- 三年級寫人作文批改評語 推薦度：
- 相關推薦
【實用】三年級人的作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級人的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級人的作文 篇1
星期天，小明出去玩，路過軍烈屬的家屬院，他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問到：“老奶奶，您要去買米嗎？我?guī)椭惆伞！崩夏棠陶f：“是的，我還是自己去吧�！笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說：“還是我去吧�！崩夏棠陶f：“謝謝你，可是你能拿動米嗎？”小明想了想說：“這里有小推車嗎？”老奶奶說：“有啊，你真是一個聰明的的孩子�！庇谑抢夏棠贪研⊥栖囃屏顺鰜�，說：“過馬路要看車，不能和機動車搶道……”
小明推著小推車到了糧店，買好了米，把米放在小推車的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了，車子差點就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車起來非常吃力。小明靈機一動，想出了一個好主意：把米放在小推車的中間，不就可以了嗎？！終于成功了。
小明回到了軍烈屬的.家屬院，把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個聰明的好孩子�；氐搅思�，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個懂事心細的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。
三年級人的作文 篇2
2、學生表演，創(chuàng)設情境。
�。�1）兩名學生表演小劇《客人來了》。按照“請進”——“請坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話”的順序進行表演。
�。�2）學生評議，從表情和語言兩個方面，給予補充。
�。�3）再請一組同學表演。
1、學生寫草稿。
現(xiàn)在我們拿起比，把你招待客人的`經(jīng)過寫下來，寫的時候可以想一想我們剛才的表演。
4、點評。
�。�1）同桌互相朗讀自己的習作，互相糾正，互相表揚、肯定。
�。�2）推薦你認為寫得好的習作讀給大家聽.
�。�3）交流評議.
5、學生修改。
6謄寫作文。
三年級人的作文 篇3
秋天，是一個多么富有詩意的季節(jié)。從古到今有多少詩人歌頌它、贊美它。
每當秋天來臨百花凋謝的時候， 那些野菊花一簇簇，一叢叢的，粉色的、黃色的、紫色的.，就像正在向我們微笑點頭的菊花仙子。
秋天，像多個魔術師一樣，瞧，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。真是神奇啊！遠看像“扇子樹”家族那么美麗。近看一片片葉子像無數(shù)黃黃的小扇子。
秋天，是一個詩情畫意的季節(jié)，是一個瓜果滿園，果實累累的季節(jié)。果實散發(fā)出甜甜的香味、淡淡又清香的葉子從果園散發(fā)了出去。
秋天多美啊！有瓜果飄香的果園、有散發(fā)著一股淡淡清香的葉子、有銀杏樹像小扇子一樣黃黃的小葉子、火紅火紅的楓葉、五彩繽紛的野菊花、艷麗的薔薇、午時花、萬壽菊、睡蓮、爬山虎……
秋天真美�。∥覑矍锾�！
三年級人的作文 篇4
幾場蒙蒙細雨過后,天空瓦藍瓦藍的,潔白的云兒在空中飄來飄去,大雁排成“人”字形,向我們告別,輕快地往南飛著。大地也換上了金色的秋裝。
看，田野上，一望無際的玉米地里，農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米，他們實在忙不過來了，連他們的孩子都來幫忙了。果園里，葡萄在太陽的照射下像一顆顆珍珠似的；紅棗像一個個小燈籠，墜彎了樹枝;那三個一群，五個一伙的蘋果，壓彎了枝頭,一陣清風吹來，枝頭不停地晃動，枝頭上的蘋果也跟著一起“跳舞”呢！果農(nóng)開始采摘果子，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。啊，這真是個忙碌的秋天。
幫大人收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方，高高的玉米稈正好可以當他們的屏障,那聲聲的'呼應和陣陣歡笑,在田野上久久蕩漾。啊,這又是個快樂的秋天。
各種樹葉把校園裝飾得很美麗,你瞧，白楊樹的葉子變成了金黃色，火炬樹的葉子像一團火似的,鮮艷奪目。有些性急的葉子從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落了下來，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。
秋天，真是一個美麗豐收的季節(jié)�。∥覑勖利惖那锾�！
三年級人的作文 篇5
上小學之后，我的生活中突然充滿了爸爸媽媽的嘮叨和批評，”成績怎么退步了””寫作業(yè)集中精力，又跑神兒！””玩玩玩，就知道玩！””游戲只許玩10分鐘！””彈琴�。�！”......
