【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文1
上一年級(jí)的時(shí)候是朱老師教我們。朱老師對(duì)我的教誨我始終記在心里，那件事就好像發(fā)生在昨天……
記得第一次打掃教室的時(shí)候，我連掃把都不會(huì)拿，同學(xué)們都笑我笨，我羞得頭都抬不起來，感覺臉上火辣辣的。只有朱老師沒有笑話我，而是微笑著走到我的面前：“曉璐，你不會(huì)拿掃把吧？來，我教你！”說著，便手把手地教起我來。一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。朱老師豎起大拇指說：“曉璐，你真聰明！”聽到老師的夸獎(jiǎng)我心里喜滋滋的，比吃了蜜糖還甜。
開始掃地了。我手握掃把，東掃一把，西掃一把，眨眼工夫就把地掃完了，只等老師來檢查完就可以玩了。結(jié)果老師說要重新掃。我清楚地記得朱老師是這樣說的：“曉璐，做什么事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，包括掃地。一個(gè)人如果連地都掃不干凈，那她做別的事情也不會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)��！”
朱老師語重心長(zhǎng)的教誨，羞得我低下了頭。我紅著臉說：“老師，我錯(cuò)了！”我立刻跑到最后一個(gè)位置，拉開凳子，細(xì)心掃了起來。這次我掃得很認(rèn)真，不漏過一個(gè)座位，不放過一個(gè)死角。過了二十多分鐘，我終于把地掃好了，還把桌椅排得整整齊齊。
望著干干凈凈的地面，整整齊齊的桌椅，我情不自禁地笑了。朱老師來了，夸我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，同學(xué)來了，夸我是清潔能手。
“認(rèn)真負(fù)責(zé)”是一個(gè)人最重要的'品質(zhì)之一，我們必須加以重視。這是朱老師教會(huì)我的，她可敬的形象永遠(yuǎn)存儲(chǔ)在我的記憶中！
小學(xué)三年級(jí)的作文2
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
一年一度的端午節(jié)又要到了，粽子是我們中國(guó)人人過端午節(jié)必不可少的食品，香香的、甜甜的，我們小孩子都愛吃，但是同學(xué)中沒有幾個(gè)人會(huì)包粽子的，甚至有的同學(xué)家里年年都是買來吃，粽子到底怎么包呢？語文老師仝老師好像知道我們的想法似的，于是在班上提議，提前在班級(jí)里開展包粽子吃粽子的'活動(dòng)，教我們同學(xué)包粽子。大家聽了頓時(shí)歡呼雀躍，我也信心滿滿，躍躍欲試。
可是我從來沒有包過粽子，怎么辦？放學(xué)后一回到家，我就打開電腦到網(wǎng)上查找，原來包粽子也有先后順序呀！首先得把粽葉或葦葉在開水里煮一下，糯米放在水里泡一小會(huì)兒，再把蜜棗和花生準(zhǔn)備好，最后才能包粽子。
星期一，同學(xué)們分組活動(dòng)，有的帶糯米，有的帶煮好的葦葉，有的帶蜜棗或花生，有的帶面盆……老師把糯米放進(jìn)面盆里，加進(jìn)大半盆水，就教我們包粽子，只見老師把兩片葦葉放一起，把粽葉左上右下并列成一個(gè)大些的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗，接著在漏斗中放上一層糯米，然后加上一顆蜜棗，再加上一層糯米，最后把上面的粽葉折下來，把粽子包嚴(yán)實(shí)，用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊，一個(gè)有棱有角的漂亮粽子就包好了。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，忍不住大聲叫好。老師又連續(xù)包了兩個(gè)粽子給我們看，就讓我們各小組自己動(dòng)手了。
