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      三年級科學(xué)作文

      時間:2023-03-19 14:22:09 三年級 我要投稿
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      精選三年級科學(xué)作文匯編八篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級科學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

      精選三年級科學(xué)作文匯編八篇

      三年級科學(xué)作文 篇1

        今天是星期五,我和媽媽做了一個有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),這個實(shí)驗(yàn)的名字叫作“燒不斷的棉線”。

        實(shí)驗(yàn)的整個過程是這樣的:先做一碗飽和的鹽水,把一根棉線泡在飽和鹽水中兩到三分鐘,然后晾干,用打火機(jī)點(diǎn)著,奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了:線雖然變成了黑色,但還保持著點(diǎn)火前完好無損的`形狀,“ 啊,真奇怪!怎么會燒不斷呢?”我充滿好奇心問媽媽:“為什么這跟棉線已經(jīng)燒著了,但還保持著原樣?如果用沒沾過鹽水的棉線又會怎樣呢?”媽媽說:“試試看吧!庇谑,我又拿了一根沒沾過 鹽水的棉線,用火點(diǎn)著,燒完之后的棉線就直接變成了灰色的粉末。

        接著我和媽媽一起探討和分析了這個實(shí)驗(yàn)的原理。把棉線放入飽和鹽水中,浸泡后再晾干,棉線表面就有了一層厚厚的鹽的結(jié)晶,鹽的結(jié)晶八百度以上才能燃燒,而棉線一百度就會燃燒,所以結(jié)晶包 住了棉線的灰燼,就成了“燒不斷的棉線”。

        哦,真是既有趣又增長知識,以后我一定多多體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣!

        

      三年級科學(xué)作文 篇2

        如果我是一個科學(xué)家。我想發(fā)明一種衣服。用最柔軟的材料制作。穿在身上,就算從高處掉下來,也能很好的保護(hù)身體不受傷害。衣服還會根據(jù)你心里想穿什么衣服就會變成什么衣服。顏色也會跟著改變,臟了的時候,還會自動清洗。以后媽媽就不用洗衣服了。

        如果我是一個科學(xué)家。我想發(fā)明一種病床。如果有人受傷生病躺上去,病床會探測病人的病因,然后對癥下藥?旖轀(zhǔn)確的治療,使得治病的速度快了很多,排隊(duì)的時間就可以節(jié)省下來。而且沒有傷病的人躺上去就會變得更加強(qiáng)壯。

        如果我是一個科學(xué)家。我想發(fā)明一種筆。它可以跟你心靈相應(yīng),只要你心里想什么,他就會寫出來。這樣以后大家寫作業(yè)就不會太累了。如果你想畫畫,你只要對它說:“變畫筆”它就會變成畫筆,還可以變成不一樣顏色和材料的畫筆。這個筆還有一項(xiàng)附加功能,在畫畫的'模式下,畫出來的東西就成真。

        如果我是科學(xué)家。我想發(fā)明很多很多的東西。我要把這些夢想都成真。

      三年級科學(xué)作文 篇3

        同學(xué)們,你們?nèi)ミ^我們綿陽的科學(xué)家公園嗎?它可是一個美麗而又極富文化氣息的廣場。

        瞧!它位于美麗的富樂山腳下,一走進(jìn)去,寬大的廣場上首先映入眼簾的是一座象征綿陽是一個智慧之城的高大建筑,結(jié)實(shí)的身體上頂著一個充滿智慧的大腦,它的下面是一個音樂噴水池,每當(dāng)夜幕降臨時,噴水池就伴著音樂往天空噴出水花來,落在水池里猶如一個個下凡來的小精靈,仿佛在說:“歡迎你來到這里,愿你有個好心情!”

