關(guān)于三年級(jí)狀物作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)狀物作文 篇1
小區(qū)里的玫瑰花正開得嬌艷,周末我到小區(qū)里玩耍,看到幾只五彩斑斕的蝴蝶在玫瑰花周圍輕盈、歡快的追逐、飛舞。
蝴蝶們?cè)诨▍仓猩舷路w,一會(huì)兒在這朵上飛幾圈,一會(huì)兒又到另一朵花上飛幾圈,它們是在評(píng)比哪朵玫瑰花最好看呢?還是自己在和玫瑰花比美呢?我躡手躡腳地靠近其中一只,只見它長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀,一對(duì)大,一對(duì)小,像四把精巧別致的小扇子,紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻的分布在“扇子”上,就像一朵燦爛的花。在陽光的照耀下,五光十色,絢麗無比。它的頭上有一對(duì)可愛的觸角,靈巧的`四處觸探。觸角是蝴蝶探尋氣味的工具,哪里發(fā)出菜花香氣,它就飛到哪兒。通過查閱資料我知道了蝴蝶的一些生活習(xí)性,它的壽命很短,最長(zhǎng)的可活10個(gè)月,最短的只能活3—5天。在雨后放晴的時(shí)候,它們常常會(huì)集群起飛,傾巢而出。晚上它們是不會(huì)飛翔的。
蝴蝶輕靈、美麗我喜歡它。
三年級(jí)狀物作文 篇2
我有一個(gè)精美別致的文具袋,是我一次考試取得了好成績(jī),爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興極了。
我的文具袋穿著一身粉色的衣服,大約長(zhǎng)20厘米,寬5厘米。中間有張笑臉,一雙明亮的大眼睛,像是在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝!?/p>
我的文具袋不僅美觀,而且很實(shí)用。你們可不要小瞧它哦。
當(dāng)我考試時(shí),文具袋就會(huì)率領(lǐng)眾文具兄弟來助我一臂之力。如果沒有鋼筆,我們就無法寫字;如果沒有魔筆,我們的.書本就會(huì)烏煙瘴氣;如果沒有小尺,我們就畫不出筆直美觀的線條。
每當(dāng)我考試沒考好,文具袋上的笑臉仿佛在鼓勵(lì)我:“小主人,別灰心,繼續(xù)努力!”每當(dāng)我考試取得了好成績(jī),文具袋上的笑臉仿佛在對(duì)我說:“小主人,不要驕傲,再接再厲哦!”
幾年過去了,我的文具袋褪色了,但我對(duì)它的喜愛之情卻絲毫沒有減少。謝謝我的好伙伴,陪我度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。
三年級(jí)狀物作文 篇3
我喜歡八哥,它們是媽媽送給我的。它們非常可愛,剛來我家時(shí)應(yīng)該只有三個(gè)月大。
因?yàn),它們整天在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,所以,我給它們分別起了個(gè)名字,就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛,尖尖的嘴巴非常有力,不小心被它們啄到真的好痛。『谏腵羽毛光滑而且油亮,小小的翅膀尖上有白色的小細(xì)毛,非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。
我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時(shí)關(guān)在一個(gè)籠子里。喳喳的體型比較大,所以它會(huì)經(jīng)常欺負(fù)嘰嘰,嘰嘰也會(huì)反駁,但打不過的時(shí)候嘰嘰會(huì)尖叫。它們?cè)诖蚨窌r(shí)用尖尖的嘴巴和爪子把對(duì)方的羽毛給抓掉,所以只好把它們分開了。每天,我們都會(huì)對(duì)著它們打招呼說:“嘰嘰,喳喳,你好!”給它們喂食與水,它們會(huì)用干凈的水給自己梳洗羽毛。
突然,有一天嘰嘰對(duì)這我們說:“嘰嘰,喳喳,你好!甭曇艏舛(xì),非常動(dòng)聽。我好激動(dòng)呀!慢慢地它們都學(xué)會(huì)了說:“!干嘛?”還有像叫出我的名字:“張熠!”這樣的音調(diào)。看!我的八哥多聰明!
你看!“嘰嘰喳喳”多可愛呀!多么聰明,多么淘氣!你喜歡嗎?
三年級(jí)狀物作文 篇4
我家的小蝸牛真不簡(jiǎn)單。還得從那天說起。下午剛下完雨,我出去玩,走著走著,呦,看見了一個(gè)小東西在移動(dòng),走近仔細(xì)一看,原來是一只小蝸牛,我把它撿起來帶回了家。
小蝸牛的殼光溜溜的,上面還有小圈圈,越往上小圈圈越細(xì)。它的'頭肉肉的,頭伸出來的時(shí)候還有兩個(gè)小觸角,觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛嗎?我怎么也看不到它的嘴巴,它的尾巴越往后越細(xì)。小蝸牛真可愛。
小蝸牛雖然長(zhǎng)得可愛,但是吃起東西來卻顯得很笨拙。那天,我拿著一片葉子去喂它,我把葉子放在它面前,它慢慢地爬了過去,小口小口地咬著,幾乎感覺不到葉子在減少,它就那樣趴在葉子上。過了很長(zhǎng)時(shí)間,終于看到葉子沒有了。我又一次拿起一片葉子放過去,它好像吃飽了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬過來,看了看葉子又退了回去。
我很喜歡小蝸牛,它是我的好朋友。
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