三年級(jí)對(duì)話作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)對(duì)話作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇1
科學(xué)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，我們也步入了家家有車的科學(xué)時(shí)代，生活也變得方便�？墒�，在這樣子的社會(huì)里，到處都是車，同樣，車也給我們帶來(lái)了壞處：城市時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。
你舒服嗎？不舒服！他們也是這樣認(rèn)為的。有一位賈先生，他正開著自家的轎車，去公司的路上。“唉，怎么又堵車了！”賈先生氣惱的'說�！艾F(xiàn)在城市中的汽車太多了！”賈先生的轎車——速速回答說。“怎么會(huì)有那么多的汽車？”先生問�！芭�，他們都是汽車王國(guó)的子民。我也是。大家都是被主人買回家的�！彼偎俳忉尩馈Ｏ壬鷵u了搖頭，不語(yǔ)。速速看了看天，驚訝地說：“賈先生，快看！天空變得灰蒙蒙的！”賈先生低著頭，只嘆氣。“都是你們?nèi)堑玫�！”公路——平平憤憤地說�！盀槭裁词俏覀兊腻e(cuò)？”速速問。“你們的車會(huì)排尾氣，污染空氣，車的動(dòng)力來(lái)源是汽油，又浪費(fèi)資源�！逼狡秸f�！拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨。”速速反駁道。“自行車也是車，他不就不污染空氣，而且不浪費(fèi)資源�！逼狡秸f。“嗯，以后我上班就騎自行車了，既環(huán)保，又增強(qiáng)體質(zhì)�！辟Z先生說�！澳俏夷�？”速速問。“如果有一些遠(yuǎn)路程，再開你�！辟Z先生說�！翱墒恰彼偎龠�是不情愿�！斑@樣可以環(huán)保哦！”平平誘惑速速道。“那，好吧。為了保護(hù)地球！”速速答應(yīng)道。平平和賈先生欣慰的笑了。
從那以后，賈先生一直鼓舞人們少坐汽車，保護(hù)地球，漸漸地，和賈先生有著相同觀點(diǎn)的人越來(lái)越多，地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇2
一場(chǎng)大地震后，到處是斷垣殘壁，一片一片的廢瓦礫中，許多??存者正抱著父母的尸體，痛哭流涕，一邊咒罵著死神。而另一邊，天使正受到人民的推崇與歌頌，因?yàn)樗钦x的象征。這件事使死神和天使吵了起來(lái)。
死神大聲吼著：“為什么人民總是恨著我、卻愛慕著你？”天使理所當(dāng)然的回他：“因?yàn)槲沂钦x的一方�！闭f完，還故意擺出驕傲的姿態(tài)。這動(dòng)作使死神的`怒氣更 加上升，他說：“為什么你一直是正義的一方，而我 就一直要演壞人？”天使開了個(gè)玩笑，他邊笑邊說：“那可能是你根本正義不起來(lái)吧！”話中還帶有點(diǎn)嘲笑且諷刺的語(yǔ)氣。死神氣得直跳腳，他又吼了一聲，那吼聲 使天上烏云密布，甚至開始打雷。這情形讓天使覺得自己說錯(cuò)話了，他連忙攔住死神，并說：“對(duì)不起，剛才我太失禮了，完全沒有顧到你的感受，但你換個(gè)角度 想，這世界如果沒有了你，人們都不會(huì)死，他們可能就會(huì)開始浪費(fèi)光陰，不珍惜生命。世界可能因此毀滅，你看你，是多么的重要啊！”聽了天使的話，死神總算不 生氣了，天空開始恢復(fù)正常，世界又是一片祥和。
天使和死神俯瞰著世界，看著地上的人，他們倆很開心，死神也從此變得很樂觀，他們看著對(duì)方，也看了看大地，又看了看地上的人們，死神說：“這才是我們要的快樂結(jié)局吧！”天使笑了笑，沒有回答。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇3
