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三年級(jí)幫助作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)幫助作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)幫助作文 篇1
她,一頭齊肩的黑發(fā),白白的皮膚,不高不矮的個(gè)子,再加上一雙明亮的`大眼睛——這就是我們五(6)班的班長(zhǎng)朱嘉怡。
朱嘉怡每門功課的成績(jī)都名列前茅,作文曾獲得蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文大賽特等獎(jiǎng)!她管理起班級(jí)來(lái)井井有條,被同學(xué)們譽(yù)為班級(jí)的小能人。
有一次,老師們都去開(kāi)會(huì)了,同學(xué)們大吵大鬧,一片混亂。朱嘉怡拿起尺子,在講臺(tái)上狠狠地拍了一下。頓時(shí),班里立刻安靜下來(lái)。連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。她說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你們現(xiàn)在認(rèn)真了,呆會(huì)兒不就可以玩了嗎學(xué)就是學(xué),玩就是玩,怎么能混在一起呢聽(tīng)完朱嘉怡的話,全班都安靜地開(kāi)始自習(xí)起來(lái)。
朱嘉怡不但管理班級(jí)井井有條,而且很樂(lè)于助人。
在我出黑板報(bào)的時(shí)侯,因?yàn)槿耸植粔颍詴?huì)有點(diǎn)困難。朱嘉怡看到了,主動(dòng)過(guò)來(lái)要求幫我的忙,在她的幫助下,那次的黑板報(bào)出得格外成功。
你說(shuō)她能不能被譽(yù)為小能人呢
三年級(jí)幫助作文 篇2
明星是人盡皆的詞,但是小能人你有嗎,我身邊就有一個(gè)他就是袁陽(yáng)波。
他可是一流的電腦游戲高手,而且他還是一個(gè)十足的電腦游戲抂人呢!老是開(kāi)通宵玩,每一次一提到玩電腦他就興奮的不得了,記得在一個(gè)星期天,他一大早就起床了,一溜煙就路去玩電腦聽(tīng)小胡說(shuō)他無(wú)論玩什么游戲不出一分鐘就!學(xué)會(huì)了!
記得在暑假他來(lái)到我家玩電腦,我在一旁觀看,只見(jiàn)他純熟的敲擊著接盤玩的.熱火朝天,還無(wú)意中打出了一個(gè)新紀(jì)錄,這是我不由得佩服他的電腦技術(shù)了。他玩電腦還有一個(gè)原則呢為勝而戰(zhàn),永不放棄怎樣他夠牛吧!
其實(shí),我們生活中沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)人都是能人,都個(gè)有所長(zhǎng),只是我們每有一雙會(huì)發(fā)些的眼光只有用心去發(fā)些才能發(fā)些。
明星是人盡皆的詞,但是小能人你有嗎,我身邊就有一個(gè)他就是袁陽(yáng)波。
三年級(jí)幫助作文 篇3
愛(ài)心森林要舉行一場(chǎng)活動(dòng),消息一出,所有的動(dòng)物居民們都很好奇:這是一個(gè)怎么樣的活動(dòng)呢?終于,森林管理員老虎貼出了公告:原來(lái)是一場(chǎng)為期一周的助人比賽,比一比誰(shuí)幫助的人更多。
公告剛一貼出,小狗黃黃就報(bào)名參加了比賽;丶衣飞希S黃想了很久,他想一個(gè)人的力量是有限的,如果能有更多的人一起幫助他人,效果就更好了,于是他打算組建一個(gè)幫助人的團(tuán)隊(duì)——黃黃隊(duì)。
經(jīng)過(guò)一條小河,黃黃看見(jiàn)小貓花花在河邊哭泣,急忙跑過(guò)去問(wèn):“花花,你怎么了?”花花說(shuō):“我的毛線球掉到小河里了,那是我最喜歡的毛線球!秉S黃說(shuō):“別哭了,我來(lái)幫你!敝灰(jiàn)黃黃一下子就跳進(jìn)河里,很快把毛線球拿了回來(lái);ɑㄕf(shuō):“謝謝你幫助我!薄安挥弥x,不用謝,幫助你,我很開(kāi)心!秉S黃說(shuō),“我參加了助人比賽,打算組建助人小隊(duì),你愿意參加嗎?”花花高興的說(shuō):“我愿意,我愿意!庇谑,小貓加入了黃黃隊(duì)。
