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【精選】三年級(jí)鋼筆作文300字58篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)鋼筆作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)鋼筆作文 篇1
從前有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆，它們一起住在主人的筆袋里，鋼筆常常奚落它，而鉛筆卻沒(méi)有一絲生氣的感覺(jué)。
有一天，鋼筆神氣地說(shuō)：“鉛筆！你和我來(lái)比比看誰(shuí)高貴！”鉛筆虛心地說(shuō)：“不敢，不敢，鋼筆兄弟�！变摴P又驕傲地說(shuō)：“我就知道你不敢，懦弱的東西，你以后也不許叫我兄弟，你這么一叫我感覺(jué)非常丟臉�！便U筆又說(shuō)：“我是不比你高貴，但我也并不懦弱�！变摴P聽(tīng)完非常惱怒。
一學(xué)期的`期末考試即將來(lái)臨了。主人拿著鋼筆在寫字，可不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，怎么也擦不掉，過(guò)了一會(huì)，主人的鋼筆又寫不出墨，結(jié)果一甩，身上和地板上到處都是各種形狀的墨。最后主人把鋼筆扔了，拿起了最心愛(ài)的鉛筆，寫錯(cuò)能擦，筆粗能削。
鉛筆看著被扔掉的鋼筆，心里有一些失落，它心想，如果我的鋼筆兄弟不那么驕傲，謙虛一點(diǎn)，它一定不會(huì)變成現(xiàn)在的樣子，我多么希望和你成為最好的兄弟啊！
從此，鉛筆一個(gè)人默默地住在主人的筆袋里，漸漸地它也有了新朋友，但是它從來(lái)不會(huì)忘記謙虛的力量。
三年級(jí)鋼筆作文 篇2
在不久的將來(lái)，有一種神奇的鋼筆。你別急，請(qǐng)聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)！
這種鋼筆有很多神奇的功能。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種鋼筆里面沒(méi)有水，你可能會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有筆水怎么能寫出字來(lái)呢？”那就讓我來(lái)告訴你們吧。鋼筆里面不是沒(méi)有筆水，而是那水是透明的，根本就看不到。還有，那透明的水是我們平常用的水，看，多環(huán)保�。′摴P還有一個(gè)顏色按鈕，只要你按一下，就能寫出各種各樣的.顏色。最主要的功能就是，當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)：“寫錯(cuò)啦，寫錯(cuò)啦！”這時(shí)，你就要按一下清除按鈕，你寫錯(cuò)的字就會(huì)消失掉。當(dāng)你的字寫的不工整時(shí)，它就會(huì)大聲地說(shuō)：“太丑啦，太丑啦，你不夠認(rèn)真……”這時(shí)，就算你不按那個(gè)清除按鈕，那個(gè)字也會(huì)消失掉。
聽(tīng)了這種鋼筆的介紹，你是不是也想擁有呢？嘻嘻。
三年級(jí)鋼筆作文 篇3
我是一支漂亮的鋼筆，是主人寫字的“好幫手”。
我全身上下乳白色，微微泛著粉色底紋。頭戴一頂粉色小花裝飾的“帽子”，身穿一件精致土黃波浪點(diǎn)綴的“大衣”，可漂亮啦！在我身上還有一串花體英文字母“Beautiful”和一只可愛(ài)的棕色小貓，這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是夜空中一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。
拔掉我的“帽子“，就可以看到我亮晶晶的尖尖嘴巴。我的嘴巴有時(shí)候會(huì)臟兮兮的，那是墨水在上面，仿佛是吃過(guò)飯沒(méi)抹嘴巴的小朋友。但是，我的嘴巴大多數(shù)時(shí)候還是干干凈凈的。
只要脫掉我的外衣，就可以看見(jiàn)我透明的塑料肚子。小主人只要把我肚子上的推桿輕輕往下一推，我就狼吞虎咽地“開吃”了。這時(shí)，小主人輕松把推桿往上一拉，我就“吃飽喝足”，心滿意足開始一天的'工作。
我的身世很坎坷，歷經(jīng)數(shù)次輾轉(zhuǎn)才來(lái)到我現(xiàn)在主人家中。所以，我更加珍惜與小主人相處的美好時(shí)光。
我希望能幫小主人寫出端端正正的字、干干凈凈的作業(yè)和生動(dòng)有趣的文章。
三年級(jí)鋼筆作文 篇4
大家好，我的名字叫鋼筆，想必大家都不生疏吧。
我的頭是粉紅色的，中間有點(diǎn)凹起，掀動(dòng)筆蓋，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)咔咔的聲音，聽(tīng)，多動(dòng)聽(tīng)��！
我的身體可漂亮了，上面有神態(tài)各異的小兔子，瞧，最上面的小兔子正呵呵的笑呢，好像在對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，要好好努力學(xué)習(xí)喔，這樣長(zhǎng)大才能回報(bào)社會(huì)呢”！最底下那只兔子好像睡著了，不知道是不是在做人們的白日夢(mèng)呢！我的身體上不僅有可愛(ài)的小兔子，還有五顏六色的小花和小圈圈呢。
我可是小主人得力的小助手呢，無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，缺了我是不可行的，我和小主人經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論是考試還是寫作業(yè)，我都是義無(wú)反顧的拔刀相助。
小主人也十分疼愛(ài)，每次都把我喂得飽飽的，可是有一次，不知是小主人作業(yè)太多還是小主人忘了，沒(méi)有喂我墨水，我的.肚子也咕咕的叫起來(lái)，終于累到了，再也吐不出一滴墨水了，小主人見(jiàn)我寫不出來(lái)了，打開一看，原來(lái)是我沒(méi)墨了，就又把我喂得的飽飽的，于是我又精力十足。
雖然時(shí)間久了，我的殼上的圖案也變得模糊，但我的小主人依然十分疼愛(ài)我！
三年級(jí)鋼筆作文 篇5
大家好，我叫鋼筆，大家一定都見(jiàn)過(guò)我。大家想知道我從哪里來(lái)嗎？我是小主人從商店把我買來(lái)的。
我的身上全是粉紅色的、藍(lán)的、紅的、黃的，這就是我的顏色，美不美？我戴著粉紅色的`帽子，穿著粉紅色的連衣裙。我的身體像根手指那么圓，不過(guò)要比手指細(xì)一點(diǎn)，身長(zhǎng)12厘米。我的身子是由鐵和塑料做的。
小主人少不了我，每次寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，小主人都會(huì)用到我，沒(méi)了我小主人就寫不了作業(yè)了。小主人寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，寫不出了，小主人就知道我的肚子餓了，那時(shí)候我的肚子空空的，什么都沒(méi)有，不過(guò)小主人讓我吃飽再為他服務(wù)。先把我的帽拿開，再把我的連衣裙脫掉，再把我的頭放到墨水里，用大拇指和食指按頭我的肚子，一按一放，一按一放，連續(xù)幾次，就會(huì)有許多墨水到我的肚子里，這樣我就吃飽了。
小主人非常非常喜歡我，每次吸完墨水，都會(huì)把我的嘴巴擦一下，這樣我的嘴巴就干凈了，然后小主人把我放在文具盒姐姐的肚子里面，不過(guò)小主人要先幫我穿上連衣裙和戴上帽子，才能放在文具盒里。
我是小主人的好幫手，小主人也是我的好朋友。
三年級(jí)鋼筆作文 篇6
在我的鉛筆盒里有許多的筆氏家族：有敢厚的鉛筆、苗條的水筆、閃閃發(fā)光的熒光筆……當(dāng)然，我還是最喜歡那支默默無(wú)聞的鋼筆。
這支鋼筆約有12厘米長(zhǎng)，寬約有0。5厘米，筆帽上刻著一些五彩繽紛的小星星和一串英文字母，筆帽里面有一圈白色的橡膠，如果筆尖上墨水太多，墨水就會(huì)留在橡膠上，不容易流下來(lái)。筆身外面有一只胖乎乎的小企鵝，小企鵝的身邊有一些睜著眼睛的小星星。打開筆身的'衣服，就可以看見(jiàn)有一根透明的塑料吸管，只要鋼筆沒(méi)墨水了，我就會(huì)把鋼筆放進(jìn)墨水瓶里，拉一下，就能把里面沒(méi)用完的墨水放進(jìn)去，再拉一下，就能把墨水吸進(jìn)來(lái)。
這支鋼筆不僅外觀美麗，而且作用很大，是我寫字的好幫手。
每到上寫字課時(shí)，我都會(huì)把我的鋼筆拿出來(lái)寫。有時(shí)，我的水筆沒(méi)油了，我就會(huì)把鋼筆拿出來(lái)繼續(xù)把作業(yè)完成。有時(shí)，鋼筆沒(méi)墨水了，我就會(huì)把鋼筆放進(jìn)墨水瓶里，讓它喝個(gè)飽，吃個(gè)飽。
我愛(ài)我的鋼筆，應(yīng)為它能使我學(xué)習(xí)進(jìn)步，我愛(ài)我的鋼筆，應(yīng)為它能使我把心里想說(shuō)的表達(dá)出來(lái)，陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。
三年級(jí)鋼筆作文 篇7
提起鋼筆，大家肯定不會(huì)陌生。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)許多不必要的麻煩，會(huì)使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書寫過(guò)程中突然不下墨水了等這些問(wèn)題。
我想發(fā)明一種鋼筆，它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來(lái)的.，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必?fù)?dān)心，這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后，會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部6個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去，所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫"自動(dòng)補(bǔ)給器"的裝置，里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f(wàn)字的壓縮墨水，要是鋼筆沒(méi)了墨水，自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書寫過(guò)程中突然沒(méi)了墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然不下水了，鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修，不出五秒鐘便會(huì)修好，絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧！
三年級(jí)鋼筆作文 篇8
在我漂亮的文具盒里，躺著一支可愛(ài)的“小兔子”。一提起小兔，你一定會(huì)想到它那溫文而雅的樣子�？墒沁@只“小白兔”不能走動(dòng)，也不會(huì)跳。你一定會(huì)想，它到底是什么呢？它是一支小鋼筆。
鋼筆套是白色，上面粘著一只小白兔的貼紙。小兔很開心地站在我的筆套上面。筆套上有個(gè)凸出來(lái)的東西，那就是別套的“手”，別看它是個(gè)獨(dú)臂，有了它，我就可以帶著它游山玩水。
打開筆套，最誘人的要數(shù)它那筆尖了。它的筆尖被粉紅的塑料包圍，只露出一點(diǎn)筆尖兒，卻能寫出漂亮的'字兒。
它的筆身是粉紅色的，上面也有一只小兔，還有一只小狗和綠色的小蝴蝶，在粉紅色的背景上有許多流星，又幾朵彩云，還有表示快樂(lè)的英文字母。打開筆的外殼，里面是一根墨水膠管，只要在沒(méi)有墨水的時(shí)候，打開外殼，把筆尖放進(jìn)墨水瓶里用力一擠，墨水就乖乖地從墨水瓶里到膠管里來(lái)。當(dāng)我寫字時(shí)，墨水就從膠管里流出來(lái)，寫出漂亮的字兒來(lái)。
鋼筆是我不可缺少的文具，我每天帶它上學(xué)，一起回家，我非常喜歡這支鋼筆。
三年級(jí)鋼筆作文 篇9
肯尼迪曾說(shuō)過(guò)：“只要我們能夢(mèng)想的，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)�！庇谑俏彝话l(fā)奇想，準(zhǔn)備發(fā)明一支神奇的鋼筆，你來(lái)猜猜它都有哪些神奇的功能呢？
它的樣子很美。筆桿外圍印著一朵一朵粉紅的桃花，筆桿又很像樹干，仿佛這就是一棵永遠(yuǎn)都老不了的桃花樹一般。中間有一條白白的條紋，猶如一條垂直流下的小溪。它的體型細(xì)長(zhǎng)，也很軟，很好抓，不會(huì)把手指磨得發(fā)疼。
它有一個(gè)很棒的功能，就是不用換墨囊。它的墨水是無(wú)限的，從來(lái)不用買墨水再來(lái)安裝，特別方便、省時(shí)。而且它好像時(shí)時(shí)刻刻在指導(dǎo)你怎樣寫字，每次寫出的字都特別漂亮、整齊，得到老師的夸獎(jiǎng)。
它還有一個(gè)特殊功能，可以收回墨水。當(dāng)你寫錯(cuò)了字，它會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音，給你提示，你按下后面的綠色按鈕，就可以把寫錯(cuò)的`字吸回來(lái)繼續(xù)寫，不用再拿其他的筆來(lái)回涂涂寫寫。
它還可以變成一把小尺子，在你考試時(shí)快要來(lái)不及連線，還沒(méi)帶尺子時(shí)，就可以按下后面的黃色按鈕，它瞬間變成了一把小巧的尺子，幫你把最后的連線問(wèn)題完成。
這神奇的鋼筆能幫我們不少忙，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓它早日到來(lái)，方便更多的人。
三年級(jí)鋼筆作文 篇10
今天，我得到了一支鋼筆，它是是一只神奇的鋼筆，因?yàn)樗怯刑厥獾墓δ堋?/p>
這支鋼筆的身上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。當(dāng)老師在說(shuō)重點(diǎn)的.時(shí)候，你按下綠色的按鈕就可以把老師的話錄下來(lái)，等到你有的題不會(huì)時(shí)，你再按下綠色的按鈕，就可以再聽(tīng)一次老師講的重點(diǎn)知識(shí)了!