一天，路對(duì)車說：“哎，老兄，你整天都在我身上跑來(lái)跑去，快把我壓得受不了了，還有，你屁股后的那個(gè)管子噴出的黑煙，把我嗆得難受死了。”
“這也不關(guān)我的事啊。”車委屈地說：“真正的罪魁（kui）禍?zhǔn)资侨�，他們上班、下班、�?gòu)物等等生活中必不可少的事，都要駕駛著我，這都增加了我噴黑煙的機(jī)會(huì)�！�
這時(shí)，大自然的主宰——人類聽了它們的對(duì)話,辯解說：“你們不覺得開車是進(jìn)步的`象征嗎？如果現(xiàn)在我們現(xiàn)在還像以前一樣騎自行車，就會(huì)消耗太多力氣，不但沒有精神更好地工作，而且還會(huì)白白浪費(fèi)許多時(shí)間。”
車和路聽了，向人類發(fā)出了強(qiáng)烈的反對(duì)：“可你有沒有想過車屁股后面噴出的黑煙，會(huì)被你吸到身體里，如此以后，你們就會(huì)感到難受的。如果你們?cè)贈(zèng)]有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的話，最終受害者，將會(huì)是你們自己�！�
人類在心里反思了片刻，認(rèn)實(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向它們發(fā)誓：為了不使環(huán)境繼續(xù)受到污染，一定改變之前不良好的生活方式，少開車，多運(yùn)動(dòng)，為美好環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇4
一天，老師帶著我們上了一節(jié)科學(xué)課。我好奇地問：“老師，蝸牛有眼睛嗎？”“有呀！它的眼睛長(zhǎng)在觸角上�！崩蠋熜χf。
“老師，蝸牛有牙齒嗎？”楊海洋特別愛刨根問底。
老師說：“有啊！它還是世界上牙齒最多的`哺乳動(dòng)物呢！”
我和楊海洋一起問：“老師，蝸牛有足嗎？”
老師耐心地說：“有呀！只不過它的足名叫腹足�！�
我又問：“老師，蝸牛的殼是向左旋還是向右旋的？”
老師說：“兩種都有，只不過向右旋的多一些�！�
�。】茖W(xué)課里的學(xué)問還真不少呢！
我真喜歡上科學(xué)課�。�
三年級(jí)對(duì)話作文 篇5
20xx年的早晨我和往常一樣開著我新?lián)Q的幻影車在霧霾的天氣里向公司行進(jìn)著。
半路天空下起了淅淅的小雨，空氣清新了些，心情也好了些�？墒峭怯旯纹鞴芜^模糊不堪的車玻璃心情瞬間差了許多。“轟隆”，光顧著看那車玻璃車子不小心顛進(jìn)了一個(gè)很大的坑�！笆裁雌栖嚕朴旯纹�，破減震，再加上這條破路差點(diǎn)顛死我了，多少年了總這樣�！蔽也唤裨沟�。“你，你這可不能怪我們啊�！被糜昂吐反蟾缂泵q解著�！安还帜銈�，那怪誰(shuí)，你們倒是說說看啊，”我嗤笑道。“怪誰(shuí)，怪你們?nèi)祟愖约簡(jiǎn)h，還嫌我雨刮不好，這霧霾有多少年了卻越來(lái)越嚴(yán)重，空氣里灰塵那么多下雨打在玻璃上能刮干凈嗎？這一切還不是你們開車排放的尾氣污染造成的，能步行的路程也開車空氣能好嗎？至于我的減震，地上那么大的.坑多好的減震也避不開啊，這個(gè)你應(yīng)該找路大哥呀。”幻影委屈的說了一大堆；“唉，幻影話可不能這樣說，地上有坑可怪不到我，這也怪他們?nèi)祟惏�，你們看前面那一個(gè)個(gè)超載的大卡車壓的我的脊骨都變形了，人們沒事還喜歡東修修西鑿鑿的，長(zhǎng)期下去能不有坑嗎？真是的，不自身找找原因還怪我們呢？”路大哥惱怒的吼道。
聽了幻影和路大哥的話我陷入了沉思。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇6
