實(shí)用的三年級(jí)溜冰作文合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級(jí)溜冰作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)溜冰作文 篇1

　　我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。因?yàn)槲也幌矚g宅在家，所以我的愛好很多都是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的。有：打籃球，跳繩，溜冰等，但在眾多的愛好中，我最喜歡的就數(shù)溜冰了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，那時(shí)我才四歲，但我已經(jīng)是一個(gè)“女漢子”了。媽媽拿給了我一雙新的溜冰鞋，我開心極了，立刻拿著溜冰鞋穿了起來。結(jié)果，誰知道溜冰鞋那么難穿，對(duì)于一個(gè)新手的'我，我哪里會(huì)穿啊。可是，媽媽已經(jīng)去做早飯了。

　　我就下定決心一定要自己穿好。我先把腳伸進(jìn)鞋子里，再把扣子扣好，再把鞋帶系好。但對(duì)于年幼的我來說，我還不會(huì)系蝴蝶結(jié)。所以我自己亂七八糟的綁了一遍。

　　最后我看見一個(gè)電燈開關(guān)的按鈕，我就小心翼翼地按了一下，就有一根東西出來了一點(diǎn)，我按著按鈕把那根東西塞了進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)鞋子右側(cè)有一個(gè)東西翹了起來，我就把它按了下去。

　　我看了一下鞋子，發(fā)現(xiàn)我穿好了。這一瞬間，我感覺自己特別自豪。雖然別人用一分鐘就能搞定的事，我用了這么久，但我還是很自豪，因?yàn)槲覒{自己的努力將溜冰鞋穿好了！

　　一開始，我不會(huì)溜，家里也沒人會(huì)溜。媽媽就讓我站著練習(xí)平衡，可是并沒什么用。

　　后來，我一個(gè)學(xué)溜冰的朋友跟我說讓我拱起背滑會(huì)簡單很多。我照她說的做了，沒想到是真的，一下子我就會(huì)溜了。

　　現(xiàn)在，我還可以一只腳溜呢！溜冰給我?guī)�來無比的樂趣，而且也讓我的身體更靈活。我非常喜歡溜冰。

三年級(jí)溜冰作文 篇2

　　童年時(shí)，大家應(yīng)該都學(xué)過一些小本領(lǐng)吧，比如，游泳、騎自行車、畫畫、彈琴等。我也學(xué)過這些小本領(lǐng)，但六歲那年，我學(xué)溜冰的那段記憶尤其深刻。

　　在我六歲生日時(shí)，姐姐送給我一雙紅色溜冰鞋，我高興得手舞足蹈，迫不及待地想要穿上它。我拿起溜冰鞋，小心翼翼地?fù)Q上，嘿！不大不小，剛好合適。就在我站起來的時(shí)候，腳底不受控制地打滑，“砰”的一聲，我的'屁股摔開了花�！鞍�！好疼��！”我支支吾吾地吐出幾個(gè)字。我不想學(xué)溜冰了，這個(gè)念頭在我的心中一閃而過。我心里想著不學(xué)了，但身體還是站了起來，我扶著椅子慢慢地走出去。這一次，我可不會(huì)再犯傻了。我坐在黃皮樹下休息了一會(huì)兒，就重新站起來。我嘗試著往前邁一步，果然不出我所料，又打滑了�？墒�，這次我緊緊地抓住黃皮樹，呼！還好沒有摔跤。我再次站穩(wěn)后，左腳滑一下，右腳滑一下……漸漸地我能滑行自如了。

　　其實(shí)每一個(gè)小本領(lǐng)都很簡單，只要我們用心地去學(xué)。

三年級(jí)溜冰作文 篇3

　　爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我聽到消息后激動(dòng)地一蹦三尺高。我剛開心，一片陰云又飄到我心頭上面。怎么學(xué)溜冰呢？我想爸爸肯定會(huì)溜冰，于是，央求爸爸，讓他教我學(xué)溜冰。爸爸在我的說服下，終于答應(yīng)教我了。

　　爸爸先給我示范一下怎么滑。我懷著忐忑不安的心情激動(dòng)不已的穿上溜冰鞋，開始慢慢的滑了起來�；�的.時(shí)候，我心里就在想：老天，幫幫我，千萬別讓我摔倒了。我剛想完，覺得腳下一滑，只聽見“砰”的一聲，我重重的摔在了地上。古人云：“從哪跌倒，就從哪站起�！庇谑牵�我便重新站起來。得到這次教訓(xùn)后，我總結(jié)了一下：做事不能三心二意，否則就要失敗。每當(dāng)我滑到摔倒的地方時(shí)，心里不免有一些緊張。真是應(yīng)了古人的那句話：“一遭被蛇咬，十年怕井繩。”當(dāng)我滑到那個(gè)地方時(shí)，便小心翼翼，生怕再次滑到。

