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      三年級(jí)活動(dòng)的作文

      時(shí)間:2023-04-16 17:38:09 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)活動(dòng)的作文錦集五篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。

      三年級(jí)活動(dòng)的作文錦集五篇

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1

        走進(jìn)我們可愛(ài)的校園,一株株綠樹(shù)在為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點(diǎn)校園。

        下課了,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。近看,小明在提毽子,他踢得非常高;小東和小南在打羽毛球;小麗、麗麗笑笑在玩跳繩,看!笑笑跳得多高啊,小麗和麗麗還在幫笑笑數(shù)跳了多少個(gè)。

        遠(yuǎn)看,有些同學(xué)在玩籃球,兩個(gè)人互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)得不分高低;有些同學(xué)在玩足球,一個(gè)人守門(mén),一個(gè)人踢球;有些同學(xué)在玩單杠,看!他們像小猴子似的.靈巧。

        仔細(xì)地看她們跳跳繩,非常活潑。

        小麗說(shuō):“快,快點(diǎn)跳,馬上就要到十個(gè)了!”

        麗麗說(shuō):“對(duì),快一點(diǎn)跳!”

        笑笑一邊跳一邊高興的說(shuō):“你們搖得太快了,滿(mǎn)一點(diǎn)搖“

        小麗說(shuō):“好,我們慢一點(diǎn)搖!”

        一瞬間,上課鈴響了,小麗她們趕快跑回班級(jí),別的同學(xué)也像兔子一樣跑回班級(jí),同學(xué)們擦著滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁地說(shuō):“課間時(shí)間太短了,還沒(méi)玩夠呢!

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2

        在這個(gè)學(xué)期里,我覺(jué)得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書(shū)包像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因?yàn)樵鲈O(shè)大課間!大課間給我無(wú)窮的快樂(lè)與收獲。

        大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如,跳校園集體舞,學(xué)皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂(lè)活動(dòng)。不過(guò)我最感興趣的是做皮球操。

        在大課間里,我有時(shí)候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),腳跟著優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來(lái),向上舉退回來(lái),向左伸退回來(lái),向右伸退回來(lái),腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開(kāi),腿半蹲,左腳再退回來(lái),隨后也一樣,不過(guò)得先邁右腳,再退右腳,接著,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來(lái),再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來(lái)。最后,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個(gè)圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動(dòng)作。

        剛開(kāi)始練的時(shí)候,許多動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn),球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷,真想不做。但是,當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真,動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí),心想:為什么別人能堅(jiān)持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是,我認(rèn)真練習(xí),不僅在大課間里練習(xí),有時(shí)還在家里練習(xí),沒(méi)過(guò)幾天,我就熟練地掌握皮球操的`每個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦,但是皮球操帶給我無(wú)限的樂(lè)趣!

        通過(guò)這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持到底,才能成功。

        我喜歡這樣的大課間!

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3

        周四早上,我開(kāi)開(kāi)心心的到學(xué)校,見(jiàn)到我們班的小朋友,在教室里吵吵鬧鬧的,大家互相看看,都帶了什么零食。

        這時(shí),孫老師說(shuō):“你們快點(diǎn)去解小便!”我們解完了小便,背好自己的行李,走到公交車(chē)邊,大家一起上了車(chē)。車(chē)?yán)锖苁娣,而且我跟我的好朋友坐在了一起。沿途的風(fēng)景很美麗,看到了許許多多的花花草草,不一會(huì)兒,我們就下了高速公路。這時(shí)導(dǎo)游阿姨說(shuō):“再過(guò)十分鐘,我們就到了!

        十分鐘后,我們到了目的地——天宮莊園,我玩了很多很多的游戲哦,有鉆洞洞、爬梯子等等。但我玩得最開(kāi)心的游戲還是鉆洞洞,那是用繩子做出來(lái)的洞洞,我必須用手抓著繩子爬爬爬,開(kāi)始我很害怕,后來(lái)等我鉆進(jìn)里面的.時(shí)候,我就不怎么害怕了,玩得很開(kāi)心。

        吃完中飯,我們又去植物園參觀,里面有仙人掌、香蕉樹(shù)等等。

        再走進(jìn)里面,聽(tīng)到了水聲,原來(lái)那里有小瀑布,里面還有大大小小的金魚(yú),他們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去。

        春游結(jié)束了,回到家我對(duì)媽媽說(shuō):“下次還要去!”

