有關(guān)三年級(jí)科學(xué)作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)科學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇1
我愛科學(xué)漫畫書
我喜歡讀書，尤其喜歡讀科學(xué)漫畫書。記得一年級(jí)的時(shí)候，舅舅給我買了一本科學(xué)漫畫書。雖然當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但這本書里生動(dòng)的畫面、有趣的語言、豐富的科學(xué)知識(shí)就像磁鐵一樣吸引了我。從此，我就對(duì)科學(xué)漫畫書著了迷。每回去書店，我都會(huì)纏著媽媽一定要給我買本科學(xué)漫畫書，至今為止，我已有十多本了，比學(xué)校圖書館里的還多呢。
每天做完作業(yè)，我都會(huì)讀一會(huì)兒科學(xué)漫畫書，這對(duì)于我來說就像吃飯一樣必不可少。每當(dāng)捧起科學(xué)漫畫書，我就像漫游在神奇的科學(xué)海洋里。讀《撒哈拉大沙漠求生記》，我知道了荒涼無際的沙漠曾經(jīng)是一片海洋和綠洲。在這荒無人煙的沙漠中居然有很多生物頑強(qiáng)地生存下來，使沙漠重返生機(jī)。它們是駱駝、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……這些生物頑強(qiáng)的生命力真令人驚嘆，它們是沙漠中的強(qiáng)者。讀《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》，我了解到昆蟲是世界上最古老的生物之一，它們的`品種、數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過地球上任何生物，所以有人認(rèn)為昆蟲是地球上真正的霸主。我也這樣認(rèn)為，因?yàn)槔ハx曾逃過一次又一次的地球劫難，而這些劫難卻使遠(yuǎn)古時(shí)代的霸主——恐龍永遠(yuǎn)從地球上消失了。如果哪一天地球毀滅了，恐怕也只有昆蟲能活下來。讀《人體歷險(xiǎn)記》，我知道了人體就像一個(gè)雄偉的生命工廠：皮膚是堡壘，讓入侵者無計(jì)可施；骨骼是衛(wèi)兵，保護(hù)柔軟的內(nèi)臟；血管是油道，給人體輸送不竭的養(yǎng)料；大腦是指揮中心，控制著人的一切行動(dòng)和思維……
總之，科學(xué)漫畫書給了我無窮無盡的知識(shí)，它們是我的最愛。最近，我又在讀《原始叢林大冒險(xiǎn)》，相信它能給我在叢林逃生的知識(shí)，我真期待呀！
三年級(jí)科學(xué)作文 篇2
我們都很好奇，在我們的眼中世界是一個(gè)個(gè)陌生而又神秘的謎團(tuán)。什么是宇宙？銀河是一條河嗎？月亮?xí)l(fā)光嗎？真的有“火星人”嗎？為什么星星總在眨眼睛？
同學(xué)們，你們一定也像我一樣，想解開這些謎團(tuán)吧！那么，讓我們一起走進(jìn)《宇宙之謎》這本書吧！
這是一本神奇而有趣的書。它解答了我們最好奇、最感興趣的浩瀚宇宙和日月星辰等問題。我很喜歡這本書，而且總是愛不釋手，他讓我對(duì)宇宙科學(xué)充滿了向往。最有趣的是，什么是宇宙黑洞。黑洞是科學(xué)家語言存在的一種密度極大的天體。它是由一類質(zhì)量特別大的超巨星坍縮形成的，也叫坍縮星。黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體，就連光也不能逃脫。當(dāng)恒星的半徑小到一定程度，小于史瓦西半徑時(shí)，就連垂直表面發(fā)射的.光都無法逃逸了。這時(shí)恒星就變成了黑洞。
說它“黑”，是指它就像宇宙中的無底洞，任何物質(zhì)一旦掉進(jìn)去，“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光無法逃逸，所以我們無法直接觀測(cè)到黑洞。然而，可以通過測(cè)量它對(duì)周圍天體的作用和影響來間接觀測(cè)或推測(cè)到它的存在。20xx年12月，天文學(xué)家首次觀測(cè)到黑洞“捕捉”星云的過程。因此黑洞并不是我們望文生義而想象的一個(gè)“大黑窟窿”。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你也和我一樣，對(duì)浩瀚而神奇的宇宙充滿無限的向往吧！那就讓我們多看看科學(xué)方面的書籍，這樣，我們才能插上探索的翅膀，飛向科學(xué)的殿堂。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇3
科學(xué)課上，老師說，人可以躺在死海上看書，吃東西……而無需擔(dān)心會(huì)被淹沒，因?yàn)樗篮５暮}量比較高。我想：“難道含鹽量高就可以讓物體浮起來嗎？”到了星期天，我吃過午飯，等家人全出去了，我決定自己動(dòng)手一次實(shí)驗(yàn)。
