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【熱門(mén)】三年級(jí)寫(xiě)景作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
今天吃完午飯，我和我的好朋友小麗一起去玩，不知不覺(jué)天黑了，我們躺在球臺(tái)上看夜空。
月亮像一把鐮刀，鑲嵌在深藍(lán)的天空上，滿(mǎn)天的星星數(shù)不勝數(shù)，一閃一閃的在眨眼睛。月亮也許并不孤獨(dú)，它有成千上萬(wàn)顆星星陪著他，守護(hù)他，他們就是個(gè)幸福的大家庭!
瞧!那邊的星星成了一個(gè)三角形，那邊的又是五邊形……千姿百態(tài)，形象各異，晶瑩的露珠在月光下閃爍，正好對(duì)上了一句詩(shī)：“露似珍珠月似弓”。
這美麗的黑夜一點(diǎn)也不輸給那耀眼的藍(lán)天，星星和月亮的光芒如同太陽(yáng)未帶走的`光芒，把我們夢(mèng)想的路照得一片光明!它們襯托在黑夜上，形成一幅美麗的畫(huà)!給人們帶來(lái)心曠神怡的感覺(jué)。
我們靜靜地仰望星空，陶醉在這幅美麗的畫(huà)中……
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
秋天來(lái)了!吹來(lái)一陣涼風(fēng)。
秋天是一個(gè)豐收、涼爽、落葉的季節(jié)，果子成熟了，樹(shù)葉落了，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，很像一絲絲透明的蟬絲在臉上飄來(lái)飄去，非常好玩，楓葉紅了，樹(shù)葉黃了，農(nóng)民伯伯正在收割麥子、稻子呢，秋天景色怡人，秋天唯一開(kāi)放的'就是菊花了，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，秋天的菊花非常好看，有紫紅的。淡黃的。雪白的……有好多好多的顏色非常美麗，我很喜歡菊花，因?yàn)樗念伾荃r艷，而且秋天以來(lái)就非常涼爽，不像夏天那么炎熱，也不像冬天那么寒冷，我很喜歡春、夏、秋、冬四季，可我最喜歡秋天了!
秋天非常美，我很喜歡秋天!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在鄭州市上街區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是五云山的景色更是讓人贊嘆不已。
五云山的山腳下，綠樹(shù)成蔭，有櫟樹(shù)、橡樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)、槐樹(shù)等等。樹(shù)底下的草坪上，開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。走進(jìn)里面，空氣清新，芬芳撲鼻。聞一聞，所有的煩惱都拋到了九霄云外。
五云山的半山腰，花兒開(kāi)放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他們的顏色可真多呀！有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等。這些花朵在小草的'襯托下顯得更加艷麗了。
最壯觀(guān)的就是五云山的山頂了。一爬到山頂，周?chē)旗F繚繞，仿佛進(jìn)入了仙境一般，往遠(yuǎn)處望去，一座座山連綿起伏，就像一個(gè)個(gè)駝峰。往下望去，所有的景物都像螞蟻一樣渺小。
��！五云山可真美啊，我愛(ài)五云山，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我們的校園的景色非常絢麗、動(dòng)人，要是不去觀(guān)察一下，真不知道。校園如此美麗！
走進(jìn)校園大門(mén)，首先看見(jiàn)了一顆大樹(shù)，啊，這棵大樹(shù)有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，叫智慧樹(shù)。智慧樹(shù)是真茂盛啊，嶄新的綠葉，粗壯的枝條，顯得特別有精神！再往右看，有一個(gè)200米的紅色操場(chǎng)，操場(chǎng)雖小，但也容得下1000多人。在上體育課時(shí)，剛跑完步，累的時(shí)候。就會(huì)休息一下，在體育課上，可以休息的最好地方就是操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭的小亭子。
小亭子那有一排排花壇，花壇那美麗的紅花，特別顯眼，花的顏色，似乎像火一樣紅艷，說(shuō)起紅艷，絕對(duì)不能忘記的就是對(duì)面的木棉花樹(shù)，那個(gè)木棉樹(shù)絕對(duì)高，大，紅。絕對(duì)紅的耀眼！ 我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)學(xué)校大樓——教學(xué)大樓吧！
我們先往左拐，看見(jiàn)了書(shū)香廊。每一層走廊盡頭都有一個(gè)書(shū)香廊。每一層的書(shū)籍都是不一樣的'。為了讓我們的書(shū)香廊更美麗，裝飾品也很不一樣，有花、有草、有畫(huà)上去的小鳥(niǎo)、也有同學(xué)們畫(huà)的墻報(bào)。讀起書(shū)來(lái)可有氣氛啦！真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊。