開始包粽子了，我真的不會(huì)包，一上手，就包成了一個(gè)扁扁的三角形的“大怪物”。老師說要把它包成四角的，而且要包得又大又飽。我又開始包第二個(gè)，結(jié)果，我包得太脹了，葦葉都被撐破了。我生氣了，拿三片葦葉，瞎胡亂裹了一個(gè)就不包了！
開飯了，同學(xué)們包的粽子各種各樣的，像許多調(diào)皮的娃娃沖著我們笑。我一眼就看到我包得那一個(gè)，活生生一個(gè)小丑！我慚愧地低下了頭，暗暗下決心：下次無論做什么事可都得有耐心才行！我抓一個(gè)，吃了一口，嗯，真甜，自己動(dòng)手就是不一樣！
小學(xué)三年級(jí)的作文3
夜,深了,心亂的我看到了小荷,記憶悄然爬上我的心頭,記得以前曾經(jīng)來過這里查過資料,可是并無在意,只是把我?guī)灼容^滿意的文章寫上去而已。
今天來到了小荷，不知道為什么有一種不一樣的心情使我開始用不一樣的眼光來看待它，小荷，也許 正是我發(fā)泄的地方，也許能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我看到了天使夢(mèng)幻的文章有一種感慨，她，發(fā)表了那么多的文章，也許很辛苦，可是看到了那么多小菏的朋友為她祝福，我不禁羨慕她，一種渴望在我心中燃起。
渴望我也能在小菏里交到一些朋友，渴望在小菏里我能快樂，渴望我能把我的心事用最淳樸的語言獻(xiàn)給小菏里的朋友，讓他們?yōu)槲曳謸?dān)一點(diǎn)快樂，一份悲傷。
自己走過了14年，心事總是無從寄托，小菏，也許他會(huì)是我最合適發(fā)泄的.地方吧？從小熱愛寫作的我總是不喜歡那么麻煩的把作文寄到編輯那里。
也許有了小菏，我的寫作平臺(tái)就有了吧？也許我的天空從此亮起來吧？我不敢奢望有著夢(mèng)幻雪天使等他們的朋友那么多，但是我也想在小菏里遇到一些真誠(chéng)善良的朋友與我攜手共進(jìn)！
小菏，他很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得讓我?guī)缀蹩床灰娝�，因�(yàn)槲也桓疑萃腥藭?huì)在小菏里與我結(jié)成好朋友，但是我總想試一試，想讓小菏的朋友們知道一下我，我，一個(gè)心事重重的女孩。
我不會(huì)寫很美的詩，但是我很喜歡，喜歡那種帶著泡泡夢(mèng)想的詩，那是很虛幻的，帶著一種想象，卻很適合我，也許我是那種很喜歡勾畫夢(mèng)想的人！
我很喜歡寫一些帶著傷感的散文，句子很迷糊去只有心靈看得懂的文章，那是沒有人能理解的！也許有人會(huì)認(rèn)為我太傻！！
我不現(xiàn)實(shí)，喜歡想象，喜歡用心去體會(huì)大自然，希望一切煩瑣離我而去，羨慕言情小說里無比美好的愛情。心里勾畫…………
單純的我好容易相信別人，想走進(jìn)我心里很簡(jiǎn)單，我的內(nèi)心從來沒有秘密，從來沒有，雖然我很想有……
性格開朗的我從不在乎朋友的過錯(cuò)，最容易受感動(dòng)，對(duì)我好的人，我就喜歡，喜歡……
我是雙魚座的，雙魚是水做的，動(dòng)不動(dòng)就流淚，沒錯(cuò)，容易傷感的我流過很多的淚水，但我喜歡開心就笑，難過就哭……
小學(xué)三年級(jí)的作文4
我的爺爺今年73歲了，頭上的白發(fā)稀稀疏疏的，走路時(shí)會(huì)微微弓著背，他總是喜歡大聲地說話，就怕別人聽不到�？雌饋恚翢o疑問，他是個(gè)健康開朗的老人。
別看現(xiàn)在爺爺身體狀況好，他的健康可是來之不易哦！我的爺爺以前是個(gè)煙鬼，據(jù)說有五十幾年的煙齡。除了這個(gè)愛好，他還特喜歡喝酒，吃肉。為了他的健康，家里人多次勸他戒煙戒酒少吃肉，但他不聽，偶爾還會(huì)因?yàn)閻酆檬艿礁缮娑盎鹕奖l(fā)”。
