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精選三年級(jí)文具作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)文具作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)文具作文300字 篇1
文具盒里突然吵吵鬧鬧的,原來(lái)是學(xué)習(xí)用品在吵架呢!
瞧它們那生氣的臉,聽(tīng)它們那嗓門(mén)多么響亮。高大的尺子橫躺在文具盒里,驕傲的圓規(guī)在打開(kāi)的文具盒里轉(zhuǎn)圈,鉛筆斜著身子靠在文具盒邊上,調(diào)皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。
尺子站起來(lái),大聲的說(shuō):“伙伴們,我可是能讓小主人把線(xiàn)畫(huà)得直直的,誰(shuí)不服氣就來(lái)比試比試!”
尺子的話(huà)招來(lái)一陣嘲笑,圓規(guī)氣沖沖的`說(shuō):“哼,要是沒(méi)有我,怎么可能把東西畫(huà)圓了!”
鉛筆慢悠悠的說(shuō):“要是沒(méi)有我,小朋友們?cè)趺磳?xiě)字?那就更別提寫(xiě)得整齊又漂亮了!”
橡皮檫聽(tīng)了不服氣了:“沒(méi)有我,怎么可能改正你們犯的錯(cuò)誤?你們呀,都離不開(kāi)我的幫助!”
……
正當(dāng)大家你一言我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,文具盒大叔說(shuō)話(huà)了:“孩子們,你們呀都很重要,小朋友們要是缺了你們,做作業(yè)可就沒(méi)那么得心應(yīng)手了。我們呀,還是一起齊心協(xié)力,幫助小朋友們,讓他們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好吧!
大家聽(tīng)了文具盒大叔的話(huà),都默不作聲了。
三年級(jí)文具作文300字 篇2
今天,媽媽在超市里給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。
文具盒像一個(gè)小盒子,長(zhǎng) 厘米,寬 厘米,高 厘米。文具盒是綠油油的,像一個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案,你們看:米奇和米妮坐在飛毯上,好像想周游世界。我打開(kāi)文具盒,“咔嚓”一聲,猶如是鉛筆門(mén)在喊道:“外面世界真美!” 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥,圓珠筆弟弟,橡皮爸爸、鋼筆媽媽?zhuān)U筆哥哥做錯(cuò)事時(shí),橡皮爸爸就會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。第二層放著尺子妹妹,鉛筆哥哥要畫(huà)直線(xiàn)時(shí),尺子妹妹也會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。他們多像一家人哪!生活得多么和睦。
文具盒的作用很多,它可以放文具,可以放鉛筆等……像個(gè)小管家。有一次,我上學(xué)忘帶文具盒,早上默寫(xiě)詞語(yǔ),同學(xué)們都在“刷刷”地寫(xiě)著,只有我一個(gè)人沒(méi)寫(xiě),因此挨了老師的批評(píng),沒(méi)了它真麻煩。
文具盒還可以放其他的東西,比如小卡片、小玩具……有一次,老師發(fā)通知單,我把它放到了文具盒里。有了它真方便。
文具盒天天陪著我上學(xué)放學(xué),是我的`好朋友,我喜歡我的文具盒。
三年級(jí)文具作文300字 篇3
昨天晚上,媽媽幫我在文具店里買(mǎi)了一個(gè)精致的文具袋。
這個(gè)文具袋是普藍(lán)色的,長(zhǎng)方體的形狀。袋面的圖畫(huà)十分的帥氣,看,上面有一個(gè)超人,超人背后面還有一架飛行器,他的旁邊有許多英文呢。
這個(gè)文具袋最大的特點(diǎn)是,袋子特別的多,一共都有5個(gè)袋子,其中有一個(gè)綢袋,還有一個(gè)插筆的地方。我已經(jīng)計(jì)劃好哪個(gè)袋子住哪樣?xùn)|西了。綢袋里住橡皮和膠帶;小袋子里住電話(huà)磁卡、飯卡;大袋子里住鉛筆、高級(jí)學(xué)生尺規(guī)套裝;插筆處是住鋼筆;最后一個(gè)袋子里住一些有用的小學(xué)習(xí)用品。
它的特點(diǎn)在文具界也是數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)然它也是我忠實(shí)的小助手。如果沒(méi)有了它,我的文具們現(xiàn)在還不知道在哪里呢。它也是文具們的`保護(hù)神。每次,文具袋摔下來(lái)的時(shí)候,都傷不了里面的文具,因?yàn)樗擒浀,所以它自己也不?huì)受傷。
我的文具袋真是我的好幫手,我十分喜歡它。
三年級(jí)文具作文300字 篇4
一支鉛筆和一支鋼筆還有一塊橡皮擦,居住在小主人的文具盒里,傲慢的.鋼筆總是自以為很了不起,今天奚落這個(gè),明天嘲笑那個(gè)。
星期四下午第二節(jié)課是美術(shù)課,鋼筆又開(kāi)始大呼小叫,“鹿柴棒,你以為你今天換了身花衣服,就能抬高身價(jià)嗎?滾一邊去,別擋我的道!”
