【精選】游三年級(jí)作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
秋高氣爽涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。
早晨，我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，心早已飛到了公園。隨著老師的一聲令下，我們就出發(fā)了。車(chē)廂里，我們大家一齊唱著《清晨》和《歌唱祖國(guó)》。清脆的歌聲回蕩，在車(chē)廂里汽車(chē)也迎著涼爽的風(fēng)兒前進(jìn)著。那些調(diào)皮的風(fēng)兒直接從窗戶(hù)口飛進(jìn)我們的衣服里，有的同學(xué)還玩起了喝西北風(fēng)的游戲呢!
“到了到了!”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。我往窗戶(hù)外邊一看，嘿，還真到了，原來(lái)我們到郊外了!森林、田野、高山、草地……都是我最喜歡的地方，因?yàn)槲蚁蛲笞匀坏拿谰啊Ｒ贿M(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)了連綿起伏的山巒，清澈見(jiàn)底的湖水和綠油油的.草坪。在游樂(lè)場(chǎng)里我們玩了一些我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)或是玩得很少的鄉(xiāng)村游戲，比如說(shuō)梅花樁、平衡木……這平衡木外表凹凹凸凸，同學(xué)們中間沒(méi)有幾個(gè)人能征服這兒的平衡木。怪不得能難倒這么多人呢!穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就是軍體樂(lè)園。我們大家最喜歡的活動(dòng)都集中在那兒。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了池塘邊捉泥鰍。大家卷起褲腳，有的用網(wǎng)子抓有的索性用手抓，這樣一來(lái)，同學(xué)們收獲可不小。接著我們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”。好容易輪到了我們我們上了一架紅色的“飛機(jī)”。還沒(méi)準(zhǔn)備好身子便來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。這下可把我給嚇壞了，不光女同學(xué)尖叫，男同學(xué)也跟著叫了起來(lái)。哎呀呀真是刺激呀!
秋游結(jié)束了，我們帶著高興和興奮走出了公園。雖然我們離開(kāi)了公園，但我還一直在回味那些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)。
游三年級(jí)作文 篇2
今天是個(gè)快樂(lè)的日子，因?yàn)槔蠋煄覀內(nèi)デ镉卫玻∧康牡亍獮I湖渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。
早晨吃完早飯進(jìn)校，八點(diǎn)半和同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。到達(dá)巢湖第一站是觀看航空展，我第一眼看到的`是火箭和人造衛(wèi)星視頻，然后看了返回倉(cāng)和航天員的照片，還去照了相留作紀(jì)念，心里美滋滋的……我還看到了一個(gè)小黃鴨和一個(gè)大黃鴨、火箭發(fā)射、戰(zhàn)斗飛機(jī)。
在紀(jì)念館里，我看到解放軍的武器、鋼筆、電話(huà)、各式各樣的衣服、解放軍雕像。外面還有烈士紀(jì)念碑，里面記載著烈士的名字和英勇事跡，我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)他們勇敢，不怕艱苦、困難，勇往直前的精神！
巢湖是一個(gè)大大的湖，一眼望不到邊。湖里有雜草和小魚(yú)還有一艘小木船在水里飄著……
中午吃完自帶的午餐小點(diǎn)心就開(kāi)始返程了，開(kāi)心快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了……
