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關(guān)于三年級(jí)蜻蜓作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)蜻蜓作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇1
小時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)許許多多好玩的事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發(fā)生在上學(xué)期放暑假的'時(shí)候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應(yīng)了，于是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來(lái)到了小山坡上。我們看見(jiàn)了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的逃走了，我很傷心，可是大姐對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終于捉住了，蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著，非常可憐，我不忍心捉它，最后就把它放了。因?yàn)樾◎唑阎挥性谏狡律喜拍苌�，才能自由，蜻蜓在天上飛來(lái)飛去，好像對(duì)我說(shuō)謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘��！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇2
那天的那只蜻蜒真的飛走了，它飛走了就再也沒(méi)有回來(lái)……
那一天是一個(gè)星期六的下午，我和家人照例去師范學(xué)校打羽毛球。當(dāng)然了，我去那兒只不過(guò)是湊熱鬧，這時(shí)我認(rèn)識(shí)了二個(gè)小男孩，他們只不過(guò)五歲左右，十分天真可愛(ài)。他們一個(gè)頭比較大，我叫他“大頭兒子”；另一個(gè)男孩兒有一位阿姨叫他“小姜同志”，我也學(xué)這叫他，他總會(huì)不好意思的撓撓頭，像小姑娘一樣害羞。我在體育館入口處一片小小的地方乘涼，兩個(gè)小男孩自然跟了過(guò)來(lái)�！昂伲哐选�！雖然眼睛不太好，但是個(gè)高的我還是第一眼發(fā)現(xiàn)了那只停在窗戶上的蜻蜒，我的話引來(lái)了兩個(gè)好奇的小家伙。我讓看門的叔叔拿下了那只大蜻蜒。嘿，它長(zhǎng)得蠻大的，身子有鋼筆帽那么長(zhǎng)，翅膀有柳葉那么寬，它長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀，不過(guò)兩邊的`兩個(gè)翅膀連在一起了，翅膀上有許多黑色的道，翅膀末端有一個(gè)紅色的方形斑，翅膀透明的像水一樣。不過(guò)它的頭不怎么漂亮，頭上方和身子分了家，兩只眼睛像小一號(hào)的紅豆，嘴是黃色的。怎么看怎么別扭。我們調(diào)皮的把它摸來(lái)逗去。膽大的我拿著它的兩對(duì)翅膀放在了羽毛球上。媽媽說(shuō)“它受傷了，聚集力量準(zhǔn)備飛走”。兩個(gè)小孩輪流拿著它。當(dāng)“大頭兒子”第二次拿著它時(shí)，大聲地尖叫：“蜻蜒飛走了”！體育館久久回響著這句話，我和“小姜同志”趕緊跑過(guò)去看，真的，蜻蜒飛走了，是啊，是該飛走了，我的內(nèi)心留下了點(diǎn)點(diǎn)遺憾……
蜻蜒飛走了，再也沒(méi)有回來(lái)，我失卻了才懂得珍惜它……
三年級(jí)蜻蜓作文 篇3
一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上，我屏住呼吸，躡手躡腳地向蜻蜓靠攏，心劇烈地跳動(dòng)著。近了，近了……我伸出了顫動(dòng)著的手，而它好像沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)的降臨，仍紋絲不動(dòng)地停歇在草尖上。突然，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，振翅欲飛。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊，立即扇動(dòng)著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著，直到筋疲力盡。最后，兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的光澤。
看著蜻蜓可憐的樣子，我的憐憫之情油然而生。于是，我默默地捧著蜻蜓站了起來(lái)。
