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      小學(xué)三年級記事作文

      時間:2023-04-05 16:24:26 三年級 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)三年級記事作文五篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級記事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)小學(xué)三年級記事作文五篇

      小學(xué)三年級記事作文 篇1

        那天太陽起的很早,笑瞇瞇的,一大早,一陣清脆的鞭炮聲打破了小區(qū)的安寧,那是因?yàn)槲覀儼嵝录伊?

        早上,新家里來了許多親朋好友,有的擺桌子、有的擺床、有的擺沙發(fā)、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀!”一位叔叔說。旁邊的'一位阿姨說“電視是純屏的,也是剛買的吧?”爸爸、媽媽連連點(diǎn)頭,高興的合不上嘴了。對門的鄰居來我家參觀,我興奮的帶著他們看這看那,像小導(dǎo)游了。 家俱都安排好后,我看著這嶄新的一切,才體會到爸爸的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑。

        以前,爸爸總是給我講他小時候的事情,和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子里,我剛出生時,全家住在一個70幾平米的房子里,住房條件有了一定的改善。現(xiàn)在我們又把舊房子賣掉,換成130平米的大房子了。我想著想著,心里甜滋滋的。

        忽然,我聽到媽媽在喊我“子涵、子涵,快來幫媽媽擺書!

      小學(xué)三年級記事作文 篇2

        下課鈴叫了起來,同學(xué)都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說:“踢12生肖”,有的說:“踢東南西北”,有的'說:“踢欠債!”……

        我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨(dú)立,只看見他的右腿不停的上下?lián)軇樱奂t色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛?吹梦椅倚膭硬灰。徐可欣一踢就是50幾個,我心想:“這個毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子!薄熬徒杞o我一下吧!蔽仪椴蛔越卣f了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個雙手合十,接住了?晌姨叩降7個時,小毽子就開始不聽話了,剛踢到第8個,它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補(bǔ)遺憾,討厭的上課鈴叫了起來。沒轍,我只好帶著遺憾回教室上課了!

      小學(xué)三年級記事作文 篇3

        “唉!考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),怎么和爸爸媽媽交待……”

        我一路上喃喃地嘀咕著,不知不覺已經(jīng)走到了家門口。

        七個月大的小寶一天沒見到我了,見到我回了家非常興奮,手舞足蹈,露出了甜甜地笑臉。他笑起來眼睛瞇成了兩條細(xì)縫,像彎彎的月亮,還發(fā)出咿咿呀呀的聲音,順帶流出點(diǎn)亮晶晶的口水。但嘴里還沒長出牙齒,無齒之笑,真可愛!我難過的心情一下子被放到了空氣里然后隨風(fēng)散了,心里充滿了快樂。

        在我難過的時候,每每想到和看到這笑容,心頭的難過就甜甜地消失了。

        我英語考試考了第一名,蹦蹦跳跳地回了家。逗小寶時,小寶異常的開心,那臉上一直掛著無齒之笑。好像我高興他就更高興,眼睛笑瞇的.連細(xì)縫都不見了,還伸手讓我抱他。當(dāng)我抱起他時,他樂開了花,開心地大叫,順便用寶寶口服液(口水)給我洗了把臉。

        在我難過時,無齒的笑容是我的忘憂草;在我高興時,無齒的笑容就是讓我更快樂的魔法棒。

      小學(xué)三年級記事作文 篇4

        今天上作文課的時候,老師組織我們一起到操場上進(jìn)行體育活動。

        在操場上,同學(xué)們有的踢毽子,有的`跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會做出各式各樣的動作。有的同學(xué)會翹著腿踢,有的交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩?吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

        踢毽子比賽結(jié)束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對我們說:“以后同學(xué)們只要積極參加,我們還會有許多比賽呢!”

        今天我真高興。

      小學(xué)三年級記事作文 篇5

        1.都是“饞貓”惹的禍

        “嘎嘣!”一陣香味在我的周圍彌漫,我不禁咽了一口唾沫 。

        “嘎嘣!”聲音來源于坐在我前方的朱羽涵。

        “嘎嘣!”清脆的咀嚼聲再次悅耳地響起,朱同志正津津有味地吃著零食,渾然不知我已經(jīng)把頭伸過來了:“給我一個!

        “嘎嘣”,這次是我發(fā)出了這誘人的聲音,可卻引來了一群饞貓。

        “喵,給我一個!币换仡^,趙小姐正一臉貪婪地向我勒索。“這不是我的。”“那是誰的?”“是……”各類數(shù)據(jù)在我的'腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,算了,為了朋友編一個吧!“是,”我支支吾吾地說,“是我撿的”!皳斓?”趙小姐顯得一臉疑惑。我才不管咧,溜之大吉。

        當(dāng)我回到教室時,朱羽涵的座位被一群女生包圍。這群饞貓的本事還真不校

        “朱羽涵給我一個”!敖o我一個”……霎時間許多只手一齊伸向朱羽涵,為了維護(hù)自己的家產(chǎn),朱同志緊緊地抱住零食,死也不愿松手!爸煊鸷,你答應(yīng)的”。秦思語等人耍起了‘奸’招。“我什么時候答應(yīng)的?”朱同志眨了眨眼睛,一臉茫然。饞貓們見獵物上當(dāng)了,會心一笑,編起了故事:“上次你……所以你得給我們。”朱同志真可憐,被狡猾的饞貓說得一愣一愣,最終還是乖乖地將零食奉獻(xiàn)出去了。

        課間,饞貓們都四處游蕩,看見食物就想盡方法去要。這不,班會課一結(jié)束,主持人唐蘊(yùn)手持棒棒糖,被一群女生追著到處逃。

        結(jié)果是:每個饞貓都心滿意足地舔了舔舌頭——不用我說,你們也知道了吧!

        點(diǎn)評:開頭別出心裁,用一個象聲詞巧妙地推動著情節(jié)的發(fā)展,作者文風(fēng)獨(dú)特而幽默 。

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