當(dāng)然，紅色的按鈕的功能可不比綠色的按鈕差。你按下紅色按鈕，對(duì)寫完的題一掃，然后，它會(huì)在筆桿上的小屏幕上顯示出哪些題寫錯(cuò)了，要怎么修改，所以，在幾次考試中，我的成績(jī)都名利前茅，這都是因?yàn)槲疑衿娴匿摴P!
可是，禍從天降。一次考試中，我剛要拿出我的鋼筆，卻摸了個(gè)空，這時(shí)才想起來(lái)，那支鋼筆昨晚做作業(yè)往家里了，我只能靠自己了，我用自己記憶把題做，交卷時(shí)，我還信心滿滿呢，可是當(dāng)老師發(fā)卷時(shí)，我才希望落空，我只考了64分!頓時(shí)，我像一個(gè)漏氣的氣球，原來(lái)，如果我沒(méi)有那支鋼筆，我的實(shí)力也不過(guò)如此。
從此，我明白了我不能依靠這種“小聰明”了，我要靠自己的努力獲得成功!
三年級(jí)鋼筆作文 篇11
“鈴——”早上６點(diǎn)半，我的鋼筆叫我起床了，“面包，生煎包！
”鋼筆聽(tīng)到了我的指示，變成一個(gè)機(jī)器人，立即把我要的早餐送了過(guò)來(lái)�！拔医裉煲锉ド习�！
”我向鋼筆發(fā)出了指令，一瞬間，一雙溜冰鞋送到了我的眼前，我高高興興地去上班。開始上課了，鋼筆蹦到我的手里，變成一只粉筆，我用粉筆一邊在黑板上寫字，一邊給我的學(xué)生們講課。下了課，我來(lái)到辦公室，桌上放著一大堆要批改的作業(yè)，鋼筆變成了一只批改作業(yè)的.紅筆，開始批改作業(yè)。一轉(zhuǎn)眼，中午到了，鋼筆變成了一架飛船，過(guò)了一秒鐘，它給我買來(lái)了午餐。“吱——”噢，我的網(wǎng)友“深山隱女”寄來(lái)了一封電子郵件，我打開筆帽，鋼筆變成了一臺(tái)筆記本電腦，原來(lái)，網(wǎng)友“深山隱女”邀請(qǐng)我去南極看她的新發(fā)明。見(jiàn)到了依依，我真高興，參觀了她的發(fā)明，我把鋼筆的速度調(diào)到了極點(diǎn)，只用了0.001秒就到了家。晚上，鋼筆變成了筆記本電腦，我開始備課，我拿來(lái)參考書，放在它旁邊，電腦立即把材料輸入到了鋼筆中。我講課一旦忘了講什么時(shí)，它則會(huì)小聲地告訴我后面的內(nèi)容。鋼筆，是我生活中不可缺少的部分，也是新時(shí)代人類的好幫手。
三年級(jí)鋼筆作文 篇12
我是一支漂亮的鋼筆，我生活在“超市”這個(gè)大家庭里。突然有一天，有人把我買走了，從此，我過(guò)上了辛福生活。
不久，小主人又買了許多我的小伙伴，但他最喜歡的還是我，因?yàn)槲液芷粒何业膫�(gè)子高高的.，身材微胖，穿著一身綠油油的衣裳，頭上戴著一頂亮閃閃的帽子，保護(hù)著我的頭不受傷。
我不僅漂亮，還能幫主人寫字呢！在語(yǔ)文課上，我能幫助主人寫漢字，橫平豎直、端端正正的字，讓小主人在同學(xué)面前面子十足；在數(shù)學(xué)課上，我能幫助小主人寫數(shù)字、計(jì)算難解的應(yīng)用題和加減的混合運(yùn)算，讓主人變得更聰明；在英語(yǔ)課上，我能幫主人寫英文字母，那些字母?jìng)�(gè)個(gè)英姿颯爽，像歡快的音符一樣。
看!我的本領(lǐng)很大吧！但那我也有不能工作的時(shí)候。
記得有一次，我生病了，主人急得滿頭大汗。趕緊把我送到了墨水醫(yī)院，讓我輸了滿滿一肚子液，我吃得飽飽的，病馬上就好了。我特別感謝我的小主人。
從此，我和小主人成為了世界上最好的朋友，我會(huì)永進(jìn)陪著小主人！
三年級(jí)鋼筆作文 篇13
鋼筆是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)工具。因?yàn)轳R上要上三年級(jí)了，媽媽給我買了一支漂亮的鋼筆。
我的鋼筆穿著藍(lán)色的.外套和藍(lán)色的褲子，很像一個(gè)海軍士兵。每當(dāng)我脫下他的外套，他那尖尖的腦袋就露出來(lái)了，看起來(lái)很帥。筆餓了就不再為我服務(wù)了，我只能喂它。筆的胃在它單薄的身體里。我喂它的時(shí)候，一定要先脫掉它的外衣和褲子，再把食物放進(jìn)它瘦弱的肚子里。
潘為我做了很多事。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)朋友都在家里努力練習(xí)用筆寫字，我讓媽媽給我買了一本字帖練習(xí)寫字。一拿到字帖，我就興高采烈地把筆投入戰(zhàn)斗。這時(shí)候第一次畫鋼筆字，對(duì)畫出來(lái)的效果不太滿意。我悲傷地看著我的鋼筆。突然，我仿佛聽(tīng)到我的筆對(duì)我說(shuō)：“小主人，這是你第一次畫畫。這樣畫就好了。下次你畫的時(shí)候，會(huì)比這張好。繼續(xù)努力。我相信你能畫得更好。”聽(tīng)完鋼筆的話，我的心里立刻又充滿了勇氣，于是我又拿起鋼筆寫了起來(lái)。
果不其然，這一部比起前一部進(jìn)步很大。我開心地看著我的筆，開心地笑了。
三年級(jí)鋼筆作文 篇14
我的筆盒里放著一支漂亮的筆。
這支筆又長(zhǎng)又細(xì)，頭上有一個(gè)圓帽。筆帽旁邊有一個(gè)筆鉤，可以掛在口袋中或書頁(yè)中。筆戴著藍(lán)色的“帽子”和藍(lán)色的“褲子”。筆帽上蓋著一個(gè)閃閃發(fā)光的小金戒指，非常漂亮！
打開瓶蓋，我看到一個(gè)金色的筆尖。筆尖非常非常細(xì)，中間有一條縫，這可能是墨水流出的“特殊通道”！擰開筆身的下部，只看到塑料吸水器露出來(lái)，只要沒(méi)有墨水，就將筆尖放到墨水瓶中，然后轉(zhuǎn)動(dòng)可以吸收墨水的東西，您會(huì)聽(tīng)到“大師“咕咕”的聲音實(shí)際上是筆“喝”！
當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，筆毫不猶豫地為我工作，晦澀難懂，使我的筆跡流暢流暢。
筆的目的也很棒！當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我用筆在日記中寫下快樂(lè)的事情，這樣我就會(huì)快樂(lè)。當(dāng)我悲傷的`時(shí)候，我寫下悲傷的事情，它真的變得陽(yáng)光明媚。我記得一次期末考試，我?guī)Я藘芍ЧP�？荚囀业那芭庞幸粋�(gè)同學(xué)。因?yàn)楣P在考試過(guò)程中墨水用完了，所以我看到他很著急，所以我借給了我心愛(ài)的筆。讓他成功完成考試。后來(lái)，他在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，后來(lái)，我們成為了好朋友。
哈哈，看看我的筆有多好！請(qǐng)?jiān)试S我寫出好的筆跡并幫助他人！
三年級(jí)鋼筆作文 篇15
教室里，同學(xué)們正在專心聽(tīng)課，忽然一聲悶響……
我的鋼筆和鉛筆盒一起掉在了地上，全班同學(xué)的眼睛都一起齊刷刷地聽(tīng)著我。我心想：看什么看，有什么好看的，不就是我的鉛筆盒掉地上了嗎，真討厭。于是，我撿起了鉛筆盒，哎，我的鋼筆被摔開花了，真是的，下節(jié)課還要考試呢，怎么辦，怎么辦呀！我看了看坐在我旁邊的好朋友，她一直在看著我，可是還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著，好像什么事也沒(méi)有。我小聲嘀咕著：“別看啦，再看，你借我鋼筆呀，真是的，你這樣子還算是什么好朋友呀，我以后再也不和你好了，哼！”
終于挨到了下課，我趕緊去借鋼筆，可是我借來(lái)借去，就是沒(méi)借到，別的`同學(xué)都只帶了一支鋼筆……
可是就在這時(shí)，我的好朋友遞給我了一支鋼筆，我的眼眶馬上濕潤(rùn)了。于是，我支支吾吾地說(shuō)：“你……你借給我了鋼筆，你考試怎么考呀！”于是她便說(shuō)：“沒(méi)事的，我有兩支鋼筆！”“謝謝！”我非常感激地說(shuō)。
于是，我便考試去了……后來(lái)考試卷發(fā)下來(lái)，我考到了一百分，多虧了我的好朋友給我的鋼筆。她遞給我的鋼筆不只是一支鋼筆，她還遞給我了一份溫暖，我真感激她。
三年級(jí)鋼筆作文 篇16
大家好！我是一個(gè)名叫張梓煥的學(xué)生的鋼筆。
我不知道我叫什么名字，但我相信，我能根據(jù)自己身體的特點(diǎn)，起個(gè)好名字。我有一個(gè)灰的發(fā)白的帽子，帽子上面有一段段的花紋裝飾；我的帽子里面是我的頭，尖尖的，人們把我的頭叫做筆尖；我的身體是棕紅色的，特別的堅(jiān)固，我的體內(nèi)有一根銀色的血管，里面流淌著黑藍(lán)色的血。嗯，我想好了，我就叫作張棕紅吧！
我是一支老式鋼筆，什么叫老式的呢？就是十分罕見(jiàn)的，不流行的，對(duì)于這一點(diǎn)，我很傷心，但讓我欣慰的是，現(xiàn)在許多人都說(shuō)老式鋼筆好用了。
張梓煥是我的`主人，我每天都跟著他上學(xué)、放學(xué)，一些時(shí)候，我會(huì)協(xié)助他完成老師布置的作業(yè)，但這些作業(yè)對(duì)我們鋼筆家族的任何一員來(lái)說(shuō)，這可是一項(xiàng)天大的任務(wù)啊，老師每天都會(huì)布置任務(wù)，回到家，我就開始來(lái)完成一些任務(wù)，特別是每次要大考時(shí)，我總會(huì)馬不停蹄地、快速地完成使命，而且更要全力地幫助張梓煥復(fù)習(xí)。
我們鋼筆是不可能光那么忙的，我們也有余暇時(shí)間。
這余暇時(shí)間就是用一種叫墨水的東西來(lái)洗澡。說(shuō)是洗澡，還不如說(shuō)叫游泳，因?yàn)槲覀兌紩?huì)把頭放進(jìn)墨水里。
“好了，大家記作業(yè)！”
聽(tīng)！我又有任務(wù)了！
三年級(jí)鋼筆作文 篇17
我的名字叫簽字筆。我的身型又高又纖細(xì)，衣著一身墨綠色的'外衣，戴著一頂銀色的小帽子，好看吧!脫掉我的外衣就能見(jiàn)到那張黑不溜秋的鵝蛋臉了。我的功效可變大，每每教師發(fā)下《習(xí)字冊(cè)》時(shí)，小主人就會(huì)把我在文具盒里拿出來(lái)，在《習(xí)字冊(cè)》上寫出又好看又齊整的鋼筆字。教師每次都在主人的《習(xí)字簿》上寫優(yōu)加星。
每每沒(méi)有人跟小主人講話時(shí)，我就會(huì)從文具盒里蹦出來(lái)，跟小主人閑聊。小主人假如考試考得不太好時(shí)，我就會(huì)寬慰小主人別難過(guò)，此次考不太好下一次有機(jī)會(huì)呢!小主人可愛(ài)惜我啦!每晚，小主人都是脫掉我的外衣，查驗(yàn)我”吃飽”沒(méi)有，我假如還沒(méi)有”吃飽”，小主人就會(huì)幫我”吃飽quot;，隨后幫我穿上外衣，放進(jìn)文具盒里。
一天晚上，小主人只給我吃了一半，“小主人能再給我吃一點(diǎn)嗎？ 我還沒(méi)吃飽�！蔽野l(fā)火地對(duì)小主人說(shuō)。小主人又往我肚子里吸墨水，我說(shuō):“滿了，小主人滿了就住手！小主人趕快慢下來(lái)，幫我穿上外衣，放入文具盒里。
盡管我與小主人才交往了三個(gè)月，但大家無(wú)話不說(shuō)，早已創(chuàng)建了濃厚的友誼。
三年級(jí)鋼筆作文 篇18