　　經(jīng)過我不懈的努力，只用一個(gè)下午的時(shí)間，我便學(xué)會(huì)了滑冰。雖然滑得有些慢，但對(duì)于我來說，已經(jīng)不錯(cuò)了。

　　我還要繼續(xù)鍛煉，爭取溜冰溜得更好，更快，而且不容易摔倒。加油！

三年級(jí)溜冰作文 篇4

　　今天下午，媽媽帶我到寬大的榕樹廣場學(xué)溜冰。我穿上了溜冰鞋就興致勃勃地準(zhǔn)備出發(fā)。

　　周圍的小朋友奇怪地問我：“這么大了，還不會(huì)溜冰？”我羞愧地說：“因。因?yàn)槲�。我以前沒學(xué)過溜冰。”這時(shí)媽媽安慰我說：“什么時(shí)候?qū)W不重要，只要你努力學(xué)就會(huì)了�！蔽衣犃宿D(zhuǎn)羞為樂，一下子開心起來了。開始學(xué)啦！媽媽緊緊地扶著我，我一開始特別害怕自己摔了個(gè)四腳朝天。媽媽告訴我：“堅(jiān)持就是勝利。”我聽了大膽地向前滑去，左一步右一步地向前溜去。這時(shí)，劉靜雯和劉家君提著包興高采烈地回家了。她們看見我，連忙扶著我光滑的'手，教我學(xué)溜冰，不一會(huì)兒我就會(huì)溜了，媽媽夸我：“你真棒！”我聽了笑得合不攏嘴了！哈哈！

三年級(jí)溜冰作文 篇5

　　今天，我和爸爸去了東風(fēng)公園溜冰。租了冰鞋后，我就開滑了。

　　本來以為溜冰是件輕松事，可是剛到冰面上我就不這么想了。這冰鞋像兩只小老鼠，一個(gè)向右跑，一個(gè)向左跑；一個(gè)向后跑，一個(gè)向前跑，調(diào)皮極了。他倒是 活潑了，我可就連連摔倒了。為了不再摔倒，我決定要努力控制它不再調(diào)皮。于是我就開始練習(xí)了，“恩……，記得別人都是彎著腰，然后雙腿向后滑的�！蔽业吐� 嘟噥道。說干就干，我開始用我記憶中的方法去滑。這兩只“小老鼠”似乎不想聽我的指令，又準(zhǔn)備把我摔到了。我心想：你們這兩只小老鼠，可不是我的'對(duì)手，我 可不會(huì)再被你們撂倒了。就這樣我急忙伸出手抓住了椅子，才免除一摔。過了30分鐘，這兩只“小老鼠”終于被我馴服了。

　　在剩下的10分鐘里，我滑冰好似如魚得水，順利極了。再也沒有摔倒。

　　溜冰，這個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)。我以后一定要多多練習(xí)！

三年級(jí)溜冰作文 篇6

　　2月17日下午，我和媽媽來到了位于寶龍城市廣場的“冠軍滑冰場”，我迅速地?fù)Q上滑冰鞋�；�冰鞋的鞋底有個(gè)鋁合金刀。以前看電視上的運(yùn)動(dòng)員滑冰，我覺得十分不好掌握平衡，可是我一穿上滑冰鞋，輕而易舉的就站了起來，并且有種踩高蹺的感覺。

　　我迫不及待的進(jìn)入了滑冰場，滑冰場并不太大，地上都是白色的.冰。我想：要是摔倒了，那該多疼��！于是，我便在外圍慢慢地滑。不一會(huì)，我便把技術(shù)要領(lǐng)掌握了：滑的時(shí)候左右搖擺重心，并稍稍彎膝蓋，頭也要低一點(diǎn)，往前滑時(shí)腳的重心放后面，往后滑時(shí)腳的重心放前面。但是不管怎么滑，都不能踮腳尖，不然很容易摔倒的。我覺得滑冰和滑旱冰差不多，只不過滑冰鞋的“剎車”在前面，而旱冰鞋的“剎車”在后面。

　　俗話說：“熟能生巧”。還真不假。在我練習(xí)了一段時(shí)間后，就可以在場地中間自由自在的滑行了！

三年級(jí)溜冰作文 篇7

　　暑假我在家里看別人都自由自在的學(xué)溜冰。于是，我叫媽媽去買溜冰鞋，媽媽看我喜歡溜冰就給我買一雙溜冰鞋。

　　我在家里學(xué)溜冰，卻把自己的.腳摔得青一塊紫一塊，原來學(xué)溜冰這么難。于是，我就先學(xué)走路。原來我還要扶著東西才可以不摔倒，可過了兩天，我學(xué)會(huì)了可以不用扶東西就可以走路。我自信滿滿的去溜，誰知卻又摔了一個(gè)大跟頭。雖然結(jié)果令人失望，但是我不會(huì)放棄。

