精選三年級(jí)照片作文錦集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)照片作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)照片作文 篇1

　　翻開(kāi)課本，一張舊照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。照片上，原本繁華的上�；疖�(chē)南站在敵人的炮火中化為虛有，斷裂的天橋、扭曲的鐵路、坍塌的房屋和滿地的殘磚破瓦……一個(gè)大約一歲左右的小男孩，癱坐在一片廢墟中，絕望地哭泣。他可能根本不知道發(fā)生了什么，也許他正準(zhǔn)備和爸爸媽媽去旅游、探親，突然，飛機(jī)轟鳴，緊接著便是炮火連連，人們都四處逃竄，一片混亂，剛才還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻乃�，頓時(shí)，失去了雙親，也許他們被擁擠的人群沖散了，也許他們倒在了日本侵略者的炮火中……從那時(shí)開(kāi)始，他的命運(yùn)變得悲慘，他的人生被徹底毀滅。幼小的他不知道明天在哪里？！從此，他成了一個(gè)孤兒，只能每天伸出黑乎乎的小手，沿街乞討。

　　也許就在某個(gè)風(fēng)雨交加的.夜晚，又冷又餓的他會(huì)餓死在街頭的某個(gè)角落里……照片的年代離我們已經(jīng)久遠(yuǎn)，但歷史去鮮活地浮現(xiàn)在我的眼前。我十分痛恨日本侵略者，直到現(xiàn)在，我仍然無(wú)法原諒他們。他們是一群邪惡的魔鬼、殘忍的劊子手，他們炸毀了多少個(gè)幸福的家庭？讓多少人失去了親人，流離失所，流浪街頭？他們給人類(lèi)帶來(lái)了多少災(zāi)難呀！今天，我們祖國(guó)日益強(qiáng)大，但和平之花依然是那么嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們無(wú)法制止戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們能不斷壯大和平的力量。同學(xué)們，讓我們牢記歷史，不忘國(guó)恥，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的強(qiáng)大、世界的和平而努力吧！

三年級(jí)照片作文 篇2

　　每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，就可以看到一張令我難以忘懷的照片。那是我在放寒假的時(shí)候在深圳綿繡中華名俗文化村看金戈王朝大型馬戰(zhàn)的時(shí)候和大都督周瑜照的.。

　　我身穿粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣，戴著白色的運(yùn)動(dòng)帽，神氣極了！都督身穿著金黃色的盔甲，戴著金黃色的盔帽，威風(fēng)凜凜。

　　當(dāng)我騎著戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔跑時(shí)，我好像真的在打仗一樣。我聽(tīng)見(jiàn)將軍們?cè)趨群�，殺呀！。我沉浸在那壯觀的場(chǎng)面之中，眼睛里仿佛浮現(xiàn)了三英戰(zhàn)呂布的景象。劉備拿著劍，張飛拿著丈八蛇矛，關(guān)羽拿著青龍堰月刀，呂布拿著大刀，他們互相殘殺，互相拼搏。這時(shí)候，我好像也拿著武器和丞相曹操拼搏戰(zhàn)斗。突然，一群士兵打起鼓來(lái)，鼓聲剌耳，他們騎在馬上射箭、舞刀，有的還在戰(zhàn)馬上倒立、翻跟頭，蕭灑極了。

　　突然，馬停了下來(lái)，哦，結(jié)束了，爸爸給我們拍下了一張照片，我喜歡這張照片，我要永遠(yuǎn)珍惜它、愛(ài)護(hù)它。

三年級(jí)照片作文 篇3

　　這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真是場(chǎng)景。

　　原本美麗、繁華的火車(chē)站頓時(shí)一片狼藉，搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車(chē)軌道、滿地的磚瓦，空中還彌漫著硝煙。

　　在這片廢墟中，坐著一個(gè)衣衫破舊，大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖，然而在前幾分鐘，這個(gè)小孩子還拉著自己親愛(ài)的媽媽和爸爸的手在等火車(chē)。他還正幻想著那個(gè)他要去的地方是那么美麗、那么富饒。正當(dāng)他在憧憬時(shí)，突然一架架飛機(jī)從他的頭上呼嘯而過(guò)，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了他美麗的幻想，他被這突如其來(lái)的景象嚇哭了。

　　他的爸爸媽媽去哪里了呢？也許被人群沖散了，也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了，要不然這個(gè)孩子以后該怎么生活呢？他也許就要流落街頭，每天伸出臟兮兮的小手，向過(guò)往行人乞討，過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。

　　我痛恨日本侵略者，戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去親人，多少人背井離鄉(xiāng)，多少人就此喪命。為了父母不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去親人，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。今天，我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然是那么嬌嫩。

　　雖然這張老照片已經(jīng)70多年的'歷史了，可是卻深深地刻在了我的腦海之中，印入了我的心田里。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段歷史，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵略者的暴行，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些死難者，做一個(gè)有志氣的中國(guó)人。