在筆的龐大家族里，有一種筆叫做鋼筆，是硬筆中的一類。使用時(shí)需要吸墨，非常麻煩，所以我想發(fā)明一種新型鋼筆。
這種鋼筆是用鋁合金做的，上面雕刻著許多精美的圖案，有美麗的小花兒，有翩翩起舞的蝴蝶，還有可愛(ài)的小兔子呢！它的筆帽上有橙、藍(lán)、粉三種顏色的'按鈕。別看它們小，可是作用卻很大呢！假設(shè)你有一個(gè)字不會(huì)寫，而正為此煩惱時(shí)，你就可以按下粉色的按鈕。這時(shí)，筆帽上的一個(gè)窗口里就會(huì)顯現(xiàn)出這個(gè)字以及它的拼音、部首和結(jié)構(gòu)。假設(shè)你把鋼筆放在桌子上，自己和小伙伴們出去玩兒，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了，非常著急！但如果你在出去之前按下了橙色按鈕，那你就不用擔(dān)憂了！因?yàn)橹灰聪铝顺壬粹o，偷筆的人無(wú)論怎樣千方百計(jì)地打開筆帽都是不可能的！原來(lái)這支筆擁有指紋防盜設(shè)施，只要按下橙色按鈕，指紋防盜設(shè)施就會(huì)開啟。就算筆帽被打開，即使里面有墨水也不會(huì)給偷筆的人提供半滴！假設(shè)你正在寫作文，把“駟馬難追”的“駟”寫成了“四”，而你又覺(jué)得這字半對(duì)半錯(cuò)，你就可以按下藍(lán)色的按鈕，這時(shí)，如果這個(gè)字你寫錯(cuò)了，就會(huì)有一束紅光照在字體上面；反之則沒(méi)有光。怎么樣，神奇吧！
這就是我想發(fā)明的鋼筆，你呢？把你想發(fā)明的東西也和我說(shuō)一說(shuō)吧！
三年級(jí)鋼筆作文 篇19
我有一支黑色的鋼筆，你別看它黑黑的，它里面可藏著一件閃亮的金衣裳呢！
這支鋼筆是暑假是爸爸在網(wǎng)上買來(lái)送給我的，當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的鋼筆在北京，還要好幾天才能運(yùn)過(guò)來(lái)�！蔽揖桶涯枪杉�(dòng)勁忍了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我真的理解了“一日三秋”的含義，漫長(zhǎng)的三天過(guò)去了，我的鋼筆終于到了我的家門口，我迫不及待的接過(guò)盒子，打開了它，只見(jiàn)一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那，正朝我微笑呢，我拿著它，興奮極了。這時(shí)，它好像在說(shuō)，“主人，我餓了”。我好像明白了它的意思，趕緊把它細(xì)長(zhǎng)的嘴巴放進(jìn)墨汁里，它貪婪的喝了很多墨汁，待它喝飽之后，我就開始讓它工作了，我拿著它寫了一首古詩(shī)《涼州詞》，感覺(jué)他就像我的老朋友一樣，我們配合的`非常默契，寫了一會(huì)，我想鋼筆應(yīng)該累了，就把它放在了它的床上——盒子里。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，老師給我批改了優(yōu)，我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，得優(yōu)秀的同學(xué)以后就可以一直用鋼筆寫作業(yè)了，我覺(jué)得這里面有一半的功勞是鋼筆的，今天當(dāng)我再次完成作業(yè)的時(shí)候，鋼筆好像在表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小主人，你真棒！”我開心的笑了。
從此以后，小黑鋼筆就是我最好的朋友了！
三年級(jí)鋼筆作文 篇20
現(xiàn)在的鋼筆雖然款式新穎獨(dú)特，色彩多種多樣，但也避免不了許多缺點(diǎn)：寫字時(shí)突然吐不出墨水來(lái)；不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，整個(gè)卷面毀了；有時(shí)候它又突然爆油，弄得手上全是墨水
所以我發(fā)明了一種多功能鋼筆。它全身是黑的，筆帽上有一顆五角星。這支多功能鋼筆使用的原材料是一種特殊的金屬，拿起來(lái)非常輕，卻又很堅(jiān)硬，就算用大火焚燒后還是安然無(wú)恙。筆筒上有一圈顏色不同的按鈕，每個(gè)按鈕都有它的作用。
當(dāng)你寫字時(shí)，它會(huì)一直不停地為你輸出能量永遠(yuǎn)也不會(huì)中斷；如果你不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，不要怕，按一下筆筒上粉紅色的按鈕，在筆尖上就會(huì)放射出一種特殊的紅外線，把紅外線對(duì)準(zhǔn)那個(gè)錯(cuò)字，它就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了；當(dāng)你要作圖用到鉛筆時(shí)，你就可以按一下紫色的按鈕，鋼筆就會(huì)立刻轉(zhuǎn)換成鉛筆或彩筆了；在你心情不好時(shí)，它會(huì)自動(dòng)為你放一支你喜歡的`音樂(lè)或歌曲，讓你放松下來(lái)；當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)，外面非常吵，你可以按一下紅色的按鈕，它就會(huì)吐出一個(gè)隔音耳塞，只要你一戴上它，就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了；當(dāng)你
這就是未來(lái)的鋼筆，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，了解科學(xué)，將來(lái)創(chuàng)造出這種神奇的筆！
三年級(jí)鋼筆作文 篇21
我過(guò)八歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我一支鋼筆，我非常喜歡這支鋼筆，每次上學(xué)時(shí)我都呀帶著它。
這支鋼筆是用鐵做的，全身就像披上了黑色的盔甲一樣。這支鋼筆的身子又細(xì)又長(zhǎng)，像食指一樣。鋼筆的筆頭上還戴著一個(gè)頭盔，輕輕一碰，頭盔就會(huì)掉下來(lái)，露出它閃閃發(fā)光的筆尖。這個(gè)鋼筆非常好用，握著也很柔軟，很舒服。
有一次，我心愛(ài)的鋼筆找不到了。我在家里找了好幾十遍，也沒(méi)有看到我心愛(ài)的`鋼筆，我想：這可是媽媽送給我的生日禮物呀，如果丟了，該怎么辦？我越想越傷心，淚水在眼圈里面打轉(zhuǎn)。我正傷心的時(shí)候，忽然想起，昨天好像把鋼筆放到衣服口袋里了。我馬上一看，鋼筆果然在里面，我開心地跳了起來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，鋼筆已經(jīng)陪了我兩年多的時(shí)間了。雖然我現(xiàn)在有了很多筆，可是我還是不會(huì)嫌棄它的。因?yàn)樗俏乙惠呑拥暮门笥�，它每天都和我一起寫作業(yè)，一起做題，一起考試，一起成長(zhǎng)，一起玩耍，非常開心！
放假了，我和我心愛(ài)的鋼筆一起飛快地做起題來(lái)。我的鋼筆不一會(huì)兒就把老師留的作業(yè)寫完了，可是鋼筆的墨水卻也用完了。我給它換了一個(gè)墨囊，然后把它放在文具袋里安靜地睡覺(jué)。
我心愛(ài)的鋼筆，我會(huì)一直陪著你。
孫渤城
三年級(jí)鋼筆作文 篇22
快開學(xué)了，媽媽邊收拾東西邊對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)準(zhǔn)備鋼筆吧，忙上要開學(xué)了�！眿寢尩脑捥嵝蚜宋遥奔泵γΦ仨樖肿テ疱X，風(fēng)一樣地跑下樓。
跑到文具店，看著各式各樣的文具，我哪個(gè)都喜歡。一會(huì)兒看看本，一會(huì)兒看看筆，看了一圈，可就是沒(méi)找到賣鋼筆的地方，我決定區(qū)別的文具店看看。正在這時(shí)，我看到售貨員阿姨在前面走來(lái)走去，于是，我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，這里有賣鋼筆的嗎？”阿姨看著我說(shuō)：“有啊，就在前面的架子上�！蔽翼樦种傅牡胤揭豢�，哈哈，那么多鋼筆放在那里，我咋沒(méi)看到呢？真是太粗心了。
我三步并作兩步地來(lái)到放鋼筆的架子下，拿起一個(gè)擰開看看，不是老師要求的類型，再拿起一個(gè)擰開看看，還不符合要求，我一連看了好幾個(gè)，也沒(méi)找到。這時(shí)，我身邊的一個(gè)阿姨也拿起一個(gè)鋼筆在看，我上前去問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)鋼筆是吸水的嗎？”阿姨笑著說(shuō)：“對(duì)啊�！薄笆遣皇菐展P器的？”我又問(wèn)�！笆前 卑⒁谈嬖V我。我聽(tīng)后，心里很高興。急忙選一個(gè)和阿姨拿的`一樣的筆，蹦蹦跳跳地來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬。
結(jié)完賬，我拿著嶄新的鋼筆，高高興興地往家走，邊走邊想：這個(gè)鋼筆寫出的字一定會(huì)很漂亮！
三年級(jí)鋼筆作文 篇23
鋼筆，大家因該都很熟悉吧！可是鋼筆也有缺陷，比加:墨水不夠用呀，露水呀，容易摔壞呀……但是我發(fā)明的鋼筆可是質(zhì)量第一哦！(^_^)
優(yōu)點(diǎn)一:如果你在考試時(shí)鋼筆沒(méi)墨水了，這不用怕，只要按一下筆蓋上的藍(lán)色按鈕就可以有足夠的墨水了，而且墨水還可以隨便變換顏色，這樣以來(lái)你就等于擁有了五彩筆。
優(yōu)點(diǎn)二:如果你擔(dān)心鋼筆露水，這也不用怕，因?yàn)檫@種鋼筆的筆頭是用純金屬打制出來(lái)的，而且用著超潤(rùn)滑，筆頭的'顏色有很多，而且是原筆復(fù)贈(zèng)送的:有鉆石藍(lán)、玫瑰紫、黃金黃、銀白、以及護(hù)眼綠……
優(yōu)點(diǎn)三:如果筆總是摔壞，用我們這種筆就不用怕了，它是采用鉆石黃金、白金、珍珠等多種顏料制作雨而成，非常堅(jiān)硬，而又非常輕巧，外形美觀，用著舒服。
優(yōu)點(diǎn)四:(1)如果你寫作業(yè)時(shí)坐姿不正確。它就會(huì)發(fā)出輕柔的音樂(lè)聲，而且不會(huì)影響其它人。(2)如果你握筆不正確，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)正，讓你寫得一手好字。
外形介紹:中細(xì)，筆蓋上鑲著各式各樣的鉆石動(dòng)物，筆頂上用一盞很小很小的燈，而且照著格外亮，這樣你就不用擔(dān)心停電了。筆囊彈性十足，不容易摔破。
怎么樣！還可以吧！雖然這只是想象，但是我相信將來(lái)我的鋼筆夢(mèng)一定會(huì)成真的。
三年級(jí)鋼筆作文 篇24
我的鋼筆是我剛上三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的，他是用金屬做的，上面還帶一點(diǎn)塑料，我非常喜歡它。
