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三年級(jí)上冊(cè)動(dòng)物語(yǔ)文作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)動(dòng)物語(yǔ)文作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)上冊(cè)動(dòng)物語(yǔ)文作文范文1
我喜歡的動(dòng)物很多，有小燕子、小鴿子、喜鵲、鋒鳥、大雁，可我最喜歡的小鳥是會(huì)說(shuō)話的鸚鵡。
那是作文課的時(shí)候，童老師居然拎著兩只相親相愛(ài)的鸚鵡走進(jìn)教室。那兩只鸚鵡的眼睛小小的，像一顆沙子。圓圓的頭，披著一件黃黑格子襯衫，好像兩位紳士，用手一摸，光滑極了，像是抹了油一樣。那毛絨絨的`肚毛，是淺綠色的，張開翅膀，真讓人羨慕不已。整體一看，色彩斑斕，像一朵五顏六色的鮮花。
現(xiàn)在我跟你講講它吃食物的故事。童老師直接往手心倒了一大堆食物，伸進(jìn)鸚鵡的家，鸚鵡看了一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭不理童老師了�！袄蠋煟檬种刚骋活w食給鸚鵡吃�！奔稳鸫舐暤刂笓]著。老師就派嘉瑞去喂食，可鸚鵡看都不看。等我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，鸚鵡把小小的頭伸進(jìn)了大大的食框里，像啄木鳥給樹捉蟲子一樣，“吱吱”地吃起來(lái)。
“我們來(lái)教它說(shuō)話吧!”童老師和藹可親地?cái)[著手。
羅沁儀走到那兩只鸚鵡面前，彎下腰，張開小小的嘴，輕輕地教了一句：“你好啊�！丙W鵡張了張它那像三角形的嘴，然后用尾巴對(duì)著羅沁怡，我們哄堂大笑�！澳愫�。”我們齊聲大喊，鸚鵡偏了偏頭。
“同學(xué)們，我們的聲音太大了，小聲輕輕地問(wèn)吧!”童老師笑了起來(lái)。我們小聲地問(wèn)了兩次，可鸚鵡沒(méi)有反應(yīng)，我們好像被封住了嘴巴，靜靜地等待鸚鵡的反應(yīng)，可這鸚鵡不說(shuō)話。
“你這只不講理貌的鸚鵡�！蔽掖舐暤亓R道。什么，我聽見(jiàn)了什么?鸚鵡開始嘰嘰喳喳叫起來(lái)。
這就是我喜歡的鸚鵡，獨(dú)一無(wú)二的小鳥。
三年級(jí)上冊(cè)動(dòng)物語(yǔ)文作文范文2
我喜歡的一種小動(dòng)物正是在那次著名的田徑比賽中，由于它的堅(jiān)持和不懈最終獲得了第一名，不用說(shuō)它就是——烏龜。
我不光喜歡烏龜在比賽中奮力拼搏的精神，更喜歡它在生活中的聰明。在我身邊有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一次，我去姑姑家玩，一進(jìn)門就聽到姑姑說(shuō)：“快來(lái)看那!”原來(lái)，由于姑姑沒(méi)有買到合適的魚缸所以把一大一小兩只烏龜放在了一個(gè)盛滿清水和放了一塊石頭的盆子里。
小烏龜爬到大烏龜身上從盆子里跑了出來(lái)，而大烏龜則利用石頭也趴了出來(lái)。這時(shí)我的心頭怦然一震：小小的烏龜竟然對(duì)自由充滿了無(wú)限渴望，于是我們把這兩只烏龜送回了嘉陵江。
龜?shù)膲勖烤褂卸嚅L(zhǎng)?目前尚無(wú)定論。一般講能活100年，據(jù)有關(guān)考證也有300年以上的，甚至有過(guò)千年，所以烏龜也叫做長(zhǎng)壽龜。烏龜是水陸兩棲性動(dòng)物，和牛羊一樣是用肺呼吸，烏龜是卵生的，它通常會(huì)在晚上爬上沙灘，找個(gè)好位置挖洞，并把蛋放入洞里，埋好。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的`眼皮一張一翕，可愛(ài)極了。那深褐色的“盔甲”，被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著的更小的六角形。就像樹的年輪，有幾圈，它就有幾歲。
我喜歡小烏龜，因?yàn)樗挠性S多耐人尋味的趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我從它身上體會(huì)到了生活的情趣和生命的活力。
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