        從音樂噴泉往前走,一座圓形火堆似的建筑落在一個環(huán)形水池上,四周墻壁上記述了人們追逐火種的'過程;中心玻璃路面下小金魚自由自在地來回游著仿佛在向游人訴說著這個有趣的故事。

        再往前走,地上一塊塊大大的銅版畫吸引了我的視線,原來這上面講述的是中華民族從夏。商。周建都以來至近代發(fā)展的歷史,以及不同時期人們的各種發(fā)明和創(chuàng)造史,仿佛是一幅幅真實(shí)的歷史畫卷栩栩如生的展現(xiàn)在你的面前。銅版畫的路面兩邊還有一些水泥砌成的椅子,供走累了得人們休息,歇歇腳。過了版畫道,前面有一座小木橋,走在橋上會發(fā)出咚咚咚的聲音,橋側(cè)的小竹林旁一路排開的是我國古代的“四大發(fā)明”的發(fā)明過程,造紙術(shù),活字印刷術(shù),火藥和各種指南針。

        怎么樣?同學(xué)們,聽了我的介紹,想不想去參觀一下科學(xué)家公園?

      三年級科學(xué)作文 篇4

        如果我是一位科學(xué)家

        現(xiàn)在我已經(jīng)是個科學(xué)家了!這天我的手表壞了,想買一個新手表,可是仔細(xì)一想,現(xiàn)在的手表不但功能太少,而且質(zhì)量也不好,不如我發(fā)明一個吧!

        我發(fā)明的`這個手表有很多的功能。

        我首先要在手表里安裝一個和內(nèi)存卡差不多得的mp4芯片,這個芯片可以抽出下載,這樣手表可以聽音樂,看電影。有些人喜歡玩游戲,手表不僅可以讓你自己玩,還能讓你與別人一起玩,因?yàn)槭直砜梢赃B接游戲手柄線。

        我還要在表上安裝一個攝像頭。有了這個攝像頭,我的手表可以隨時攝像,照相,還能讓你不迷路。如果你迷路了,只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個標(biāo)志性事物,輸入要去的地方,手表就會自動顯示地圖,附近有哪些公交車都會清清楚楚,而且你所在的位置一直都會用紅色圓點(diǎn)表示。大家也不用擔(dān)心老換電池,因?yàn)槲业碾姵厥菬o限電能。

        這么好的手表沒有一個最實(shí)用的功能,怎么能行呢?大家想想是什么?對,是可以打電話和預(yù)報(bào)天氣,它能在第一時間為你預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的天氣情況。

        現(xiàn)在我的手表做完了,我要把它出售,看看顧客對它的評價,然后改進(jìn)使顧客滿意。

      三年級科學(xué)作文 篇5

        人類社會從野蠻無知到今天的先進(jìn)超級水平;從古時候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)煤氣灶,從中國的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到:壯哉!美哉!要問美在何處?答曰:這是科學(xué)。我愛科學(xué),所以我美麗。

        我愛科學(xué)的自然美。科學(xué)來源于自然,又作用于自然。人們從自然中看到了鳥兒會飛,圓木會滑,小魚會游……人們進(jìn)行模仿,所以發(fā)明了飛機(jī)、汽車、輪船。

        我愛科學(xué)的無窮力量。由于光的折射和表面張力作用,我們看到了五顏六色六色,看到了美麗的肥皂泡。如今,可以將滄海變成桑田,將沙漠變成綠洲,這樣的'科學(xué)難道不美嗎?

        我愛科學(xué)家。許多人因掌握了自然科學(xué)而美麗。如阿基米德,運(yùn)用光學(xué)的知識燒毀了敵軍艦隊(duì),瓦特運(yùn)用力學(xué)知識成功地革新了蒸氣機(jī),使人類進(jìn)入蒸氣機(jī)時代。()所以,我說:世界因科學(xué)而美麗。

        因此,我們青少年一代應(yīng)該像“饑餓的人撲向面包”那樣強(qiáng)烈的求知,刻苦勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。只有這樣,才能成為一個對國家有用的人才。否則,將會成為一個碌碌無為的庸人,被時代所淘汰。

        “問渠那得清如許,為有源頭活水來!比祟惖臍v史長河之所以如此氣勢磅礴,奔騰不息,正是有科學(xué)這一活水源頭。

        讓我們都喜歡科學(xué)吧!讓我們的世界變得輝煌美好。

      三年級科學(xué)作文 篇6

        花兒的理想是散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,小鷹的理想是像爸爸一樣展翅高飛,大樹的理想是把自己的.綠色送給城市。而我的理想是長大后成為一名科學(xué)家。