我的鋼筆是鯊魚樣子的，像一頭正在水里游泳的兇猛的大鯊魚。你們知道我為什么說(shuō)他兇猛嗎？因?yàn)橛幸淮�，我的鯊魚鋼筆被我弟弟扔進(jìn)媽媽養(yǎng)的'大魚缸里，魚缸里的魚以為是真的，鯊魚就急忙躲起來(lái)了。有的躲在海草的后面，有的躲在水器的后面，有的躲在珊瑚的后面。我看到這一場(chǎng)景，我和弟弟都笑了。我的鯊魚鋼筆很愛(ài)美，全身穿著藍(lán)色的大衣和裙子，寫起字來(lái)一搖一擺。我的鯊魚鋼筆非常耐用、結(jié)實(shí)。有一次我著急忙著交作業(yè)，我沒(méi)有把鯊魚鋼筆的筆帽蓋上，忽然我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的鋼筆掉在了地上，我還以為我的鯊魚鋼筆會(huì)像別的鋼筆一樣摔壞了，可我把鋼筆撿起來(lái)時(shí)，我的鋼筆竟然完好無(wú)損。
每當(dāng)我害怕時(shí)，都是鋼筆陪著我的，記得有一次，我的作業(yè)忘做了，我害怕老師批評(píng)我，可我的鋼筆對(duì)我說(shuō)：“不要怕，小主人，你用我把作業(yè)補(bǔ)上�！甭�(tīng)了它的話，我一點(diǎn)都不怕了，我用鋼筆把作業(yè)補(bǔ)上了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)我的鋼筆有了深深地了解了呢？
三年級(jí)鋼筆作文 篇25
最近我想發(fā)明一支神奇的鋼筆。
這只鋼筆能寫字也能畫筆成真又能點(diǎn)讀，還能智能語(yǔ)音控制。只要你拿起一張紙，在上面畫一條魚的話，魚就會(huì)活過(guò)來(lái)。你可以畫一個(gè)大飛機(jī)，這時(shí)你可以坐上一架比客車大兩倍的飛機(jī)，飛上萬(wàn)米高空。你在欣賞美麗的風(fēng)景之時(shí)，可以畫一杯熱可可，可不要忘記來(lái)一杯哦!如果你覺(jué)得飛的不夠高，你可以對(duì)筆說(shuō)：請(qǐng)直接飛到太空去吧!這時(shí)你坐的飛機(jī)就嗖的一下飛上了太空。如果你想回家，怎么辦?可不用擔(dān)心，你只要對(duì)筆說(shuō)回到大氣層，這樣飛機(jī)地球大氣時(shí)，你可以推開艙門直接往下一跳，就可以從兩萬(wàn)米的高空跳下去。在一千米的高空時(shí)，你可以拿起筆畫一個(gè)非常大的氣墊床，這樣你就能緩慢下降成功的`回到地球上了。
鋼筆還有一個(gè)功能就是點(diǎn)，讀。當(dāng)你看到不會(huì)做的題目時(shí)，只要拿筆輕輕點(diǎn)一下，鋼筆就會(huì)教你怎么做，讓你一秒就會(huì)。
這只神奇的鋼筆還有按鈕模式，有紅，黃，藍(lán)，綠，青幾個(gè)按鈕。按紅的能把筆變大;綠色可以變小，方便攜帶;黃色可以把鋼筆變成牙刷，能保護(hù)牙齒……
我想要多造一些神筆，讓天下的百姓都能擁有，改善生活!
三年級(jí)鋼筆作文 篇26
真情是一抹暖陽(yáng)，溫暖你心中的潮濕;真情是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的旅途;真情是一場(chǎng)春雨，滋養(yǎng)我們的心靈……記得那是一個(gè)悶熱的上午，我們班的氣氛也非常凝重，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了一場(chǎng)意義重大的考試，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，突然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆已經(jīng)沒(méi)有墨水了，我十分著急，因?yàn)闀r(shí)間有限，所以我不能浪費(fèi)。
在安靜的考場(chǎng)上，為了順利完成考試，我四處窺視，悄悄找別人借鋼筆，我一次次滿懷期望的呼喚鄰座同學(xué)的名字，可是得到的卻是“我只有一支鋼筆”、“我的筆也沒(méi)有墨”……這樣的回答讓我很失落。
“你怎么了?”一個(gè)聲音悄悄從身后傳來(lái)，那一刻，我仿佛是一個(gè)落水者抓到了一棵救命稻草!
“我的'筆沒(méi)有墨水了”我弱弱的說(shuō)到“我借你!”后排的同學(xué)微笑著回答聽(tīng)到這句話，我眼前一亮，萬(wàn)分感激的我決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。終于，在他的幫助下，我用這支鋼筆順利的完成了這次重要的考試，而當(dāng)我將這支鋼筆歸還給他的時(shí)候，無(wú)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)了他的另一支筆，那支筆已經(jīng)破舊不堪，上墨也很不均勻了，看到這里，我不禁淚流滿面……這個(gè)人就是——丁英睿。
三年級(jí)鋼筆作文 篇27
現(xiàn)在的筆是各式各樣的.，而且樣子美觀，功能多樣，使用方便�？墒且灿腥秉c(diǎn)，所以，我想發(fā)明一種筆，它有四種功能，讓我給你介紹一下吧！
這支筆有四種功能，每一個(gè)功能都用一個(gè)小小的按鈕來(lái)控制。我們先來(lái)看看第一個(gè)按鈕。如果你上美術(shù)課沒(méi)有拿水彩筆，你就按一下這個(gè)按鈕，就會(huì)立刻出現(xiàn)五顏六色的筆，你想用哪支就用哪支。
我們?cè)賮?lái)看看第二個(gè)按鈕。它對(duì)我們小學(xué)生非常重要，如果你寫錯(cuò)了字，你就按一下第二個(gè)按鈕，這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)專屬橡皮。只要輕輕地一擦，寫錯(cuò)的字就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，不留一點(diǎn)痕跡。也不用其他筆寫，可以直接用鋼筆。
接著我們?cè)賮?lái)看第三種功能。如果早上你的鬧鐘停電了，它就會(huì)自動(dòng)提醒你，這樣就不用擔(dān)心會(huì)遲到了。
最后讓我們來(lái)看看第四種功能。當(dāng)你放學(xué)回家后，如果停電了，只要按一下第四個(gè)按鈕，它就會(huì)冒出一個(gè)小燈泡，可以照亮一片地方，這樣你就可以安心的寫作業(yè)了。
這種筆現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，我們只要好好學(xué)習(xí)，就能讓這支筆早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)鋼筆作文 篇28
我有一支鋼筆，粉紅色的非常的可愛(ài)，我很喜歡它。它對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的重要，也是我入學(xué)以來(lái)所用的第一支鋼筆，是爸爸媽媽在我過(guò)八歲生日的時(shí)候送我的'生日禮物。它代表著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和深切的希望。我一定會(huì)好好的愛(ài)護(hù)它，珍惜它。
怎樣說(shuō)我喜歡這支鋼筆呢？我每天都會(huì)把它擦的干干凈凈的，把它放進(jìn)一個(gè)專用的鋼筆盒里，每天看到它我就好像看到老師對(duì)我的辛勤付出和諄諄教誨，它始終提示著我要認(rèn)真聽(tīng)講好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切期望。每天我都會(huì)輕輕的擦拭它，睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì)把它放到床頭邊，它陪伴著我上學(xué)放學(xué)寫作業(yè)，就像我身邊一位無(wú)所不知小精靈一樣，始終陪伴在我的左右。當(dāng)我氣餒的時(shí)候它會(huì)為我加油打氣；當(dāng)我受傷的時(shí)候它會(huì)讓我勇敢的站起來(lái)，讓我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；我喜歡我的鋼筆。
它有著自己的功能，它把堅(jiān)強(qiáng)自信的墨水奉獻(xiàn)出來(lái)，可以讓我寫出漂亮的文字和優(yōu)美的語(yǔ)句。有時(shí)它也會(huì)像個(gè)小老師一樣，提示我要好好把字體寫的工整些整齊些，當(dāng)我拿起它時(shí)它會(huì)提示我要馬上寫作業(yè)了。我喜歡我的這支鋼筆，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)愛(ài)國(guó)敬業(yè)和對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三年級(jí)鋼筆作文 篇29
在一個(gè)盒子里面裝著一支鋼筆和鉛筆，驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落他。
一天，鋼筆把鉛筆約到一個(gè)很高的柜子上說(shuō)：“你敢從這里跳下去嗎？鋼筆！”鋼筆傲慢地問(wèn)鉛筆。
“我不敢，鋼筆大哥�！便U筆十分謙虛地回答。
“我就知道你肯定不敢，膽小的.東西！”鋼筆帶著更加輕蔑的神氣對(duì)鉛筆說(shuō)。
鉛筆爭(zhēng)辯說(shuō)：“我的確不敢從這里跳下去，但并不是害怕。再說(shuō)我們生下來(lái)就是寫字的，并不是用來(lái)逞能的。說(shuō)到寫字，我不見(jiàn)得比你差，再說(shuō)”
“你給我住嘴，”鋼筆惱怒了，“你等著吧，要不了幾天你就會(huì)被主人用完的，而我卻永遠(yuǎn)地躺在這里�！�
“鋼筆兄弟，何必這樣說(shuō)呢？”鉛筆心平氣和地說(shuō)：“我們還是成為好朋友吧�！�
“和你這種黑漆漆的丑陋的筆交朋友，我感到十分羞恥。你算什么東西！”鋼筆不可一世地說(shuō)。
從此，鉛筆不再理會(huì)鋼筆。
過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)盒子被一個(gè)人扔到了田野上。
又過(guò)了好久，這個(gè)盒子被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)，小男孩打開盒子看見(jiàn)了鉛筆，鉛筆還是那么樸素善寫，可是鋼筆肚子里的墨水早已被蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤，再也不能寫字了。
三年級(jí)鋼筆作文 篇30
湛米青是我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩，一起鬧，一起笑。但是一路歡歌時(shí)，友誼的小船說(shuō)翻就翻了，濺起的浪花猝不及防地打濕了彼此的心。
