三年級(jí)誠(chéng)信的作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)誠(chéng)信的作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
“狼來(lái)了”的故事,“順手牽羊”的故事,我們已經(jīng)很熟悉了。這些事再三的告訴我們:要“誠(chéng)實(shí)守信”,不要“見(jiàn)利忘義”
誠(chéng)實(shí),就要真誠(chéng),是在;守信,就要信守諾言。說(shuō)話誠(chéng)實(shí),做事守信,就會(huì)贏的合作,贏得尊重,硬的友情,硬的信賴。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人一生都要遵守的資本道德準(zhǔn)則。
憂郁成是說(shuō)新,周婷婷和王正的`“聯(lián)合艦隊(duì)”不僅,期間而且遠(yuǎn)行;由于誠(chéng)實(shí)守信,孔子的弟子們對(duì)他更加崇敬;由于守信,沈剛雖然打破黑吧卻得到了大家的原諒。而到處撒謊,明知道時(shí)間總是遲到,這些表現(xiàn)則會(huì)是自己遠(yuǎn)離伙伴,遠(yuǎn)離集體,陷入孤獨(dú)的境地。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
每次踏進(jìn)文具店,我就會(huì)情不自禁地想起那道“2元錢的取舍”,這不也是一道考題嗎?
我的本子用完,頂著毒辣辣的太陽(yáng)去買本子。走進(jìn)文具店,從琳瑯滿目的文化用品中,我尋到了自己想買的本子。我問(wèn)了售貨員:“阿姨,這本子多少錢?一五毛錢!蔽?guī)У腻X好買4本,我拿著它們?nèi)ソY(jié)賬!耙还1元5角!边祝〔皇2元錢嗎?分明是阿姨算錯(cuò)了。
我心里矛盾極了。一個(gè)聲音在我耳畔響起:“半夜敲門心不驚——不做虧心事!笨闪硪粋(gè)聲音:“不要付2元,售貨員說(shuō)多少就多少,省下五毛錢還可以買點(diǎn)吃的!币坏揽碱}出現(xiàn)在我面前。
最終我還是對(duì)阿姨說(shuō):“你算錯(cuò)了,應(yīng)該是2元!蔽野2元錢給了她,她夸獎(jiǎng)我是好孩子。
這時(shí),我想了很多,不管做什么事,都要講誠(chéng)信,人的`誠(chéng)信很重要。2元錢的取舍,這是一道考題,考驗(yàn)我的誠(chéng)實(shí),我為自己打了滿分。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
寒假中,我在一本書中讀到了《誠(chéng)實(shí)的晏殊》這個(gè)故事,使我受益匪淺。
宋朝的詩(shī)人晏殊,7歲時(shí)作文就寫得很好了。真宗皇帝想當(dāng)面試試他的才華,于是親自出題要他寫一篇文章。晏殊接過(guò)題目一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)題自己做過(guò)。他想:“做人一定要誠(chéng)實(shí)。我寫這篇文章時(shí)得到了老師的指點(diǎn),如果今天又做了這道題,不就等于考試作弊嗎?”于是,他說(shuō)出了實(shí)情,請(qǐng)皇帝另外出題。聽(tīng)了他的話,在場(chǎng)的.人都驚呆了,無(wú)不稱贊晏殊誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
與誠(chéng)實(shí)的晏殊相比,我覺(jué)得自己是那么渺小。記得有一次,我在十字路口和爸爸走散了,便到附近的報(bào)亭里向老板借用公共電話。打完后,老板向我要1元錢,我沒(méi)有帶,所以老板讓我下次帶來(lái);丶液螅揖烷_(kāi)始玩了起來(lái),還錢的事兒被我忘得一干二凈了……
現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我便責(zé)備自己不應(yīng)該不守信用,不該忘記把錢送回去。
孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!闭\(chéng)信是人與人之間互相交往、合作的橋梁,是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信是做人的根本,不誠(chéng)信的人不能信任,更不能委以重任。誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)就好像劃船必用的槳,沒(méi)有船槳怎么能渡河呢?
人類需要誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
在一年前的一次英語(yǔ)考試中,我得了一百分,我十分的開(kāi)心,可是在我的'同桌問(wèn)了我這道題我傻眼兒了。
這道題是一道選擇題,我倆答案都一樣,我對(duì)她錯(cuò),這是怎么一回事呢?我趕緊蓋住卷子說(shuō):“你是不是看錯(cuò)了看成別的題了!彼f(shuō):“沒(méi)有啊!薄澳憧磩e人的吧,我不管了。”
我覺(jué)的總是有兩個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)話,一個(gè)說(shuō):“快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧,分?jǐn)?shù)不重要,誠(chéng)信是金啊!”另一個(gè)在喊:“別聽(tīng)他的,只要你考了滿分,你就是全班第一了!”我苦苦思索,是給老師看呢還是不看呢?終于我下了決定,去給老師看。我走到老師面前,說(shuō):“老師,你是不是給我這道題批錯(cuò)了?”老師說(shuō):“哦我太大意了,給你九十八分!蔽野残牡幕氐搅俗簧,也不捂卷子了,心里踏實(shí)了許多。
到了中午放學(xué)回家,我給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽十分開(kāi)心的說(shuō):“記住,分?jǐn)?shù)并不重要,誠(chéng)信是金!”
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
中國(guó)有五千年的文明歷史,誠(chéng)信是我們的根本。
那是二年級(jí)的時(shí)候,在期末考試之前,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一份卷紙,讓我們做,我們都卡在認(rèn)真考試。第二天發(fā)下來(lái)了,我一看,哇!一個(gè)鮮紅的.一百分,我當(dāng)時(shí)是無(wú)比的高興,然后就塞進(jìn)了書包。放學(xué)回到家,我把我考的分?jǐn)?shù)告訴了我媽媽,媽媽告訴我不要驕傲,我也沒(méi)放在心上,便把卷紙給了媽媽。
媽媽仔仔細(xì)細(xì)的有檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)一處選擇題做錯(cuò)了,我一看,不相信,又揉了揉眼睛,一看還是錯(cuò)的。第二天到了學(xué)校,我一直在考慮:給老師的話就沒(méi)有了一百分;不給老師的話我就太不誠(chéng)實(shí)了。我心一硬,便去了老師的辦公室,讓老師給我改了過(guò)來(lái),老師夸我很誠(chéng)實(shí)。我雖然沒(méi)有得到一百分,但是九十九分就讓我買回來(lái)了誠(chéng)信,也值了,我把一分當(dāng)成撒謊、誠(chéng)實(shí),我選擇了扔掉撒謊。
“講誠(chéng)信”是我們中華民族的美德,讓我們把這種美德一直發(fā)揚(yáng)下去!
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