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有關(guān)三年級西湖的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級西湖的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級西湖的作文 篇1
西湖里的荷花聞名，有點(diǎn)傍了大款的嫌疑，它的美是離不開西湖的。一朵本色不妖的荷花，如果只是長在不知名的淺灘暗溝，沒有在西湖里燦爛，那美也就只是小家碧玉般的美了，會在悄無聲息里流失了清魂，而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人，在舊時(shí)會因了不同的出身，命運(yùn)迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光，在多多少少的詩人詞人筆下生輝，即使遲暮，也令人喟嘆。細(xì)細(xì)看去，那詩那詞一半贊的是荷花，一半贊的是西湖，兩者結(jié)合在一起，就成了絕唱。
但在不同詩人的筆下，西湖的荷花形象還是不一樣的，有的是帶著脂粉味和風(fēng)塵味的，唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去，四望荷花浩無數(shù)。誰家畫舫倚紅妝，笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水云寒，花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中，方識荷花有真趣�！焙苫ㄊ俏骱嬼成系馁u唱紅妝，施著荷花也會嫌惡的脂粉，嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的`筆下，西湖荷花是大氣而磅礴的，沒有卿卿我我的小思慕，只有十里荷花的大壯觀了。
撇開這兩個(gè)極端，最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見，聞歌始覺有人來。”與花一色的臉，淹沒在荷花和荷葉中，一直沒有從花叢中探出來。想想看，那該是一朵怎樣的荷花，該有著怎樣的花容月貌?可以親近的西湖荷花，這里讓人只有憐愛的份了。
哦，我愛西湖的荷花!
三年級西湖的作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭”杭州是人間天堂，而西湖是杭州最美的一個(gè)湖，也是一顆璀璨的明珠。那里群山懷繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。
太陽，高掛在無邊無際的天空中，白云，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空春天，你來到西湖，那里的柳樹的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)小女孩在歡快的'舞蹈，那里的桃花爭芳斗艷，真美麗！
夏天，斷橋旁邊的荷花開了，粉紅色的荷花猶如身穿粉色衣服的小姑娘在游戲。
秋天，樹木的葉子紛紛落下來了，好像想知道下面是什么樣子的。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，湖水結(jié)凍了，斷橋上，小路邊都堆積了雪，可以堆雪人，打雪仗。
西湖真美，我愛西湖。
三年級西湖的作文 篇3
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭！”暑假，爸爸媽媽帶我來到了杭州，目睹杭州風(fēng)采。
百聞不如一見。一入住賓館，我就迫不及待地拉著爸媽來到了聞名中外的西湖。哇！游西湖的人真多呀！我還看見了許多藍(lán)眼睛紅鼻子的外國人呢，想必他們都是慕名而來的吧？！西湖的美景果然名不虛傳！首先映入我眼簾的是西湖岸邊那一排排翠綠的柳樹，那嬌嫩欲滴的.綠色讓人有點(diǎn)心迷意亂。柳樹們像一位位婀娜多姿、亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)吹過，她們隨風(fēng)搖曳好像在說：“歡迎您來到美麗的西湖�！�
走在斷橋上，一邊聽著斷橋殘雪千年的傳說，一邊欣賞著西湖美景：��！西湖的水真綠呀！湖水里的小紅魚們游來游去，你追我趕，它們好像在嬉戲玩耍呢！湖面上不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語，原來是游客們乘上了小船，仨仨倆倆一邊劃著小船，一邊欣賞著西湖美麗的景色。陽光照耀在湖面上折射出粼粼波光，映出一條條波紋，藍(lán)的天、青的山、翠的湖，真像一幅靈動(dòng)的山水畫！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笨涞木褪俏骱锏暮苫�。層層疊疊的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白色的、粉色的荷花從它們中間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的是花骨朵兒，真是美不勝收。
