【精華】三年級(jí)下作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)下作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下作文 篇1
爸爸在伊塘修了座房子，圍墻里有好大的空地，里面有菜園，有魚(yú)塘。到處種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，桂花樹(shù)這時(shí)已發(fā)出了嫩嫩的新芽，樹(shù)冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵朵嫩蘑菇。
菜園里種了好多蔬菜，有辣椒、苦瓜、玉米、黃瓜等等。放眼望去，綠油油的。我走到辣椒旁停了下來(lái)，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)辣椒的樣子像寫(xiě)字的筆尖。小辣椒有長(zhǎng)有短，有大有小，非常有趣。黃瓜藤爬上長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棍，一根根長(zhǎng)滿(mǎn)小刺、帶著小黃花的黃瓜吊在藤上真是引人注目。
爸爸到外面挑了些豬屎和雞屎弄在菜園里，我在園里走來(lái)走去，一不小心踩到了雞屎，頓時(shí)尖叫起來(lái)，好臭！爸爸在里面忙來(lái)忙去，才不管我呢。我只好無(wú)聊地又走到魚(yú)塘邊，拿起一把魚(yú)草順手丟進(jìn)塘里。突然，眼尖的我看見(jiàn)一些魚(yú)向鮮嫩的青草游過(guò)來(lái)，還成群結(jié)對(duì)地冒出出來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹈朗硜?lái)了�？此鼈兊芍鴥芍粓A溜溜的`眼睛，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒把魚(yú)草拖進(jìn)水下，那水面不停的冒泡泡呢！我想，這應(yīng)該是魚(yú)在搶食吃吧。
在這有趣的鄉(xiāng)村里玩，我都不舍得離去。
三年級(jí)下作文 篇2
花兒，因?yàn)榫G葉的守護(hù)而嬌嫩美麗；雄鷹，因?yàn)樘炜盏膶拸V而自由翱翔；我，因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛(ài)而健康成長(zhǎng)。
我的媽媽是一位普通的家庭主婦，她每天早起晚睡，洗衣服，做飯，打掃衛(wèi)生，忙個(gè)不停，一切都是為了我和哥哥。周末還要送我去學(xué)這學(xué)那的，連自己的休息時(shí)間也沒(méi)有。
記得有一次媽媽認(rèn)識(shí)了十多年的好姐妹，從外國(guó)回來(lái)，約媽媽出去聚一聚，因?yàn)槟翘煳因T自行車(chē)，一不小心摔倒了，下巴縫了好幾針，媽媽為了照顧我，二話(huà)不說(shuō)，拒絕了她們的'邀請(qǐng)，還說(shuō)：改天我請(qǐng)你們。媽媽?zhuān)p聲地嘆了口氣，還繼續(xù)為我換藥，我想：媽媽一定也很想去吧！畢竟是好幾年沒(méi)見(jiàn)了。
媽媽不僅在生活上無(wú)微不至照顧我，在學(xué)習(xí)上更是以身作則，對(duì)我也非常嚴(yán)格。特別是在寫(xiě)字方面，媽媽總是先把難寫(xiě)的字先學(xué)會(huì)了，再來(lái)教我，無(wú)論是晴天還是下雨，只要媽媽在家，就會(huì)和我一起練字。記得有一次，我和媽媽在比賽寫(xiě)字，寫(xiě)完我們對(duì)換批改，看了媽媽的作品后，我情不自禁地贊嘆道：“媽媽?zhuān)銓?xiě)得真是太好了。而我寫(xiě)的錯(cuò)別字也有，有的主筆沒(méi)拉出來(lái)�！眿寢屝χf(shuō)：“不是我寫(xiě)的好，而是我比你認(rèn)真、用心，你只要用心去寫(xiě)，把速度放慢點(diǎn)，你也可以的�！睆膵寢屔砩衔铱吹搅藞�(jiān)持，也明白了學(xué)什么東西一定要堅(jiān)持才能成功。
母愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)。母愛(ài)就像一棵枝繁葉茂的親情樹(shù)，我在她的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每天沐浴著愛(ài)的雨露；沉浸在愛(ài)的港灣；享受著愛(ài)的陽(yáng)光；聆聽(tīng)著愛(ài)的樂(lè)章。在他的懷抱里，我像一顆活力四射的小樹(shù)健康成長(zhǎng)，快樂(lè)得像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
三年級(jí)下作文 篇3
早晨，我正在做著美夢(mèng)呢，突然“轟”地一聲把我嚇醒了。我睜開(kāi)眼睛一看，外面黑乎乎的，原來(lái)是下雨了。
我來(lái)到學(xué)校，早讀課剛開(kāi)始，外面就下起了大雨，雨就像瀑布一樣從天上傾瀉下來(lái)�！稗Z隆隆”“轟隆隆”是誰(shuí)惹雷公公生氣了呀？怎么雷公公的怒吼聲一聲比一聲響？我嚇得捂住了耳朵。風(fēng)刮得越來(lái)越大，外面的樹(shù)都彎了腰，窗戶(hù)也在“咯吱咯吱”地響。雨一直下個(gè)不停，而且越下越大，一年級(jí)前面的'小路都被水淹沒(méi)了，小池塘里的水滿(mǎn)得都快溢出來(lái)了，小山坡上的泥土都被雨水沖刷下來(lái)了。
晚上放學(xué)回家，雨還沒(méi)有要停的意思。路上都是一個(gè)個(gè)水坑啦，車(chē)子開(kāi)過(guò)去，水就往旁邊濺，水花濺得很高，我感覺(jué)自己不是坐在車(chē)上，而是坐在輪船里。有些汽車(chē)開(kāi)過(guò)去很快，水花都濺到我身上了，把我褲子都濺濕了，真討厭！我躲在雨衣里，聽(tīng)著雨滴落在雨衣上發(fā)出“啪啪”的聲音，好像在唱著一支美妙的歌。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“這雨太大了，我的眼睛都睜不開(kāi)了�！蔽覐挠暌吕锾匠瞿X袋，數(shù)不勝數(shù)的雨點(diǎn)子像從天空中跳落下來(lái)的小傘兵。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是不是今天天壞了，才會(huì)下了一整天大雨呢？”
回到家，我和媽媽早已經(jīng)淋成落湯雞了。
三年級(jí)下作文 篇4
軍棋，顧名思義，就是模仿打仗時(shí)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)景的一種棋。一盒軍棋，通常有紅和黑兩種顏色，里面的棋子是長(zhǎng)方體，分為“軍旗”、“司令”、“軍長(zhǎng)”、“師長(zhǎng)”、“旅長(zhǎng)”、“團(tuán)長(zhǎng)”、“營(yíng)長(zhǎng)”、“連長(zhǎng)”、“排長(zhǎng)”、“工兵”、“炸彈”、“地雷”。下午的'時(shí)候，姐姐背著書(shū)包來(lái)我家和我一起做作業(yè)，我倆在中途休息時(shí)分，一起對(duì)殺了一盤(pán)軍棋。
一開(kāi)始，我和姐姐先將棋子擺好，準(zhǔn)備上演一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，我偷偷將一個(gè)“師長(zhǎng)”移動(dòng)到鐵路線(xiàn)上，姐姐似乎發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁，也調(diào)整了一下戰(zhàn)術(shù)，然后輪到我，我毫不猶豫地沖了過(guò)去，順利的吃了姐姐的一顆棋，本想萬(wàn)事大吉了。沒(méi)想到姐姐馬上用另外一顆棋吃掉了我的“師長(zhǎng)”，我的“師長(zhǎng)”就這樣“犧牲”了。隨后，我迅速調(diào)出“司令”想把姐姐的前線(xiàn)給攻破，剛走進(jìn)姐姐的陣地，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，姐姐的那顆棋也是“司令”，我還發(fā)現(xiàn)剛剛吃掉我“師長(zhǎng)”的就是這顆“司令”，無(wú)奈雙方“司令”抵消，我和姐姐徹底傻眼了。后來(lái)在互相對(duì)殺中又互相抵消掉了“軍長(zhǎng)”。