三年級(jí)照片作文 篇4

　　在老爸的手機(jī)相冊(cè)里，有一張看上去讓人忍不住發(fā)笑的照片：一個(gè)長(zhǎng)著胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子小小的嘴巴，身穿藍(lán)色外套和黑白短褲的小男孩兒，正在一臉認(rèn)真的朝著炕沿兒上放著的一個(gè)大白饅頭爬過(guò)去。那張照片是20xx年夏天拍的。

　　照片上的小男孩兒是我的堂弟小石頭，那是他過(guò)周歲生日時(shí)拍的.照片。

　　那天一大早，爸爸就把我叫起來(lái)，說(shuō)要帶我回老家，為堂弟小石頭慶祝周歲生日。到了表弟家，有許多親戚朋友，我們吃過(guò)飯以后吃蛋糕，然后迎來(lái)了最重要的環(huán)節(jié)——抓周。

　　大家都興致勃勃的圍在炕邊，我嬸嬸從房間里端出來(lái)好多東西：筷子、勺子、人民幣、水彩筆、鋼筆、大饅頭……她把這些東西圍在正躺在炕上的小壽星——小石頭的身邊。

　　小石頭看著身邊那些東西，大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，他慢慢的翻過(guò)身，趴在炕上，去抓那些東西，我們都為在旁邊大聲喊叫，特別激動(dòng)。

　　小石頭卻像沒(méi)事兒人一樣，用他的小手去抓東西，他先抓了勺子，沒(méi)一會(huì)兒把把勺子扔了，又去抓人民幣，可是，沒(méi)一會(huì)兒，他又朝著水彩筆爬過(guò)去。

　　我們都以為表弟不會(huì)在抓別的東西時(shí)，搞笑的周發(fā)生了，表弟滴溜著大眼睛，看到了大白饅頭。馬上扔掉了水彩筆，朝著大白饅頭爬過(guò)去，抓在手里就往嘴里塞。惹得大家哈哈大笑。

　　嬸嬸一看，趕緊把大白饅頭從他手里拿走，放在了炕沿上。

　　表弟一看大白饅頭不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭找了半天，終于在炕沿上找到了，于是，掉過(guò)頭就朝著大白饅頭爬過(guò)去。

　　就在這時(shí)，老爸拿出手機(jī)記錄下了這有趣的瞬間。

　　那張照片珍藏著我許多美好的回憶，我喜歡那張照片。

三年級(jí)照片作文 篇5

　　前幾個(gè)月，我在整理桌子下的東西時(shí)，在一摞書(shū)的底下，發(fā)現(xiàn)了一張照片。那是一個(gè)身穿白色連衣裙的小姑娘和我一起在公園照的相。

　　我陷入了沉思，這個(gè)小姑娘是誰(shuí)？我想起來(lái)了，這個(gè)小姑娘叫揚(yáng)揚(yáng)，是我在老家的好朋友，我們一天到晚形影不離。你看，她人如其名，非�？蓯�(ài)。那張小圓臉上，一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿了天真和稚氣，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像是長(zhǎng)在兩汪泉水旁邊的.青草，紅紅的嘴唇像抹過(guò)口紅一樣。

　　這張照片是我在老家上幼兒園時(shí)照的。

　　那天，揚(yáng)揚(yáng)找我去公園玩，我一口就答應(yīng)了。一路上，我蹦蹦跳跳的，而平時(shí)活潑開(kāi)朗的揚(yáng)揚(yáng)卻一句話也沒(méi)有說(shuō)。突然，她認(rèn)認(rèn)真真地問(wèn)道：“如果有一天我離開(kāi)這兒了，你還會(huì)記得我嗎？”“你開(kāi)什么玩笑！你怎么會(huì)離開(kāi)這兒？”我笑著說(shuō)。“我說(shuō)的是真的！”她說(shuō)，我看她不是開(kāi)玩笑，于是認(rèn)真地回答：“就算有那么一天，但我會(huì)記得你是我最好的朋友�！边@時(shí)只見(jiàn)揚(yáng)揚(yáng)流下了兩行眼淚�！皩�(shí)話告訴你吧！我明天就要搬家了，我怕你傷心沒(méi)有告訴你�！蔽衣�(tīng)了這些話心里難過(guò)極了，“你明天叫我，我去送送你�！蔽冶е�她說(shuō)道。然后，我們?cè)诠珗@照了一張相作為紀(jì)念。

　　第二天早上，我把我許多心愛(ài)的玩具當(dāng)做禮物送給了揚(yáng)揚(yáng)。

　　這張照片我會(huì)永遠(yuǎn)保存好，因?yàn)樗�上面有我的好朋友揚(yáng)揚(yáng)。

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