好煩呀！
如果能像小飛俠彼得.潘一樣，永遠長不大，一群快樂的小孩在永無島上游戲、冒險，一定很開心。哈哈，沒有大人只有孩子的世界里，我們可以自由自在，想干什么就干什么，不用彈琴寫作業(yè)，想玩多久電腦游戲都可以，下大雪也可以吃一大杯冰激凌，玩一天泥巴沙子變成小泥猴也沒關系，我們還可以開爸爸媽媽的車，在馬路上比賽，”呯！””呯！””邦！”哎呀，糟了，亂套了，交通事故！好多車像碰碰車一樣，擠成一團了。
”發(fā)什么呆呀，作業(yè)寫完沒有”，媽媽敲了敲我的書桌，哎，原來我又跑神了！幸好是假的，沒有大人的世界，有優(yōu)點也有缺點，雖然沒有爸爸媽媽的嘮叨批評，但是，玩游戲時間長了，會近視眼；冰激凌吃多了，會生病發(fā)燒；沒有大人，世界會變得亂七八糟，孩子們永遠長不大，不學習知識什么也不懂，什么也不會，那么，長大后就沒有醫(yī)生、科學家、農(nóng)民、工人.....媽媽說，無論干什么，都要掌握知識和技能，才能做的`好。
彼得不想要長大，于是他逃家到了永無島，永遠當小孩，永遠不會長大。而他有一天飛回原本的家，卻發(fā)現(xiàn)他的爸媽已經(jīng)將窗戶深鎖，而原本屬于他的床上出現(xiàn)了另一個小孩。
我可不想有一天找不到自己的爸爸媽媽。
三年級人的作文 篇6
在媽媽的催促聲中，我極不情愿的放下手中的課外書，一步三挪的走向學習桌。坐在那，受托腮幫，兩眼直愣愣的望著窗外，心里想著世界上要是沒有大人多好呀！我們小孩子想玩就放開了玩，想睡就睡，不用上學，那該多美呀!就這樣想著想著······
我看到天空中白云繪成的十個大字“今天是沒有大人的日子”�！肮K于解放了”，我高興的一蹦三尺高，差點把房頂撞出個大窟窿。我急急忙忙拿出自己喜歡的課外書如饑似渴的一口氣看完了它。感覺沒有大人約束太痛快了！看時間還早，打開電腦，玩起了我最喜歡的“卡布仙蹤”，知道把那些不知深淺的家伙一一打敗，肚子也開始抗議，才關了電腦，伸個懶腰，嘿嘿，真痛快！過癮！吃飯去，這時候才想起家里沒有大人，還是出去買點吃的吧。
一蹦一跳來到大街，家家戶戶都關了門，大街上看到到處都是在嬉戲打鬧的小朋友。連公交車都沒了。沒辦法，只好餓著肚子，垂頭喪氣的.回家找吃的。因為平時媽媽教我學做飯我懶得學，找來找去，也只有煮快食面簡單點。找來媽媽平時煮面的小鍋，添滿水，心想一時半會水也不會開，就又打開電視看了起來。不知過了多長時間，還是肚子的“咕咕”聲提醒了我，趕忙跑到廚房一看，呀，糟了！水干了，就差把鍋燒炸了。趕緊接水再往里倒，誰知熱鍋涼水，“嗞啦，噗噗“水濺了出來，差點沒被毀容，胳膊上燙了個大泡，忍著痛沒等水開趕緊把面塊放進去，關電源。蓋上鍋蓋燜一會，吃了一碗”外焦里嫩“的方便面。捂著疼痛難忍的胳膊，盼望爸爸媽媽趕快回來。以前總自以為是，覺得自己已經(jīng)很有能耐，離開大人生活的更自在。羽翅未豐就想展翅翱翔！沒想到連最基本的生存技能都沒有，剛會走就想跑。哎，自作自受呀！以后再也不埋怨大人嘮叨，啰嗦管的太嚴了！還要虛心多學幾樣生存的本事最重要。
“讓你寫作業(yè)呢，你咋坐這發(fā)愣呀！半天一個字也沒寫”，媽媽的催促聲把我拉回了現(xiàn)實，這時我聽著媽媽的嘮叨不那么刺耳，感覺還挺悅耳的。不在和媽媽犟嘴，沖媽媽笑笑，奮筆疾書完成了這篇文章！
三年級人的作文 篇7
男孩是女孩從小到大的鄰居，他一直深愛著女孩。
女孩把男孩當親哥哥一樣對待，他們無話不談。
長大之后，男孩成了一家飯店的部門經(jīng)理，女孩只是這家飯店的一個服務人員。
女孩并沒有因為工作地位關系，對男孩表示自卑。她還是一樣，對生活充滿了希望，對男孩講述她身邊的人和事，她相信男孩能夠懂她：她對他只有親情。
但男孩誤會了，他以為女孩每天跟他的講話是因為喜歡他。因此他也更深愛女孩了，并在努力奮斗，他要讓她因為他而自豪。
一次，男孩的'姐姐找到了女孩，希望女孩能夠陪伴男孩。女孩被這突如其來給蒙了，后來才得知男孩得了癌癥，不久便會死亡。女孩答應了。
有了女孩的陪伴，男孩很幸福地離開了人世。
男孩的姐姐給女孩一筆錢，說是作為補償。女孩拒絕了。
男孩離開的第二年，女孩辭掉了工作，到貧困山區(qū)做了志愿者。女孩說她會很幸福，因為有男孩在天上一直看著她。
三年級人的作文 篇8
