關(guān)于三年級(jí)作文合集4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
在一片草坪上，有一些小草和一只玫瑰；玫瑰覺(jué)得自己有著艷麗的花瓣，十分美麗，總是高高地昂著頭；而邊上的小草卻只是靜靜地站立著，張開(kāi)雙臂，準(zhǔn)備迎接更多的陽(yáng)光和雨露。
對(duì)于平凡的小草，玫瑰一點(diǎn)都瞧不上，常常找各種理由奚落小草。
“你敢與我相比嗎？”玫瑰傲慢地問(wèn)。
“不敢，玫瑰姐姐。”小草謙虛地回答。
“我就知道你不敢，你這丑陋的家伙。”玫瑰說(shuō)著，臉上帶著一種嫌棄、鄙視的神情。
“我確實(shí)不敢，但也不能說(shuō)我是丑陋的�！毙〔轄�(zhēng)辯說(shuō)“我們都是大地母親的外套；只不過(guò)分工不同，你是點(diǎn)綴在其中的花朵罷了。如果只有你玫瑰花，那么，肯定是單調(diào)的，只有和我相結(jié)合，才會(huì)……”
“住嘴！”玫瑰還沒(méi)聽(tīng)完，就已經(jīng)怒火中燒，“丑陋的你怎么能和美若天仙的我怎么相提并論？”
“不要生氣嘛，”小草勸道，“我們和睦相處，互幫互助不也挺好嗎？有什么可吵的呢？”
“哼！”玫瑰不屑一顧地說(shuō)，“和你在一起，我感到羞恥！總有一天，你將被人遺忘，我卻永遠(yuǎn)高傲地被人們觀賞！”
“唉——-”小草嘆息了一聲，繼續(xù)默默做自己的事；而玫瑰卻一直在沾沾自喜，心想：我絕對(duì)是最美的！
五天后，小草收到一個(gè)消息：明天即將有暴風(fēng)雨。于是他提醒所有的朋友做好準(zhǔn)備，包括玫瑰，可玫瑰卻想：哼，這個(gè)膽小鬼，暴風(fēng)雨又算得了什么？
果然如小草所預(yù)報(bào)的`，暴風(fēng)雨如期而至。風(fēng)無(wú)情地吹打著大地上的一切，雨則一直嘩嘩地下著。
終于，風(fēng)停了，雨止了；經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的小草更加翠綠，更加生機(jī)勃勃，而驕傲的玫瑰呢，卻怎么也找不到它的影子，邊上的一小土坑也許是證明它可能存在過(guò)的最后證據(jù)了。
三年級(jí)作文 篇2
上課了，孫老師在黑板上寫了三個(gè)大大的字“扳手勁‘說(shuō)：同學(xué)們，今天我們要舉辦扳手勁活動(dòng)�！比囿@奇萬(wàn)分。
首先，全班選出了雙胞胎：歐弘健和歐弘康！孫老師一五一十地說(shuō)出了規(guī)則：比賽是三局兩勝。
孫老師大聲一喊：“比賽開(kāi)始！”兩兄弟“自相殘殺”。最終，歐弘康連贏二局，打敗了弟弟。
這時(shí)，我們的“小竹竿”林偉國(guó)站了起來(lái)，走到歐弘健面前，我們想：林偉國(guó)雖然瘦，說(shuō)不定他還有另一面呢！
比賽開(kāi)始了！兩名選手互不相讓，都把全身的.力氣集中在右手上。林偉國(guó)的眼睛死死地盯著手，歐弘健得意地望著林偉國(guó)，心里想：哼！小子，跟我斗？我連贏了兩局了，不想活命了？可林偉國(guó)不怕，心里在想：“來(lái)吧，別看我瘦，骨頭里面都是肉！你剛才肯定浪費(fèi)了很多力氣，如果我輕輕一壓，你的手肯定會(huì)被我的手壓低了一些�！绷謧�(guó)一壓。嗬，林偉國(guó)說(shuō)的話還真靈！歐弘健兩眼圓睜，臉敝得通紅，手上青筋綻出。
就在這時(shí)，林偉國(guó)用足了力氣，往下一壓。林偉國(guó)贏啦！全班大聲歡呼！
今天這次活動(dòng)告訴了我們，多鍛煉身體才有更多、更大的力量！
我覺(jué)得今天這次活動(dòng)真精彩！真有趣！
三年級(jí)作文 篇3
今年國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我到上海野生動(dòng)物園玩。