　　于是，我請(qǐng)教哥哥教我，原來用溜冰鞋走路要走“八”字。我試了試，果然走起來很平穩(wěn)。過了五天，我終于學(xué)會(huì)用溜冰鞋走“八”字。

　　然后我就開開心心的回家了。我告訴媽媽我學(xué)會(huì)了溜冰。媽媽很開心還表揚(yáng)了我。

三年級(jí)溜冰作文 篇8

　　假日里的一天，爸爸帶我去溜冰場，學(xué)溜冰。我心里高興極了。

　　走進(jìn)溜冰場，我就迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，可我剛走到溜冰場里，兩腳就不由自主地向前溜去，身子一仰，失去了平衡，摔了個(gè)仰面朝天�？烧嫱窗�！

　　爸爸忙走上前把我扶起來，說：“學(xué)溜冰的時(shí)候摔倒了不要緊，只要你勇敢地爬起來，就一定能成功�！甭犃税职值倪@一番話，我就仔細(xì)地看著溜冰場里的“能手”們?cè)趺椿�，同時(shí)也大膽地學(xué)起來，跌倒了，爬起來，在跌倒，在爬起來，不知反復(fù)重復(fù)了多少次。

　　一眨眼，一個(gè)小時(shí)過去了，我身上滿是灰塵，屁股也摔痛了，但我心里很高興，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了這雙“淘氣”的.溜冰鞋。學(xué)會(huì)溜冰了。

　　回家的路上，爸爸答應(yīng)以后會(huì)經(jīng)常帶我來溜冰，我高興地跳了起來“我一定會(huì)努力地學(xué)，到時(shí)我要比那些能手們滑的更好。”爸爸拍拍我的頭說：“不錯(cuò)！只要有信心就一定能做得到�！�

　　爸爸的話使我相信，無論做什么事情，只要有信心，肯努力，不怕失敗，就沒有做不到的事

三年級(jí)溜冰作文 篇9

　　那是一個(gè)晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對(duì)他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因?yàn)槭堑谝淮未┝锉�鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當(dāng)小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領(lǐng)。后來，好伙伴的媽媽給我出了個(gè)主意：到輪滑訓(xùn)練班，買鞋和護(hù)具，包學(xué)包會(huì)。我太想學(xué)溜冰了，媽媽于是送我進(jìn)了炫溜輪滑訓(xùn)練班。

　　教練篇

　　訓(xùn)練班就在嘉信茂廣場外臨時(shí)圍起的一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們?yōu)椋航叹毟绺纭�東東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的`衣服，時(shí)尚、超前。他是訓(xùn)練班的負(fù)責(zé)人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負(fù)責(zé)給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們?nèi)魏蝿?dòng)作都盡心盡力。羅哥哥，頭發(fā)卷卷的，瞇瞇的眼睛，長著高高的鼻梁，細(xì)長高的個(gè)子，有點(diǎn)像外國人。他特別幽默，一次我的速滑動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，兩手?jǐn)[到同一個(gè)方向去了，羅教練對(duì)我說：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊(duì)哄堂大笑。

　　教練篇

　　學(xué)習(xí)正確的站立姿勢和踏步是基礎(chǔ)。平行站立和小八字位站立時(shí)，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數(shù)到20，看誰站的最好，果然訓(xùn)練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓(xùn)練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進(jìn)時(shí)，開始我有點(diǎn)緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，后來，慢慢地適應(yīng)步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數(shù)減少了。不到兩個(gè)小時(shí)，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學(xué)方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學(xué)會(huì)了東西，我高興極了！

　　動(dòng)作篇

　　接下來的一個(gè)多月，學(xué)輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望著太陽落山，廣場上那喧鬧的一角仿佛是一個(gè)巨大的磁場，吸引著我。我學(xué)會(huì)了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學(xué)前交叉時(shí)，我遇到了一些問題。前交叉的動(dòng)作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內(nèi)八字位向內(nèi)滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復(fù)前面向內(nèi)八字滑行以后的動(dòng)作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動(dòng)作時(shí)，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細(xì)看教練動(dòng)作的要領(lǐng)，我發(fā)現(xiàn)：教練右腳向右上方滑行時(shí)，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動(dòng)作，我又不斷練習(xí)，動(dòng)作真的像模像樣了。

　　訓(xùn)練班的口號(hào)是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個(gè)性的我、炫出自信的我。

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