去年春天，爺爺突發(fā)心肌梗塞，經(jīng)過醫(yī)生的多次搶救，好不容易撿回了一條命。醫(yī)生告誡爺爺要恢復(fù)健康，必須結(jié)束抽煙喝酒的歷史。從那次起，爺爺終于忍痛割愛，下定決心戒煙戒酒，連肉也不敢吃了。
今年春節(jié)，家里來了客人，見了爺爺都遞煙給他�？墒�，不管他們?cè)趺凑f，爺爺都不肯接。吃飯的時(shí)候，爺爺也不陪客人喝酒了，只在一邊笑呵呵地坐著，客人告訴爺爺適當(dāng)吃肉沒關(guān)系的.，他才夾了塊嘗嘗，然后就讓客人多吃。
唉！爺爺真可憐，連吃東西也要受約束。不過，這樣一來，爺爺改掉了許多飲食上的壞毛病，慢慢地，爺爺?shù)纳眢w變健康了。
我要告訴所有煙酒的愛好者，抽煙喝酒有害健康，身體健康最重要。
小學(xué)三年級(jí)的作文5
我外婆家養(yǎng)了一只可愛的小狗，名叫“小黑”。
小黑高高瘦瘦，全身黑乎乎的，黑得發(fā)亮，摸上去滑溜溜的，很舒服；它有一對(duì)非常靈敏的耳朵，只要周圍有一點(diǎn)動(dòng)靜，它的`耳朵就會(huì)馬上豎起來，做出反應(yīng)；一雙炯炯有神的眼睛，烏黑烏黑的，非常討人喜歡；它的嗅覺特別強(qiáng)，每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，它都會(huì)及時(shí)趕到蹲在我腳邊，好像在說：“小主人，給我吃點(diǎn)嘛，別那么小氣�！彼淖彀图饧獾�，上下兩排尖利又潔白的牙齒非常厲害，啃起骨頭來就像吃薯片那么容易；一條短而粗的尾巴，總是往上翹，走起路來屁顛屁顛的，真是可笑；它很喜歡吃湯泡飯和骨頭，吃東西的時(shí)候不喜歡有人打擾它，一旦有人靠近它，它就會(huì)露出兇相，好像在防止別人搶它的東西；它還很喜歡睡懶覺，有時(shí)趴著睡，有時(shí)側(cè)著睡，把小腦袋偏一旁，樣子傻乎乎的，十分可愛！
這就是我外婆家的小狗——小黑，它活潑又可愛，誰見了都會(huì)喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)的作文6
今天，我和爸爸媽媽一起去秋游！
在車上我看見山上長(zhǎng)著許多綠油油的樹木，各種各樣，千廳百怪。我心里想：“這里的樹木真漂亮，城市里的樹木都被剪得整整齊齊，可一點(diǎn)也不漂亮！”下了車，一股清新的空氣迎面而來。正當(dāng)我沉醉在這清新的空氣中時(shí)，爸爸說：“快看啊，那邊有果園，我們?nèi)フ影�！”我定睛一看，綠油油的`果樹，又紅雙大的蘋果。饞得我直流口水。沒等爸爸媽媽去，我一手抓籃子，像一匹馬兒一樣沖到了果園，我摘了一個(gè)蘋果就往籃子里面塞，摘了一會(huì)籃子就滿了。
我又去拿籃子，在拿籃子的路上，我看見一個(gè)小男孩撿漂亮的葉子當(dāng)標(biāo)本。我就決定也做標(biāo)本。這時(shí)候小男孩已經(jīng)撿了許多漂亮的葉子了，我想：“我一定不會(huì)輸給你的，我要找到更多更漂亮的葉子！”我轉(zhuǎn)身一看一個(gè)漂亮的楓葉，“看，漂亮嗎？”我高興地對(duì)男孩說。小男孩抬起頭，先“哇”了一聲。我還以為是小男孩嫌我撿的樹葉太難看了。誰知，他卻說：“你撿的樹葉太漂亮了，你是從哪撿的？”我告訴她，我是從草叢里撿到的，他就飛快地跑到草叢，也找了一片漂亮的楓葉！
這時(shí)，爸爸來叫我回家了，我就帶著戀戀不舍的心情跟爸爸媽媽一起回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文7
今天早晨，天下起了雪。雪從天空輕輕飄落下來，它落在衣服上，發(fā)出像春雨的聲音；沙沙沙……雪在衣服上很快就變得硬梆梆；雪落在樹上，遠(yuǎn)看樹上沒雪，近看樹上粗枝上有雪，屋頂上有薄薄的一層雪，而地面上有厚厚的雪。我們騎車有點(diǎn)滑。