我打開冰箱以后，從一個(gè)袋子里拿了一個(gè)雞蛋，調(diào)皮的我對(duì)它做了一個(gè)笑臉，還說：“辛苦你了，去洗個(gè)澡吧！”我還拿了一個(gè)玻璃杯，把水倒進(jìn)玻璃杯。接著，我去廚房拿來了一雙筷子，還拿了鹽。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)正式開始嘍！
我怕把雞蛋放進(jìn)杯中，用小勺舀了一勺鹽，然后用筷子攪了一攪。拿雞蛋不動(dòng)，像個(gè)懶鬼在睡覺。我有連續(xù)加了幾勺鹽，可拿雞蛋還是沒有動(dòng)靜，我有點(diǎn)泄氣了，可是想到了“失敗是成功之母”就繼續(xù)加鹽，拿雞蛋動(dòng)了，可不一會(huì)又回了“老窩”我想：“哼，我讓你睡”！我狂加了幾勺鹽，拿雞蛋動(dòng)了，我按，它浮。我按，它浮。我高興地大喊：“我成功嘍”！后來媽媽告訴我，我睡覺還在笑呢！
三年級(jí)科學(xué)作文 篇4
假如我是一位科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)出懸空的、無污染的汽車，這些車輛可以在空中自由駕駛，而且不用人來操縱，你只需要輸入想去的地方，汽車就會(huì)自動(dòng)帶你去想去的地方，而且這種汽車還是無污染的哦，天氣就再也不會(huì)有霧霾，汽車也能懸空，這樣道路就不會(huì)堵塞。
假如我是一位科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)一款會(huì)移動(dòng)的房子，我們周末想去哪兒，只要輸入地點(diǎn)，房子就會(huì)從地上站起來，然后帶著我們?nèi)サ侥莻�(gè)地方，然后我們就能開開心心的玩耍，不用到時(shí)間了就要回家。房子能隨時(shí)移動(dòng)也能降低人口的擁擠度，也能讓房子的價(jià)錢變低，不用再做房奴。
假如我是一位科學(xué)家，我就要研制出一顆能治療所有病的'藥丸，那些在醫(yī)院痛苦的病人，只要吃下了我的藥，就能健健康康，而且未來也不會(huì)再生病，更能增加壽命哦。
假如我是一位科學(xué)家，我就要探究這個(gè)世界所有的生命，把我們大自然的神奇都給一一呈現(xiàn)出來，讓所有人都了解到我們的世界是有多么的神奇。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，未來才能成為一名真正的科學(xué)家。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇5
我是一位“幻想家”，平時(shí)最喜歡看的書就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的書籍，如《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《勇敢者大冒險(xiǎn)》、《世界之最百科全書》、《快樂大偵探》等等，這類的經(jīng)典科學(xué)系列書籍我珍藏了很多很多本，閑暇之余我都會(huì)去遨游一下我的這些珍藏。
懷著無比激動(dòng)的心情，我和爸爸來到了規(guī)模宏大的“科技城”，來這么宏大的“科技城”一直是我的夢(mèng)想；我們先是來到了布丁山谷，周圍誘人的布丁讓我驚嘆不已；緊接著我們又來過了糖果森林，糖果樹上結(jié)滿了各種口味的糖果，糖果樹下有可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的智能機(jī)器人在采摘糖果，它們把采摘來的糖果分享給來“科技城”的客人們，看著這些自動(dòng)的智能機(jī)器人，我都不敢相信自己看到的是不是真實(shí)的，我還沒有回過神兒來，突然一個(gè)“大家伙”從我眼前不遠(yuǎn)處飛馳而過，我嚇得不由得:“啊”了一聲，這時(shí)旁邊的.工作人員走過來給我和爸爸介紹說：“剛才的那是小型飛巴，坐上去可以在地上走也可以在空中飛的小型巴士，并且它是聲控的，只要點(diǎn)一下聲控按鈕，把你想去的地方說一遍，他就會(huì)按程序到達(dá)”，聽完工作人員的介紹我不由得感嘆：“還是高科技好�。 �；后來工作人員又給我們介紹了一款海洋車，我和爸爸坐在海洋車?yán)锟梢宰杂勺栽诘卮┧笤诤Ｑ罄锟锤鞣N各樣的海洋生物，那感覺興奮極了，有一種魚我不知道叫什么名字，就咨詢海洋車的資料庫，海洋車就自動(dòng)給我們講解這種魚叫“飛飛魚”，可以游在海洋里也可以飛在天空中，飛在天空中是可以自由變幻各種各樣的云朵的，好玩極了，這時(shí)爸爸叫我：“快看，那邊有人在大荷葉上玩漂流呢，”我順著爸爸手指的方向望去，還真是有好幾個(gè)人在大荷葉上正開心地玩著漂流呢，看著這些不可思議的事情，我不禁自言自語道：“這又是怎么做到的呢？”我迫不及待的趕緊咨詢海洋車的資料庫，哦！原來那些大荷葉是飛飛魚變幻而來的，真是神奇呀！時(shí)間在不知不覺中偷偷的就溜走了，黑夜中的“科技城”變成了無邊無際、美麗無比的宇宙，“高強(qiáng)投影機(jī)”在夜色下變幻出了各種各樣虛幻的景象，還有光體車，可以在宇宙中自由的穿梭......
