(xué)手拉手才能?chē)。榕?shù)媽媽的根又長(zhǎng)又粗,估計(jì)延伸到到教學(xué)大樓背后。

        莖為榕樹(shù)媽媽提供水份和營(yíng)養(yǎng),這樣榕樹(shù)媽媽才不會(huì)枯萎。那強(qiáng)勁有力的“手臂”有好幾米長(zhǎng),“手臂”上長(zhǎng)出密密麻麻,滿(mǎn)目青翠的葉子,葉子的大小各不相同,有些是15厘米的`,20厘米……你拿起葉子聞一聞,葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得耀眼,發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Wo(hù)大榕樹(shù),用紅綠白三種顏色的磚砌成一個(gè)六邊形花壇,圍住榕樹(shù)。抬頭向上看,葉子紛紛列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。旁邊的樹(shù)沒(méi)人跟大榕樹(shù)比美,簡(jiǎn)直可以說(shuō)“一人之上,萬(wàn)人之下!

        大榕樹(shù)媽媽呀,你真是無(wú)比的美麗,我要千遍萬(wàn)遍地贊美你!

      三年級(jí)校園的作文 篇9

        如果有機(jī)會(huì)來(lái)昆山,請(qǐng)你到我們的校園走一走,看一看。我們的校園真美呀!校園里到處綠樹(shù)成蔭,四季花香,就象是一個(gè)美麗的大花壇。

        請(qǐng)看,這里有四季常綠的黃楊,一年開(kāi)幾次花的'月季。春天,桃花綻開(kāi)著笑臉,梔子花散發(fā)著暗香。夏天,石榴花紅得象火,荷塘里荷花盛開(kāi)。秋天,桂花香味誘人,美麗的紅楓令古今多少詩(shī)人畫(huà)家稱(chēng)道。然而,到了冬天,臘梅花傲霜斗雪,山茶花更是含苞怒放。

        教學(xué)樓前面那個(gè)小花壇里,還種植了許多草花。有白色的草蘭,有黃色的秋菊,還有紅色的太陽(yáng)花和形態(tài)各異、色彩斑斕的蝴蝶花,真是美不勝收。

        我們的校園,無(wú)愧于昆山市花園式單位稱(chēng)號(hào),我們這些來(lái)自江蘇、江西、湖南、湖北、四川、云南、貴州、安徽、河南、山東、山西以及東北的祖國(guó)花朵,幸福地成長(zhǎng)在這個(gè)大花園里。

        我喜歡我們的校園。

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