下了晚自習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)湛米青的抽屜里有一只非常好看的流沙鋼筆，我一下子把鋼筆拿過(guò)來(lái)端詳。湛米青看到了，大聲喊：“嘿，別玩兒！”把我嚇了一跳，一失手，鋼筆掉在了地上。湛米青驚呆了，緩了一會(huì)兒，流著淚說(shuō)：“你干嘛？你有病吧，這是我攢錢買的，很珍貴的.，嗚嗚……”我也很著急，說(shuō)：“別哭呀，我再賠給你一個(gè)不就行了嗎，至于哭成這樣嗎？”我這么說(shuō)。湛米青來(lái)勁了，一下子拿起我的鋼筆，重重往下一摔，筆摔裂了。湛米青不解氣，狠狠踩了幾腳，筆徹底壞了。她拿起書包，轉(zhuǎn)身，頭也不回的走了。我也很生氣：真是的，不就是一支鋼筆，至于這么上綱上線的嗎？
之后幾個(gè)月，我們倆都處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
一天放學(xué)，她跟在我的后面，奇怪，我和她又不順路！她追上了我，把一只精美的流沙鋼筆塞給了我，紅著臉說(shuō)：“這是我送給你的鋼筆，上次……上次是我不好！”我也承認(rèn)了錯(cuò)誤，并送給他一個(gè)掛件。
我喜歡她，我們的友誼小船又開始“浪里個(gè)浪了”。
三年級(jí)鋼筆作文 篇31
我是一支既漂亮又實(shí)用的“英雄”牌鋼筆，是我主人十歲生日時(shí)她的同學(xué)送給她的生日禮物。
剛來(lái)到主人身邊時(shí)，因?yàn)槲议L(zhǎng)得十分漂亮，所以主人經(jīng)常把我拿出來(lái)向同學(xué)們炫耀：“你們看我的新鋼筆多漂亮呀！一身黑色的連衣裙，頭戴一頂金色的帽子，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，系著一根金光閃閃的腰帶……”聽(tīng)著主人的贊美，我心里美滋滋的，但同時(shí)又很著急：“主人，你怎么只注意我的外表，而不在意我的真正作用呢？”不知是因?yàn)樯岵坏糜梦�，還是對(duì)我的實(shí)力不了解，一連幾天都沒(méi)用我寫字。
終于有一天晚上，主人把我從筆袋里拿了出來(lái)，輕輕摘下我的.帽子,用我的舌頭蘸了一下墨水，在紙上試畫了一下,這一畫太重要了,主人從此更喜歡我了，因?yàn)檫@時(shí)她才知道,我不僅有漂亮的外表,更有實(shí)用的內(nèi)在，寫起字來(lái)得心應(yīng)手，每一筆寫起來(lái)都特別的流暢。從那以后，主人不管是做什么作業(yè)，首先選擇的就是我。
知道了我的功能后，主人對(duì)我更是疼愛(ài)有加, 每天都按時(shí)把我“喂飽”, 給我“洗澡”。享受著主人無(wú)微不至的關(guān)懷, 我下定決心, 一定好好地為主人效勞。
三年級(jí)鋼筆作文 篇32
20年后，如果你漫步在超級(jí)文具市場(chǎng)，一種新式的鋼筆，將會(huì)映入你的眼簾。
這種鋼筆由銥和碳釬維的合金組成，輕便但堅(jiān)不可摧。筆尖是用我國(guó)精工制造的316鋼片沖壓、電鍍而成，寫起來(lái)幾乎沒(méi)有阻尼感。筆尖粗細(xì)還可以調(diào)節(jié)，有ef、f、m三檔可以切換，讓您的書寫更稱心如意！
這種鋼筆的外觀十分新穎，你可以用手機(jī)選擇喜歡的圖片，讓漂亮的圖片“穿”在鋼筆的筆身上。擁有一支獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性鋼筆，是多么吸引人眼球啊！
估計(jì)你很難想象，它里面裝的不是墨水，而是自來(lái)水。只要自來(lái)水流進(jìn)鋼筆那條特制的吸墨器，就可以通過(guò)筆身上的顯示屏選擇你喜歡的顏色。鋼筆里植有記憶芯片，可以記住你最常用的.顏色，下次選擇顏色的時(shí)候，就會(huì)自動(dòng)推薦。
陸游有詩(shī)云：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。是啊，寫的時(shí)候想不出詞句怎么辦？沒(méi)問(wèn)題。鋼筆里的存儲(chǔ)芯片擁有數(shù)十萬(wàn)個(gè)詞語(yǔ)和句子，你只需語(yǔ)音輸入不會(huì)寫的地方，顯示屏就會(huì)立刻顯示出合適的詞句，助你度過(guò)難關(guān)。
未來(lái)的鋼筆功能奇特，肯定深受人們的喜愛(ài)和歡迎。讓我們?yōu)檫@種鋼筆的早日到來(lái)而勤奮學(xué)習(xí)，努力探索吧！
三年級(jí)鋼筆作文 篇33
新學(xué)期到了，我們要開始學(xué)習(xí)寫鋼筆字，爸爸給我買了一支漂亮的鋼筆。
整體來(lái)看，這支鋼筆是一個(gè)主色為墨綠色的圓柱體。它的頭上戴著一頂銀色的“帽子”，“帽子”頂端還刻有它品牌標(biāo)志圖案。“帽子”的'旁邊有一條細(xì)長(zhǎng)的夾子，你可以把它夾在書本上，當(dāng)書簽來(lái)使用，也可以把它夾在胸口的衣兜里，使用起來(lái)非常方便。拔開帽子，用來(lái)寫字的那頭非常細(xì)小，寫出的字特別精致，能讓我練好鋼筆字。
它身穿一件漂亮的墨綠色外衣，衣服上有它的牌子“英雄”。脫掉外衣，鋼筆里面有一根細(xì)細(xì)的管子，這就是鋼筆的“糧食”儲(chǔ)備基地，它會(huì)“吃掉”許多墨水，把“肚子”吃的圓鼓鼓的，就開始工作了，但是也不能吃太多，不然就會(huì)消化不良。
自從有了這支鋼筆，我就喜歡上了寫鋼筆字。剛開始我還不太會(huì)用，在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我慢慢練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)用的得心應(yīng)手了。
它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我們一同學(xué)習(xí)，一同奮戰(zhàn)，一同成長(zhǎng)，把所有的難題一掃而光。希望它能一直陪伴著我，我們一起快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋中，收獲知識(shí)，收獲成功。
三年級(jí)鋼筆作文 篇34
小朋友，你們都知道鋼筆很難用吧？今天我就給你們一支從未見(jiàn)過(guò)的鋼筆。
雖然，這支鋼筆雖然和神筆馬良手中的神筆無(wú)法相提并論，但是它自有她神奇的地方，它的與眾不同之處。
說(shuō)它是一支神筆，在于它不需要你給它喂食糧食（即紅、藍(lán)、黑墨水），你只要?jiǎng)觿?dòng)嘴巴，給一個(gè)口令，它就會(huì)隨著你的口令吐出你需要的顏色，隨著口令去畫圖，去寫字，你不需要去觸碰它，這樣也就不會(huì)弄臟你的手，更不用擔(dān)心你的由于你的疏忽，發(fā)生弄臟衣服或者手的事情。
在它的外衣上有一雙很漂亮的眼睛和一件有著四顆紐扣的衣服，那是它神奇和奇特的'地方。
當(dāng)你按動(dòng)第一顆紐扣的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)“小朋友，你好！歡迎使用神奇的鋼筆”這樣表示它已經(jīng)開始工作了。
在夜晚的時(shí)候，只需要你輕輕的按動(dòng)它“衣服”上的第二顆紐扣，它就會(huì)自行打開身上的燈光，更便于晚上的作業(yè)。
如果你按動(dòng)第三顆紐扣，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓做作業(yè)的人的心情變得很開心。
當(dāng)你按動(dòng)第四顆紐扣的時(shí)候，先說(shuō)一下墨水的顏色，然后它會(huì)隨著你念的話，在紙上開始寫字。
希望這支神奇的鋼筆能夠帶給更多的和我一樣的小朋友，讓我們的學(xué)習(xí)更加的有趣和精彩！
三年級(jí)鋼筆作文 篇35
我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，黃老師就開始讓我們用鋼筆了。只有一個(gè)學(xué)期，我用了二十多支筆。一個(gè)學(xué)期用了這么多筆，你應(yīng)該感到驚訝，這真的很奇怪。你想知道嗎？我來(lái)告訴你:我現(xiàn)在是鋼筆破壞者。有時(shí)候我會(huì)毫不留情地把筆頭拔出來(lái)，然后插回去。有時(shí)候，我會(huì)不小心把他頭對(duì)著地，腳對(duì)著地扔出去。更重要的是，我寫字的時(shí)候，總是把筆尖非常用力的壓在紙上，所以很快就斷了。還有其他原因剝奪了鋼筆的生命。
說(shuō)我太殘忍？別笑我，因?yàn)橛袝r(shí)候我不是故意搞破壞的。
我會(huì)把壞掉的鋼筆放在罐子里，并珍惜它的'殘骸來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。
唉！真的是自作自受。有時(shí)候真的很倒霉。我經(jīng)常帶著壞掉的鋼筆去上學(xué)，這讓我很沮喪。所以只好讓我媽再買一次。這時(shí)，我忍不住罵我媽。最后，我媽媽去給我買了一支新鋼筆。我的心情一下子從陰天變成了晴天。我笑著對(duì)媽媽說(shuō):我會(huì)好好照顧它的。媽媽看著我嘆了口氣，說(shuō):“哦，我也希望�！�。
是的，我希望如此。希望以后能好好保存我的鋼筆。
三年級(jí)鋼筆作文 篇36
我有一只黃色的鋼筆，是一次英語(yǔ)課放學(xué)，爸爸給我買的。剛到家，洗完手，我就把它抽上鋼筆水，然后用它畫了一會(huì)兒畫，寫了一會(huì)兒字，接著我就拿著一起去吃飯。
鋼筆全身都是黃色的，它的筆夾是鐵做的，它筆蓋上有一個(gè)黑色的平面，它的內(nèi)部有一個(gè)鐵做的筆尖，上面有英語(yǔ)字母OASO，它們的上面還有一個(gè)F，筆尖下面有一個(gè)筆桿，同時(shí)它也是一個(gè)幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個(gè)抽油器，它的上面有一個(gè)黑色的小棍，還有透明的小杯，是把抽上的油放在里面。
有一天，爸爸帶我和媽媽一起去和朋友吃飯，我?guī)狭诉@只黃色鋼筆和好幾張白紙，準(zhǔn)備吃完飯畫畫。我吃完飯就和我爸爸朋友的孩子一起畫漫畫，我們倆漫畫的名字是《二戰(zhàn)漫畫》的仿寫，我要用這支我心愛(ài)的.鋼筆寫出一些美麗的和漂亮的字，寫出一些感人的作文。
我希望以后人類能發(fā)明出不用抽水，就能自動(dòng)生產(chǎn)出水的鋼筆。這樣同學(xué)們以后鋼筆要是沒(méi)水了，也不用家長(zhǎng)去給他們送水了，直接就能生產(chǎn)出水來(lái)。
三年級(jí)鋼筆作文 篇37
我有一支鋼筆，它是我最得力的幫手之一。
它身長(zhǎng)13厘米，全身穿著黑金相間的“鎧甲”，可拉風(fēng)了！它的頭盔是金色的，所以在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。這身“鎧甲”可不是光顧著看的，它還很有用呢！當(dāng)我一不小心把它碰下地時(shí)，有了“鎧甲”的保護(hù)，它就不會(huì)壞。
它最與眾不同的地方就是它的筆頭了。上大下小，猶如一個(gè)倒置的三角形，中間有條紋圍繞起來(lái)，閃閃發(fā)光，就像用金子做的一樣。把它立起來(lái)，就像一位莊嚴(yán)的國(guó)王在巡視。