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4

        “放飛夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)”童星藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出在紅星大劇院舉行。那一天,是6月28日,我參加了街舞和大合唱的表演。

        隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的結(jié)束,終于輪到我表演的節(jié)目了,我們小男生街舞團(tuán)頭戴華麗的禮帽,穿著漂亮的`服裝,嘴唇涂得十分夸張,鮮亮地令人目眩,邁著輕盈的步伐,登上了舞臺(tái)。隨著電子變聲,我們跟 著音樂(lè)跳了起來(lái)。我們精神抖擻,輕松自如的伸出雙手向上舉起,又落下。雙腳不停地踏地,身體不斷地旋轉(zhuǎn),跳得那么得清脆有力,很有男生的氣概。不管是橫排還是豎排,我們都那么的整齊。

        接下來(lái),是這次文藝匯演的最后一個(gè)節(jié)目——大合唱,我和合唱隊(duì)的隊(duì)員落落大方地走上舞臺(tái),排好隊(duì)形,隨著輕快而又有節(jié)奏的音樂(lè)唱了起來(lái),唱得津津有味,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而清脆,時(shí)而 雄渾,把臺(tái)下的觀眾都吸引住了,個(gè)個(gè)都陶醉在我們的歌聲中,唱完,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲……

        本次活動(dòng)結(jié)束了,但是這次活動(dòng)卻深深留在我的記憶中,因?yàn)槲疫得到了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)呢!

      三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5

        今天,我們東西風(fēng)小學(xué)在越秀公園舉辦了一個(gè)慶祝“六一”兒童節(jié)的親子活動(dòng)。中午,我和媽媽很早吃了午飯,我們到了越秀公園正門(mén),看到很多同學(xué)都已經(jīng)到達(dá)正門(mén)集中。大概過(guò)了不久,有一位同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)我們要進(jìn)越秀公園了,準(zhǔn)備出發(fā)吧!

        我和幾個(gè)好同學(xué)不約而同的一起行走,其實(shí)我們這次的親子活動(dòng),主要議程是一個(gè)小時(shí)內(nèi)分別到達(dá)越秀公園內(nèi)的“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺(tái)”,每個(gè)景點(diǎn)均要求找到穿有統(tǒng)一校服的老師蓋印,證明已成功找到定向目標(biāo),這個(gè)活動(dòng)才能結(jié)束。為了抓緊時(shí)間,我們幾個(gè)同學(xué)已將備好的越秀公園地圖來(lái)出來(lái)研究了一下,并和媽媽商量好,一致認(rèn)為先去北秀歌舞臺(tái),再到五羊石像,最后到班主任何老師所駐點(diǎn)的鎮(zhèn)海樓,這樣走的路線(xiàn)是最佳的。ouguan

        我和幾個(gè)同學(xué),一路唱著歌,心情別提有多開(kāi)心,我們很快的來(lái)到了北秀歌舞臺(tái),人群涌涌,首先看到有四塊展覽牌,里面貼著我們書(shū)法比賽的字貼,我們看到自己的書(shū)法字貼上有上榜,爭(zhēng)先恐后的叫媽媽過(guò)來(lái)欣賞,心里感到很自豪,第一個(gè)站點(diǎn)我們蓋了印章,然后又朝著第二個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這個(gè)目標(biāo)路程比較遠(yuǎn),我們用的`時(shí)間比較多,我們幾個(gè)同學(xué)的臉上和背上都流下了很多汗,媽媽叫我們快一些喝水,來(lái)補(bǔ)充水分。我們幾個(gè)同學(xué)飛快地向前跑,已經(jīng)將媽媽甩在了很遠(yuǎn)。我們到了五羊石像,我們快速地蓋了第二個(gè)印章,為了留下美好的回憶,媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個(gè)目標(biāo),到了鎮(zhèn)海樓,我們跑到何老師面前蓋了印章,終于我們?nèi)齻(gè)印章和目標(biāo)都完成了,我們將卡交到何老師手里,換到了一份六一兒童節(jié)精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)還在博物館前追逐打鬧,玩得可開(kāi)心了,照了很多相片。時(shí)間過(guò)得飛快,我們幾個(gè)同學(xué)各自要回家了,我還真依依不舍。

        通過(guò)這次親子活動(dòng),讓我受益匪淺,我希望學(xué)校能開(kāi)展多一些像這樣的活動(dòng),同學(xué)之前能互相學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,健身益智。

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