看著西湖的美景，我不由得吟誦起蘇軾寫的那首古詩，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
三年級西湖的作文 篇4
西湖是個(gè)美麗的地方，四季都游人如織。
春天的西湖是可愛的。你看那西湖邊的柳樹又冒出了新的芽兒，那芽兒是多么的翠綠，是多么的嬌嫩?看那剛剛解凍的西湖正在丁丁冬冬，歡快地流著，就像唱著動(dòng)聽優(yōu)美的歌曲。
夏天的西湖是美麗的。夏天雖然很炎熱，可是夏天，西湖的荷花是美麗的。你看一朵朵亭亭玉立的荷花很美，再加上翠綠色的荷葉就更加美了;看，西湖上的一只只小船，那是游客們正在劃船呢，一只只小船顏色五彩繽紛的，有紅色的，有黃色的`，還有粉色的……
秋天的西湖是涼爽的。一陣陣涼風(fēng)輕輕地吹過，柳樹的葉子就像人的頭發(fā)飄動(dòng)在西湖的倒影里。
冬天的西湖是寒冷的。潔白的雪花輕輕地飄了下來。看那漂亮的斷橋，在冬天的沖洗下，變得雪白雪白的;所有的樹、房子、山，等等的東西，全部變成了白色。
四季的西湖是美麗的，不管是春天還是秋天�？傊骱敲利惖�。
三年級西湖的作文 篇5
走進(jìn)西子湖畔，映入眼簾的即使綠。
山，是綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一座座山就想一個(gè)個(gè)縮著頭的綠毛龜，又像一個(gè)個(gè)翠綠的蒙古包。山挨著山，綿亙蜿蜒。坐著游船靠近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這不是單純的.一種綠，而是翠綠挨著墨綠，淡綠又靠著嫩綠。微風(fēng)徐來，樹木搖曳，綠色流動(dòng)著，交錯(cuò)著，變化著，呈現(xiàn)一種奇特的景象。
水，是綠的。與索溪相比，西湖像身穿綠衣的窈窕淑女，文文靜靜的。微風(fēng)中，水波輕輕地蕩漾；拍打著堤岸，恰似三五個(gè)姑娘在低聲細(xì)語地說著私房話。青山映綠水，綠水顯青山，青山抱綠水，綠水環(huán)青山。游船滑過湖面，不留一點(diǎn)痕跡。船上的游客都會贊嘆：“這真是一片綠山水呀！”事實(shí)，的確如此。
岸上的樹也是綠的。每種樹都有獨(dú)特的綠。柳樹是翠綠；草是墨綠；白樺樹是淡綠；梧桐樹是深綠；噢，還有小矮樹叢的青綠！
游人在這種環(huán)境下，步子也慢了下來，全身都放松了。人們在這山水中回到最自然的狀態(tài)。
三年級西湖的作文 篇6
“上有天堂，下有蘇杭”�！贾菀�?yàn)橛辛宋骱煜侣劽�。西湖四季景色不同，是個(gè)游山玩水的好地方。
春天，湖邊的柳枝迎風(fēng)搖曳，同女人的長發(fā)一樣垂在湖邊，瞧，一枝枝美麗的桃花綻開了可愛的笑臉，真是桃紅柳綠。
夏天，太陽照在當(dāng)頭，粉紅色的荷花是那么惹人喜愛，加上綠綠的荷葉襯托可真美！有的用荷葉遮著小臉蛋不肯露面像個(gè)害羞的小姑娘；有的`像在風(fēng)中舞蹈……真是千姿百態(tài)。難怪詩人楊萬里會贊嘆：“接天蓮葉無窮碧，映月荷花別樣紅”。
秋天，迎著一陣陣秋風(fēng)桂花開放了，別看花如小，可還是花中“香氣王”一粒粒、一顆顆是那么不注意，微風(fēng)一吹，地上，空中、湖面上都有桂花的“足跡”，并且香飄萬里。
冬天，下起了鵝毛般的大雪，整個(gè)西湖都穿上了白色大衣，大衣中藏著一朵朵帶香氣的花叫臘梅花。
這就是美麗的西湖，我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級西湖的作文 篇7
自小就聽說“上有天堂，下有蘇杭”，看來能與天堂相媲美的地方定是人間仙境。我心中對杭州這個(gè)文人墨客流連忘返的地方充滿了無限遐想。今年暑假終于有機(jī)會和家人來到垂涎已久的杭州，我的激動(dòng)的心真是難以平抑�。�
幾個(gè)小時(shí)的車程后，我們終于到達(dá)了目的地—西湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面上波光粼粼，潺潺的湖水像是在訴說一個(gè)古老而美麗的傳說，這湖水中一定有紅塵女子的眼淚吧！也一定有騷客文人的泉涌般的情思吧！而西湖就像是個(gè)害羞的女子向我們娓娓道來。瀲滟的湖水碧綠得如一塊翡翠，小鳥和塔的'倒影影影約約點(diǎn)綴其上，像極了一塊雕琢精致的手工藝品。“總把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”此時(shí)西湖就真真切切地在我眼前，我倒想不吝贊美之詞，卻發(fā)現(xiàn)語言顯得蒼白無力了呢！
暮色逐漸籠罩了大地，也將西湖包了個(gè)嚴(yán)實(shí)。湖面上泛著橘黃色的光，好一幅西湖晚霞圖。
夜晚的西湖漸漸平靜了下來，像陷入了夢鄉(xiāng)酣睡的嬰兒，誰也不忍心將它吵醒。吮吸著夾雜著水氣的空氣，頓時(shí)覺得整個(gè)世界都跟著打起了慢節(jié)拍。
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