它是我不可缺少的伙伴。白天，在學(xué)校里，它幫助我記下老師講授的重點(diǎn)；晚上，在家里，它幫助我完成所有的`作業(yè)。它白天無(wú)怨言，夜無(wú)嘆息之聲。我甚至覺(jué)得，沒(méi)有了它，我就得不到老師的表?yè)P(yáng)和爸媽贊許的微笑。
記得有一天，我用好鋼筆后沒(méi)有把“頭盔”戴上，這下可好了，我最心愛(ài)的鋼筆掉下了地。我立即把它拾起來(lái)，一邊幫它擦掉身上的墨汁，一邊檢查它有沒(méi)有壞。還好沒(méi)有！從此，我再也不敢用好它之后不戴“頭盔”了。
我喜歡它，因?yàn)樗鼤r(shí)刻為我服務(wù)，是我最親密的小伙伴。
三年級(jí)鋼筆作文 篇38
在我們寫作文之前，讓我們猜一個(gè)謎語(yǔ)來(lái)熱身。"千言萬(wàn)語(yǔ)，摘下帽子，喝水."你說(shuō)得對(duì)，這是支漂亮的鋼筆。我有一支鋼筆。我父親在我生日的時(shí)候給了我。我父親說(shuō)這支筆不僅漂亮，而且結(jié)實(shí)耐用。
這支筆小巧玲瓏。它有一個(gè)很薄的“身體”。穿著粉色“外套”看起來(lái)像個(gè)可愛(ài)的'女孩。她戴著一頂粉紅色的帽子，帽子上有一朵藍(lán)色的小花。摘下帽子真好。她的頭是尖的，如果她不小心摔倒，就會(huì)彎下來(lái)。如果你擰下你的脖子，你會(huì)看到一個(gè)墨水袋，這是筆的主要部分，“心”。
鋼筆可以幫助我們寫漢字、英文字母、數(shù)字等等。它能寫字，因?yàn)樗幸粋�(gè)墨水袋。如果它沒(méi)有一個(gè)墨水袋，鋼筆會(huì)餓，當(dāng)它餓的時(shí)候，它就不能工作。因此，我們不能讓它挨餓。它對(duì)食物不挑剔。藍(lán)色和黑色是它的美味。
我記得有一次，當(dāng)我匆忙交作業(yè)時(shí)，我忘了蓋上筆帽。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看到鋼筆掉到了地上。我迅速拿起它，用紙巾擦了擦，然后把筆抱在懷里。我暗暗決定從現(xiàn)在起我必須珍惜它兩次。
三年級(jí)鋼筆作文 篇39
每當(dāng)我看到殘疾人時(shí)，我都想把他們變成健全完整的人。
我出去玩。忽然我聽(tīng)到了一陣細(xì)微的喊聲：“救命呀！救命呀！”我跑過(guò)一看，原來(lái)一只小貓被捕獸夾夾住了腿，我將小兔放了出來(lái)。小兔子拿出一支鋼筆，感激地說(shuō)：“你別看這支鋼筆很普通，其實(shí)它是一支魔法鋼筆。”說(shuō)完，就蹦走了。
我心想：我家正好沒(méi)鋼筆了，這支正好可以用。
我回家了，我用這支鋼筆寫了一個(gè)字，可是，意想不到的是我寫的那個(gè)字居然出現(xiàn)在我眼前。我頓時(shí)驚呆了，趕緊往媽媽那里跑去。我把事情的.來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“看來(lái)這支筆畫出什么，什么就會(huì)變出來(lái)�！蔽衣�(tīng)后非常高興。
有一天，我在電視上看到一些兒童連飯都吃飽。我看后非常傷心。我捐給他們一點(diǎn)東西，可是捐什么呢，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然想起了神筆，我拿出神筆，畫出了許多巧克力和書本。這時(shí)這些東西都出現(xiàn)在我眼前，我立刻把這些東西放到盒子里，寄了出去。一個(gè)月后，我收到了他們的回信：“謝謝你！”
我一直幫助著別人，別人更敬重我了。我十分快樂(lè)！
三年級(jí)鋼筆作文 篇40
我的文具盒里躺著許多文具，有鉛筆、橡皮、尺子……可我最喜歡的是那支藍(lán)白相間的`鋼筆。
這支鋼筆瘦瘦的，頭上戴著一頂圓圓的藍(lán)色筆帽，筆帽旁邊還有一個(gè)筆鉤，可以直接掛在口袋上，也可以?shī)A在書上。它穿著一件白色的外套，看起來(lái)干凈利落。打開筆帽，就露出銀色的筆尖，細(xì)細(xì)的筆尖中間還有一條幾乎看不見(jiàn)的細(xì)縫，墨水就可以從筆尖流出來(lái)。旋開下半部筆身，就可以看見(jiàn)塑料管做的墨囊。當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，鋼筆就會(huì)毫不猶豫的來(lái)到我手中，默默無(wú)聞地工作著，幫助我寫出整潔的文字。
有時(shí)它陪伴我學(xué)習(xí)的太久了，因?yàn)槎亲涌樟�，也�?huì)罷工，這時(shí)它好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，我實(shí)在太餓了，沒(méi)辦法工作了，你給我補(bǔ)充點(diǎn)能量吧�！蔽冶懔⒖探o它換上新的墨囊，它又會(huì)活力滿滿地進(jìn)入工作狀態(tài)。因此，我也會(huì)十分珍惜它，每次用完，我就會(huì)給它帶上筆帽，把它放進(jìn)文具盒里。
雖然有時(shí)候換墨囊有點(diǎn)麻煩，但是我并不會(huì)因此不喜歡它。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，它能夠一直陪伴著我。
三年級(jí)鋼筆作文 篇41
一天上午， 我去買鋼筆，卻發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
我走到一個(gè)店里，我馬上看到了一支我喜歡的鋼筆，我上前問(wèn)：“這支鋼筆多少元一支？”他給我出了一個(gè)天大的價(jià)錢。“天啊!17元.”我驚訝地叫到，老板一言不發(fā)，我生氣地吼叫：“別以為我不會(huì)識(shí)貨，我的同學(xué)在別處買，才5塊，你敲我呀！”店主生氣地喊道：“15元，最低價(jià)�！蔽覅s反說(shuō)道：“你做不做生意呀，5元，不賣拉倒！”店主人毫不退讓地叫道：“你走呀！”我馬上離開了店，只見(jiàn)剛才和我討價(jià)還價(jià)的人變了一個(gè)臉，讓我回去：“小朋友，回來(lái)講，5元賣給你�！蔽覅s理也不理他，直接到了另一個(gè)店，用5元買下了同樣的鋼筆。到了下午，我打開筆蓋，天呀!是空殼，我盡可能向要好的同學(xué)借筆，終于瞞過(guò)了老師，放學(xué)了，我和向那個(gè)店要筆芯，可他死也不認(rèn)是他賣的.，把我快氣死了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，向他們要筆，老板開口大罵：“如果是我賣的，我天打雷霹，如果你說(shuō)謊，要打入萬(wàn)劫不復(fù)之地，永不超生�！弊詈螅艺f(shuō)：“難道你不覺(jué)得說(shuō)這話害羞嗎？”朋友我們：“請(qǐng)我們?cè)弻?duì)方吧！”
最后，我得到了筆芯，可是假的。我也采用了萬(wàn)全之計(jì)，我摔壞了他的7支鋼筆，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
三年級(jí)鋼筆作文 篇42
大家都知道鋼筆是用來(lái)寫字的吧？但在一些同學(xué)中，這平凡的鋼筆竟成了一種恐怖的暗器。結(jié)果我們班的王飛中了一支鋼筆，原本使人們感到?jīng)]有傷害力的鋼筆，一下子變成了行兇的暗器。
上午第三節(jié)課，是英語(yǔ)課。大家正津津有味的讀著單詞，馮紫星和王飛卻在說(shuō)話，卞老師就讓他們站了起來(lái)。直到他們不講話時(shí)，終于讓他們坐了下來(lái)。突然，王飛尖叫了一聲，老師讓他站起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)——王飛的口里全是鮮血，就像負(fù)傷嚴(yán)重的.人在口吐鮮血，太殘忍了。
老師便問(wèn)：“誰(shuí)弄的，快站起來(lái)！”我們一看事情鬧大了，心想：“這下又有熱鬧看了�！边@時(shí)，馮紫星慢吞吞地說(shuō)：“是我打的�！薄盀槭裁创蛩�？”老師盯著他問(wèn)。馮紫星說(shuō)：“是他先惹我生氣的！”王飛委屈地說(shuō)：“我只不過(guò)是碰了一下他，誰(shuí)知他竟然用鋼筆打我�！�
老師一邊審問(wèn)那個(gè)“疑犯”，一邊查看王飛的傷情。我們看看馮紫星，他還沖著我做了個(gè)鬼臉，無(wú)所謂地笑了笑。我一看，更生馮紫星的氣了，王飛的傷勢(shì)也有了好，只不過(guò)牙活動(dòng)了。
這鋼筆被人利用了，結(jié)果，自己身上背了一大堆黑鍋。
三年級(jí)鋼筆作文 篇43
我有一支鋼筆，那是三年級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽給我買的。
這支鋼筆高高瘦瘦，頭上戴著圓圓的銀色帽子。它穿著黑色的.T恤衫，銀色的鞋子。帽子旁有一只手臂，細(xì)細(xì)的，像一個(gè)魔術(shù)棒。
打開帽子，就會(huì)露出灰色的筆尖，包圍在皮膚里。轉(zhuǎn)到反面，中間有一個(gè)嘴巴，保護(hù)著筆尖。脫掉T恤衫，可以看見(jiàn)它的吸水器。只要捏一捏，墨水就會(huì)一擁而入，被它“咕嚕咕�！焙认氯ァ．�(dāng)我寫字時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地來(lái)到我手中，為我效勞。它默默無(wú)聞地工作著幫助我寫出一個(gè)個(gè)流暢工整的好字。
這支鋼筆是我的好朋友，甚至還是我學(xué)習(xí)的監(jiān)督員。要是寫完字了直接一放，鋼筆不由得流著眼淚，因?yàn)槲覜](méi)有把帽子給他戴上；如果用到一滴墨水都沒(méi)有了，他就無(wú)精打采了。
有時(shí)候，它陪我太久了，肚子餓了，就對(duì)我說(shuō)：“我肚子餓了，給我一點(diǎn)東西吧！”我就喂它喝墨水，它喝飽精神飽滿了，便又來(lái)陪我。
這支鋼筆寄托著家人對(duì)我的期望，我將更刻苦學(xué)習(xí)，并且倍加愛(ài)惜它。
我愛(ài)你——鋼筆。
三年級(jí)鋼筆作文 篇44
我有一支細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小鋼筆，全身都是不銹鋼的材質(zhì)，穿著五顏六色、花紅柳綠的衣服十分好看，摘掉它的小帽子，就會(huì)露出兩顆整齊又潔白的小牙齒，它可以寫出所有漢子和字母喲！他的肚子里有很多墨水，可以寫出許多優(yōu)美的文章。當(dāng)它詞窮了，我就會(huì)小心翼翼的把它平時(shí)最愛(ài)喝的藍(lán)莓汁、百事可樂(lè)或西瓜汁那一瓶，待它喝完飲料后，我就可以把文章寫得更優(yōu)美了。
這只小鋼筆時(shí)吸墨的。它被我用久了，有些破舊，但我還是非常喜歡，因?yàn)樗∏闪岘�、惹人喜�?ài)。我使用它時(shí)，覺(jué)得非常的.好用，不像別的鋼筆一樣刮紙。后來(lái)爸爸又給我買了幾只新鋼筆，我把新買的和原來(lái)的一起放入了文具盒中。我想它們一定成為了好朋友，雖然有了新鋼筆但我還是喜歡我的舊鋼筆。
在生活當(dāng)中，它在學(xué)習(xí)方面用處很大，我也在學(xué)習(xí)方面離不開它，它不僅非常好看，？狗淺５氖滌茫為我節(jié)省了許多墨水。這只鋼筆讓我愛(ài)不釋手。我相信不管是新鋼筆還是舊鋼筆，都可以讓我的學(xué)習(xí)不斷的更上一層樓？
