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      三年級嘴巴作文

      時(shí)間:2023-04-05 15:24:24 三年級 我要投稿

      有關(guān)三年級嘴巴作文七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級嘴巴作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)三年級嘴巴作文七篇

      三年級嘴巴作文 篇1

        我愛媽媽,因?yàn)樗L得像胖乎乎的玩具企鵝,既可愛又幽默。我愛媽媽,因?yàn)樗哪X袋里不知裝了多少知識,我怎么問都難不到她。我最愛的人是媽媽,可我卻不愛媽媽的嘴巴。

        在學(xué)校,我得聽她的,因?yàn)樗抢蠋,在家里,我和爸爸都得聽他的,因(yàn)樗f她是老黨員,自然也是家庭領(lǐng)導(dǎo)。盡管,我和爸爸曾多次提出要換屆選舉,可她總是置之不理,反而自封“最佳領(lǐng)導(dǎo)”。我常常想,要是給媽媽的嘴巴裝上遙控器,讓她像我的那輛法拉利玩具跑車一樣聽我的.,那該多美!

        媽媽的嘴巴宣布了許多政策。比如早上,我們學(xué)校許多小朋友都是家長開車送到學(xué)校,可從我讀一年級開始,她就規(guī)定家里的人上班、上學(xué)都得步行,而且要風(fēng)雨無阻。每天早上,媽媽就會一個(gè)勁兒地催我:“走啦走啦,要遲到啦!”我和媽媽從城東走到城西,至少也得一個(gè)小時(shí)。還比如,我遇到熟人不主動(dòng)打招呼要罰做家務(wù);打電腦最多不超過半小時(shí);每天都要彈古箏,做口算,寫日記……媽媽還規(guī)定,在家里,洗碗、拖地、倒垃圾,都?xì)w我管,她說那是劃給我的責(zé)任區(qū);在超市里,推車、拎包、交款都是爸爸的活兒,她說那是爸爸的義務(wù)。

        要是我給媽媽的嘴巴裝個(gè)遙控器,還沒等她宣布新政策我就給她關(guān)上了,讓她在我面前永遠(yuǎn)做個(gè)老實(shí)的“暖羊羊”,而不是那個(gè)狡猾的“灰太狼”。哈哈,那我真是太開心啦!

      三年級嘴巴作文 篇2

        “馬艷鑫,站起來,把嘴張開!”我極不情愿地慢慢把嘴張開,嘴里還有沒嚼完的方便面。老師大聲問我:“你在干什么?太不象話了!”見我一聲不吭,老師把我推到走廊,還打了我兩個(gè)大手板,又罰我多寫作業(yè)。天哪,我好倒霉呀!唉,都怪我這張饞嘴巴。

        這是在英語班發(fā)生的事。每次下課,我們都養(yǎng)成了去小賣店買零食的習(xí)慣,這次我也順便買了一袋可以干嚼的'方便面,我和同學(xué)一邊吃一邊聊,本來想快點(diǎn)吃完,可沒想到上課鈴那么快就響了,方便面就剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)沒吃完。老師來了,開始講課?晌倚睦锟傁胫欠奖忝妫紱]心思聽課了,好像口水都快流出來了。這嘴巴一饞,我就想出一個(gè)好辦法,假裝把筆掉到了地上,然后彎腰撿筆,趁機(jī)把手伸進(jìn)桌子里抓一點(diǎn)方便面,在桌子下吃一口。開始老師沒注意,連續(xù)幾次之后被老師發(fā)現(xiàn)了,于是我被迫站起來,所有同學(xué)看著我,我的臉立刻熱辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,羞愧死了!

        唉,都怪我這張嘴,我為什么不能忍一忍呢?放學(xué)回家吃也不遲!這下可好,非但方便面沒吃成,反被老師罰,還讓我在全班同學(xué)面前出了丑,真是得不償失!我一定要記住這個(gè)深刻的教訓(xùn),以后上課再也不吃東西了,管住自己的嘴巴比什么都重要!

