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實(shí)用的三年級(jí)的雨作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的雨作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的雨作文 篇1
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。對(duì)于我們貴陽(yáng)來(lái)說(shuō)是錯(cuò)的�，F(xiàn)在都發(fā)水災(zāi)了，還再下。
說(shuō)說(shuō)貴陽(yáng)的雨，春天的雨像一根透明的繡花針，像一大瓶花生油，又像被拔出來(lái)的牛毛。春雨是一個(gè)美麗的少女和帥小伙，下雨不像春雨那么溫柔，有時(shí)會(huì)打雷，當(dāng)然也有好處的'。
雨的用處，可以去河邊漂流，沒(méi)有雨，黃果樹(shù)瀑布就不會(huì)這么雄偉壯觀。
這就是貴陽(yáng)的雨。
三年級(jí)的雨作文 篇2
這本書(shū)講的是男孩五龍求雨的故事。
村里長(zhǎng)期干旱，五龍為了能讓村里的莊稼喝上水，得知人工可以降雨，于是他就沿著打炮的聲音去找降雨的人。一路上很熱，也很寂寞，于是在遇到樹(shù)生之后也慢慢沒(méi)有了以前的矛盾，兩個(gè)人和好了。他們終于聽(tīng)到了炮聲，沒(méi)想到卻是電影中的聲音。他們又渴又餓就爬了一輛小西瓜車吃完西瓜睡著了，西瓜車開(kāi)走了，把他們帶回了村子，正趕上村里下大雨。他們開(kāi)心極了，就好像這場(chǎng)雨是他們求來(lái)的一樣。
下雨對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么影響，但是五龍看到弟弟提水很累，想到村子里會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而生活艱苦，他是為了大家才去求雨的。也許是他的.善良感動(dòng)了上天，當(dāng)他們回家的時(shí)候，雨也正好下起來(lái)了。所以只要努力去做一些有益別人的事，最后就一定就會(huì)得到美好的結(jié)果。我喜歡五龍為了全村的幸福而不顧一切往前沖的精神，他能夠勇敢去做自己想做的事情。
故事的結(jié)尾都是美好的，雨終于下了，無(wú)論是不是五龍做到的，但是五龍?jiān)诤醯闹挥杏�，這也是小孩的天真。
三年級(jí)的雨作文 篇3
秋雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來(lái)，天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中，看到街邊樹(shù)下，那些落著的，發(fā)黃的樹(shù)葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風(fēng)情。聽(tīng)，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著�？纯辞镉甑慕志埃姨兆砹�，感覺(jué)是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無(wú)塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，然后留得枯荷聽(tīng)雨聲。
其實(shí)秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩(shī)的泉源。
朱自清曾贊賞過(guò)春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜愛(ài)江南女子的.溫婉清麗，著一襲長(zhǎng)裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場(chǎng)景啊！宛若水墨畫(huà)那般淡雅脫俗。
厭惡春天的雨，連綿膩煩；厭惡夏天的雨，粗暴激烈；厭惡冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨(dú)那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛(ài)的。
品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。
三年級(jí)的雨作文 篇4
今天早上天空灰蒙蒙的。不一會(huì)王母娘娘的淚珠便滾落下來(lái)�！暗蔚巍弊囗懥私豁懬�。
雨好大，嘩啦啦——嘩啦啦地落了下來(lái)，形成了一道雨簾，懸掛在天空。我正趕往去補(bǔ)習(xí)的路上。嗨，該死的雨，你怎么下 得這么大？害得我無(wú)法下車。
車窗上早以布下了一道雨簾，隔著它看窗外，一切朦朦朧朧。樹(shù)呀，房子呀，都看不清了，只看到紅紅綠綠一大片。仿佛來(lái)到了油畫(huà)的世界。
嘩啦啦——嘩啦啦——千滴萬(wàn)滴的雨水好似一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水注，從天空中傾瀉下來(lái)，大地被這場(chǎng)突如其來(lái)的.傾盆大雨籠罩著。我和媽媽準(zhǔn)備好雨傘，等待著時(shí)機(jī)，好一下子從車?yán)餂_出去。
“小了，小了！”雨又像一個(gè)聽(tīng)話的乖娃娃，緩緩落下�？墒俏液蛬寢屒澳_剛剛邁出車子，雨又下大了，沒(méi)辦法，我和媽媽只好硬著頭皮撐下去。大樹(shù)被雨珠兒壓彎了腰，遠(yuǎn)處的高樓像似披上了一層清紗，朦朦朧朧的。我和媽媽用力地半彎腰頂住雨傘，生怕雨和大風(fēng)把傘給卷走了。真糟糕！我們把雨傘往前撐，后背就受到了雨水的襲擊，真不知道該把雨傘放到哪才好。正糾結(jié)著，一輛汽車“嘩”地從我們身邊開(kāi)過(guò)，濺起了一串串水珠。把我和媽媽淋成了落湯雞。
嗨——雨呀雨，你能給人們帶來(lái)清涼，能排解夏日的悶熱；也可以帶來(lái)不必要的麻煩。我真不知道是該喜歡你，還是該討厭你？
三年級(jí)的雨作文 篇5
輕輕的，如絲綢一般滑膩；細(xì)細(xì)的，如一根根針下落到人間里。雨就是這樣的。
一開(kāi)始，天氣就很悶熱。突然，一道雷電轟隆而過(guò)，雨悄悄地下了。一道道輕捷柔軟的雨絲像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.小精靈從天而降，融入到泥土里，也融入到我的心田里。突然雨的節(jié)奏加快了，像一首首美妙的音樂(lè)在我耳邊回響；雨打落在一把把雨傘上，傘的顏色就像一道道彩虹映入到我的眼簾。從高樓眺望，雨就像無(wú)數(shù)的銀針掉進(jìn)大海里。
雨停了，一切又恢復(fù)了那往日的平靜，許多孩子都在樓下玩水，天空上出現(xiàn)了一條彩虹，那雨后的彩虹是那么純潔，那么耀眼。
在眺望中，另一場(chǎng)雨又如期而至。