黃黃和花花一起向前走,突然聽(tīng)見(jiàn)“救命啊、救命啊……”原來(lái)是小喜鵲美美被獵人布下的捕鳥(niǎo)網(wǎng)纏住了。他們趕緊跑過(guò)去,想跳起來(lái)撕破捕鳥(niǎo)網(wǎng),可怎么也夠不到。黃黃便讓花花站在自己的背上,花花猛地向上一跳,用爪子把捕鳥(niǎo)網(wǎng)撕破了,美美脫離了險(xiǎn)境,對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們幫助了我!秉S黃和花花齊聲說(shuō):“不用謝。幫助你我們很開(kāi)心!被ɑㄓ终f(shuō):“我們要組建一個(gè)助人小隊(duì),你愿意參加嗎?”美美高興的說(shuō):“我愿意,我愿意。”于是,小喜鵲美美也加入了黃黃隊(duì)。
后來(lái),三個(gè)小伙伴又幫助了擱淺的小魚(yú)、被石子壓住的螳螂、翅膀受傷的.老鷹、肚子疼的大黑熊、身陷險(xiǎn)境的小鹿……他們都愿意加入黃黃隊(duì),一起去幫助別人,并從中得到了快樂(lè),還一起創(chuàng)作了隊(duì)歌《幫助別人我開(kāi)心》。
一個(gè)星期很快就過(guò)去了。大家齊聚森林愛(ài)心廣場(chǎng)。管理員老虎走上臺(tái)說(shuō):“本次助人比賽活動(dòng)結(jié)束了,誰(shuí)是當(dāng)之無(wú)愧的獲勝者呢?”大家異口同聲地說(shuō):“黃黃!”大家讓黃黃發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,黃黃謙虛地說(shuō):“其實(shí)獲勝的不是我,而是我們整個(gè)黃黃隊(duì)。幫助別人,是我們大家共同的心愿!
最后,老虎大聲的宣布,這次比賽黃黃隊(duì)獲勝。大家高興的再次唱起隊(duì)歌《幫助別人我開(kāi)心》!
三年級(jí)幫助作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小雞提著水桶來(lái)到岸邊,想給對(duì)岸的小花和小草澆水?墒牵‰u不會(huì)游泳,它心急火燎地說(shuō):“我怎么辦呀?”這時(shí),小鴨走過(guò)來(lái),熱情地說(shuō):“小雞,我送你過(guò)去吧!”小雞說(shuō):“謝謝你!”
小鴨縱身一跳,只聽(tīng)“撲通”一聲,跳進(jìn)了河里,說(shuō):“你騎著我,我送你過(guò)去。”小雞說(shuō):“我很重,會(huì)把你累壞的!”小鴨說(shuō):“你再重,我也要把你馱過(guò)去!毙‰u“通”的一聲,就跳到了小鴨身上。這時(shí),小鴨感到壓力很重,使盡全身力氣馱著小雞,一刻不停地?fù)軇?dòng)有蹼的雙腳,像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游。小鴨累得滿頭大汗,氣喘吁吁。
到岸了,小雞一下子就跳到岸上?墒牵短吡,小鴨上不去。小雞左思右想,靈機(jī)一動(dòng),跑到了河深的地方用水桶打滿水,往河淺的`地方倒水,倒了一桶又一桶,水越來(lái)越高,小鴨也離岸越來(lái)越近。終于,小鴨走上了岸。它握著小雞的手,感激地說(shuō):“謝謝你,幫我上了岸!毙‰u說(shuō):“不用謝,我們?cè)谝黄饝?yīng)該互相幫助。”
后來(lái),它們手拉著手,一起去給小花和小草澆水去了。
三年級(jí)幫助作文 篇5
日常生活中,身邊總會(huì)有許多小能人。今天,我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悅。
她圓圓的臉上閃動(dòng)著大大的眼睛,象星星一樣發(fā)亮。她綁著常常的`馬尾辮,每天搖來(lái)?yè)u去,樣子可愛(ài)極了!
