【精品】三年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們歡呼雀躍，因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)一年一度的英語(yǔ)節(jié)。
一大早我們著盛裝來(lái)到學(xué)校。美麗的“白雪公主”、英俊的“國(guó)王”、威武的“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”、勇敢的.“蜘蛛俠”……全都聚集到了三（2）班。一起走進(jìn)了“數(shù)學(xué)王國(guó)”，接受“女王”的挑戰(zhàn)。游園結(jié)束，大家開(kāi)開(kāi)心心地迎來(lái)了下午的美食節(jié)。爸爸媽媽們給我們這些“小讒貓”準(zhǔn)備了豐盛的美食。有“可樂(lè)雞翅”、“壽司”、“多層蛋糕”、“葡式蛋撻”……吃的喝的，中式美式，應(yīng)有盡有！
“士兵”們看到這些美食，垂涎欲滴。只聽(tīng)“女王”宣布－－“開(kāi)吃！”大家開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，“美食們”冒著熱氣，好像在說(shuō);“嗨！你們敢吃我嗎？”我們不管三七二十一，毫不留情地一口一口吞掉了他們！不久，我們把這些“傲慢”的食物一掃而光。
時(shí)間過(guò)得真快，好期待下一次的美食節(jié)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“江南佳麗地，金陵帝王州“，所謂“佳麗之地”、“帝王之州”乃南京也！
南京莫愁湖，擁有一個(gè)悲慘的傳說(shuō)。古代有一名女子，名叫莫愁，在她的新婚之夜，她的丈夫突然得了疾病，大夫說(shuō)一定要用一名女子的眼睛做藥引子，于是，為了救心愛(ài)的人，她忍痛挖下自己的雙眸，為了不讓自己的愛(ài)人為之愧疚，自己投湖自盡了，于是，此湖便命名為莫愁湖。第一次來(lái)到這里，我便被她深深的吸引。她如同嬌小的少女，拂起綠色的輕紗，湖水是她嫩綠的身體，微微的波瀾是她微笑的漣漪。風(fēng)若平了，湖水似一塊碩大的'碧玉，那醉人的綠呀，讓人不禁浮想聯(lián)翩：我若能裁你為帶，必定贈(zèng)于那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)起舞；我若能挹你為眼，必贈(zèng)于那可憐的盲妹，她必能明眸睞目。風(fēng)掠過(guò)湖面，湖面那層層的圈兒可是莫愁姑娘為她丈夫的康復(fù)而在含笑嗎？
莫愁湖給人的是一種淡淡的哀愁，而紫金旁的那玄武湖卻另有一番姿色。當(dāng)你在湖上泛舟之時(shí)，徐徐的涼風(fēng)拂來(lái)，就如一股清泉從干涸的心間流過(guò)，讓人頓生一股陶醉。你看，她微微地皺著，像少婦拖著的裙擺，她那跳起的波浪，像頑皮小孩的心，而那平靜的湖面一如綠絲絨般柔和。船緩緩地從橋底穿過(guò)，水在橋邊緩緩流淌，那蔥綠的樹(shù)木，那古色古香的亭子，構(gòu)成了一幅“小橋流水人家”連綿不斷的美好畫(huà)卷。我真想給玄武湖起一個(gè)新名兒，不叫玄武，他太剛硬了，不太符合她那柔軟的性格，用“女兒綠”好嗎？
南京古城，就被這些璀璨的明珠點(diǎn)亮了，無(wú)論在白天，還是在黑夜，她總是能發(fā)出耀眼的光芒。
簡(jiǎn)評(píng)：感人的故事化作動(dòng)人的風(fēng)景，真情點(diǎn)亮了文字，又絢麗了風(fēng)景！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
夜幕降臨，月亮出來(lái)了，高高地掛在深藍(lán)色的天空上，她像是在望著我們笑，沉默不語(yǔ)。周?chē)黄澎o，銀白色的月光灑滿(mǎn)了大地，給大地增添了一絲神秘和夢(mèng)幻的感覺(jué)。
靜謐的氛圍下，看著月亮一點(diǎn)點(diǎn)的從殘?jiān)伦兂蓤A月，團(tuán)圓的氣氛逐漸涌上心頭。此刻，月亮顯得那么明亮，美好，沒(méi)有一絲殘缺，散發(fā)著一種獨(dú)特的美。靜靜的感受這片觸碰不到的美好，望著這迷人的景色，心中帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，更加深了對(duì)親人的思念，一輪明月帶來(lái)了一地的情感。