啊，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還不時(shí)地飄過(guò)幾朵白云，太陽(yáng)暖洋洋的——好一個(gè)明媚的.艷陽(yáng)天!我雙手舉著蜻蜓，深情地說(shuō)：“飛吧，蜻蜓，飛到自由的天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開(kāi)手，“呼”地一下，它振翅向著蔚藍(lán)的天空飛去。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇4
有一個(gè)小孩的家里有一片花園，花園里住著一只叫閃閃的蜻蜓。閃閃有一雙亮晶晶的大眼睛，四只透明的翅膀和修長(zhǎng)的身體，看上去威風(fēng)而不失標(biāo)致。
一天，閃閃看見(jiàn)主人家小孩穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋走出家門，那黑皮鞋在陽(yáng)光下顯得特別耀眼。閃閃非常羨慕，于是他也去鞋店買了一雙發(fā)亮的皮鞋。閃閃穿著新買的亮皮鞋，大搖大擺的`走在回家的路上。他只聽(tīng)到滿耳朵的贊揚(yáng)聲：“天哪，這雙黑皮想太亮了，真是漂亮！”
但是，好景不長(zhǎng)。這天，閃閃正在院子里面炫耀他的新皮鞋時(shí)，突然一只又肥又大的蒼蠅從他旁邊飛過(guò)，閃閃本能的想飛起來(lái)把這只蒼蠅抓住，可是剛剛一飛起來(lái)，閃閃就重重地跌落下來(lái)了。見(jiàn)多識(shí)廣的蒼蠅怎么可能會(huì)坐以待斃呢？在閃閃跌落的瞬間，立刻施展三十六計(jì)——走為上計(jì)，早已逃之夭夭了。閃閃只能眼睜睜的看著這只又肥又大的蒼蠅飛離而去。
經(jīng)過(guò)這件事后，閃閃決定脫掉這雙發(fā)亮的黑皮鞋，并暗暗警告自己，以后再也不做只顧眼前利益不考慮后果的事情了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇5
今天，我在公園里面看到有人在玩著竹蜻蜓，我十分羨慕，于是回家向媽媽哀求可以給我買一個(gè)竹蜻蜓，但是媽媽拒絕了我的請(qǐng)求，于是我就決定自己做了一個(gè)竹蜻蜓。
我先找來(lái)一把尺子和一個(gè)自動(dòng)的鉛筆，我準(zhǔn)備將鉛筆用膠水粘在尺子的中間，但是沒(méi)有想到這個(gè)方法根本就是行不通的，因?yàn)槟z水粘的'話根本就不是特別的牢固。于是我就拿來(lái)了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之后，我試了幾次，發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓是比較好的，于是我就把它拿到了公園里面玩。我在公園的廣場(chǎng)中，把竹蜻蜓放在了手的中間。然后用力一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就飛到了天空之中。過(guò)了一會(huì)兒，竹蜻蜓才降落。我發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓比從外面買的東西都飛得要高，所以我還是比較高興的。
只要善于思考，問(wèn)題就是可以解決的。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇6
夏天的一個(gè)傍晚，我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線，使我出于本能地抬頭看。哇，原來(lái)有這么多蜻蜓，完全不計(jì)其數(shù)。
一只蜻蜓飛了下來(lái)，讓我可以仔細(xì)觀察。只見(jiàn)它修長(zhǎng)的身體兩側(cè)“插”著一對(duì)翅膀，翅膀上的'條紋像葉脈似的。觀察一番后，我想：嘻嘻，長(zhǎng)得這么好，不知道厲不厲害，就讓我來(lái)嚇唬嚇唬你。于是，我小心翼翼地把手抬到胸前，手指彎曲，手臂飛速地向前推進(jìn)，可是蜻蜓就像知道我要嚇?biāo)频�，�?dāng)我剛剛伸手時(shí)，它就跑了。不服輸?shù)奈矣衷嚵藥状�，但每次都以失敗告終。咦，它反應(yīng)怎么這么快呢？于是，好奇心驅(qū)使我馬上回家查資料。
通過(guò)查資料，我明白了：蜻蜓的眼睛看起來(lái)是兩只，其實(shí)那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的。在它的視線里，同一個(gè)物體密密麻麻地分散在各個(gè)眼睛里，所以它反應(yīng)才會(huì)這么快。
通過(guò)查資料，我明白了一個(gè)道理，在我們的生活里，到處都有事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們養(yǎng)成仔細(xì)觀察，勤讀書勤動(dòng)腦的好習(xí)慣吧！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇7