        我是一個喜歡看電視的小男孩,每當(dāng)我從電視上看到科學(xué)家又做出哪些發(fā)明時,我就在想:假如我長大后能當(dāng)一名科學(xué)家該多好。】墒强粗切┦迨灏⒁淘趯(shí)驗(yàn)室那么辛苦地工作著,我又會想:如果燃料配錯了,反而會引起爆炸,只是要爆炸了,那該怎么辦呢?

        僅僅這么一個小問題,我都有點(diǎn)不知所措了?磥砑词故且豁(xiàng)小的發(fā)明,也需要很大的付出啊!不過我相信,如果我遇到了困難,也不會半途而廢的,我應(yīng)該會靠自己的智慧去解決的。

        一天,我做了個夢,夢中的我已經(jīng)成了一名真正的科學(xué)家。

        我和我的同事們在研制一種新型的汽車,這種汽車不僅可以在陸地上行駛,它還可以像飛機(jī)一樣在天空中飛,像船一樣在水中航行,那可是集水、陸、空為一體的多功能汽車哦!這種車沒有冒煙囪,以為它不再以油作為燃料,而是用水、廢物和太陽能作為能量的來源,這樣既省錢,又不會污染環(huán)境。真是一舉兩得啊!

        “起床了......起床了......”媽媽在叫我,睜開惺忪的眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來這只是一場夢。不過,我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),我相信早晚有一天,我的理想一定會成為現(xiàn)實(shí)的。

      三年級科學(xué)作文 篇7

        叮叮叮,上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,金老師從辦公室走來到講堂邊高聲地說:“今天我們上科學(xué)課,內(nèi)容是尋找小昆蟲”。金老師并叫同學(xué)們到草地上開始尋找。于是同學(xué)們拿著昆蟲盒飛快的向操場跑去。

        看來找昆蟲也不容易啊,我找了十分鐘也沒找到一只,但有的同學(xué)已經(jīng)捉了五六只了,后來,再我專心致志地尋找下,終于捉到了一只蝸牛。剛好這時金老師叫我們回教室。金老師說“同學(xué)們,你們都捉了什么小昆蟲。 蓖瑢W(xué)們?nèi)麻_了,有的說蝴蝶、有的說蜻蜓、有的說蝗蟲、有的說蚱蜢、等等。

        還有許多不知名的昆蟲。金老師又說:“你們找的昆蟲真多啊,但是,你們知道那些昆蟲是益蟲,那些是害蟲嗎?它們平時的生活習(xí)性又是怎樣的'呢。”聽了這句話,同學(xué)們都紛紛討論起來。經(jīng)過大家的討論,使我懂得了更多的昆蟲知識,掌握了更多的昆蟲生活習(xí)性。

        這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課!我熱愛科學(xué),熱愛我們 的大自然。

      三年級科學(xué)作文 篇8

        每個人都會有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明很多東西,給人類做出供獻(xiàn)。

        假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一種可以延長壽命的藥,人吃了一顆可以延長2倍,吃兩顆可以延長4倍,吃三顆可以延長6倍。同時,讓病人吃上一顆,病也馬上就會好了。

        假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種多功能汽車。它是由太陽能驅(qū)動的,既不會污染環(huán)境,也不用擔(dān)心車禍,因?yàn)檐囎邮请娔X操縱的,所以暢通無阻。它不僅可以在地上行駛,還可以上天入海。如果想把它變成飛機(jī),只要按一下駕駛座旁邊的紅色按鈕,它立刻就會變成飛機(jī)飛上天了。它還可以變成潛水艇。只要按一下黃色按鈕,它就可以變成一艘潛水艇潛入深深的海底了,而且也不會進(jìn)水。汽車?yán)镞安裝了防盜系統(tǒng),深夜里也不怕汽車被偷了。

        假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明更多有用的`東西,讓人類的生活變得更美好。