中秋節(jié)是一個(gè)親朋好友團(tuán)聚的日子，全國(guó)各地，都在為歡度佳節(jié)做著準(zhǔn)備，白天走在大街上，看著來(lái)往的人群，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的微笑，采購(gòu)著節(jié)日的禮品。月餅是中秋節(jié)必不可少的美食，它和月亮十分般配，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著頭頂?shù)拿髟�，嘗著香甜的.月餅，這種感覺(jué)會(huì)讓人一直甜到心里。
月亮還是那個(gè)月亮，可每個(gè)人的心中卻會(huì)有著不同的感受，中秋節(jié)有著一種特殊的魔力，它會(huì)讓開(kāi)心的人更開(kāi)心，難過(guò)的人更難過(guò)。也許，有些人獨(dú)自一人在外看著皎潔的月亮，心情惆悵的吃著月餅。而年過(guò)花甲的老人也在期盼著孩子的歸來(lái)，看著同一個(gè)月亮，心情沉悶。這就是月亮帶給人們的情感，有喜有悲。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，月明之時(shí)，不知又有多少人在思念家鄉(xiāng)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，作者路易斯·卡羅爾——查爾斯·路德維奇·道奇森的筆名他和德?tīng)柸忝靡?jiàn)了幾次面寫(xiě)下了愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》被公認(rèn)為現(xiàn)代童話(huà)的奠基之作，作品在一個(gè)怪誕的.故事里點(diǎn)燃機(jī)智和幽默。從愛(ài)麗絲掉進(jìn)兔子洞里那一刻起，美妙如夢(mèng)的冒險(xiǎn)隨之展開(kāi)，抽水煙的毛毛蟲(chóng)、壞脾氣的老鼠、咧嘴笑的貓臉讓人過(guò)目難忘，怪誕與幽默的組合俘獲一代老老少少讀者的心。其中的經(jīng)典橋段、著名角色和詞語(yǔ)早已融入文化史，常讀常新，并不斷為流行文化提供經(jīng)典養(yǎng)料。
其中我最喜歡的故事是《掉進(jìn)兔子洞》和《淚水池塘》兩個(gè)故事講的是小愛(ài)麗絲追隨著一只會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子掉進(jìn)了兔子洞，她看見(jiàn)兔子跑進(jìn)了一個(gè)秘密花園，他也想進(jìn)去，可是她太大了進(jìn)不去，突然，看見(jiàn)桌子上有一個(gè)瓶子寫(xiě)著“喝我呀!”她把這瓶飲料喝了下去，漸漸地，她越來(lái)越小直到和兔子一樣大小可是她沒(méi)有帶鑰匙，又看見(jiàn)地上有一塊蛋糕，她立即吃了下去，但是他變得和房子一樣大，她很害怕于是便哭了起來(lái)淚水形成了一個(gè)池塘。
讀了這個(gè)故事，我們可不能做一個(gè)小馬虎，也不能亂吃東西。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
嘩嘩嘩，一條清澈見(jiàn)底的小河唱著歡快的歌，流向遠(yuǎn)方。不知什么時(shí)候，河水不再清澈，它黑得像墨，泛著水沫的河面上飄著死魚(yú)，死鳥(niǎo)和各種垃圾。小河十分氣憤，一紙告上了法庭。
法官河馬決定受理小河毀容一案。開(kāi)庭的日子到了，小動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)旁聽(tīng)整個(gè)法庭座無(wú)虛席。法官河馬敲著法槌說(shuō)：傳原告小河。小動(dòng)物們的目光紛紛投向小河，只見(jiàn)小河一身污垢，慘不忍睹。小河，你狀告何人，有什么理由?尊敬的法官大人，小河頓了頓說(shuō)：大自然曾經(jīng)賜給我一個(gè)美好的生命。春天我身旁的桃花，梨花爭(zhēng)奇斗艷;夏天，小朋友們套著五顏六色的游泳圈，在我的懷抱里盡情玩耍;秋天一片片金黃的葉子漂浮在我的身上，仿佛艦隊(duì)在航行;冬天，我身上結(jié)了厚厚的冰層，不時(shí)發(fā)出冰塊的撞擊聲，真像一首優(yōu)美的.曲子。我用自己寬闊的的胸懷哺育了八方兒女，我把自己甜美的乳汁一點(diǎn)一滴無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們卻恩將仇報(bào)，向我排入污水，倒入垃圾。
