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      三年級(jí)父親的作文300字

      時(shí)間:2023-04-19 11:00:21 三年級(jí) 我要投稿
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      三年級(jí)父親的作文300字九篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的三年級(jí)父親的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      三年級(jí)父親的作文300字九篇

      三年級(jí)父親的作文300字 篇1

        父親節(jié)的早上,我剛起床,一看日歷,呀!今天是父親節(jié),我要給父親買什么禮物呢?

        我穿上衣服,吃完飯,偷偷地把存錢罐砸碎,因?yàn)槲乙o爸爸買禮物。可是,給爸爸買什么呢?想了又想,給爸爸買一雙鞋吧!也不知道爸爸穿什么號(hào)的?突然,我想出一個(gè)辦法。

        我把爸爸平常穿的鞋底下放一點(diǎn)兒水,爸爸走過(guò)來(lái)穿上鞋,就在這時(shí)候,我急忙說(shuō):“爸爸,我打碎了存錢罐,請(qǐng)你給我一腳吧。”說(shuō)完,爸爸給了我一腳,說(shuō):“你這個(gè)臭小子。”腳印清楚的`印在了我的屁股上。我很高興,因?yàn)橹腊职执┒嗌偬?hào)的鞋子了。

        我拿著錢跑向鞋店。進(jìn)了鞋店,我對(duì)售貨員阿姨說(shuō):“有大人穿的鞋嗎?”阿姨說(shuō):“有,你給誰(shuí)買呀?”我說(shuō):“要給爸爸買,因?yàn)榻裉焓歉赣H節(jié)呀!”阿姨說(shuō):“你知道他穿多少號(hào)的鞋嗎?”我撅起屁股,說(shuō):“是這個(gè)號(hào)!卑⒁塘苛肆磕_印,說(shuō):“是43號(hào)的。”于是,我挑了一雙最好看的鞋,買回了家。

        回到家,我走向爸爸,把新鞋拿了出來(lái),說(shuō):“爸爸,父親節(jié)快樂(lè)!卑职致牭竭@話,又看到我手中的鞋子,感動(dòng)得眼角冒出了淚花,高興地說(shuō):“孩子,你真是長(zhǎng)大了!蔽蚁耄航裉煲欢ㄊ前职肿罡吲d的一天。

        以后,每一次過(guò)父親節(jié),我都要送給爸爸一個(gè)特別的禮物。

      三年級(jí)父親的作文300字 篇2

        馬上要到父親節(jié)了,我要為父親做點(diǎn)賀卡吧!于是,我便動(dòng)手操作起來(lái),因此,做了一個(gè)漂亮的賀卡。

        正準(zhǔn)備送給爸爸時(shí),突然,外面下起了傾盆大雨,爸爸在外面工作,爸爸打電話來(lái)說(shuō):今天不回家了,雨太大了,我無(wú)法回家。我聽了,心像撕裂了一樣,爸爸,你為什么不回來(lái),我還有個(gè)賀卡想送給你呢!于是,我便把今天所發(fā)生的一切,寫在了那一張紙上。

        過(guò)了一夜,我起床了,也不知道爸爸是怎么睡的,我擔(dān)心這擔(dān)心那,總是想讓爸爸回來(lái),于是,我打電話問(wèn)爸爸:喂,爸爸,你什么時(shí)候回來(lái)?我今天晚上半夜回家,你們先睡吧!爸爸說(shuō)。我又傷心又難過(guò)。又寫在那張紙上:今天,我又失敗了,爸爸晚上半夜回家,我的賀卡無(wú)法送到。這個(gè)故障更是讓我傷心、難過(guò)。

        晚上半夜,爸爸回來(lái)了,我把那張賀卡與那張紙放在茶幾上。爸爸拿了起來(lái)?戳酥,哭了,他說(shuō):孩子,爸爸以偶后好好陪陪你,不再讓你傷心、難過(guò)。

        一張賀卡換回了我還爸爸的親情還是很值得的。我的爸爸、媽媽是最疼愛(ài)我的.人!

      三年級(jí)父親的作文300字 篇3

        父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,有人說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!彪m然只是說(shuō)話,但是要是他細(xì)觀察,你會(huì)感覺(jué)這句話是真實(shí)的。

        有一天,爸爸和我去舟山玩,我們?nèi)チ颂一◢u,那里是沿海的小島,所以非常冷。當(dāng)天,海風(fēng)很大,我感到非常冷。本想把“我非常冷”這句話藏在心里,可是,最后我實(shí)在冷得受不了,還是把它說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽了我這句話,二話不說(shuō),就把自己的.外套給了我,說(shuō):“我一點(diǎn)也不冷,倒是熱了點(diǎn)。”爸爸繼續(xù)說(shuō):“我反正不冷,我穿了也沒(méi)用,你去穿吧!”我慢慢吞吞地把衣服披了上去,想等爸爸說(shuō)脫了衣服真冷,我就把衣服還給他,可是爸爸說(shuō):“趕快披上去,要不然就要。。。。。!薄鞍√!”一聲,爸爸還沒(méi)說(shuō)完話就打噴嚏了。我趕緊說(shuō):“爸爸,你感冒了,還是你來(lái)穿這件衣服吧!”爸爸說(shuō):“沒(méi)事,你快穿上吧!”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸打了十幾個(gè)噴嚏;氐郊依锖,我的爸爸就感冒了,而且病了好幾天。。。。。。