游三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡游泳，在暑假里游泳的癮還沒(méi)有過(guò)完，所以，昨天我拉著爸爸進(jìn)了國(guó)際飯店游泳館。
我用最快的速度換好衣服，一下子沖入水中，不過(guò)，這水極為的涼，我在里面好像進(jìn)入了冰山，我只好上岸慢慢的適應(yīng)。嘿！別說(shuō)，這招還真靈，我很快就適應(yīng)了水溫，還交了一個(gè)好朋友呢。我剛想下水，我的'朋友輕輕推了我一下，我墜入水中，水花四濺，還好，我有很不錯(cuò)的水性，幾個(gè)狗刨就游到了岸邊。這時(shí)，我看見(jiàn)我爸爸正在向我新交的朋友求學(xué)（游泳姿勢(shì)），我乘著爸爸學(xué)正確樣子游的時(shí)候，我兩腳一蹬地，直通通地壓在了爸爸的身上，爸爸哪里禁得住我這一突然襲擊，他立刻沉了下去，逗得我的朋友哈哈大笑，當(dāng)我爸再次游上來(lái)的時(shí)候，他趕忙慌慌張張的逃脫，我看了也飛快的追去，“別跑！爸爸！”我大喊，我的手抓住了爸爸的腳，爸爸立刻用腳使勁一蹬，平穩(wěn)地站住了，而我卻被逗的哈哈大笑，不料，忘記了自己是在水中，沉進(jìn)了水中，我腳蹬著一點(diǎn)地后，使勁一蹬，再次浮了起來(lái)，不過(guò)，嘴里、鼻子里都嗆了一點(diǎn)水，有些難受，還真樂(lè)極生悲了。我那個(gè)朋友看了也要跟我比比高低，“一、二、三，跳”，爸爸喊道，我倆同時(shí)跳入水中，我和他也都用著自己最大的力量，最快的速度向前游去，不過(guò)，他在快到終點(diǎn)的時(shí)候，他崩潰了，我趁機(jī)抓住機(jī)會(huì)，（最后）贏得了這場(chǎng)比賽。
我喜歡游泳，我下回一定還會(huì)來(lái)！
游三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)美好的暑假，媽媽帶我游玩了北京故宮。
故宮真大阿!聽(tīng)媽媽說(shuō)，它的占地面積有72萬(wàn)平方米。故宮有五個(gè)大門(mén)，其中正門(mén)是午門(mén)，在午門(mén)的兩側(cè)坐落著兩尊石獅子，兩只銅錢(qián)般的大眼睛直直地瞪著你，立刻給人一種威武、神圣的感覺(jué)。
進(jìn)入午門(mén)，我立刻被眼前宏偉的建筑震撼了。一座座紅色的墻壁、精巧的雕梁畫(huà)棟、金色的'琉璃瓦房頂無(wú)不向我們展示著皇家貴族的恢宏氣派。我們走過(guò)漢白玉拱橋，來(lái)到了太和殿，也就是常說(shuō)的金鑾殿，這是故宮最大的殿，是皇帝登基舉行儀式、典禮的地方�？粗鴮挸ǖ拇蟮�，讓我不禁聯(lián)想起當(dāng)時(shí)的皇帝就坐在這富麗堂皇的大殿之上接受文武百官們的朝拜，那場(chǎng)面該有多威武、多壯觀啊!
走過(guò)太和殿，后面還有許多外形相似的宮殿，每一座都精美絕倫。故宮的占地之廣，建筑之多，讓我忍不住和媽媽調(diào)侃道：“古時(shí)候的皇帝真是太奢侈了，感覺(jué)一個(gè)衛(wèi)生間都比我們家的房子大呢�！眿寢尡晃叶旱霉笮�。
最后，我們來(lái)到了御花園。在清宮劇里，經(jīng)常會(huì)看到皇帝帶著眾嬪妃們來(lái)到這里游玩賞花。果不其然，這里景色秀美，有形態(tài)各異的假山，精致典雅的樓閣，還有各種奇花異草和蒼勁高大的古樹(shù)，這里也成了我們合影留念最多的地方。
故宮一游使我流連忘返，讓我由衷贊嘆古人的智慧以及中華文明的博大精深。
游三年級(jí)作文 篇5
今天，老師帶我們?nèi)⒂^海洋館，早就聽(tīng)說(shuō)海洋館非常有趣了，我們迫不及待地等車(chē)開(kāi)來(lái)，我們還帶了許多吃的`東西，一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，出發(fā)了！我們高興地跳上了車(chē)。
到了海洋館，老師先給我們買(mǎi)門(mén)票，我們跟著老師走進(jìn)了海洋館。在海洋館里，我們認(rèn)識(shí)了中華鱘、海龜、軟骨鯊、海獅、海狗、鯊魚(yú) 、水母、面包海星。
我最喜歡的是面包海星，因?yàn)樗拖竺姘暨M(jìn)水里好象還可以吃似的，同學(xué)問(wèn)我：“這是面包嗎？”我回答說(shuō)：“要是面包，那你就吃吧！”說(shuō)完，我們哈哈大笑。
走出海洋館，我們吃了午飯就上車(chē)回家了�；氐郊伊耍矣嗯d未了地對(duì)爸爸說(shuō)：“海洋館真神奇！真有趣！”同學(xué)們，你們也想去參觀海洋館嗎？