      三年級嘴巴作文 篇3

        今天下午第二節(jié)課,上語文,我拿出語文書,等待上課。不一會兒,上課鈴就響了,張老師(語文老師)進(jìn)了門就拿起筆,畫出了兩張臉。同學(xué)們都很納悶:上語文課畫什么畫!原來,老師是讓畫嘴巴。

        同學(xué)們聽了,馬上舉起手來,爭先恐后的大聲喊:“張老師,張老師……”張老師第一個(gè)就叫了一個(gè)喊的聲音最大的,又叫了個(gè)第二聲音大的,一男一女。

        夏利棟先畫了,班長給他圍上紅領(lǐng)巾,給他轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,就讓他上講臺去了,沒想到他連想都沒想就直接劃上了,他本來是畫畫很好的,但是畫到下巴那里了,畫的小嘴巴還在吐著舌頭,大家看了引起了哄堂大笑。

        吳新雨上去了,她先是用手對著黑板比劃比劃,然后老師給她圍上紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了幾圈,但她還是找到了黑板正確的`位置。她走上去,根據(jù)比劃的經(jīng)驗(yàn)立馬畫了上去,但她還是不放心,又擦了重新畫,這會比剛才畫得更好!笆钦虚g!”同學(xué)們尖叫了起來,又情不自禁的鼓起了熱烈的掌聲。老師讓他倆說了成功和失敗的體會,他們就各自回位了。瞧,黑板上的那個(gè)畫正對著我們笑呢!

        這是我玩過的最開心的游戲!

      三年級嘴巴作文 篇4

        我還記得那天,不是一個(gè)春暖花開的季節(jié),也不是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),只是一個(gè)寒冷的冬天。

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,。≡瓉硎窍挛绲诙(jié)課上課的鈴聲響了,只見王老師很神秘的走了進(jìn)來說:“咱們今天來玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們都在嘰嘰喳喳的猜測著問:“玩什么游戲呢?”王老師終于說:“玩?zhèn)貼嘴巴的游戲好不好?”同學(xué)們都齊聲喊好。于是,王老師在黑板上畫了一個(gè)帥哥哥的頭像,濃眉大眼,可是,他沒有嘴巴。有一些同學(xué)喊著問老師,他為什么沒有嘴巴?老師說:“他的嘴巴需要同學(xué)們給他貼上”。老師說游戲的'規(guī)則是:“表現(xiàn)好的小組推薦一個(gè)代表上去玩這個(gè)游戲,參加游戲的同學(xué)要拿圍巾蒙住自己的眼睛,然后走到講臺上把嘴巴貼到正確的位置”。

        老師第一個(gè)選的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到講臺,把嘴巴貼到下巴上,“哈哈”太好玩了,同學(xué)們都笑著說。

        第二個(gè)選的是段寶杰,段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下,只是有一點(diǎn)傾斜,同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

        終于到我了,老師用圍巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的從第三排走到講臺跟前,聽見趙俊臣喊:“上臺階呀”!于是,我抬起腳來,準(zhǔn)備上去,可是我又一想,萬一我踩空摔倒了怎么辦?我又把腳放了下來,慢慢的又往前走了一點(diǎn),腳下摸著走上了講臺,手里拿著“嘴巴”,我不知道該往哪貼,那時(shí)我心里好緊張啊,我捉摸著把嘴巴貼了上去,把圍巾取下來一看,原來我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。

        我回到座位上,心里默默地想著,盲人的生活是多么的艱難。

      三年級嘴巴作文 篇5

        星期天的上午,陽光明媚,在街旁的一個(gè)教室里,我們十幾個(gè)同學(xué)在上作文課。

        不一會兒,李老師走進(jìn)了教室,教室里由喧鬧變成了一片靜默。李老師說:“這節(jié)課我們做一場游戲,名字就是《畫嘴巴》。”說著,就在黑板上寫下了“畫嘴巴”幾個(gè)字。教室里這引起了同學(xué)們的一陣騷動(dòng),游戲名字怪怪的,怎么玩呢?李老師向我們介紹了游戲規(guī)則:首先,在黑板上畫一個(gè)人頭,臉上缺一個(gè)嘴巴,然后再讓一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛,給頭像畫上嘴巴。最后老師還加了一句:“男女生比賽,畫對了有獎(jiǎng)品!苯淌翌D時(shí)炸了鍋,同學(xué)們議論紛紛,大家伙一擁而上,爭著畫人頭。我想:這不就是“畫頭點(diǎn)嘴”嗎?有什么難的!

        為了準(zhǔn)確的將嘴巴畫好,我眉頭一皺,計(jì)上心來,不一會兒,就想到了一個(gè)“餿主意”,非常絕妙,覺得自己是個(gè)天才。等頭像畫好,我趁著混亂,神不知鬼不覺的走上講臺,合計(jì)了合計(jì)正確的嘴巴應(yīng)該畫在哪里,然后偷偷用手量了量,正好畫在黑板下面中間的釘子向上三拃的地方。做完了這些“手腳”我才離開講臺。

        第一個(gè)上場的是小班的王士宇,老師給他的眼蒙上了一層毛巾,只見他小心翼翼地向黑板上走去,雙手伸向前去,生怕栽在地上。老師塞給他一支粉筆,他在黑板上左點(diǎn)點(diǎn)右點(diǎn)點(diǎn),這時(shí),教室亂作一團(tuán),喊聲響成一片:“向上!”“向左!”“向右!”“再向下!”女生們也太奸詐了,凈瞎指揮,騙王士宇誤入歧途,本來能畫好,可讓那些“巧嘴八哥”一干擾,暈了頭腦,不知聽誰的,最后猶豫不定地畫上了嘴,等他一轉(zhuǎn)身,大家哄堂大笑:他竟將嘴畫在了腮幫上,距正確的地方十萬八千里!