沿著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了懸猴館。只見(jiàn)一條彎彎的小河圍著一座小島，島上有一座小房子，房子周圍栽著幾棵小樹(shù)，可是卻不見(jiàn)小猴。
猴子在哪兒呢？經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)它們正倒懸在樹(shù)枝上玩得歡呢。懸猴的尾巴比普通猴子的.長(zhǎng)多了，像一把鉤子輕輕松松地鉤住樹(shù)干。它們從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)，追來(lái)追去，玩得可高興了。我們情不自禁地把家里帶來(lái)的零食扔給它們吃，有香蕉、蘋果、面包和糖果等等�？吹竭@么多好吃的東西，一只只小猴紛紛從樹(shù)上跳下來(lái)，一個(gè)勁兒地?fù)寲|西吃。看到小猴狼吞虎咽的樣子，我們更高興了，有人甚至把手里的飲料都扔進(jìn)猴館里去。
可是，小猴吃了這些東西后，不一會(huì)兒，就耷拉著腦袋，變得無(wú)精打采的樣子，好像很不舒服似的。我們對(duì)著小猴扮鬼臉、大聲喊叫，甚至趕它們，可是小猴沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)，小猴怎么了？這時(shí)候，動(dòng)物園里的管理員來(lái)了，他先把猴館里各種各樣的食物收拾起來(lái)，然后指著猴館旁邊的一塊寫著“不亂扔食物給動(dòng)物吃”的牌子對(duì)我們說(shuō)：“猴子因?yàn)槌粤四銈兾沟氖澄�，得了消化不良癥，生病了。請(qǐng)你們以后不要再亂扔食物給小猴吃。”
大家聽(tīng)了都不好意思地離開(kāi)了猴館，我也羞愧地低下了頭，心里難過(guò)地對(duì)小猴說(shuō)：“對(duì)不起，小猴，我以后不亂扔食物給你們吃了�！�
三年級(jí)作文 篇4
“哈哈哈……”哪來(lái)的笑聲？原來(lái)是我和小伙伴們?cè)谝黄鹜妗皻g樂(lè)大碰撞”的游戲呢！怎么玩？很簡(jiǎn)單，我們分成三組，一組寫時(shí)間，一組寫地點(diǎn)，還有一組寫干什么，然后隨意在各組選一個(gè)人，將三個(gè)人寫的連著讀出來(lái)，就會(huì)構(gòu)成一句有趣的話。
你們聽(tīng)：“八月三日下午，在家里踢足球�！薄肮薄拔缫故c(diǎn)，在床上吃東西。”引來(lái)的`又是一陣哄笑�！傲璩恳稽c(diǎn)，在北極玩蟲(chóng)子�！薄昂呛呛牵嬗腥�！”“北極哪來(lái)的蟲(chóng)子？咯咯！”大家忍不住一邊大笑，一邊議論紛紛。我們的情緒高漲�！拔缫故c(diǎn)，在游樂(lè)場(chǎng)——”沒(méi)等第三個(gè)人開(kāi)口，大家就開(kāi)始大笑了，“吃零食�！薄肮蔽葑永锖逄么笮�。最后一句，會(huì)不會(huì)最有趣呢？那請(qǐng)聽(tīng)：“一個(gè)世紀(jì)后，在月球上——”我賣了個(gè)關(guān)子，大家都盼著我的最后一個(gè)詞，“坐熱氣球�！薄鞍」薄霸谠虑蛏夏茏鵁釟馇騿幔炕鸲键c(diǎn)不著！”大家笑得前仰后合，眼淚都笑出來(lái)了。
“歡樂(lè)大碰撞”的確很歡樂(lè)吧？我們都還沒(méi)玩過(guò)癮呢！快樂(lè)的同時(shí)，我們又明白了我們中國(guó)的語(yǔ)言文字是多么神奇、有趣，我們可不能不加思考就寫句子，不然就這么幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，搭出來(lái)的句子也會(huì)鬧出大笑話的。
如果你們有很多人，還可以增加一組寫名字，那么，“歡樂(lè)大碰撞”會(huì)更加歡樂(lè)哦！
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