游三年級(jí)作文 篇6
今天，把我從小帶大的祖祖從湖南回來(lái)看我了，我見(jiàn)到她當(dāng)然很高興。畢竟我很久沒(méi)見(jiàn)到她了，下午，爸爸說(shuō)一起去海邊去游泳，我們就出發(fā)了。
一路上我都在睡覺(jué)，也不知過(guò)了多久，我醒了，已經(jīng)到了海邊了，我們吃驚的是怎么會(huì)有這么多人，我們第一次來(lái)時(shí)，一個(gè)人都沒(méi)有，現(xiàn)在人多的.車(chē)都沒(méi)地方停了。好像是我們帶來(lái)的游客。
祖祖和媽媽在沙灘上坐著，我和爸爸就下海游泳了，海水冰涼冰涼的澗到我的身上我不由得發(fā)起抖來(lái)，我一下子鉆進(jìn)水里就不冷了。我和爸爸在海里迎著一朵接一朵的浪花，隨著浪花漂啊，漂啊，那感覺(jué)舒服極了！
不知玩了多久，我們就向回家方向走了。
還有，我們?cè)诔燥垥r(shí)，我和爸爸想到了一個(gè)很好的點(diǎn)子哦！想知道嗎？我就不告訴你！
游三年級(jí)作文 篇7
教室里傳出嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)大家在玩?zhèn)髟?huà)的游戲。
開(kāi)始了，思蕓抱住朵朵的`頭，嘴巴對(duì)著對(duì)方的耳朵邊，開(kāi)始了傳話(huà)，一翻竊竊私語(yǔ)后，朵朵的眉頭漸漸蹙了起來(lái)，不一會(huì)，開(kāi)始抱怨道：“天哪，哪來(lái)那么長(zhǎng)的句子�！钡譄o(wú)可奈何，硬著頭皮傳給下一個(gè)同學(xué)，千琪。千琪聽(tīng)完以后，目瞪口呆，一臉茫然，忍不住說(shuō)：“朵朵，朵朵，再說(shuō)一次，再說(shuō)一次��！”當(dāng)朵朵說(shuō)了三次的時(shí)候，千琪終于聽(tīng)懂，千琪傳給我時(shí)，我緊張的連口水都不敢咽，生怕咽一下口水，就把話(huà)給吞下去，忘記了。千琪一說(shuō)完，我趕緊傳給下面一個(gè)小朋友，生怕又忘記一個(gè)詞。
芯瑤歪著腦袋仔細(xì)聆聽(tīng)時(shí)，小銘跑過(guò)來(lái)偷聽(tīng)，我可不會(huì)那么不小心呢，做好了防備措施，不漏一絲縫隙，最后我把話(huà)傳給了芯瑤，沒(méi)讓小銘偷聽(tīng)走�？上�，顧了這里沒(méi)那里，最后還是傳錯(cuò)了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，很快到了最后一個(gè)，大家都吐出了一口氣，等著對(duì)答案了�？墒墙Y(jié)果，卻讓我們笑掉大牙，第一個(gè)同學(xué)報(bào)出來(lái)的話(huà)和最后一個(gè)同學(xué)的話(huà)簡(jiǎn)直就是天差地別啊，風(fēng)馬牛不相及，看來(lái)中間傳話(huà)的同學(xué)不是添油加醋，就是斷章取義了，完全改變了原意。在笑過(guò)之后，我不禁陷入了深思，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，卻告訴我們一個(gè)道理，不能在背后亂傳話(huà)，否則會(huì)弄巧成拙，甚至引起不必要的麻煩與紛爭(zhēng)，人與人之間要和諧相處，才能讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
游三年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)周末的早晨。我早早的起了床與同學(xué)們一起來(lái)到了荊坪古村。
正當(dāng)我們站在門(mén)口因不了解那里的民族文化而躊躇不前時(shí)。一位導(dǎo)游出現(xiàn)了。她大方的.說(shuō)：“同學(xué)們好!我是你們的導(dǎo)游。我姓曾。你們可以叫我曾阿姨也可以叫我曾導(dǎo)游。”正當(dāng)她介紹起荊坪的歷史時(shí)。我便舉起照相機(jī)對(duì)著這兩扇門(mén)‘咔嚓’照了一張。
“來(lái)。我們一起進(jìn)去看看�！睂�(dǎo)游邊說(shuō)邊往前走。剛進(jìn)門(mén)的那里我們停了下來(lái)。導(dǎo)游用手指著上邊問(wèn)我們：“你們知道頭頂上的是什么嗎?”