        雖然這只是我生活中的一個(gè)非常短小的故事,但是已經(jīng)讓我深深地體會(huì)到了父親的愛(ài)。

      三年級(jí)父親的作文300字 篇4

        下星期天就是父親節(jié)了,我一直還沒(méi)有選好給爸爸的禮物。今天媽媽帶我去迎澤公園花市上玩,我看中了一個(gè)魔蛋,魔蛋上都是笑臉,還有字,我左挑右選,一直看不中,我很想要一個(gè)”我愛(ài)你“送給爸爸做為禮物,最后我選中了一個(gè)”萬(wàn)事如意“,我要把這美好祝福送給爸爸;氐郊遥仪瞄_魔蛋,里面全是金黃色的光沙粒似的,小心翼翼地澆上水,然后把它放到陽(yáng)臺(tái)上,還不能讓爸爸發(fā)現(xiàn)。

        我期待魔蛋快快長(zhǎng)大,把我的祝福送給我親愛(ài)的爸爸,祝我老爸萬(wàn)事如意、健康快樂(lè)!

        媽媽的話:睿一直不讓我上傳這篇日記是因?yàn)椴幌胱屗痔崆爸栏赣H節(jié)送給他的禮物,她要等到那一天給她爸一個(gè)驚喜?戳撕⒆拥.日記,我嫉妒她爸爸了,平時(shí)她爸很少管她,可是一到節(jié)日時(shí),最先想到的就是她爸,看來(lái)女兒長(zhǎng)大了就是和爸爸親。昨天?匆娔У斑沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)很著急,可說(shuō)明書說(shuō)的是一星期左右就能發(fā)芽。

      三年級(jí)父親的作文300字 篇5

        爸爸的愛(ài)絕不亞于母親給予的,它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會(huì)得到。

        我的爸爸有一個(gè)最大的.優(yōu)點(diǎn):對(duì)下一代的學(xué)習(xí)和生活十分關(guān)心。

        我爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格。一次,我作業(yè)還有兩則日記沒(méi)做,可小伙伴叫我出去打籃球。我禁受不住籃球的誘惑,在操場(chǎng)打了起來(lái):“…”正當(dāng)我打的正歡時(shí),爸爸下班回來(lái),便問(wèn)道:“少杰,作業(yè)做完了沒(méi)有?”我回答道:“馬上,等我打完了在做那兩則日記!边@時(shí),一向溫柔的爸爸頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),像老鷹抓小雞一樣把我抓回了家。我只得做起作業(yè)來(lái)。直到我做完了,他便舒展開了眉頭。這時(shí),爸爸說(shuō):“我和你一起打籃球吧!闭f(shuō)著,便打了起來(lái)。

        我的爸爸還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的新好男人。他經(jīng)常買菜、洗碗、做家務(wù),無(wú)微不至的照顧我們?nèi)摇R部梢赃@樣說(shuō),在家就是我們的“保姆”。

        啊,爸爸,你是我學(xué)習(xí)和生活中的啟明燈,在學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的激勵(lì)我前進(jìn)。啊,爸爸,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答您那種對(duì)是偉大的,我為你自豪。

      三年級(jí)父親的作文300字 篇6

        母愛(ài)親切,父愛(ài)如山,這濃濃的愛(ài)是最偉大無(wú)私的。母愛(ài)是細(xì)膩的,父愛(ài)是深沉的,這兩者融合起來(lái)能教我們做一個(gè)完整的人,讓我們體會(huì)到什么是責(zé)任。父母是我們成長(zhǎng)中的`“保護(hù)傘”,我們都會(huì)有這樣的故事。

        在我六歲的時(shí)候,一天,我和父親出去游玩,途中,我不小心跌倒了,我本以為父親會(huì)過(guò)來(lái)安慰我,但令我意想不到的是,父親并沒(méi)有過(guò)來(lái),而是嚴(yán)肅地說(shuō):“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!”我只好忍著痛,慢慢爬起來(lái)繼續(xù)自己走?吹轿遗懒似饋(lái),父親才走過(guò)來(lái)扶著我的胳膊一起走。在回家的路上,他給我講了許多道理:“在每個(gè)人的一生中,都會(huì)有坑坑洼洼的路,經(jīng)歷磕磕絆絆的事,你必須獨(dú)立的走過(guò)去,才會(huì)走向成功!