一到校，已有許多同學(xué)在掃雪�？墒俏覀兩狭艘还�(jié)課之后，掃過的地方又出現(xiàn)雪了，雪不停地下著。下課鈴聲一響，同學(xué)們就蜂涌而至跑出教室去玩雪。他們有的兩個(gè)同學(xué)拉中間的一個(gè)滑雪；有的打雪仗；有的.堆雪人；我們玩得可開心了。好遺憾，這時(shí)上課鈴響了，原來是課間操時(shí)間，喇叭里通知，不上操了。我們聽到了，都大叫“耶”，我們太興奮了，可以盡興玩了。直到下節(jié)課上課鈴了，我們才依依不舍的回到教室。
下學(xué)路上，我們看到小狗畫的梅花腳印，還有車壓過的痕跡，街上沒有閑人，只有勇敢的小麻雀在雪地里跳來跳去。
下午放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)堆成了一個(gè)大雪人，用兩顆石子當(dāng)雪人的眼，4顆石子當(dāng)雪人的扣子，他們不知該拿什么東西，當(dāng)雪人的鼻子，我就用手給它畫了個(gè)鼻子，還畫了個(gè)嘴，這樣雪人就做好了。回到家時(shí)，我的褲腿濕了，又回家遲了，很怕媽媽罵，可是媽媽沒罵我，只是說，我以后要早點(diǎn)回家。我今天可玩痛快了，真高興。
小學(xué)三年級(jí)的作文8
平時(shí)看老師每天要批改40多名學(xué)生的作業(yè)，很辛苦，中午也不能休息。我想，要是有一種能批改作業(yè)的儀器就好了。
這個(gè)儀器應(yīng)該像打印機(jī)一樣，有一個(gè)入口。學(xué)生只需要把作業(yè)翻到新作業(yè)的那一頁，把它往前推。一秒鐘后作業(yè)就改了，像驗(yàn)鈔機(jī)一樣方便。這個(gè)儀器不僅能糾正對(duì)錯(cuò)，還能寫評(píng)語。如果你的'字寫得不認(rèn)真，本子上會(huì)出現(xiàn)“字寫得太潦草，請(qǐng)重寫”的字樣；如果作業(yè)做得好，字跡工整，就會(huì)給你蓋上一顆鮮紅的五角星。如果有這樣的自動(dòng)作業(yè)校正器，老師也不會(huì)像現(xiàn)在這樣努力，可以和同學(xué)交流思想，多思考教學(xué)。
雖然目前還沒有這樣的自動(dòng)作業(yè)校正器，但我認(rèn)為它會(huì)在不久的將來問世，因?yàn)樗脑砗芎?jiǎn)單，只要把電腦和打印機(jī)結(jié)合起來設(shè)計(jì)就可以了�？上疫�在上小學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)不太了解。不然這種儀器現(xiàn)在可能已經(jīng)出現(xiàn)在教室里了。
小學(xué)三年級(jí)的作文9
一天晚上，我們?nèi)胰顺酝炅送盹垼酝觑埡�，到樓上去看電視，只見媽媽沒精打采的，好象特別疲勞。我想到以前媽媽對(duì)我特別好，給我買書，買衣服等，我從心底里非常感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)。趁今天這個(gè)好時(shí)機(jī)，我一定要給媽媽洗一次腳，當(dāng)作我向媽媽送的一份禮物吧！
我在盆里倒了小半壺開水，又加上了適量的自來水，就端到了媽媽的面前。我讓媽媽坐在凳子上。媽媽眉開眼笑、驚喜萬分、無限喜悅，溫和地對(duì)我說：“小豆，你長(zhǎng)大啦，懂事啦！你應(yīng)該把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，勤奮努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，這就是給我的最好的禮物了！你的一片孝心我心領(lǐng)了�！蔽壹泵Ω鷭寢屨f：“不，學(xué)業(yè)我是一直都追求的，不過，孝敬長(zhǎng)輩我也是一定要做到的'。”媽媽斗不過我這張嘴，就答應(yīng)了我這一請(qǐng)求。我和媽媽說了那么久，溫水也就變成涼水了，我又一次接了點(diǎn)溫水，再放上毛巾，仔細(xì)的把媽媽的腳擦得白白的，干干凈凈。