“天花板!”有同學(xué)答道。不對(duì)。”導(dǎo)游否認(rèn)。
“地板?”有同學(xué)在下面小聲的答道。雖然聲音很小但導(dǎo)游還是聽(tīng)到了。她笑著搖搖頭。那到底是什么呢?我在心里嘀咕道。后面大家都亂猜。什么墻壁啦·房頂啦等等都來(lái)了。見(jiàn)我們?cè)鯓佣疾虏粚?duì)導(dǎo)游于是笑著說(shuō)：“出去看看就知道了�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我們突然醒悟到。于是一窩蜂的跑出去。“哦!原來(lái)如此!我怎么沒(méi)想到呢?”這種叫喊聲不絕于耳。原來(lái)那上面是一個(gè)戲臺(tái)。
游三年級(jí)作文 篇9
20xx年的最后一天是我們不斷期盼的，因?yàn)槊磕甑淖詈笠惶於际侵档眉o(jì)念的。就在今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——健康節(jié)游園會(huì)。
本次游園活動(dòng)的內(nèi)容可豐富了，有健康知識(shí)對(duì)對(duì)碰，三階魔方速擰，金雞獨(dú)立，巧算24點(diǎn)……其中，我最喜歡的就是三階魔方速擰了。就是給你一個(gè)魔方，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，讓你拼出完整的一面來(lái)。輪到我時(shí)，我不由自主地緊張起來(lái)，心像揣著小鹿一樣，怦怦直跳，我暗暗地告訴自己，不要緊張。只聽(tīng)哨聲一響，我的手指立刻生了風(fēng)，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，我一下子就把完整的`一面拼出來(lái)了，我拿著游園卡，歡天喜地地去敲章。接著，我還玩了其它的項(xiàng)目，玩得可真開(kāi)心啊。
接下來(lái)，還舉行了激烈的親子接力賽，參賽的學(xué)生和家長(zhǎng)使出吃奶的勁，你追我趕，觀看的同學(xué)齊聲吶喊著：“加油，加油……”把活動(dòng)推向了高潮。
游園活動(dòng)在校管樂(lè)隊(duì)的演奏中，落下了帷幕。這次活動(dòng)，我玩得很高興，也很難忘，給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
游三年級(jí)作文 篇10
7月10日，我們游覽了人稱(chēng)“人間天堂”的西湖美景。
西湖位于杭州市西部面積約6.3平方千米，平均水深約1.2米。西湖的水面非常平靜，猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長(zhǎng)約3千米，是由宋朝詩(shī)人蘇軾建造的。在蘇堤的兩旁，種著許多桃樹(shù)和柳樹(shù)。如果在春天到西湖游玩，大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導(dǎo)游帶我們船游西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)吧！當(dāng)年，許仙和白娘子就是在西湖旁的`斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢？它已經(jīng)變成一座寶塔，聳立在西湖岸邊呢！西湖的湖中間有三座小島，分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中，流連忘返，久久不愿離去。
在游西湖的過(guò)程中，我不知不覺(jué)地想起二年級(jí)時(shí)學(xué)的課文《西湖》。這次親身到西湖游玩，使我發(fā)現(xiàn)西湖真的如課文所說(shuō)的那么美，甚至比課文描述的還要美呢！
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