我們兩個(gè)對(duì)殺到最后，姐姐贏了，不過(guò)贏得很“悲慘”，只剩下了一顆“連長(zhǎng)”。我雖然輸了，但我感受到了下軍棋的樂(lè)趣，以后有機(jī)會(huì)，可以找更多人一起玩四人軍棋。
三年級(jí)下作文 篇5
今天，我和爸爸打了“一仗”。
其實(shí)，“打仗”就是下軍旗。瞧！殺氣騰騰的棋盤(pán)上早已擺好陣勢(shì)。等裁判員媽媽一說(shuō)：“開(kāi)始”！我就急忙調(diào)出司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)等大將，向?qū)Ψ降拇蟊緺I(yíng)沖去。我一舉進(jìn)攻，吃掉了對(duì)方的大量士兵，占領(lǐng)了大片土地，心想：這盤(pán)棋我贏定了！可爸爸居然還不慌不忙的應(yīng)戰(zhàn)。突然，爸爸拿了一顆棋子擋住了我的“司令”。我被勝利沖昏了頭腦，拿起“司令”就向那顆棋子殺去。爸爸看見(jiàn)了，“撲哧”一笑：“小子，你上當(dāng)了！我那顆棋子可是‘炸彈’喲�！蔽矣悬c(diǎn)后悔，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“‘司令’和‘炸彈’抵消，攻擊方亮軍旗�！卑职忠�(jiàn)我的'司令已經(jīng)“陣亡”，就大舉反攻起來(lái)，我的形勢(shì)漸漸嚴(yán)峻。最后，爸爸把我的軍旗拔了。這盤(pán)棋以我的慘敗告終。
下完以后，爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)復(fù)盤(pán)一下，看看你輸在哪里�！蔽乙豢床季�，肺簡(jiǎn)直都要?dú)庹�。原�?lái)我的司令吃掉的都是些小排長(zhǎng)、小連長(zhǎng)等小嘍啰，而且開(kāi)場(chǎng)不久就被炸彈干掉了。而我的師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)緊隨其也后一一陣亡了。爸爸告訴我說(shuō)：“下軍旗的制勝點(diǎn)在如何的巧用炸彈，就是要用它想方設(shè)法干掉對(duì)方的司令和軍長(zhǎng)。而師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)是殘局中用來(lái)反攻的生力軍，一定要盡量保護(hù)好他們。最重要的是，不能驕傲自滿(mǎn)，不要貪小便宜�！�
我聽(tīng)了以后暗暗下定決心：下次我一定要戰(zhàn)勝爸爸！
三年級(jí)下作文 篇6
暑假里媽媽帶我到表弟家住幾天，表哥家住在農(nóng)村。經(jīng)過(guò)近一天一路地顛簸，終于到了表哥家。表哥一看見(jiàn)我，高興的不得了，我也是非常興奮，總是笑呵呵的。
鄉(xiāng)下的空氣就是新鮮。第一天，表哥就帶我們?nèi)コ靥吝呁�。池塘邊上有許多枝葉茂密的垂柳，垂柳下有許多石凳，我們坐在上面，十分涼爽。池塘里的水清澈見(jiàn)底，池里開(kāi)著許多粉的荷花，大大的荷葉上面停著一只只五顏六色的蜻蜓。表哥看我臉上有汗珠，就彎下腰在池塘里摘下一片大大的荷葉，放在我的`頭上。頓時(shí)我涼爽了許多，笑著說(shuō)：“謝謝表哥。”表弟哥說(shuō)：“天氣熱得時(shí)候，我們就用荷葉來(lái)當(dāng)帽子，戴在頭上，這樣就涼快了。我們還坐在這石頭凳上，講故事聊天。你看他們又在那兒講起來(lái)。走我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)�！贝沽�，一個(gè)光著腦袋小男孩，正在津津有味講著故事。