        不一會兒,輪到我了。我走上講臺,女生又開始起哄:“郝志明、必?cái) ,男生卻給我支持,響起了加油聲。然而,大家沒有一個(gè)人知道我心中已經(jīng)有底了,所以,我絲毫不受影響。我一拿起粉筆,下面又亂了起來,叫喊聲震得房頂都要塌了。我胸有成竹,運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外,有了一種必勝的把握。想著想著,我已經(jīng)到了黑板前。女生又指揮起來,我才不理會呢!我摸索著,數(shù)到了中間的`釘子,然后就用手量,量到三拃時(shí),粉筆在那里停了一下,教室里的叫喊聲更大了,我知道肯定對了,就輕輕一畫。OK!頓時(shí),男生歡呼起來。我摘掉毛巾,睜眼一看,哇!嘴巴不偏不倚的畫在了鼻子下面正中間,我從老師手中接過了獎(jiǎng)品——一個(gè)本子,心里樂開了花,像一個(gè)凱旋歸來的英雄。

        后來,又有一個(gè)小班的男生獲得了獎(jiǎng)品,男生兩人畫好,女生零人,我們以2:0的絕對優(yōu)勢取得了勝利

        通過這件事我知道了:做事情還是要講究方法和技巧,一昧得亂做是不可以的。

      三年級嘴巴作文 篇6

        從前,有一對好朋友,它們相處得很好,還經(jīng)常在一起聊天。這對好朋友就是——嘴巴和小手。

        有一天,嘴巴和小手聊天。它們聊得很興奮的時(shí)候,卻被嘴巴的助手——喉嚨搗亂,使嘴巴無法說話。于是,小手就上前幫助它:“你怎么這樣對待我的好朋友呢?它可是我唯一的朋友!”可喉嚨說道:“你欺人太甚,我的主人(咳嗽)命令的事兒無人能阻擋,我要成為身體的霸主,哈哈哈!”“我的.朋友可沒有一個(gè)是啞巴,如果沒有了你的幫助,我就成了被人看不起、沒有任何朋友的小人!”

        喉嚨就這樣搗亂了幾千年,終于等到了維護(hù)世界和平的大耳朵爺爺。他念誦著口訣:如意如意和諧天地,吹嘻呵嘶噓呼哈!就這樣,把咳嗽打得落花流水,小手還被大耳朵爺爺升成了他的徒弟。

        干壞事總會有報(bào)應(yīng),而干好事則會有回報(bào)!

      三年級嘴巴作文 篇7

        我們每個(gè)人身上,都長著一張嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四種牙齒,各有各的姿態(tài),各有不同的性格,各有所長,各有所短。

        切牙在四種牙齒中,形狀不算太美。身體平而薄,構(gòu)造簡單。但在四齒中,它卻首當(dāng)其沖。例如吃東西,總是由他先行咀嚼;有撕不開的包裝時(shí),總是由它幫助;有開不掉的'瓶蓋時(shí),室友用它巨大的咬合力才能夠開啟。吃軟物的時(shí)候,卻輪不到它,都由其他三種牙齒撕磨,它只能呆呆在一旁,可望而不可即。

        切牙兩側(cè)各有一枚尖牙協(xié)助,它頭尖身小,工作雖不如切牙費(fèi)力,但卻比切牙復(fù)雜。吃雞的時(shí)候,全靠它撕磨雞肉;遇到較硬的食物,也要由他出馬。

        四齒中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的,無如前磨牙。它居于中央,前后都有屏障;它擁有完美的弧線,尖牙與磨牙貼身左右,像劉備身邊的趙云、諸葛亮。一文一武,好似其左膀右臂。它極少接觸硬物,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子。每逢咀嚼食物,名義上它是參與的,實(shí)際上它是隨著其他牙齒上下移動(dòng)而已。

        磨牙盡管藏在最里面,但它依然盡忠盡職。

        嘴中的四齒,雖有差異,但只要齊心協(xié)力,必能事半功倍。

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