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      我最熟悉的三年級作文

      時(shí)間:2023-04-10 10:37:22 三年級 我要投稿

      【實(shí)用】我最熟悉的三年級作文合集6篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我最熟悉的三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【實(shí)用】我最熟悉的三年級作文合集6篇

      我最熟悉的三年級作文 篇1

        我最熟悉的人是我媽媽,因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家,所以多半是我和媽媽在一起。

        我媽媽有一張白白胖胖的臉,臉上有一雙黑黑大大的眼睛,還有媽媽的額頭很可愛,總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我,很愛我。

        記得有一次我發(fā)燒了,當(dāng)時(shí)是深夜,我睡的迷迷糊糊,渾身發(fā)燙,而且喘的很厲害,驚醒了媽媽。媽媽起來,給我量體溫,叫醒迷迷糊糊的我吃藥,還給我用溫水擦身子,額頭上給我放冰袋。因?yàn)槲掖?厲害,媽媽為了讓我喘氣舒服一點(diǎn),讓我半躺在墊好的被子上,還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個(gè)安穩(wěn)的覺。但是媽媽整夜都在照顧我,擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。

        這就是我媽媽,非常關(guān)心。愛我。以后我要考個(gè)高分報(bào)答媽媽。

        作文評語:這篇文章寫得不錯(cuò),內(nèi)容上緊扣母愛,中心突出,主題明了。本文語言功底好,外貌描寫生動(dòng),“臉上有一雙黑黑大大的眼睛”,增強(qiáng)了文章藝術(shù)感染力。文章末尾直抒胸臆,使母愛得到了升華。

      我最熟悉的三年級作文 篇2

        請你猜猜看我的鄰居是誰?哈哈,猜不到吧!我告訴你吧,我的鄰居就是我的好朋友——叮當(dāng)。

        叮當(dāng)今年7歲,他個(gè)子不高,有點(diǎn)胖胖的。胖乎乎的小臉蛋上長著一雙炯炯有神的.小眼睛。眼睛下面的鼻子比較挺,一張小嘴巴時(shí)常微笑著,很討人喜歡。就是整張臉有點(diǎn)黑,好像天天被太陽曬著似的。但是他很大方,有好玩好吃的東西都會(huì)和我分享。有一次他還請我吃他媽媽自己做的月餅?zāi)兀?/p>

        叮當(dāng)不僅大方而且很會(huì)照顧人。有一次,我和他還有另外幾個(gè)小朋友一起踢足球,我們踢得很盡興?墒俏乙徊恍⌒,腳趾頭在地上摩擦了幾下,皮被擦破,流血了。我頓時(shí)覺得腳上好痛啊,眼淚不爭氣地流了出來。叮當(dāng)看見了,立即掉頭,急急忙忙地去找他媽媽。過了一小會(huì)兒,他拿來了消毒用的碘伏(他媽媽是護(hù)士)。

        他玩下腰,蹲在我面前,把碘伏輕輕地,仔仔細(xì)細(xì)地擦在我的傷口上,還不停地往傷口哈氣,問我好點(diǎn)沒有。最后還不放心地一直提醒我傷口千萬不要碰水,當(dāng)時(shí)我覺得好感動(dòng)!

        叮當(dāng)真是一個(gè)會(huì)關(guān)心別人,熱情善良又大方的小伙伴。

      我最熟悉的三年級作文 篇3

       我熟悉的人有很多,有親人,有老師,有朋友,可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎?我告訴你吧,就是我形影不離的好朋友——小麗。 她有很多地方值得我學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)上。她上課時(shí)總是做得端端正正的認(rèn)真聽老師講課,對于老師提出的問題她總是積極動(dòng)腦回答,老師布置的作業(yè)完成的最好的總是她,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。 她不只是學(xué)習(xí)努力,干任何事情她都向?qū)W習(xí)上一樣認(rèn)真。 在“六一”兒童節(jié)的前幾天,老師讓我和她一起表演一個(gè)舞蹈,她排練的非常認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作都做得非常優(yōu)美,老師總是表揚(yáng)她,到了“六一”兒童節(jié)表演的.那一天更是受到了大家的好評,你們說她是不是很棒呢? 好了,不夸她了,再夸她會(huì)不好意思的。我熟悉的好朋友,我永遠(yuǎn)的好伙伴-小麗。