我們接著來(lái)到了5樓，如果上面下起雨來(lái)了，5樓就會(huì)又迷迷朧朧的神秘感覺(jué)，特別美！在5樓有一個(gè)專(zhuān)門(mén)種植物的地方，那的植物都是自己親手種上去的，感覺(jué)非常溫馨！
這就是美麗的校園風(fēng)景，開(kāi)心的校園！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
我是個(gè)貪玩的人，一入冬天，我就開(kāi)始日日夜夜地盼著下雪，我常常神往地想起下雪時(shí)的各種場(chǎng)景：剛剛堆好的大大的雪人、打雪仗時(shí)被拍在臉上，鉆進(jìn)鼻孔里的雪、把雪球塞到別人的脖子里……總之，一想起這個(gè)，我就“熱血沸騰”，恨不得馬上下雪。就在我們大家的期盼中，真的下雪了！
雪是在傍晚下的，剛開(kāi)始，雪還是縹縹緲緲的，很快，就變成鵝毛大雪了，天很快黑了下來(lái)，整個(gè)晚上，簌簌簌簌的，雪不停地下著，我按捺不住自己的興奮，眼皮跟著大腦不停地眨巴著……
早晨，我馬上來(lái)到窗前，哇噻！好棒��！樹(shù)木，房頂，地上，全都變成了銀白色。我高興得尖聲叫喊，恨不得馬上就下去玩一玩。
還沒(méi)把早飯咽到肚子里，我就下去了，抬頭看看，大朵大朵的雪花調(diào)皮地打在臉上，涼颼颼的，好玩極了！我四處搜尋合適的玩雪地點(diǎn)。哈！終于讓我找著了，那就是桂亭旁邊的“小山坡”。那兒有好多漂亮的樹(shù)，再加上一下雪，全變成了銀白色，非常漂亮。更重要的是那里雪很厚，然后嘛，還因?yàn)槟抢锏牟萜很涇浀�，適合我打滾啊！
我先鉆進(jìn)一棵比較矮的樹(shù)下面，抓住樹(shù)干，開(kāi)始搖，樹(shù)上的雪就落在我的身上，“啪啪啪！”幾下后，我就變成了一個(gè)“雪人”。可是樹(shù)上的積雪好像一點(diǎn)也沒(méi)有變少，雪夠厚吧？
搖完雪樹(shù)，我這個(gè)“雪人”走到小坡上，坐下，然后嘰里咕嚕就從上面滾了下來(lái)……不用怕臟，也不用怕涼，也不用怕磕著碰著，厚厚的'草甸、白白的雪已經(jīng)給你鋪好了厚厚的地毯，保證比質(zhì)量最好的席夢(mèng)思都舒服！
一會(huì)兒，我的身上就沾滿(mǎn)了雪，再看后面，哈！雪地上留下了一道道痕跡，我一陣瘋狂，又倒在上面又爬又滾，大嘴里不時(shí)地鉆進(jìn)幾團(tuán)不甘寂寞的雪花。天上的雪花，當(dāng)然還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著……
瘋完后，我就回家了。剛一進(jìn)門(mén)，“雪人”就變成了“水人”，不過(guò)，我還是好開(kāi)心喲！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
夏天的傍晚真是變化多端。
夕陽(yáng)染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了火燒云。�。∧莾河幸晃幌膳従彽仫w過(guò)來(lái)了；那兒有一頭笨重的大象正在吸水；那兒的孔雀正在展翅開(kāi)屏；那只頑皮的猴子正在吃桃子。��！變樣了！變樣了！美麗的.仙女變成了高山；笨重的大象變成了大樹(shù)；美麗的孔雀變成了欄桿；頑皮的猴子變成了大猩猩
地上一幢幢樓房，也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路，也成了暗黃色；有一些沙子本是黃色的加上夕陽(yáng)的光，就更加黃了，而且是金黃的。有時(shí)，剛剛下過(guò)幾陣雨，路上的坑里的水在太陽(yáng)的照耀下，像金水一樣美。
夏天的天氣可真熱啊！到了晚上，就舒服了。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到河里洗澡，邊洗邊在河里打鬧，你潑水給我，我潑水給你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到孩子們的笑聲。��！夏天的傍晚真好玩。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
人們用“一山環(huán)秀水，半湖隱濤聲�！边@句話(huà)來(lái)形容廣州麓湖。今天我和媽媽來(lái)到麓湖，欣賞美景。
麓湖曾是一個(gè)臭水湖，四周荒山環(huán)繞，雜草叢生，每到夏天經(jīng)常發(fā)大水。為了治理水患，廣州政府曾組織市民挖湖。所以，麓湖也是廣州四大人湖之一，湖約有三個(gè)籃球場(chǎng)那么大。
在湖邊山頂上望去，麓湖像是鑲嵌在高樓大廈之間的一塊碧玉。
走近麓湖，湖水靜靜的，像一面鏡子。游船在湖面上劃過(guò)，留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的.水痕，有時(shí)還有人在玩遙控玩具船。
在麓湖，我們可以近距離地觀(guān)賞小動(dòng)物，麓湖里除了看到小魚(yú)以外，還有小天鵝，鷺鳥(niǎo)、黑水雞、綠頭鴨......當(dāng)你泛舟湖上，他們就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