吃晚飯啦！本以為能美美地飽餐一頓，可迎接我的只有一張大餅和一碗粥。這下，我可不樂意了，向媽媽發(fā)起了抗議：“為什么只吃這么一點(diǎn)兒？”
“因?yàn)槲乙獪p肥�！�
“為什么減肥就吃這么少？”我還是很生氣。
“不吃這么少，怎么減呢？”媽媽理由非常充分。
“你減肥是你的.事，”我一臉不高興，“為什么還要帶上我？”
媽媽根本不理睬我：“太胖會(huì)不好看的！”
“不好看就不好看，有什么關(guān)系嘛�！�
“不好看，你們都會(huì)討厭我的。”媽媽停了一會(huì)兒繼續(xù)說道，“為了減肥，我還買了藥呢�！�
一聽這話，我馬上往四周看去，只見一個(gè)裝滿了灰色藥片的小袋子，放在茶幾上。我指著它問：“是這個(gè)嗎？”
“是。”媽媽回答得特別干脆。
“天哪，難道以后一直是這樣嗎？”我緊張地期待著媽媽的回答。
“是�！眿寢屩煌铝艘粋�(gè)字。
我要崩潰了。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇7
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著淡淡的花香。早晨，多么美好！
我和爸爸媽媽來(lái)到了峙山公園，訪問來(lái)自山中的朋友。
第一個(gè)訪問的老朋友是竹林。哦，堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹林，你高大的身影，在這兒挺立了幾十年了吧？不論是多么嚴(yán)熱的夏天，還是多么寒冷的冬天，你如一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，保衛(wèi)著我們的家園。一陣風(fēng)吹過，傳來(lái)沙沙的聲音，是你在說：“保衛(wèi)家園，是我的責(zé)任！”
這山中的.一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，汩汩的山溪！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，路邊的漂亮小花！你隨風(fēng)搖動(dòng)，是在向我展示你那亭亭玉立的身姿嗎？你好，正在唱歌的鳥兒！你清脆的嗓音，多么動(dòng)聽！你好，湛藍(lán)的天空！你藍(lán)色的身影，讓人看著心曠神怡。
撿起一片落葉，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘；拾一朵小花，我嗅到了一股芳香；靠在一棵大樹旁，我聽見了一個(gè)生命在不停不息地運(yùn)轉(zhuǎn)。
我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夕陽(yáng)親吻著西山，天色漸漸暗下來(lái)了，我也該回家了。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇8
一天，人、車、路遇到了。他們爭(zhēng)起來(lái)了，路第一個(gè)說話：“如果沒有我，你們走起路來(lái)肯定很艱難，甚至走不起來(lái)�！避噷�(duì)人說：“如果沒有我，肯定會(huì)累得要命，如果有我就不一樣了�！比苏f：“如果不是我們?nèi)祟�，你們就不�?huì)出現(xiàn)了，因?yàn)槭俏覀儼涯愦蛟斐鰜?lái)，只有有了我，才有你們。所以我們?nèi)祟惖谋绢I(lǐng)更大�！�
他們爭(zhēng)論不休，說來(lái)說去，各有各的理由。這時(shí)智慧老人來(lái)了，他看到了他們，對(duì)他們說：“你們不如比試一下，看看誰(shuí)更厲害�！彼麄儺惪谕暤恼f：“真是個(gè)好主意�！敝螅凡粸槿藗兎⻊�(wù)了，果然像路說的一樣，人和車走的很艱難。路得意洋洋的'想：我肯定會(huì)贏的。之后路回來(lái)了，車消失了。果然，路上的人有氣無(wú)力得走，還有些人甚至累昏了，路變的凄涼了。車也想：他們輸定了。最后人類消失了，車沒人修理，都?jí)牧�；路沒人清理，都臟得不得了。人和路、車想的一樣。
