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精選三年級鋼筆作文300字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級鋼筆作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
三年級鋼筆作文300字 篇1
在小主人的書桌上，有一瓶墨水和一支鋼筆，驕傲的鋼筆看不起墨水，常常奚落它。
“你敢使喚我嗎？墨水瓶？”鋼筆高傲地說。
“不敢，鋼筆大哥�！蹦t虛地說。
“我知道你不敢，懦弱的家伙�！变摴P帶著更加輕蔑的神氣說。
“我確實不敢使喚你，但不是懦弱。”墨水爭辯說，“我們本來都是給小主人寫作業(yè)的，并不是來相互使喚的`，說到寫東西，我看不得比你差，再說……”
“住口！”鋼筆惱火了，“你怎么敢跟我相提并論，你等著吧，要不了幾個星期，你就會被用完，我卻會永遠留在這里，什么也不怕�！�
“何必這樣說呢？”墨水說：“我們還是一起給小主人效力吧，有什么可吵的呢？”
“和你在一起，我感到著，你算老幾�！变摴P說，“你等著吧，遲早有一天，你會被我用完，我卻會安心地這里，什么也不怕！”
墨水不再理會鋼筆。
有一天，小主人手一滑，把鋼筆重重地摔倒在地上，小主人一看，鋼筆的筆尖歪了，出墨不順暢了，剛想把鋼筆丟掉，墨水說：“小主人，求您別丟掉鋼筆了，它也要錢買�。 毙≈魅苏f：“它已經(jīng)不能寫了，我還留著干嘛？”
無論墨水怎么勸，小主人還是瀟灑地一丟，丟到了垃圾桶里。
三年級鋼筆作文300字 篇2
我有支漂亮的鋼筆，它是暑假時媽媽送給我的。
我的鋼筆身披一件淡藍色的大衣，上面有一些正在玩游戲的小熊，它們有的坐著，有的趴著，還有的甚至玩起了倒立。瞧！有只小熊更調皮。它把身子躲進了鋼筆的藍色大衣里，只露出一個小腦袋，正用小的像芝麻一樣的小眼睛頂著我看呢！我的鋼筆不光是身上大衣里的小熊調皮，就連她自己也很調皮呢！你看，她平時都把帽子緊緊地戴在頭上，到我用它的時候就要花費好大一翻功夫，才能把它的帽子摘下來。這時候，你已經(jīng)不覺得它調皮了，因為此時她的.筆尖平滑，寫出來的字也很流暢。
雖然它很調皮，不過我還是對它愛不釋手，呵護有佳。你看！它現(xiàn)在的肚子早就餓的“咕咕”叫了，我急忙拿出一些飯來，輕輕地放進它的嘴里，讓她吃飽后，再把她放進她的家里----文具盒，讓她美美地睡一覺。
三年級鋼筆作文300字 篇3
鋼筆和墨水的爭吵一天寫字比賽，小主人得了冠軍，全家人都為小主人感到驕傲，全家人晚上一起出去玩兒，一場爭吵也就要開始了。
鋼筆來到小主人得到的獎杯前說：“多么美麗的`獎杯呀，這全是我的功勞，要沒有我小主人怎么會得到冠軍，怎么會有這么美麗的獎杯呢？”鋼筆還在那洋洋得意的時侯，墨水一聽生了氣，它說：“這不全是你的功勞呀，你想想，如果沒有了我，你肚子有墨水，小主人怎么會拿著你寫出如此漂亮的字呢？”鋼筆一聽就對墨水說：“還是我的功勞大，要是沒有我，你有墨水能怎么樣，你總不能讓小主人把墨水倒在紙上吧！”就這樣兩人，你一言我一語，都說自己的功勞大，最后誰也不跟誰說了，紙一看兩人爭吵成了這樣，就出來說：“你們兩的功勞是一樣大的，沒有鋼筆小主人寫不出字，沒有墨水那么鋼筆也無法使了，所以你們一定要團結�！变摴P和墨水都說紙說得有道理，兩人最后和好了，再也不吵架了。
鋼筆和墨水終于知道了團結是最重要的。它們都開心的笑了。
三年級鋼筆作文300字 篇4
在一個安靜的教室里，一張課桌里的鉛筆和鋼筆在那里對話�？此麄兡菢幼酉袷窃诔臣芤粯�。
鉛筆說：主人一定是喜歡我的鋼筆得意的說說：主人一定是喜歡我。你有什么證據(jù)可以說是主人喜歡你，每次只要主人要用我的時候都會先把我的頭給理得干干凈凈的，而且每次寫的時候都是小心翼翼的用，用完了還會把我放在很好的地方。鋼筆高傲地說你錯了，我看那些都是你胡編亂造的。主人用我的時間比你的還長，用我寫的'時候寫得又快又工整，就因此這樣，老師總是夸獎主人。所以主人是喜歡我的這回可惹鉛筆大發(fā)雷霆了，誰說的，有種我們明天看看主人用我的次數(shù)多還是用你的次數(shù)多。比就比，誰怕誰。哼！
到了第二天，早上的時候主人現(xiàn)把寫得又快又工整鋼筆拿出來用，待在下面的鉛筆很不高興。下午主人又把干干凈凈的鉛筆拿出來用，鋼筆在下面很生氣。到了晚上，兩支筆又在桌子下面吵架。
過了不久，主人就不再用那兩支筆了。鋼筆因為沒有水了被主人扔了，鉛筆因為筆芯用完了，被主人扔進了垃圾桶里。主人又買了兩支筆來代替它們，現(xiàn)在的它們在文具加工廠重新改裝呢！
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