        回到家后,我深思了一番,想到:父愛(ài)如山,在成長(zhǎng)的道路上,父親是照亮我們前進(jìn)道路的燈塔,但是父親并不能一直陪伴著我們,只能由我們自己去面對(duì)考驗(yàn),我們不能一直依賴父親,父親也不會(huì)替我們成長(zhǎng),而是默默地注視著我們,支持著我們。

      三年級(jí)父親的作文300字 篇7

        從我記事起,爸爸就每天晚上給我講故事,我是聽著爸爸的故事長(zhǎng)大的。從只有三四歲時(shí)爸爸給我講童話故事,一直到現(xiàn)在十歲爸爸給我講中國(guó)歷史故事,爸爸的肚子就像一個(gè)故事王國(guó)一樣,淘都淘不盡。我每天晚上都在爸爸的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我特別喜歡聽爸爸講的歷史故事,很多次爸爸講歷史故事時(shí),我不僅非常認(rèn)真地聽,還會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題。爸爸說(shuō),我們國(guó)家有非常悠久的`歷史和文化,還有各式各樣的歷史人物都很有意思,作為中華民族的后人,我們一定要了解我們先人的歷史。通過(guò)爸爸的故事,我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物,像岳飛、金兀術(shù)、秦檜、韓世忠、成吉思汗,還有漢武大帝、秦始皇,而且還知道了唐朝、宋朝等各朝各代。

        爸爸也很少罵我,就算考試考得很不好,媽媽就會(huì)罵我,而爸爸呢,卻和顏悅色地和我說(shuō):“這次考試考得不好沒(méi)關(guān)系,下次要進(jìn)步!碑(dāng)我有不會(huì)寫的字時(shí),爸爸會(huì)耐心的教我,即便是學(xué)過(guò)的字。

        這就是我的爸爸,一個(gè)愛(ài)我的爸爸,一個(gè)我愛(ài)的爸爸。

      三年級(jí)父親的作文300字 篇8

        父親節(jié)的禮物

        父親節(jié)快到了,我該給爸爸送什么禮物呢?我突然想到了主意,就拿起錘子向錢罐砸去,“砰”的一聲,錢罐砸碎了。我爸爸驚訝的說(shuō):“怎么啦”!我說(shuō):“我把錢罐砸碎了,踢我一腳吧”。爸爸生氣地向我踢了一腳,我的`屁股同時(shí)也留下了爸爸的一個(gè)鞋印。

        我匆忙的來(lái)到賣鞋的商店,跟售貨員說(shuō):“我要買一雙大人鞋,能不能給我快一點(diǎn)”。她說(shuō):“要買多大尺寸的”。我立即轉(zhuǎn)身給她看剛剛屁股留下的鞋印,她好奇的問(wèn):“這是怎么回事呀?為什么你屁股上有鞋印呀”!我說(shuō):“是個(gè)好方法,這就是為了能買到合適的鞋子”,她馬上拿了一雙鞋在我的屁股上比了一下,然后微笑的交給我。我高興的對(duì)她說(shuō):“再見”。

        我匆忙的回到家,剛好碰上爸爸還在家,我輕聲的叫了一聲爸爸我回來(lái)了,我爸爸生氣的說(shuō):“你砸碎了東西還敢回來(lái)”。我說(shuō):“有原因,爸爸請(qǐng)耐心聽我解釋”我把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“怎么啦,原來(lái)是這樣,你砸碎東西是為了這份禮物給我驚喜,太夸張了吧”。我高興地拿出禮物送給了爸爸,爸爸笑著說(shuō):“好孩子,這是一份特殊的禮物呀”!

        到了夜晚,我在想:“下次父親節(jié)我該送什么禮物呢”?

      三年級(jí)父親的作文300字 篇9

        說(shuō)起手,我禁不住想起家人的手:媽媽的手纖細(xì)白嫩,妹妹的手嬌弱無(wú)比,奶奶的手猶如枯枝……但是,給我印象最深刻的,卻是他的手。

        他的手既厚實(shí)又硬。手背上有幾根青筋微微凸起,手心上,有幾個(gè)硬硬的繭子。手指因?yàn)殚L(zhǎng)年打字而微微彎曲,我一看見他的手,一件件動(dòng)人的事就涌上了心頭。

        他的手溫暖而老實(shí),總是默默的工作。盡管他非常累,可每次回家,他都像往常一樣微笑著和我打招呼,我飛撲過(guò)去,他用他那雙有力的大手,笑呵呵地接住我,抱起我。

        他的`手是辛苦的。有一次,妹妹過(guò)生日。他前一天晚上和媽媽一起做生日蛋糕,布置房間。整個(gè)晚上廚房一直傳來(lái)“刺啦刺啦”的機(jī)器聲。第二天早上,我看見他頂著兩只“熊貓眼”,知道他昨晚沒(méi)睡覺(jué),便“哇”地一聲哭了。

        這就是我爸爸的手,一雙溫暖辛苦的手,我就是在這雙手的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)的。

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