媽媽的這些話，讓我時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習(xí)，將來好好孝敬長(zhǎng)輩，別讓長(zhǎng)輩白白辛苦，要為國(guó)家做棟梁，讓國(guó)家富強(qiáng)起來！我要是平常對(duì)幫媽媽分擔(dān)些壓力，媽媽她該多高興呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文10
我心里一直有一個(gè)美好的家，在這個(gè)家里每個(gè)人都幸福和諧。沒有爭(zhēng)斗，沒有爭(zhēng)吵，沒有煩惱，沒有孤獨(dú)。
一個(gè)和諧家庭里的人都是善良，友好，互相幫助的。動(dòng)物可愛，心地善良，不害人，和人和睦相處像親人一樣。人沒有惡毒的心，所以可以把每個(gè)人都叫做自己的親人，好朋友。大家都會(huì)互相信任。
在和諧的校園里，學(xué)生互相幫助，老師就像自己的親人一樣。上班的人之間沒有激烈的競(jìng)爭(zhēng)。他們?yōu)榱斯ぷ骰ハ鄮椭�，工作環(huán)境和諧溫馨。每個(gè)人都會(huì)有一顆美麗的心，把人與人之間的友誼連接成一座彩虹橋。你不用擔(dān)心，你不用擔(dān)心，你不用吵架，沒有人會(huì)寂寞。
和諧的世界里每個(gè)人的'內(nèi)心都是美好的。即使是陌生人，別人也會(huì)把他當(dāng)朋友。大家之間只有信任。
我希望這個(gè)世界變得更好，我希望每個(gè)人都能生活在一個(gè)互相幫助的世界里。愿每個(gè)人都生活在友誼的蜜汁里；愿每個(gè)人都生活在一個(gè)幸福的世界。
小學(xué)三年級(jí)的作文11
同學(xué)們，你們知道我們?nèi)祟愒诘厍蛏弦呀?jīng)生活了兩三百萬年了嗎？你會(huì)對(duì)此感到驚訝嗎？但我告訴你，與恐龍的歷史相比，這只是一個(gè)短暫的瞬間。
對(duì)我們?nèi)祟悂碚f，地球曾經(jīng)被恐龍統(tǒng)治過。恐龍是一種非常神秘的動(dòng)物。它生活在地球上，在漫長(zhǎng)的中生代，從大約2.3億年前到近1億年前，統(tǒng)治了地球1.6億年。晚三疊世，他們出生；到了侏羅紀(jì)，恐龍迎來了全盛時(shí)期；然而，到了白堊紀(jì)晚期，這種短暫的生物突然消失了，留給我們的只有化石和無盡的.謎團(tuán)。同學(xué)們一定很想解開這個(gè)謎團(tuán)，趕緊看白云主編的《恐龍滅絕未解之謎（彩圖珍藏版）》。
這本書不僅帶領(lǐng)我們進(jìn)入了人類尚未知曉的恐龍世界，還講述了現(xiàn)象背后的故事，揭示了奧秘背后的真相。而且，該書通過大量珍貴的圖片直接攻擊這些未解之謎，向?qū)W生展示了更廣闊的認(rèn)知視野和想象空間。只要你打開這本書一次，有趣的神秘之旅就會(huì)立刻展現(xiàn)在你眼前。讓我們一起來看看這個(gè)神奇的世界。
小學(xué)三年級(jí)的作文12
一天，我發(fā)現(xiàn)我的一顆牙松了。便跑到鏡子前一看，喲，“半邊天”給掀起來了。我慌忙跑到了媽媽面前，告訴媽媽。媽媽讓我張開嘴，喊“啊”。我便喊了一聲。媽媽說，這顆牙再過兩天就該掉了。我心想：那掉的.時(shí)候，不要疼死了！
第二天，我一起床便用舌頭碰了碰它。呀，松得更厲害了！只有一點(diǎn)點(diǎn)還在牙齦里。吃早點(diǎn)時(shí)，我差點(diǎn)把這顆牙連著面包吃進(jìn)去！我嚇壞了，一整天都不敢碰它一下。到了晚上睡覺時(shí)，我心里默默祈禱：天啊，保佑我這顆牙不會(huì)在半夜掉!