今天我去了沒有大人的世界。那里的小朋友永遠不會長大，那個地方天上有掉不完的衣服、裙子，每天還都會從天上掉下來許多好吃的食物，那里有數(shù)不清的房子，有姜餅屋、游樂園、游泳池和教室。
當然，教室是大家一起玩耍的地方，教室是一個大大的空房子，沒有桌子，墻上長滿無數(shù)朵美麗的花朵。大家要是想要花，隨手可摘。
在這個世界里，小朋友們非常自由，不用爸爸媽媽管著，自己想做什么就可以做什么。每一個小朋友都很善良，快樂相處，還永遠不生病，這樣就可以想吃什么就吃什么了。這里的大樹長滿了冰淇淋，永遠不會化，就像人參果樹，吃一個還能再長出一個�；ǘ渚褪枪麅�，采了一個又來一個。石頭只要碰一下就能變成自己想要的東西。
我很喜歡這個沒有大人的世界，于是就住下了。
第一天，我睡了個懶覺。起床后連忙跑到門外，從天空中接到了一些漂亮的衣服和裙子，打扮好后，我從樹上摘了根小冰糕和一些果凍，美美地品嘗了一頓早餐。然后玩了一會電腦，就叫上幾個好朋友一起去學校。
我們在學校里玩了木頭人、三個字、貓和老鼠、彩虹橋和水果跳等好多游戲。然后我們一起去了游樂園，一起玩滑滑梯、蹦蹦床、和拍球球等游戲，開心極了！
中午，我回到家，走到大樹下，采下冰糕和果凍補充了能量。下午開始我最喜歡的運動——游泳。這里的游泳池建在半空中，游泳池的四個邊角分別由四個可愛的'小精靈抬著。我在這個池子里快活的游來游去，想一條自由的小魚！
太陽落山了，我意猶未盡地回到了家，吃了一頓大樹媽媽給的美味晚飯，就進入了夢鄉(xiāng)。睡著睡著，突然，我醒了。哇！原來是一個美夢！
三年級人的作文 篇9
有一天，我坐在客廳的沙發(fā)上看書。無意中從空中飄來一個紙條掉在地上，我撿起紙條，上面寫著：只要打開電視，就能進入沒有大人的世界。沒有大人的世界多好呀！于是我打開電視去了沒有大人的世界。
果然大街上全是小孩，沒有一個大人。我來到一個公園，公園里一團糟，園丁小孩不知道怎么修剪花，把花剪得一塌糊涂。幾個大孩在公園玩欺負小一點的孩子，有些小孩摔倒了，坐在地上嚎啕大哭，這頓時成了哭的海洋。中午，我有點餓了，我在路上才發(fā)現(xiàn)那馬路上更糟了，我找到那個交警小孩：“這樣很危險的。”可我沒想到他卻說：“沒關系，他們是在玩碰碰車游戲呢！”馬路上成了游樂園。
一路上有幾個孩子來搶我的東西，我害怕極了。好不容易來到一家餐廳，可那餐廳里也安靜不下來，前臺點菜的.小孩不知道該找度搜好錢，在那大哭起來。有些大孩在玩兒摔椅子的游戲，打擾別的人吃飯，小一點的孩子努力自衛(wèi)，看來飯是吃不成了！
在我即將回去的時候，有一圈小孩都圍著我說：“想走，沒門兒！”我害怕極了，他們拉著我的手，開始打我，我連忙跑出這個電視機，回到我們的家。
三年級人的作文 篇10
人人心中都有個家，讓你的心靈時刻充滿陽光，讓人不懼任何困難，如果一個人失去了這份陽光，那么幸福終究只是夢想。
而這份陽光一直隱藏在小事中，只有用心才可找到這份陽光。
那一個夏天，我感冒了，雖然外面陽光明媚，但我仍覺得很冷很冷。只能把身子蜷的更緊些，在我閉目時，門被悄悄的推開了，媽媽捧著一萬騰著熱氣的粥來到我的面前，然后認真的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥里有一顆花生，這正是我愛吃的`，看著媽媽認真的臉龐，我心中十分感動，身體也仿佛不那么冷了。
某一天，我吃完午飯后尷尬的發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了帶，只好向媽媽求助，我靜靜地呆在樓梯上，周圍萬籟俱寂只有微微的鳥叫聲和腳步聲，忽然聽到熟悉的剎車聲，接著是急促的腳步聲，我知道他接到電話后一定是馬不停蹄的從公司里出來，幫我開了門后，她又準備出門，我不禁有些心痛，便叫住了她，從房里拿了一杯水給他，在她喝水時我對他說了對不起，他卻只是笑笑，安慰我，讓我別擔心
某一天放學，我背上全濕了，不斷有汗從我臉上留下來，媽媽見我這狼狽樣，不由笑了笑，帶我去洗了把臉，媽媽的手指冰涼冰涼的，他一定有在涼水中洗衣服了，媽媽打開水龍頭，我便偷偷的調(diào)高了溫度，讓媽媽更溫暖點洗完臉后，我覺得母親臉上少了一絲疲勞，我十分開心。
幸福就藏在各個小事當中，幸福就在我們身邊，只要多用心，就一定能找到幸福。