      我最熟悉的三年級作文 篇4

        我熟悉的人有很多,但我最熟悉的是我的姥姥;ò椎念^發(fā),額頭,眼角,臉上,都布滿了深深的皺紋,就像一根根琴弦。牙齒已經(jīng)快掉光了。

        姥姥很少買饅頭吃,他說:“一元錢的饅頭還不夠兩個(gè)人吃,要是一元錢的面蒸成饅頭,三個(gè)人也吃不完!彼裕牙讯际怯H自在家蒸饅頭。姥姥大約三四天蒸一次饅頭,每次和面,只要我在家,都要站在她旁邊看。姥姥先在盆里放一些水,又舀了一些面,然后便用右手去攪拌。一會(huì)兒,她的手上都沾滿了面。心想:“看你怎樣才能把手弄干凈?”姥姥不時(shí)的往面盆里廖水,幾分鐘后,便把面盆,面,手都弄得光溜溜的,這就是姥姥說的“三光”。

        “姥姥,是不是該蒸了?”

        “現(xiàn)在可不能蒸,還得讓面團(tuán)在盆里睡上半天才能蒸。”

        終于等到姥姥蒸饅頭的時(shí)間了,我打開面盆的蓋子一看,“哇”我驚叫到:原來的'半盆面現(xiàn)在足足有一盆。就問:“這面怎么變多了?”

        “面團(tuán)只有好好睡一覺,才能變大變軟,蒸出的饅頭才好吃”

        于是姥姥又開始在面盆和面,和好后,放在案板上搓成一個(gè)長條,然后用刀切成一個(gè)個(gè)小饅頭的形狀,放在蒸籠上,最后放入鍋內(nèi)。半個(gè)小時(shí)后,白白的饅頭就可以出籠了。

        這就是我的姥姥,一個(gè)平凡,節(jié)儉的老人。我愛我的姥姥。

      我最熟悉的三年級作文 篇5

        從小學(xué)三年級開始,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時(shí)光了。她就是我的數(shù)學(xué)老師——祝老師。

        我對祝老師是再熟悉不過了,一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方,她還有一頭燙染過的黃黃的卷發(fā)。她笑起來的'時(shí)候,就像一朵盛開的菊花,又像一朵幸福的玫瑰花。

        每一次,她走進(jìn)教室,教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲,因?yàn)樗刻齑┑囊路己軙r(shí)尚令我們班的同學(xué)紛紛議論個(gè)不停。還有,他上課時(shí)的第一句話是:“同學(xué)們,我們學(xué)知識要抓住重點(diǎn),該抓的一根毛都不能放,該放的一頭牛都能放!彼f的這句話,我都會(huì)背了。她上課的態(tài)度很認(rèn)真,令同學(xué)們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音,好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學(xué)不認(rèn)真,她的眼睛會(huì)盯著,聲音也會(huì)延續(xù)拖長,這樣,就給那個(gè)同學(xué)了提醒。

        中午,班里的值日人員不認(rèn)真,她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情,使值日人員像聽了命令似的,馬上執(zhí)行任務(wù)。

        同學(xué)們,我們學(xué)知識要抓住重點(diǎn),該抓的一根毛都不能放,該放的——這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。

      我最熟悉的三年級作文 篇6

        我最熟悉的一個(gè)人莫過于我的媽媽。

        我的媽媽中等個(gè)子,一頭烏發(fā)閃著油亮亮的光澤,像一條黑色的瀑布披灑在她那渾圓的.肩膀上。近幾年來,不知怎的,以前那個(gè)身材苗條的媽媽消失了,取而代之的是一個(gè)胖的不能再胖的“相撲運(yùn)動(dòng)員”!

        媽媽非常勤快,每天早上當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)時(shí),媽媽就會(huì)早早的起床,給我準(zhǔn)備香甜可口的飯菜。并且把桌子、地面打掃的一塵不染,還把我亂七八糟的房間收拾的整整齊齊。記得有一次,姥爺生病了,媽媽回家照顧姥爺。媽媽回來時(shí),發(fā)現(xiàn)我和爸爸把臟衣服堆了一地,媽媽二話不說,挽起袖子洗起臟衣服來。豆大的汗珠像斷了線的珠子,從媽媽的臉上落下來,媽媽的衣服被汗水浸濕了,我心里很不是滋味。我拿了一條毛巾給媽媽擦汗,小聲對媽媽說:“您休息一會(huì)吧,我以后的衣服自己洗!眿寢屳p輕地拍了一下我的頭,又繼續(xù)忙起來。

        媽媽就是這樣一個(gè)干凈、勤快、利索的人

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