麓湖四周綠樹(shù)環(huán)繞，許多鳥(niǎo)在樹(shù)上歡歌，給麓湖增添了幾分生氣，讓麓湖公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我喜歡早上麓湖的一池碧玉，我喜歡晚上被燈光照得五彩斑斕的湖水，我喜歡麓湖。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了我們的身邊。
天高云淡，白云像一個(gè)個(gè)披著薄紗的公主。一群大雁追上白云，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，正準(zhǔn)備趕往南方去呢。
山坡上，螞蚱在草叢中跳來(lái)跳去，顯得非�？旎�，蝴蝶也不閑著，在綻放的菊花、桂花中飛舞。山坡也是樹(shù)的世界。銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃，在陽(yáng)光的照射下，滿(mǎn)樹(shù)金燦燦的。梧桐樹(shù)的葉子大多已掉落，只留下光禿禿的`枝干，偶爾有幾片樹(shù)葉掛在樹(shù)枝間在風(fēng)中顫抖。松樹(shù)依然翠綠，筆直的立在山坡上，像守護(hù)的山神。
果園里，果樹(shù)豐收了。蘋(píng)果紅得像綻放的笑臉，笑哇笑哇，笑來(lái)了小朋友們的歡樂(lè)。梨子像一個(gè)個(gè)黃黃的燈籠，照啊照啊，照亮了農(nóng)夫的笑臉。
田野里，稻子成熟了，一片金黃。一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)稻田就像翻滾的波浪。
啊，秋天真美呀，我愛(ài)秋天！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
我的學(xué)�！部凳械谝恍W(xué)座落在育才路的東邊，它雖然面積不大，但卻是一座古老而又美麗的學(xué)校。
當(dāng)你來(lái)到我的校門(mén)口，首先映入眼簾的是“安康市第一小字”七個(gè)醒目的大字。走進(jìn)校園，道路兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花園里的`花朵姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。每年春天萬(wàn)物復(fù)蘇，枝繁葉茂，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。再往里走，就是教學(xué)樓和大小操場(chǎng)，教學(xué)樓高大、整齊，每間教室都非常寬敞、明亮、教室里整齊的桌椅，陪伴著我們度過(guò)了學(xué)校的每一天。操場(chǎng)的旁邊是主席臺(tái)，高大的旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，學(xué)校每年都要舉行各種活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谶@里唱歌、跳舞，盡情展示自己的才華，操場(chǎng)的周?chē)N著高大的香樟樹(shù)，迎面會(huì)撲來(lái)淡淡的清香。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在校園里，教室便傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課鈴聲響起，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，有的人在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，非常熱鬧。我們?cè)谛@里度過(guò)充實(shí)而又快樂(lè)的每一天。
我已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了三年多快樂(lè)的時(shí)光，在老師辛勤的哺育下，我在這里健康茁壯地成長(zhǎng)著。我在這里學(xué)到了很多知識(shí)，又懂得了許多做人的道理。她給了帶來(lái)了許多的歡樂(lè)，也給我留下了許多美好的回憶！
我愛(ài)我美麗的校園！歡迎大家到我們學(xué)校做客。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
不同于城市的繁華和寬敞，鄉(xiāng)村似乎格外的安靜，而且很少有人去問(wèn)詢(xún)。但是我偏愛(ài)著鄉(xiāng)村，愛(ài)它那秋天時(shí)節(jié)的韻味。
秋風(fēng)乍起，落葉紛飛，鄉(xiāng)間的小路無(wú)需幾日便會(huì)落滿(mǎn)了樹(shù)葉，落葉厚厚堆積在路上，漸漸形成了厚厚的地毯。腳踩在上面，格外的松軟，而且無(wú)需要在意腳下的事物，此時(shí)的心思大概都會(huì)被這路邊的樹(shù)木所吸引。樹(shù)木都換上了新裝，紅紅的一片的楓葉樹(shù)，樹(shù)上的葉子像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……遠(yuǎn)處和近處的樹(shù)木都在風(fēng)的吹動(dòng)下不時(shí)飄落下樹(shù)葉，看著這落葉紛飛的場(chǎng)景，一股股的秋意不斷涌上心頭。腳下踩著的落葉是來(lái)年的.春泥，不斷飄落的落葉是自然輪回的象征，這是大自然的神奇。
走在鄉(xiāng)村的小路上，為自然的神奇而驚嘆，陶醉于秋天的氛圍之中。