三年級(jí)鋼筆作文 篇45
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)2046年了，這時(shí)的我也已經(jīng)是一名科學(xué)家了。我正在研發(fā)新型鋼筆，這個(gè)鋼筆有著奇特的功能。
首先，它是可以縮小成一個(gè)小球，能裝進(jìn)口袋里，這樣你就不用覺(jué)得麻煩啦。在鋼筆筆套上有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色組成。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，就按紅色按鈕，這時(shí)就會(huì)有曲輕松悅耳的音樂(lè)響起來(lái)。如果你想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)時(shí)，就按黃色按鈕，它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地給你報(bào)時(shí)。如果你要寫各種顏色的字，你就按綠色按鈕，再說(shuō)出你想要的.顏色，它就會(huì)變出你想要的顏色。
假如你寫著寫著突然沒(méi)有墨水了，你不用慌張，你只需給它吸點(diǎn)水，它就能轉(zhuǎn)化成墨水。這樣你就再也不用擔(dān)心吸墨時(shí)弄的手上都是墨水了。它還會(huì)只能識(shí)別并糾正你的書寫姿勢(shì)，如果你坐姿不端正的話，它是不會(huì)出墨水的。這支鋼筆是針對(duì)學(xué)生做的“學(xué)生專用筆”，所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要見(jiàn)怪，我會(huì)再研究出“家長(zhǎng)專用筆”的，家長(zhǎng)們一定很期待吧？
這就是我研發(fā)的鋼筆，你喜歡嗎？真希望自己能早點(diǎn)長(zhǎng)大，讓更多人用上我發(fā)明的鋼筆！
三年級(jí)鋼筆作文 篇46
今天上午，我們第一次正式用鋼筆寫字了！
同學(xué)們非常高興，便興沖沖地聽(tīng)著王老師講使用鋼筆的要理。首先，當(dāng)然就是握鋼筆的方法。大指、食指要握成橢圓形，中指指甲左邊的肌肉頂著，無(wú)名指、小指要在中指下彎曲，筆桿靠在虎口上，掌心一定要空。同學(xué)們馬上照做，果真非常好寫。
接著，王老師又給我們講了應(yīng)該握在筆的哪個(gè)部位。握得太長(zhǎng)筆不好寫，握在筆尖也不行。王老師說(shuō)：握筆時(shí)應(yīng)該握在離筆尖2厘米的地方。我們照做。王老師檢查一遍之后，就讓我們開始寫了。
剛開始，同學(xué)們還不太適應(yīng)。但是慢慢地也就熟悉起來(lái)了。王老師還時(shí)不時(shí)把寫得好的同學(xué)的字拿到講臺(tái)上去展示。
突然，嚴(yán)浩翔的.胳膊碰了我以下，我的手也跟著動(dòng)。一下子，金字的豎拉出了格子！天��！鋼筆可是不能改的�。∥乙幌伦芋@慌了起來(lái)，怎么辦？怎么辦？這時(shí)，王老師說(shuō)：如果寫錯(cuò)了，就只能在那個(gè)字上打一個(gè)括號(hào)，然后打一個(gè)叉，再在上面重新寫。不過(guò)非常影響美觀。唉，也只能這樣了。
我希望我的鋼筆字越寫越好！
三年級(jí)鋼筆作文 篇47
在一個(gè)安靜的教室里，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那里交談。看著他們，好像他們?cè)诔臣堋?/p>
鉛筆說(shuō)，“主人一定喜歡我�！变摴P驕傲地說(shuō):“主人一定喜歡我�！薄澳阌凶C據(jù)證明主人喜歡你嗎？每當(dāng)主人想用我的時(shí)候，他會(huì)先清潔我的頭，并在每次寫作時(shí)小心使用它。當(dāng)他跑出去的.時(shí)候，他會(huì)把我放在一個(gè)好地方。”鋼筆傲慢地說(shuō)，“你錯(cuò)了。我想這些都是你編的。主人用了我比你更長(zhǎng)的時(shí)間，而且在我寫的時(shí)候?qū)懙糜挚煊终R。因此，老師總是表?yè)P(yáng)老師。因此，主人喜歡我。”這一次，鉛筆大發(fā)雷霆�！罢l(shuí)說(shuō)的，也許明天我們就能知道主持人是更喜歡我還是更喜歡你�！北容^好，誰(shuí)怕誰(shuí)。哼！"
第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出干凈的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。
不久之后，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因?yàn)闆](méi)有水，鉛筆被主人扔進(jìn)垃圾桶是因?yàn)楣P芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來(lái)替換它們�，F(xiàn)在他們已經(jīng)在文具廠被改裝了。
三年級(jí)鋼筆作文 篇48
今天，我買了一支漂亮的鋼筆，我對(duì)這支鋼筆愛(ài)不釋手，心里別提多美了。
我像往常一樣走到學(xué)校進(jìn)到班級(jí)里。發(fā)現(xiàn)坐在我后面的女生謝娜，正在很焦急的找什么東西就問(wèn)：“你在找什么東西？我可以幫你一起找。”誰(shuí)知她一下就哭了說(shuō)：“我的筆不見(jiàn)了，我怎么寫作業(yè)。”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我想都沒(méi)想，把我剛剛買的筆借給她用了。她看到我借她筆了，很感激的對(duì)我連說(shuō)謝謝，我們就開始讀書了。
到了下午，數(shù)學(xué)老師喊她去改錯(cuò)題，她帶著我的新鋼筆改完之后，拿著筆帽玩了起來(lái)，正在這時(shí)，她一不小心把筆帽彈到樓下去了，那時(shí)剛好下著大雨，她不顧一切的`跑下樓去找我的筆帽，我攔著她跟她說(shuō)雨太大了，等停了再去找也不遲，可是她還是沖了出去。我一看她沒(méi)拿傘，我就拿著傘趕緊去找她了，她說(shuō)筆帽是她弄掉的，她一定要自己找回來(lái)還給我，我知道我說(shuō)不過(guò)她，只好打著傘一起在雨花里找。
在大雨天里找東西可不好找，謝娜把傘的一大半打在我的頭上，我一看這可不行，她要是淋感冒了可怎么辦��！于是，只好加快了尋找的步伐，不可錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。終于在快上課之前找到了我那個(gè)筆帽！我們都開心的笑了
通過(guò)這只小小的鋼筆，我和她之間的關(guān)系更加親密了！
三年級(jí)鋼筆作文 篇49
同學(xué)們，你們是不是覺(jué)得鋼筆很討厭呀？有時(shí)沒(méi)有墨水，有時(shí)候會(huì)漏墨水，有時(shí)候不小心掉到地上就壞了……23世紀(jì)的鋼筆可不是這樣的。
23世紀(jì)的鋼筆有9種顏色的按鈕，分別是:紅、黃、黑、白、藍(lán)、粉、紫、綠和橙色。只要你按一下紅色按鈕，就可以聽(tīng)音樂(lè)；按一下黃色的按鈕，就可以看電子書；按一下黑色的按鈕，就可以打電話；按一下白色的按鈕，就可以看電視或電影；按一下藍(lán)色的'按鈕，就可以隨機(jī)更換墨水顏色。如果沒(méi)有墨水了，就按粉色按扭；如果摔壞了，就按紫色按鈕，這樣就可以自動(dòng)修復(fù)。到了夏天，按下綠色按鈕就有一股冷氣出來(lái)，就像空調(diào)一樣；到了冬天，按一下橙色按鈕，就有一股熱氣出來(lái)，就像取暖器一樣。
23世紀(jì)的鋼筆，雖然有很多功能，不過(guò)到了上課時(shí)，那些功能就自動(dòng)關(guān)閉了，防止有的同學(xué)上課時(shí)開小差，用鋼筆看電子書，看電影，聽(tīng)音樂(lè)……
介紹了這么多未來(lái)鋼筆的功能，你是不是很興奮，很期待呢？你想要馬上擁有它嗎？可是，我們現(xiàn)在還是21世紀(jì)呀！
三年級(jí)鋼筆作文 篇50
在不久的將來(lái)，會(huì)有一種新式的鋼筆誕生。
它是用一種很輕、很堅(jiān)硬的鋁合金制成的。如果你仔細(xì)觀察鋼筆的筆管，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面根本沒(méi)有一滴墨水，全都是自來(lái)水，可寫出來(lái)的字卻是有顏色的，為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是因?yàn)楣P里有一個(gè)微型的.墨色轉(zhuǎn)化器。它能按主人的指令在一瞬間把自來(lái)水轉(zhuǎn)化成某種顏色的墨水。
如果你在寫字的時(shí)候，一不小心把字寫錯(cuò)了，這對(duì)鋼筆來(lái)說(shuō)是小菜一碟了，你直接可以按一個(gè)按鍵，它就會(huì)變成吸墨機(jī)讓筆尖在錯(cuò)字上輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)錯(cuò)字的墨水被吸回筆管里去了，而且被吸回的墨水立即又變成自來(lái)水，還可以再利用。
新式鋼筆還有很多用處。你看，它發(fā)射出的光芒強(qiáng)弱可以調(diào)，最強(qiáng)的時(shí)候足有日光燈那么亮，而且還能起到預(yù)防近視的作用呢！如果你想輕松一點(diǎn)，按一下筆套上彩色旋轉(zhuǎn)按鈕吧！美妙的音樂(lè)、有趣的故事，精彩的新聞等等隨你挑。
小朋友，這么好的一支多功能鋼筆，你一定很想得到吧。別著急，我正在抓緊時(shí)間，盡快將它發(fā)明出來(lái)，在不久將來(lái)，我一定可以讓你們用到這支新式的神奇鋼筆。
三年級(jí)鋼筆作文 篇51
三年級(jí)時(shí)，爸爸給我了一支鋼筆。我對(duì)它喜歡的了不得。
它全身烏黑發(fā)亮，其中還有幾道金環(huán)，就連筆尖也閃閃發(fā)光。用它寫起字來(lái)更是漂亮，每次都得a＋呢！
每天我都會(huì)用它寫字，如果沒(méi)有水了，那就要把筆桿拉開，往里面吸上墨水，然后就可以繼續(xù)寫字了。有的時(shí)候，我寫字姿勢(shì)不對(duì)，鋼筆就很難出水，好像在說(shuō)：“主人，你的姿勢(shì)錯(cuò)了，快調(diào)整一下吧 ！”我就會(huì)馬上調(diào)整過(guò)姿勢(shì)來(lái)。
它還很堅(jiān)固呢！有一次，我放筆時(shí)桌子不小心斜了一下，鋼筆就啪的一聲掉在了地上。我嚇壞了，趕快把鋼筆拾起來(lái)。它除了沾了點(diǎn)土外，筆頭一點(diǎn)也沒(méi)壞，反而更加閃亮了！它肯定在說(shuō)：“看看我多 堅(jiān)固呀！”
用它寫字寫得非�？欤瑒e的.鋼筆寫六十個(gè)字的時(shí)間，它差不多已經(jīng)寫了一百多個(gè)，所以同學(xué)們都搶著借用，這支鋼筆也給我們帶來(lái)了方便。