他們還是比不出勝負(fù)，智慧老人出現(xiàn)了：“你們其實(shí)都有自己的長(zhǎng)處、短處，應(yīng)該齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好未來(lái)�！彼麄兟犃藨M愧地低下了頭。
之后他們齊心協(xié)力，真的像智慧老人說的一樣，未來(lái)真的非常先進(jìn)發(fā)達(dá)。有些同類非常佩服他們，他們告訴他們一句話：“你們應(yīng)該去感謝智慧老人，是他讓我們知道這些道理的，也是他讓現(xiàn)在這么美好快樂……
三年級(jí)對(duì)話作文 篇9
小主人捧著書法大賽的獎(jiǎng)狀進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，隱隱約約地聽到五個(gè)手指的爭(zhēng)吵。
“這次主人能獲得書法大賽的`冠軍，我的功勞最大�！贝竽粗蛤湴恋卣f。
“不對(duì)！”中指高傲地說，“你看你，長(zhǎng)得又矮又胖，怎么可能功勞最大？要說功勞，肯定是我最大。”聽了中指的話，大拇指又傷心又難過。
“NO，NO，NO！”食指搖晃著身子，不卑不亢地說，“無(wú)名指功勞最大！要是沒有他，主人寫字靠什么支撐呢？”
無(wú)名指聽了食指的話，臉紅得跟個(gè)蘋果似的，不好意思地說：“二哥，你的本事才是最大的，如果沒有你，筆就握不了，主人又怎么會(huì)獲得冠軍？”
一直在旁邊當(dāng)聽眾的小指終于開口說話了：“其實(shí)，主人獲得冠軍，我們都有份，只不過我的功勞最小了！”
主人聽了小指的話，開心地說：“小指說得對(duì)，這次書法比賽，缺了誰(shuí)，我都不可能獲獎(jiǎng)，大家的功勞都很大！”
聽了主人的話，中指和大拇指慚愧地低下頭，從此五兄弟非常友好，再也沒有吵過架了！
三年級(jí)對(duì)話作文 篇10
傍晚，我做完作業(yè)趴桌子上休息一會(huì)，迷迷糊糊聽到書架上細(xì)細(xì)碎碎的聲音。我仔細(xì)一聽，不得了了，書本在小聲地對(duì)話呢！
“我的小主人喜歡在我身上亂涂亂畫，畫怪獸、畫雞、畫貓……把我弄得亂七八糟”語(yǔ)文書唉聲嘆氣地抱怨著！“我也很慘！”數(shù)學(xué)書接道：“我剛被發(fā)到小主人手里，就被他頂在頭上，雨天在操場(chǎng)上淋了一圈下來(lái)，我整個(gè)成了落湯雞，現(xiàn)在我全身都是皺巴巴的，哪像新書的.樣子，實(shí)在是太可惡了！”
抄寫本聽了以后馬上擠出來(lái)說“唉，你們哪有我慘，我不僅被主人亂涂亂畫，還把我撕了一大頁(yè)，弄得我是遍體麟傷，我真的想逃跑了�！薄皩�(duì)啊，我們都不愿呆了”書架上的書異口同聲地說道。
我聽到這里覺得慚愧極了，剛想說話，書包卻發(fā)話了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說“各位親愛的書本們，你們的任務(wù)是給小主人提供文化知識(shí)，教他做人道理。我相信他慢慢會(huì)學(xué)到許多道理，也會(huì)改正缺點(diǎn)。我們應(yīng)該相信他，繼續(xù)給他幫助”
聽完這些，我醒了，原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)�？墒菈�(mèng)里書本的對(duì)話讓我紅了臉，馬上把書桌上雜亂無(wú)章的書本收拾好了，并暗暗地決定，以后一定要改掉亂涂亂畫的毛病，愛護(hù)我的書本，讓他們身上每天都是干干凈凈的。
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