【熱門(mén)】三年級(jí)西湖的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)西湖的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)西湖的作文 篇1
暑期里我去了杭州游玩，杭州十分美麗，俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。
杭州是一個(gè)古色古香的地方，杭州有一個(gè)西湖，湖水清澈見(jiàn)底，美不勝收，水平如鏡，非常美麗。湖邊的樹(shù)木枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，美麗極了。
晚上，杭州絢麗多彩，五彩繽紛的小橋倒映在湖面上，美麗極了，整個(gè)杭州像白天一樣亮，小船停在湖面上真美。
天亮了，成千上萬(wàn)的城市有高有低，有杭州美院，杭州小吃，杭州烏鎮(zhèn)，還有杭州雷峰塔。
春天，桃花開(kāi)了，桃花的花瓣掉在湖面上，就像一只只粉紅色的蝴蝶一樣，好美呀！
夏天，荷花開(kāi)了，有的含苞欲放，有的開(kāi)得茂盛，還有再掉了一個(gè)花瓣在荷葉上，美麗極了。
秋天，枯黃的樹(shù)葉有的是黃色，有的是紅色，美麗極了。
冬天，湖水凍僵了，晚霞的時(shí)候，湖面變紅了，樹(shù)木把綠綠的'衣裳脫掉了，把雪白的衣裳穿了起來(lái)，美麗極了。
杭州的西湖真美麗呀！
三年級(jí)西湖的作文 篇2
一個(gè)星期六的早晨，我們一家去西湖游玩。一到湖邊，我就被西湖那美麗的景色吸引住了。
湖水清澈見(jiàn)底，水面平靜無(wú)波，宛如一面大鏡子，倒映著藍(lán)天、白云。水面上有許多不知名的水鳥(niǎo)在快樂(lè)地互相追逐，扇動(dòng)的翅膀不時(shí)地拍打著水面。一群群可愛(ài)的小魚(yú)在湖水中自由自在地游來(lái)游去。偶爾一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，湖面蕩起一圈一圈的波紋，在陽(yáng)光的'照耀下閃閃發(fā)光。
我一邊欣賞著美景，一邊向蘇堤走去。一股清新的空氣撲面而來(lái)，使人神奇清爽。沿著西湖往南走，我們來(lái)到了蘇堤。蘇堤兩岸的柳枝長(zhǎng)出了新芽，迎著春風(fēng)像小姑娘的頭發(fā)在隨風(fēng)飄揚(yáng)。一顆顆小草爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆了出來(lái)，像給蘇堤披上了一件綠色的衣裳。各種花兒也競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，有的鮮紅似火，有的橙黃如金，有的潔白如雪......
其中，我最喜歡桃花了。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少，桃花從花骨朵里冒了出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒已經(jīng)全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起��！
西湖的美景讓我流連忘返，讓我深深地陶醉其中。
三年級(jí)西湖的作文 篇3
“上有天堂，下有蘇杭。”我從小在杭州長(zhǎng)大，杭州因西湖而聞名。
杭州西湖，祖國(guó)大地上的明珠！她三面環(huán)山，一面城市，同如一個(gè)媽媽將孩子擁入懷抱。藍(lán)藍(lán)的水映著天，喲！多么美麗！雷峰塔和寶石塔矗立在西湖兩邊的青山上，像兩個(gè)衛(wèi)士似的守護(hù)著西湖。湖邊和湖堤上總是人流如織，游客這里拍張照，那里留個(gè)影，怎么也拍不夠，他們對(duì)西湖是那么的陶醉，那么的流連忘返。湖旁密密地圍著高大的梧桐樹(shù)，葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)望像一條火龍。排在梧桐樹(shù)前面的柳樹(shù)姑娘綠得發(fā)嬌，正垂下“頭發(fā)”洗頭呢！放眼看去，就像一條綠絲帶。在美麗的.景色襯托下，湖水更是迷人。
西湖，多么靜啊！偶爾翻起一層漣漪，岸上的人也為此傾倒。
晴天，一束金光灑在湖面上，水光閃閃，燦得那么耀眼。雨天，西湖好像披上一件輕紗，怎么看也看不出她的顏色。朦朦朧朧，是仙境吧！西湖的水有時(shí)是綠的、青的、灰的、黃的。有時(shí)甚至是多種顏色的。
西湖的四季都很美：春天的萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天的“映日荷花別樣紅”；秋天的金色世界；冬天立在湖旁的雪人``````
杭州西湖，我為你自豪！
三年級(jí)西湖的作文 篇4
“上有天堂，下有蘇杭”�！贾菀�?yàn)橛辛宋骱煜侣劽Ｎ骱募揪吧煌�，是個(gè)游山玩水的好地方。
春天，湖邊的柳枝迎風(fēng)搖曳，同女人的長(zhǎng)發(fā)一樣垂在湖邊，瞧，一枝枝美麗的桃花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，真是桃紅柳綠。
夏天，太陽(yáng)照在當(dāng)頭，粉紅色的`荷花是那么惹人喜愛(ài)，加上綠綠的荷葉襯托可真美！有的用荷葉遮著小臉蛋不肯露面像個(gè)害羞的小姑娘；有的像在風(fēng)中舞蹈……真是千姿百態(tài)。難怪詩(shī)人楊萬(wàn)里會(huì)贊嘆：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映月荷花別樣紅”。
秋天，迎著一陣陣秋風(fēng)桂花開(kāi)放了，別看花如小，可還是花中“香氣王”一粒粒、一顆顆是那么不注意，微風(fēng)一吹，地上，空中、湖面上都有桂花的“足跡”，并且香飄萬(wàn)里。
冬天，下起了鵝毛般的大雪，整個(gè)西湖都穿上了白色大衣，大衣中藏著一朵朵帶香氣的花叫臘梅花。
這就是美麗的西湖，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)西湖的作文 篇5
走進(jìn)西子湖畔，映入眼簾的即使綠。
山，是綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一座座山就想一個(gè)個(gè)縮著頭的綠毛龜，又像一個(gè)個(gè)翠綠的蒙古包。山挨著山，綿亙蜿蜒。坐著游船靠近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這不是單純的一種綠，而是翠綠挨著墨綠，淡綠又靠著嫩綠。微風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)木搖曳，綠色流動(dòng)著，交錯(cuò)著，變化著，呈現(xiàn)一種奇特的景象。
水，是綠的。與索溪相比，西湖像身穿綠衣的窈窕淑女，文文靜靜的。微風(fēng)中，水波輕輕地蕩漾；拍打著堤岸，恰似三五個(gè)姑娘在低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著私房話。青山映綠水，綠水顯青山，青山抱綠水，綠水環(huán)青山。游船滑過(guò)湖面，不留一點(diǎn)痕跡。船上的.游客都會(huì)贊嘆：“這真是一片綠山水呀！”事實(shí)，的確如此。
岸上的樹(shù)也是綠的。每種樹(shù)都有獨(dú)特的綠。柳樹(shù)是翠綠；草是墨綠；白樺樹(shù)是淡綠；梧桐樹(shù)是深綠；噢，還有小矮樹(shù)叢的青綠！
游人在這種環(huán)境下，步子也慢了下來(lái)，全身都放松了。人們?cè)谶@山水中回到最自然的狀態(tài)。
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