小河的血淚控訴像鐵錘一樣，一下一下敲打在小動(dòng)物們的心上。河馬法官聽(tīng)了小河的控訴宣判道：小河，請(qǐng)相信法律是公正嚴(yán)明的，那些損害你的人將會(huì)受到大自然的懲罰。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
弟弟今年兩歲，既聰明又淘氣。雖然話(huà)還說(shuō)不完整，但意思卻能表達(dá)出來(lái)。
有一次，放學(xué)后我剛走到家門(mén)口，弟弟突然蹦到我面前，嚇了我一大跳，我以為他是在迎接我呢，誰(shuí)知，他搶了我的水杯，開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)了屋，把我一個(gè)人扔在了外面，還朝我翻了翻白眼。我呆呆地站在門(mén)外想：“干嘛搶我的'水杯？”等我進(jìn)屋準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，弟弟又把水杯還給我，指了指我，又指了指水杯。媽媽哈哈大笑說(shuō)：“弟弟是讓你喝水呢�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我才恍然大悟，待我去拿水杯時(shí)，弟弟把水杯往回一收，原來(lái)，弟弟在逗我呢！
還有一次，那是星期天，弟弟生病了，我們?nèi)胰巳メt(yī)院給弟弟看病。弟弟勇敢得坐在椅子上，護(hù)士阿姨給弟弟扎針時(shí)，弟弟只掉了幾滴眼淚，轉(zhuǎn)眼就不哭了，阿姨還夸弟弟勇敢呢。等護(hù)士拔針的時(shí)候，弟弟不由自主地“啊”了一聲，但是沒(méi)有哭，捂著手就跟著媽媽走了。我看著弟弟，覺(jué)得他是那么勇敢！
這就是我與眾不同的弟弟。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在一個(gè)烈日炎炎的一天里，媽媽騎車(chē)帶我回家。我們邊走邊談聊著今天老師講了什么，我學(xué)到了什么。
正談的高興，忽然只聽(tīng)“咚”的一聲，一個(gè)開(kāi)車(chē)的司機(jī)把一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人給撞到了馬路邊。人們聽(tīng)到了響聲紛紛的'停下來(lái)圍觀，我和媽媽也看見(jiàn)了，也停了下來(lái)。
開(kāi)車(chē)的司機(jī)連忙道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。你用不用去醫(yī)院檢查一下？”
騎電動(dòng)車(chē)的人捂著自己的腿，氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“你開(kāi)車(chē)不長(zhǎng)眼睛哪？你有沒(méi)有駕照呀？前面有個(gè)人你都沒(méi)看見(jiàn)嗎？配當(dāng)個(gè)司機(jī)不配？”
司機(jī)萬(wàn)般無(wú)奈的說(shuō)：“要不然我們讓大家評(píng)評(píng)理吧？”
然后，司機(jī)和騎電動(dòng)車(chē)的人找來(lái)了幾個(gè)圍觀的人給他們?cè)u(píng)理。
一個(gè)光頭男士說(shuō)：“其實(shí)是怪騎電動(dòng)車(chē)的人，因?yàn)椋?dāng)時(shí)司機(jī)已經(jīng)看到你了，車(chē)開(kāi)的也不快，你當(dāng)時(shí)一邊騎車(chē)，一邊打電話(huà)，你忽然停了下來(lái)�！�
一個(gè)阿姨看著騎電動(dòng)車(chē)的人說(shuō)：“其實(shí)就是怪你，因?yàn)槟愎庹f(shuō)司機(jī)撞倒你了，而你自身的錯(cuò)誤卻一點(diǎn)也沒(méi)有意識(shí)到�！�
圍觀的人們你一言我一語(yǔ)，都在指責(zé)騎電動(dòng)車(chē)的那個(gè)人，騎車(chē)不專(zhuān)注，犯錯(cuò)誤了還意識(shí)不到自己錯(cuò)了。