她最突出的特點(diǎn)就是:講禮貌、學(xué)習(xí)好、寫字好。
她不管在哪里,見(jiàn)到老師總是面帶微笑地說(shuō):老師好!無(wú)論什么時(shí)候,她總是翹著兩個(gè)嘴角,讓老師、同學(xué)都很喜歡她。
她的名次在班里也是數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)她自己考的好時(shí),不驕傲。在上課時(shí),她認(rèn)真聽(tīng)講,仿佛恨不得老師一口氣就講完所有的內(nèi)容,從她的眼神中可以看出,她愛(ài)學(xué)習(xí)。
她的字也寫的很棒,每當(dāng)老師把她的字放在我們面前,我心中就很佩服她寫的字,就連老師也夸獎(jiǎng)她寫的好。
楊梓悅不僅僅是這幾方面好,她還多才多藝呢!她唱的歌,娓娓動(dòng)聽(tīng);彈奏的鋼琴讓人著迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語(yǔ)也很棒,與外教的溝通也很流利,真是多才多藝呀!
當(dāng)然,我們身邊,一定還有很多小能人,讓我們繼續(xù)尋找吧!
三年級(jí)幫助作文 篇6
也許我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人也受到過(guò)別人的幫助,現(xiàn)在我想起來(lái)有這么一件事還是記憶猶新.
記得一次數(shù)學(xué)期末測(cè)驗(yàn).當(dāng)我做到畫圖題時(shí),打開(kāi)鉛筆盒想拿把尺,卻發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺了,我心里非常著急心想:怎么辦?老師規(guī)定一定要用尺的呀,要是放棄這道題3分就白白地丟掉分?jǐn)?shù)了,要不就先做后面的題吧.但是我的心就是平靜不下來(lái),后面的題一下子就像變成了動(dòng)腦筋題一樣,感覺(jué)特別難.眼看所剩的時(shí)間不多了,我見(jiàn)其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲,而我的'腦子一片空白,什么都不會(huì)做了,我急得都快要哭出來(lái)了.這時(shí)坐在我旁邊的張耿煌仿佛看出了我的心思,就問(wèn)我:"怎么回事?"我就告訴他我沒(méi)帶尺.他聽(tīng)后馬上把他的尺借給了我,我借到尺后心里平靜多了,趕緊把畫圖題做完,剩下的題目豁然開(kāi)朗也變得簡(jiǎn)單多了,于是我抓緊時(shí)間把它做完.第二天老師公布成績(jī)時(shí),我考了個(gè)高分,心里開(kāi)心極了,也非常感謝張耿煌幫了我.
通過(guò)這件小事使我懂得了不管事情大小,對(duì)那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō),得到別人的幫助是最開(kāi)心的,也是最感激的.所以以后,我一定要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人.
三年級(jí)幫助作文 篇7
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走來(lái)
小兔看見(jiàn)了忙問(wèn):小松鼠你怎么了?小松鼠忙說(shuō):小兔子,我剛剛看到前面有一只大灰狼,它正向我們這邊跑來(lái)了,大概已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們了,你快和我一起跑吧!說(shuō)完,小松鼠就想拉著小兔子快跑。小兔子眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),它說(shuō):別著急,我想到了一個(gè)好主意,我們這樣跑不行,我們跑得慢,大灰狼跑得快,你瞧,這里有一大片蘑菇地,我們不是正好可以藏在大蘑菇的后面嗎?我們藏好,等大灰狼過(guò)去了再出來(lái)。小兔子邊說(shuō)邊把小松鼠拉到了一個(gè)大蘑菇的后面一起躲藏了起來(lái)。剛藏好,大灰狼就跑來(lái)了,你瞧它正在東張西望,自言自語(yǔ)地說(shuō):奇怪了,我剛剛還好象看到了一只松鼠和一只兔子在這里,怎么一會(huì)兒功夫就不見(jiàn)了,跑哪去了?怎么一點(diǎn)兒蹤影也不見(jiàn)了?我得再到前面找找看大灰狼說(shuō)著就向前面跑去了。兩個(gè)小伙伴藏得好好的,等大灰狼走遠(yuǎn)了,才悄悄地從大蘑菇的'后面走出來(lái),小松鼠擦了一把汗,對(duì)小兔子說(shuō):多虧了這片蘑菇地,不然的話,我們現(xiàn)在都在狼肚子里了,小兔子,你可真聰明!謝謝你救了我。小兔子忙謙虛地說(shuō):不用謝我,還是多虧了你提醒我前面有大灰狼,我們才一起躲過(guò)去的,我還要謝謝你的及時(shí)提醒呢!
說(shuō)完,他們害怕大灰狼發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有它們,再轉(zhuǎn)回頭來(lái)找它們,就快快得分手回家去了。