橡皮弟弟在一旁聽(tīng)不下去了,沖鋼筆說(shuō):“鋼筆大哥,你怎么能隨便罵人?”
還沒(méi)等橡皮說(shuō)完,鋼筆冷哼一聲,不誚的說(shuō)“小癟三,你憑什么教訓(xùn)我?瞧你哪張臉,比鍋底還黑,先自個(gè)兒照照鏡子吧!”
說(shuō)完,就使勁住前擠,沖小主人大聲喊到:“小主人,我在這兒呢!小主人,我在這兒呢!”
可是小主人卻拿出鉛筆和橡皮擦,專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái),鋼筆見(jiàn)此,像泄了氣的皮球,一下就蔫了。
下課了,鉛筆和橡皮擦回到“家”,見(jiàn)鋼筆耷拉著腦袋,悶悶不樂(lè)的樣子,鉛筆妹妹連忙走上前,笑盈盈的說(shuō):“鋼筆哥哥,我們都是主人的好幫手,應(yīng)該和睦相處。”
鋼筆低下頭,臉紅了,一直紅到了脖子上,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
三年級(jí)文具作文300字 篇5
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,苗條的鉛筆一邊欣賞自己的杰作,一邊喃喃自語(yǔ)∶"我是最棒的,主人離不開(kāi)我。而橡皮卻不高興了,沉著臉說(shuō):那有什么了不起,你畫(huà)錯(cuò)的時(shí)候不是我?guī)湍慵皶r(shí)改過(guò)來(lái)的。不然那來(lái)的美麗圖畫(huà),主人最喜歡我。
鉛筆一聽(tīng)很不高興,主人最喜歡我,如果不是我,哪來(lái)的漂亮的字。鋼筆也忙插嘴,高傲自大的說(shuō):你們?nèi)绾文芎臀冶,?xiě)文章,寫(xiě)作業(yè),老師都要求用我寫(xiě)字,鉛筆是小孩子用的。魔筆也不肖一顧地說(shuō):那你寫(xiě)錯(cuò)的`字也需要我來(lái)擦掉吧!中性筆說(shuō):如果不是我,被擦掉的錯(cuò)字永遠(yuǎn)也改不過(guò)來(lái)。格尺也急急忙忙的爭(zhēng)到:那,那畫(huà)直線(xiàn)也的用到我呀!就這樣,你一言我一語(yǔ)大家爭(zhēng)得面紅耳赤。
文具盒實(shí)在忍不住了,慢條斯理的說(shuō):你們都住在我這里,大家都有各自的優(yōu)點(diǎn),只有團(tuán)結(jié)一至,才能幫助主人考上大學(xué),成就夢(mèng)想。對(duì)主人來(lái)說(shuō)少一個(gè)也不行的。
大家聽(tīng)了文具盒的話(huà),都慚愧的低下了頭,在也不吵了。屋子又恢復(fù)了平靜。
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