第三天早上，我用舌頭輕輕碰了一下它，心中暗想：老天有眼，它沒掉！當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，媽媽說，再不掉，傍晚要給我拔掉它。我忐忑不安地等著傍晚的到來。
可沒想到，這顆牙在我吃午飯時(shí)，居然自然而然地掉了。
晚上，我躺在床上，心想：原來換牙是這么簡(jiǎn)單啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文13
我家的魚缸里養(yǎng)了各種各樣的魚，我最喜歡的就是活潑可愛的金魚了。
金魚有紅色、黃色、黑色和金色的，在陽光的.照耀下，五彩繽紛，美麗極了。金魚雖然顏色不同，但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛，鼓鼓的肚皮，脊背上閃閃發(fā)光的魚鱗，好像披著一件珍珠背心，在一條寬大尾巴的襯托下，顯得十分動(dòng)人。
金魚的形態(tài)各異。你看，這條魚頭上長(zhǎng)著一塊紅絨似的東西，好像戴了頂小紅帽；那一條金魚的尾巴特別大，好像穿著一襲長(zhǎng)裙；旁邊那條，它的眼睛在陽光下一閃一閃的，還真像兩個(gè)小燈泡呢……它們相貌各異、姿態(tài)萬千，在水里活潑地游來游去，真是有趣極了。
金魚沒牙齒，吃什么呢？金魚主要吃水里的紅蟲，當(dāng)然也吃其他東西，如：魚食、蚯蚓等。當(dāng)我一往魚缸里撒魚食時(shí)，幾只金魚使勁地往水面探，把嘴張地大大的，生怕自己吃不到。
金魚每天都要睡覺，它們不像鯨，成群結(jié)隊(duì)地圍在一起，它們總喜歡自己?jiǎn)为?dú)睡，肚子朝上、眼睛睜著，讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高，只要一有動(dòng)靜，就會(huì)立刻驚醒。
漸漸地，我們成了好朋友，它給我的生活增添了無窮的樂趣。
小學(xué)三年級(jí)的作文14
秋天來了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里，田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看，果園里，柿子樹上掛滿了紅艷艷的“炸彈”，梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ兀≡倏�，田野里，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開了滿意的笑容，他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的.天空無邊無際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達(dá)：這時(shí)候明年我們必須會(huì)回來。紅艷艷的大太陽像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接，此時(shí)猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。
我愛美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文15
秋天到了，在一個(gè)天朗氣清的日子里，我到野外去郊游。一陣微風(fēng)從我臉旁吹過，�。≌媸娣�。
我從遠(yuǎn)處望去，藍(lán)藍(lán)的天上，一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去，一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒又排成人字形，真有趣呀！
火紅火紅的楓葉給大地穿上了美麗的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象神話中的火焰山一樣。楓葉隨風(fēng)飄落，那是秋姑娘寄給大家的一張張賀卡。
走過一段，我的`眼前出現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，��！原來是美麗的菊花悄悄地開放了，花朵開得真鮮艷，有金黃的、有紫紅的、還有雪白的，好看極了。它們還不時(shí)地散發(fā)著一陣陣清香。遠(yuǎn)處稻子成熟了，就像給大地鋪上了一層金色的地毯，讓人們感到收獲的快樂和喜悅。
不知不覺，時(shí)間過得真快，太陽就要落山了，我看著這宜人的秋色依依不舍地回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文16