第二天一早，我又跟隨表哥來(lái)到一條淺淺的小溪邊，小溪邊長(zhǎng)滿(mǎn)青青的小草把小溪給染得碧綠。小溪的水非常涼快，我們把涼鞋脫了，大赤腳在小溪里玩耍。那光滑的鵝卵石，踩在上面特別舒服。我看見(jiàn)一個(gè)非常圓滑的石頭，我想把它帶回家。我拿起這塊石頭，發(fā)現(xiàn)下面有一只小螃蟹，我把小螃蟹捉到水桶里，帶回家來(lái)養(yǎng)。這時(shí)，表哥他們也在不停地輕輕地翻著小鵝卵石，捉起一條條小魚(yú)，有時(shí)是小螃蟹。聽(tīng)表哥說(shuō)，就這樣他們一上午，就能捉到許多小魚(yú)，中午，就能美餐一頓了。
后來(lái)，表哥還帶我爬山采蘑菇，讓我陪他放�！�
幾天很快就過(guò)去了，我依依不舍地和表哥分別了，離開(kāi)了有趣的鄉(xiāng)下。
三年級(jí)下作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)曬得暖洋洋的。吃過(guò)中飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“崽崽，我們?nèi)ピ鹤永飼駮裉?yáng)吧！”我回答：“好呀！可是不好玩呀！”媽媽便說(shuō)：“那我教你下跳子棋吧！”我高興的答應(yīng)了。
于是，我很快的把桌蹬搬到院子里，媽媽拿出跳子棋放在桌子上，坐好后，媽媽說(shuō)：“我先教你擺棋子吧！”媽媽選了兩種顏色的跳子棋各10粒，分別擺在棋盤(pán)的`對(duì)角上，再告訴我下棋的規(guī)則，我很快就聽(tīng)懂了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道下了，我來(lái)挑戰(zhàn)你吧！”媽媽回答：好呀！你挑戰(zhàn)我，別牛了，我可厲害得很�！庇谑�，我的挑戰(zhàn)開(kāi)始了。我每一步都下的很快，媽媽卻想了又想才走一步，很快第一盤(pán)就下完了，我不是輸?shù)膽K，而是很慘！媽媽的棋子全部跳到了我家，我的棋子與媽媽家差很遠(yuǎn)。我直嘆氣，媽媽拍了拍我的頭說(shuō)：“你的毛病又犯了，掉以輕心，粗心大意，你要想好先下哪一顆棋子最好，最有用，才能下好棋，你這樣輕易的下棋很容易輸?shù)��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回答：“是呀！那我們?cè)傧聨妆P(pán)吧！”好幾盤(pán)下來(lái)，我還是輸多贏少，每盤(pán)媽媽還幫著提醒我怎么下，最后，媽媽夸我很有進(jìn)步呢！
就這樣我學(xué)會(huì)了下跳子棋，真是個(gè)愉快下午。
三年級(jí)下作文 篇8
星期六早晨，我和小芳一起去公園玩。
我們走在干凈寬闊的人行道上。路旁是用條石砌成的花壇，灑水車(chē)剛灑完水�；▔镂孱伭幕�(zhēng)奇斗艷，那碧綠的葉兒，也顯得晶瑩剔透，花壇里還有幾株垂柳，那柔美的枝條，在微風(fēng)中輕輕的搖曳著。這一切讓人心曠神怡，“空氣真好啊！”我情不自禁地贊嘆著。
小芳忽然看見(jiàn)花壇里有一只美麗的`蝴蝶。她輕手輕腳的走過(guò)去，微弓身子，把腿抬高，剛要踏進(jìn)花壇，我一把抓住她的衣服，小芳大叫一聲，手一揮，蝴蝶飛走了。小芳生氣地瞪了我一眼。
我心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“不能踐踏花草。它們不但能美化環(huán)境，而且還可以吸收二氧化碳呢？要是人人都像你一樣去踩花草，城市將是什么樣呢？”小芳一聽(tīng)后，不好意思地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了�！�
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒對(duì)我們直點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們，歡迎再來(lái)觀賞。”
三年級(jí)下作文 篇9
從二○○二年開(kāi)始我到群立小學(xué)來(lái)讀書(shū)。在老師、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下，我生活得非常開(kāi)心，學(xué)到了不少新的知識(shí)。這兩年來(lái)，有許許多多事情給我留下了深刻印象。