用它最大的好處是墨水多，要不是寫很大的卷子的話，能寫一兩天，這在打水鋼筆中算是個(gè)奇跡了。
我的鋼筆，你早上陪我上學(xué)，晚上伴我入睡，我喜歡你！
三年級(jí)鋼筆作文 篇52
晚自習(xí)后，文具盒里的文具們開始了一場(chǎng)爭(zhēng)論，題目是：《誰(shuí)最節(jié)約地球資源》
我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鉛筆、鋼筆與圓珠筆的爭(zhēng)論吧！
謙虛的鉛筆說(shuō)：“我可能是最浪費(fèi)地球資源的文具了，為了制造我，人們要把地球上的樹木都砍伐完了�！闭f(shuō)著，鉛筆便傷心的哭了起來(lái)。
“這也沒(méi)辦法啊，但如果人們砍一棵樹就栽種一棵樹，那你也不算是很浪費(fèi)地球資源，別哭了，這不是你的.錯(cuò)�。 变摴P安慰起鉛筆來(lái)。
圓珠筆說(shuō)：“別哭了鉛筆，其實(shí)我也很浪費(fèi)資源呢，你看，制造我和鋼筆，都需要用水，工廠要把制造墨水過(guò)程的污染物質(zhì)排除，他們把沒(méi)用的物質(zhì)排進(jìn)了湖水里，不久后，整個(gè)湖都會(huì)被污染，這樣一來(lái)，就浪費(fèi)了許多水資源。我傷心難過(guò)又有什么用呢？別再傷心了，鉛筆�！�
鋼筆也說(shuō)：“圓珠筆說(shuō)的對(duì)！”
最后，三個(gè)好朋友嘆了嘆氣說(shuō)：“如果人們能知道我們的想法，幫助我們節(jié)約地球資源，那該多好啊！”
橡皮在一旁聽(tīng)后，連忙鼓掌稱贊鉛筆、鋼筆和圓珠筆的想法好。
可誰(shuí)能把文具們的美好愿望告訴人類呢？希望人類自己能醒悟過(guò)來(lái)，主動(dòng)節(jié)約地球資源吧！
三年級(jí)鋼筆作文 篇53
我有一支心愛(ài)的鋼筆，是我剛上三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的。
它漂亮可愛(ài)、結(jié)實(shí)耐用。它的顏色像樹的葉子一樣碧綠。它的形狀是圓柱形的，像一個(gè)碧綠的小棍子。它的筆帽非常綠，扣子是黑色的，像巧克力一樣黑。筆身也特別碧綠，像穿了件綠衣服。衣服上還印了字母，像是在說(shuō)：“我要跟你天天生活在一起�！蔽野阉�.筆帽拿開，就露出了它黑黑的筆尖；把它的衣服拿掉，就可以看見(jiàn)它苗條的筆肚。表面看它的筆肚小，但它“吃”的東西特別多，它“吃”一次能用二至三天。用手往上輕輕一推，它就會(huì)“咕嚕咕�！钡睾葌�(gè)飽。
我的鋼筆不僅漂亮，而且很神奇。每當(dāng)我開心的時(shí)候，我就會(huì)寫出剛勁有力，工工整整，美觀大方的字。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我就會(huì)寫出七拐八歪，龍飛鳳舞的字。我好像看到鋼筆生氣地說(shuō)：“小主人你急躁了，你把我弄生氣了�！�
我寫字的時(shí)候，不小心給本子弄幾點(diǎn)墨水。我好像看見(jiàn)它傷心地哭了，那墨點(diǎn)多像它的眼淚��！以后我再也不讓它哭了，我要讓它心平氣和地幫我寫出好字，并讓它開心。
我越來(lái)越喜歡它。我要讓它干干凈凈，讓它吃得飽，讓它和我一起快樂(lè)地生活。
三年級(jí)鋼筆作文 篇54
嗨！大家好，我是在小主人上三年級(jí)的時(shí)候出生的。大家都說(shuō)我是一個(gè)英勇善戰(zhàn)的將士，我穿著一身深紅色的盔甲，腰上圍著一條銀色的帶子，帶子里還插著一把利劍（把柄）。只要一拔開盔甲，你就能看到我長(zhǎng)著一張尖尖的臉蛋，就像瓜子似的。往下看，我有著非常健壯的身體，肚子里裝滿了學(xué)問(wèn)。那就是我——鋼筆（Pen）。
我的作用可大啦！我的使用方法也很簡(jiǎn)單，只要把我的嘴巴（筆頭）放進(jìn)墨水瓶里，捏緊肚皮，然后再放松，這樣我就能吸上一肚子的知識(shí)了，能讓小主人寫上好幾天呢！我一般睡在小主人的筆盒里，每當(dāng)小主人用到我的.時(shí)候，我就會(huì)提起精神，像跳舞一樣在小主人的本子上留一手優(yōu)美的好字。
我是小主人的寶貝，小主人可愛(ài)惜我了！可是有一回小主人把我給丟了，他急得大汗淋漓，在書包里翻來(lái)翻去，還是沒(méi)有找到，他急得都快哭了！就在這時(shí)，一位同學(xué)提醒了小主人，說(shuō)我被摔在一個(gè)角落里。我沒(méi)有受傷，可是身上卻粘滿了灰塵，小主人用餐巾紙把我擦了又擦，才松了一口氣，從此小主人再也不敢把我丟掉了。
我既是小主人的好幫手，又是小主人的心肝寶貝。
三年級(jí)鋼筆作文 篇55
我有一支鋼筆，它是我剛進(jìn)入三年級(jí)的課程時(shí)，爸爸給我買的。
它身高13厘米左右，像一個(gè)漂亮的姑娘，不信，你瞧：金黃色的筆桿就像一束扎成“馬尾巴”的頭發(fā)。金黃的保護(hù)套就像一頂金制的皇冠戴在它的頭上。金色的頭套像一個(gè)漂亮的頭飾，底下的鋼就像它美麗的禮服，禮服上有一條烏黑的裝飾線。最底下還有一圈金黃的套子，這個(gè)如同它的腳環(huán)。
有一次，下雨天，我的練字紙有點(diǎn)濕，我用它在練字，筆劃寫得很粗，我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，怒氣沖天，使出吃奶的勁兒把它給扔出去，一下扔出好幾米遠(yuǎn)，還好當(dāng)時(shí)班上沒(méi)老師。可我剛?cè)映鋈ゾ秃蠡诹�，心里默默祈禱千萬(wàn)不要摔壞，于是我趕緊跑過(guò)去把它撿起，心疼地看了看，它的筆頭有些歪了，像是把頭低下來(lái)生我的.悶氣呢，真對(duì)不起哦！還有搞得我那節(jié)練字課像別人代筆才勉強(qiáng)完成了練字任務(wù)，經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后，我更愛(ài)惜它了，再也不會(huì)用它來(lái)出氣了。
這支鋼筆幫我完成過(guò)無(wú)數(shù)次練字任務(wù)，無(wú)數(shù)條數(shù)學(xué)題，無(wú)數(shù)次的作業(yè)讓我獲得無(wú)數(shù)的五角星和老師的贊揚(yáng)鼓勵(lì)，讓我覺(jué)得它是最好的朋友。我當(dāng)初扔它實(shí)在是太不應(yīng)該了。
如今，這支鋼筆已成為我學(xué)習(xí)中形影不離的好伙伴，我更加喜歡它了。
三年級(jí)鋼筆作文 篇56
“哎，我的小鋼筆，你可真可憐！”我滿臉心疼地看著我的小鋼筆，它的頭已經(jīng)破成兩半，“心臟”也爆裂開來(lái)。哎，它再也不能成為我的學(xué)習(xí)伙伴。不能再陪我?jiàn)^筆疾書了。
無(wú)可奈何的我，只好帶著零花錢來(lái)到了文具店里準(zhǔn)備購(gòu)買我心愛(ài)的鋼筆。一進(jìn)門，我便看見(jiàn)一支鋼筆，身穿綠衣上花紋是一片綠竹，仿佛隨風(fēng)散著翠綠的波濤。在這搖翠漾碧之中藏有一寶——大熊貓，這憨態(tài)可掬的小家伙大口咬這竹子，我忍不住笑了。
我剛想拿起它赴收銀臺(tái)，就又一支鋼筆勾住我的目光。這支鋼筆是黑色的中間有金黃色的圓環(huán)。中間還有一些字，我拿起一看，那只鋼筆做得非常精致滿意，我在拿起的時(shí)候就喜歡上了這支鋼筆，黑色和金色，可是我最喜歡的顏色。我一會(huì)瞅瞅，一會(huì)看看，在兩支鋼筆之間來(lái)回移動(dòng)，心里的`天稱忽上忽下�！靶⌒茇�，那可是珍貴的國(guó)寶呀，我的拳拳愛(ài)國(guó)心！”’“選金色的那可是最夢(mèng)幻的顏色呀，也是我最喜歡的顏色！”
“小朋友怎么啦，需不需要我?guī)兔Π�？我們店鋪要關(guān)門了，要買趕緊買哦！”我在店員溫馨地提醒中驚醒了過(guò)來(lái)，趕緊咬咬牙一閉眼抽獎(jiǎng)式的隨手拿了一支，利用最后的1秒鐘時(shí)間風(fēng)一般地付了錢。
最后，我拿到了，那支金色和黑色的鋼筆。
三年級(jí)鋼筆作文 篇57
到了三年級(jí)了我的學(xué)習(xí)上又多了一個(gè)好伙伴——鋼筆。
我的鋼筆是不銹鋼的，修長(zhǎng)又很苗條，顏色是黑色的，像穿著一身黑色的“禮服”，腰上還有一條金色的“腰帶”，可漂亮了。在它的身體上還刻有一個(gè)弓箭，旁邊還寫著“羅氏957”的圖案。它頭帶一頂黑金相見(jiàn)的“帽子”，是用來(lái)保護(hù)筆尖的.，它是筆尖的“保護(hù)神”。旁邊還有一根筆掛，可以隨時(shí)放在我的小口袋上。它的筆尖上有一條縫，連接墨管，墨水到筆尖就可以寫出清晰的字來(lái)。輕輕脫下它的“絲裙”看到的是一個(gè)粗粗的管子就是它的“肚子”，它吃的東西與眾不同，猜猜是什么？對(duì)了，就是墨水。
當(dāng)它“肚子餓”的時(shí)候它有一點(diǎn)小脾氣，就會(huì)停止了工作。這時(shí)，我就小心翼翼的把下面的“絲裙”脫下，打開墨水瓶，把筆尖浸入墨水中，用手放在上面往下推一下，向右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再向左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，鋼筆就吃飽了，再拿餐巾紙擦干凈它的“小嘴”，就再可以為我工作了。
鋼筆在我們的字習(xí)中必不可少的，每當(dāng)我要默寫，寫習(xí)字冊(cè)，考試……時(shí)，它都會(huì)挺身而出。謝謝你我的鋼筆，如今你已經(jīng)倍伴我快要一年了，我以后一定多珍惜你。
三年級(jí)鋼筆作文 篇58
2088年，我已經(jīng)成為了劉博士，其中最得意的發(fā)明便是神奇的鋼筆了。
這個(gè)鋼筆和普通的`鋼筆一般大小，有手指那么粗。它的筆桿上有一排燈，即使在黑暗中也能亮如白晝。你可不要以為它很重，它是用21世紀(jì)的納米碳管做成的，僅重20克。雖然很輕，但卻很結(jié)實(shí)，怎么摔都摔不壞。假如它從桌子上掉下來(lái)，筆的末端就會(huì)升起一個(gè)降落傘，讓筆安全著陸。你可千萬(wàn)不要覺(jué)得這支鋼筆換墨水會(huì)很麻煩，只要你把它拿到太陽(yáng)下面曬一曬，就可以自動(dòng)續(xù)墨，得到充足的墨水了。
這支筆不只可以當(dāng)鋼筆用，它的上面還有一個(gè)聲控器，只要你對(duì)它說(shuō)調(diào)到彩筆功能，它就會(huì)變化出來(lái)各種各樣的顏色，特別神奇。
不僅這樣，它還能糾正錯(cuò)字呢！鋼筆的筆尖上有一個(gè)掃描器，每當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就會(huì)說(shuō)：“小主人，再好好想一想�！泵看斡龅讲徽J(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞時(shí)，只要用這支筆掃一下，就可以幫助你翻譯了，是不是很方便呀？
關(guān)于這支神奇的鋼筆，今天就先介紹到這兒吧！我還得去繼續(xù)發(fā)明東西呢。
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