在我記憶的深處，有一位像慈母般的老師深深的記在我的腦海里。
她粗黑健挺的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，還長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴巴。一次，我們剛吃過中午飯，正要興高采烈的，去玩時(shí)，一輛玩具小汽車擋在了我的.前面，我一不留神的踩在那個(gè)玩具小汽車上，只聽見“咚”的一聲，我便栽了個(gè)“四腳朝天”，膝蓋上的皮也被擦破了，鮮紅的血從傷口中流出來，頓時(shí)，我疼得哇哇大哭，王老師看見了，連忙走過來，把我小心翼翼地扶了起來，然后蹲下身子詳細(xì)的檢查了我的傷口，最后站起身來用左手牽著我的小手，用右手撫摸著我的腦袋。親切的對(duì)我說：“穎穎乖，勇敢一點(diǎn)，走，老師帶你去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室上藥。”我緊張地躺在她懷里，模模糊糊感到身體子輕輕地?fù)u晃，像在“蕩秋千”一樣，痛苦也減少了許多。王老師依然在不停的鼓勵(lì)著我，好不容易到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，她早已滿頭大汗。直到醫(yī)生說只是一點(diǎn)皮外后，她才露出會(huì)甜甜的微笑。
還有一次，我們學(xué)生正在練習(xí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字，寫到三的時(shí)候，卻怎么也寫不好了，不是寫反了就是多寫了一彎，這時(shí)，王老師悄悄走了過來，教我寫字，并囑咐我多多練習(xí)，堅(jiān)持練。從這以后，我不斷地練習(xí)，還得到了父母、親戚們的好評(píng)，可只有我心里明白這一切都要?dú)w功王老師。
這就是我的老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文17
我躺在沙灘椅上，海風(fēng)陣陣吹過，時(shí)而有幾只海鳥從我頭頂掠過，近了，又“吱啊”一聲飛遠(yuǎn)了，最后變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在海天相接的地方。東極是個(gè)美麗的地方，我從未看到過這么澄澈的海水，藍(lán)的發(fā)亮，藍(lán)的精神。
假期總是短暫的，告別東極，我和爸爸媽媽又乘上了返航的渡輪。空氣里有種腥咸的味道，我知道，這是最淳樸的海洋的氣息。東極島上的民居在我身后越來越小，漸漸地，什么也看不見了。
汽笛聲漸漸多了起來，遠(yuǎn)航的捕魚船來來往往，沈家門港口的白帆出現(xiàn)在眼前，我拿起相機(jī)，想再一次將海洋的美麗定格，永久保存。鏡頭里，起起伏伏的`海水，藍(lán)色變成了混黃，讓我失去了拍照的興致。
出了港口，又換了船，一路奔波，車子奔馳在回杭的高速公路上，周圍漸漸繁華起來，高樓，汽車，華燈……還 有工廠喧囂的馬達(dá)聲。我捧著鏡頭拍著遠(yuǎn)處黑夜中的城市，各色的霓虹燈將城市妝點(diǎn)的美極了……
清晨，推開窗子，市場(chǎng)里傳來此起彼伏的喧鬧聲。三天沒在家，窗外的蘆薈已經(jīng)失去了翠綠，蒙了一層薄薄的灰。拿起水壺，給蘆薈洗去一身的塵埃。我又坐到電腦前，選起了東極之行的照片。照片中我的裙擺被海風(fēng)吹起，背后藍(lán)色的海、藍(lán)色的天連接在一起，真美！
收拾完照片，時(shí)間還 早，換了身運(yùn)動(dòng)服，便拉著媽媽往公園里鍛煉去了。早晨七八點(diǎn)的公園，人不多，三三兩兩的有的耍著太極，有的跳著廣場(chǎng)舞……我和媽媽繞著公園小跑了兩圈，倚在河道邊的護(hù)欄上聊了起來。
“媽，這附近的水泥廠不是前兩年就說要搬遷嘛，怎么沒動(dòng)靜呀！這么多灰塵，我的蘆薈都要死了�！�
“好像說是沒辦法搬走！”媽媽低著頭，靠著欄桿不說話了。
我也靠著欄桿不說話了，河道里的水灰綠色的，沉甸甸的，微風(fēng)拂過，也吹不起波瀾。我的眼前又出現(xiàn)了東極那片蔚藍(lán)的海，碧藍(lán)的天。
難道碧海藍(lán)天只在天涯海角？難道青山綠水只在人跡罕至處？
俯身撿起垃圾，是因?yàn)槲蚁蛲毯Ｋ{(lán)天。
隨手關(guān)上水電，是因?yàn)槲蚁蛲嗌骄G水。
大家執(zhí)手環(huán)保生活，碧海藍(lán)天，定能來到我們身邊。
小學(xué)三年級(jí)的作文18
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。