語(yǔ)文肖鳳芝老師、數(shù)學(xué)王妹紅老師總是鼓勵(lì)我，給我勇氣，讓我大膽舉手發(fā)言。在老師們的幫助下，我不僅各門(mén)功課都學(xué)得很好，而且還練就了一套組織能力，我一直當(dāng)了兩年班長(zhǎng)。我是老師的得力助手，是同學(xué)們的好朋友。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們讀書(shū)識(shí)字，朗誦古詩(shī)，了解祖國(guó)的文明，在去年學(xué)校舉行的朗讀比賽中，我得了一等獎(jiǎng)；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我逐漸知道了科學(xué)的奧妙；學(xué)習(xí)自然，我們看到了大自然的'豐富多彩；學(xué)習(xí)音樂(lè)、舞蹈，讓我站到了舞臺(tái)上，在校園歌手比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)；思想品德課，教我做怎樣的人；體育課上，我們生龍活虎，朝氣蓬勃；美術(shù)課上，我展開(kāi)想象的翅膀，描繪我心中的五彩世界。在學(xué)校里，我與同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。老師就像園丁一樣辛勤呵護(hù)我們這些小苗苗，對(duì)我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)都及時(shí)鼓勵(lì)。當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí)，老師又及時(shí)給我們批評(píng)和指正。
群立小學(xué)不僅為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們創(chuàng)造了豐富多彩的課外活動(dòng)，使我們學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能。如今我已經(jīng)學(xué)完了二年級(jí)的知識(shí)，下學(xué)期我就是三年級(jí)的學(xué)生了。在老師的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)。
三年級(jí)下作文 篇10
下跳棋這個(gè)游戲能考驗(yàn)?zāi)愕哪X力，眼力，思維等等。我非常喜歡下跳棋，用“迷”這個(gè)字形容我，那是一點(diǎn)也不過(guò)份，因?yàn)榧依飼?shū)桌上，柜子上，哪里都有跳棋，形狀各式各樣。
記得有一次，我和媽媽下跳棋結(jié)果我輸了，我還和媽媽下du注，誰(shuí)輸了就要給贏的那個(gè)人做一個(gè)月的丫環(huán)，du注是我下的，這回想賴(lài)也賴(lài)不掉了，晚上的時(shí)候，媽媽叫我?guī)退讼茨_水，我只得服從命令，可是一有時(shí)間我就會(huì)研究自己輸?shù)脑�，今天是第三十一天，哈哈，我的苦日子終于要到頭了，一個(gè)月的丫環(huán)今天終于解放了，可我不服氣上次輸，竟敢還去找媽媽下跳棋，不過(guò)經(jīng)過(guò)我一個(gè)月苦心研究，一個(gè)月不分白天黑夜的思考，我相信這次一定會(huì)成功，果然不出乎我的預(yù)料，我得到了完全的勝利，哈哈，這回也該我享受享受千金小姐似的'待遇了，我本以為媽媽準(zhǔn)會(huì)一副愁眉苦臉的樣子，沒(méi)想到媽媽卻笑了笑說(shuō)：“女兒啊，媽媽不反對(duì)你下跳棋，可是你也不能忘了學(xué)習(xí)啊，”
從此以后我下跳棋的水平越來(lái)越好，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多，我愛(ài)下跳棋。下跳棋真的很好，這會(huì)讓你懂得思考，總結(jié)失敗的原因，爭(zhēng)取下次做得更好，如果你已經(jīng)被我的文章吸引了，那就和我一起愛(ài)上下跳棋吧！
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