媽媽和我聽(tīng)的一清二楚。媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事不能先說(shuō)別人的錯(cuò)誤，要先找出自己的錯(cuò)誤，知道了嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽我知道了，我們回家吧！”
于是，我們就高高興興的回家了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
雷
晚飯過(guò)后，忽然間一聲悶雷在遠(yuǎn)方打響，粗大而光亮的閃電在天空中一下子就劈到了地上。隨后閃電越來(lái)越近，是黃昏的天空有一次又一次的亮了起來(lái)。久別大地的雨水，仿佛又要回來(lái)了，而門(mén)前的植物們?cè)缇鸵驗(yàn)楦珊低枱o(wú)精打采，門(mén)前的小水潭早就因?yàn)楦珊底兏闪�。那一聲聲悶雷，告訴著人們，植物們，以及這一片土地上的萬(wàn)物們，
雨，將要來(lái)了！
風(fēng)
雨越來(lái)越近了，這時(shí)，在時(shí)有時(shí)沒(méi)有的雷聲中有加入了一個(gè)元素“風(fēng)”，風(fēng)呼呼的吹著，樹(shù)枝開(kāi)始搖動(dòng)了，地上那些被刮下來(lái)的樹(shù)急速得向北方移動(dòng)，風(fēng)還在加大，人仿佛將要被吹起來(lái)似的，大樹(shù)都快被風(fēng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)葉落了下來(lái)，在狂風(fēng)中瘋狂的“跳舞”。天上的云全換了個(gè)顏色，天氣一下子涼了許多，雨仿佛就在上空，隨著一聲令下，就會(huì)嘩啦嘩啦的.下下來(lái)。
雨
隨著一聲巨雷，天上試探性的下了的零星小雨，隨著風(fēng)的繼續(xù)加大，雷的慢慢靠近，雨也變得越來(lái)越大。密集的雨被風(fēng)吹的傾斜，降落在渴望他以久的龜裂的大地上，雨如牛毛般細(xì)，卻下得很勤，密集的雨，狂烈的風(fēng)，暴躁的雷在此刻匯聚在一起，演繹這高潮，土地變得濕潤(rùn)，植物們也揚(yáng)起了頭，精神抖擻著。這場(chǎng)雨，澆滅了這熾熱的溫度。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
書(shū)是我生活中必不可少的東西，缺了它，生活中樂(lè)趣全失，想知道為什么我這么喜愛(ài)讀書(shū)嗎?那得從我小時(shí)的一件事情說(shuō)起。
小時(shí)候，我本來(lái)不喜愛(ài)讀書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽倚南耄哼�?書(shū)中有這么多的'寶貝我竟然不知道，我非得找到這些寶貝不可。打那以后，我就一個(gè)勁的問(wèn)媽媽要書(shū)，當(dāng)我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，并沒(méi)有找到那些寶貝。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇悴皇钦f(shuō)書(shū)中有黃金屋和顏如玉么，我怎么沒(méi)找到?”媽媽笑著說(shuō)，你讀讀里面的內(nèi)容就知道了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)始讀書(shū)，我感到書(shū)中的內(nèi)容十分有趣，就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
喜歡讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話(huà)故事，那些故事寫(xiě)到我們的心窩。我喜歡讀辮子姐姐寫(xiě)的小說(shuō)，那些小說(shuō)純美，樸實(shí)，我喜歡讀沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。
書(shū)，就是一頓大餐，讀書(shū)就是在吃大餐，為精神上補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我喜愛(ài)讀書(shū)
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