藍(lán)藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵潔白的云，一天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)小河邊，不是抓青蛙，因?yàn)榍嗤芤呀?jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。
蜻蜓的眼睛是由成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的，結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，能看到四面八方的蟲子，蜻蜓常常用尾巴輕輕地點(diǎn)水，一點(diǎn)一飛，那“穿著花蝴蝶深深見(jiàn)點(diǎn)水，蜻蜓款款飛”的美景出現(xiàn)了，它的'姿態(tài)多么優(yōu)雅呀！
假如我是一只會(huì)飛的蜻蜓，我也會(huì)奮不故身的去抓害蟲，會(huì)以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動(dòng)作，在天空中飛行。
蜻蜓是人類的好朋友，讓我們一起來(lái)保護(hù)除害飛行家……蜻蜓吧。
我們抓了2只蜻蜓，它有一個(gè)圓形的頭，上面有兩個(gè)黑寶石的眼睛，它的嘴底下有一個(gè)夾子，只要見(jiàn)到食物就立刻將夾子伸出來(lái)，將食物緊緊夾住，然后送到嘴里，它的身子灰色，背上有兩個(gè)幼翅，卻又透明，可以看見(jiàn)它的內(nèi)臟，它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。
于是，我也浮想聯(lián)翩，我雖然沒(méi)有蜻蜓那豐羽的翅膀，我只有努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)能改變自己，放飛夢(mèng)想，長(zhǎng)大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇8
昨天下午放學(xué)回家，我先做作業(yè)，做完作業(yè)后，我就一個(gè)人來(lái)到我家旁邊的公園玩。傍晚了，公園里到處飛著一只只大蜻蜓，就好像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。
我一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。有只粉紅色的蜻蜓被我追得暈頭轉(zhuǎn)向，掉在了地上，我立刻把它捉回了家。
回到家里，媽媽問(wèn)我：“干什么去了？”我說(shuō)：“去捉蜻蜓了。”我把抓到的'蜻蜓給媽媽看，媽媽看到我手里的蜻蜓親切地對(duì)我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，專吃蚊子和其它有害的飛蟲，是人類的好朋友，我們不應(yīng)該去傷害它們�！甭�(tīng)了媽媽的話，我低下了頭。
后來(lái)，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著這只美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又高興起來(lái)，我想小蜻蜓又可以見(jiàn)到它的媽媽了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇9
一雙大大突突的眼睛，一對(duì)透明發(fā)亮的翅膀，再加上又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，這就是跟別的動(dòng)物不同的蜻蜓。它可是個(gè)小小預(yù)報(bào)員哦！
今天的.天氣真熱，我心里總是不暢快，無(wú)精打采地走在太陽(yáng)公公的魔爪里。這么悶的天，應(yīng)該是沒(méi)什么動(dòng)物出現(xiàn)了吧！我想著想著，忽然一只“大眼睛公主”出現(xiàn)了，那就是蜻蜓！一個(gè)又一個(gè)的蜻蜓出現(xiàn)了，它們?cè)絹?lái)越多，一起在天空中飛來(lái)飛去，好像在跟太陽(yáng)作對(duì)。
突然，下起了雨，它們不見(jiàn)了。雨過(guò)天晴，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它們又忙碌起來(lái)了。有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去；有的在柳樹(shù)下乘涼，互相拍打著翅膀，嬉戲玩耍，恢復(fù)了往日的生機(jī)。
我百思不得其解，急忙回家翻開(kāi)百科全書，原來(lái)蜻蜓也是有名的“天氣預(yù)報(bào)員”，可以告訴我們是否會(huì)下雨。我們要愛(ài)護(hù)它哦！