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      三年級(jí)狀物作文

      時(shí)間:2023-03-28 12:39:37 三年級(jí) 我要投稿

      【推薦】三年級(jí)狀物作文三篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【推薦】三年級(jí)狀物作文三篇

      三年級(jí)狀物作文 篇1

        我喜歡生命力頑強(qiáng)的綠籮,喜歡亭亭玉立的.荷花,喜歡冬天里一枝獨(dú)放的梅花……但是我最喜歡的是捕蠅草。

        捕蠅草的根,又小又短,像女孩子細(xì)長(zhǎng)的腿。3還有一張大嘴,嘴里有一排排牙齒,嘴邊長(zhǎng)了一根根絨毛,那是它神秘武器。

        我很好奇捕蠅草是怎么捕蠅的,便在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后全神貫注地觀察起來(lái)。不久,一只蚊子風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái),得意地東張西望。我想:蚊子,現(xiàn)在你得意,看一會(huì)兒捕蠅草怎么收拾你。不一會(huì)兒,蚊子靠近了捕蠅草,捕蠅草抓住機(jī)會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì),張大嘴把蚊子一口就吃掉了。我看得目瞪口呆!

        過(guò)了幾天那只蚊子就被消化了,真神奇呀!

        捕蠅草不僅可以捕捉蟲子,還可以美化環(huán)境,真是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

      三年級(jí)狀物作文 篇2

        清早,我和爸爸到越秀公園去參觀五羊石像。

        五只羊大小不一,母羊口里含著谷穗,昂首挺胸,探視人間。其余四只是小羊,有一只在吸母羊有奶,有一只在吃地上的草,有兩只在互相嬉戲。姿態(tài)造形優(yōu)美。

        五羊石像連基座高11米,共用了130余塊灰色的'花崗石雕刻而成,體積約53立方米。

        關(guān)于五羊石像有這樣一個(gè)傳說(shuō),傳說(shuō)在二千多年前周夷王時(shí)期,廣州這地方,海天茫茫,遍地荒蕪,人們雖然每天都辛辛苦苦地勞動(dòng),但還是吃不飽,也穿不曖。有一天,天空出現(xiàn)了五色彩云,只見(jiàn)有五位身上穿著彩衣的仙人,騎著五只口里含著六束谷穗的羊飛臨廣州,然后把谷穗留給廣州人,并祝愿這里年年五谷豐登,風(fēng)調(diào)雨順,然后駕云騰空而去,仙人留下來(lái)的五只羊全化為石。從此,廣州就成了富饒的地方,這一動(dòng)人的傳說(shuō)世代相傳,并流傳至今,廣州也因此得名“羊城”、“穗城”。

        五羊石像還是廣州著名的景點(diǎn)之一,也是廣州標(biāo)志的地方。

      三年級(jí)狀物作文 篇3

        我家有一個(gè)水族箱,里面有幾十條魚,漂亮的水草,一座小屋,一個(gè)拱橋,中間還有一個(gè)老人劃著船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一幅美麗的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫。

        下面我就來(lái)介紹一下我家的小客人——也就是水族箱的主角。首先上場(chǎng)的是一群五彩斑斕的熱帶魚,它們有:彩裙、孔雀魚、虎皮魚、月光。月光魚非常小,晚上的時(shí)候還能發(fā)出微弱的光芒,很迷人。彩裙的品種可多了,有粉紅的、黃色的、藍(lán)色的?兹隔~很美麗,是我最喜歡的。它有著鮮艷的色彩,像孔雀一樣的尾巴,游起來(lái)像一個(gè)優(yōu)雅的.公主。

        接下來(lái)上場(chǎng)的是清道夫:它們一共有四條,其中有一只特別威風(fēng)凜凜,我給它取了一個(gè)名字叫“小霸王”,它總是欺負(fù)它的伙伴們。每次吃食的時(shí)候,它就一邊吃一邊追逐著其他伙伴,嚇得它們東躲西竄不敢吃東西,誰(shuí)都不敢招惹它。每次看到這些,我的心里是又心疼又可氣。

        最后上場(chǎng)的是金魚。金魚渾身紅彤彤的,頭上頂著一對(duì)燈籠似的大眼睛,肚子鼓鼓的,尾巴像裙子似的,體態(tài)婀娜多姿,又像一朵朵鮮艷的花兒綻放在水中。

        每天放學(xué)回家,我就會(huì)給這些可愛(ài)的寶貝們喂食。它們一看見(jiàn)我走近魚缸,立刻爭(zhēng)先恐后地圍過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“小主人,我好餓呀,快給我吃的吧!”我把魚食投下去后,它們就迫不及待地大口大口地吞起來(lái)。不一會(huì)兒,食物就被它們消滅得干干凈凈,然后又紛紛游到我面前,似乎在說(shuō):“謝謝你,小主人,今天的食物真美味呀!”這時(shí),我別提多開(kāi)心啦!

        這些魚兒們就像精靈般的每天在它們的家園里自由快活得游來(lái)游去,不時(shí)地嬉戲著、打鬧著、給我們的家增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

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