有次，我有道題不會(huì)做，問了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)�！蔽覐哪菚r(shí)感覺到，原來，同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容，課后，我問一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來寫我的小報(bào)。
不過，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的'，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)椋總�(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。
小學(xué)三年級(jí)的作文19
在榮隆街3號(hào)103房，家里的陳設(shè)不是那么豪華，只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫，畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長(zhǎng)桌上放著一臺(tái)25寸的彩電，旁邊放著一臺(tái)“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網(wǎng)，媽媽愛看書，爺爺、奶奶沒事的時(shí)候也看看書。
我喜愛家里的每一個(gè)人，可我最喜愛的是爺爺。一天晚上，爺爺看見我在練習(xí)踢毽子，問我說：“你能踢幾下？”我紅著臉說：“只有五六下。”爺爺笑著說：“咱們來比一比，看誰踢得好�！睜敔斶@么一說，仿佛爺爺能踢幾十下似的，我答應(yīng)了，我讓爺爺先踢，我也好見識(shí)見識(shí)爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就是幾分鐘。爺爺說：“我踢了六十一下�！蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛我的'家，我生活在一個(gè)這么溫煦的、和諧的里感到歡樂、幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文20
學(xué)校要求我們做一件文明公益活動(dòng)，“媽媽，我們趕緊想想做一件講文明的公益活動(dòng)呀！”這是我最近一直喊在嘴里的一句話！可媽媽老是不理我，今天居然在陽臺(tái)上放了一堆垃圾讓我分好類，對(duì)說我“這就是公益活動(dòng)！”
陽臺(tái)上亂哄哄的，居然還有西瓜皮、梨芯、爛菜葉、擦過鼻涕的餐巾紙……真惡心。媽媽給了我4個(gè)垃圾袋，說：“趕緊分成四類：可回收的、廚余類、有害的和無害的其他類，再過一小時(shí)陽臺(tái)就要臭哄哄了�！笨墒俏抑环值们逡徊糠�，最后在媽媽的幫助下，我終于把所有的垃圾都分好了類�？苫厥盏睦信f報(bào)紙、廣告紙、過期雜志、鞋盒、餐巾紙盒、礦泉水瓶、易拉罐、空啤酒瓶，還有一件爸爸的破體恤衫；廚余垃圾有西瓜皮、梨皮、梨芯、爛菜葉，還有修整出來的花草葉子；有害的垃圾有舊電池；無害的其他垃圾有擦過鼻涕和嘴巴的`餐巾紙。
媽媽還告訴我：可回收的這些垃圾我們可以回收起來放在架空層，定期賣給破爛王，他回收，我們換錢，一舉兩得。廚余類和無害的其他的垃圾我們把它們?cè)o垃圾袋扔垃圾桶，這些垃圾特別是廚余類垃圾，經(jīng)過處理后還可以是有機(jī)肥料、生物柴油和蛋白飼料。有毒的廢舊電池我知道當(dāng)然扔到小區(qū)門口專用的紅色垃圾桶里，廢舊電池如果亂丟后果可不得了，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里就會(huì)讓它周圍一平方米的土地受到污染哪。
原來在我們每個(gè)人的家里，簡(jiǎn)單的垃圾分類就是文明公益行動(dòng)，讓我們家家戶戶共同來努力，用舉手之勞來做公益活動(dòng)。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)的作文（經(jīng)典）11-15
小學(xué)三年級(jí)作文(精選)11-18
（精選）小學(xué)三年級(jí)作文10-22
【精選】三年級(jí)小學(xué)作文03-25
三年級(jí)小學(xué)作文【精選】09-24
小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]10-01
小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-06