突然，媽媽叫我的名字，我正奇怪呢？我是和爸爸一起來“科技城”的，怎么會(huì)有媽媽的聲音呢？我在媽媽的輕輕搖晃下猛然驚醒，哦！原來我是睡著了做的一場(chǎng)夢(mèng)，剛才的場(chǎng)景都是在夢(mèng)里見到的，雖然有些遺憾，但是我希望世界能像夢(mèng)境那樣美好。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇6
叮叮叮！上課鈴聲響了，這節(jié)是什么課呢？對(duì)了！這節(jié)是我最愛的科學(xué)課。
這節(jié)科學(xué)課，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上觀察大樹，并把大樹的特征記錄在本子上。老師幫我們分了組，我們觀察的是一棵高大粗壯的樹。我湊近樹葉聞了聞，它香香的，有股淡淡的薄荷味；另外我還發(fā)現(xiàn)大樹上爬滿了螞蟻，我猜可能它們也想來嘗嘗樹葉的味道吧！
老師除了讓我們觀察大樹，還教了我們兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“聽話的小球”：先拿個(gè)小球，再拿一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，把球放到吹風(fēng)機(jī)上吹，小球就能保持長(zhǎng)時(shí)間不掉。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：任何物體都是往下掉的，而吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)是往上吹的，所以小球才能保持長(zhǎng)時(shí)間不掉。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是“調(diào)皮的'土豆”，先在兩個(gè)杯子里裝滿水，那么在杯子里加入什么才能讓土豆浮起來呢？我試著在一個(gè)杯子里加了許多的鹽，另一個(gè)杯子什么都不加，結(jié)果加了鹽的土豆浮起來了，而另一個(gè)杯子里的土豆仍然沉在水底。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是加鹽使水的密度增大，從而加大了水的浮力，土豆就浮起來了。
多么有趣的科學(xué)課��！你們喜歡嗎？
三年級(jí)科學(xué)作文 篇7
今天下午，老師對(duì)我們說：“要愛科學(xué)�！敝�，老師給我們布置了兩個(gè)任務(wù)。第一個(gè)任務(wù)是：把一個(gè)生雞蛋和熟雞蛋一起轉(zhuǎn)起來，看一看有什么不一樣。第二個(gè)任務(wù)是：把兩個(gè)雞蛋一起放在鍋里煮，然后選一個(gè)雞蛋放在冷水里冰，最后把兩個(gè)雞蛋的殼剝掉，觀察有什么區(qū)別。
回到家，我把生雞蛋和熟雞蛋一起轉(zhuǎn)起來，發(fā)現(xiàn)生雞蛋不一會(huì)兒就停下了，而熟雞蛋卻轉(zhuǎn)個(gè)不停，像個(gè)陀螺一樣。兩個(gè)雞蛋分別煮熟后，用冷水冰過的`，明顯好剝些,剝掉之后又很光滑 。
今天，我學(xué)到了蛋的奧秘!
三年級(jí)科學(xué)作文 篇8
“哈，糊涂蟲，又在想啥？抓耳撓腮的？”一只斑點(diǎn)狗對(duì)一只小花狗嚷道。
“唉，我那打破沙鍋問到底的習(xí)慣你不是知道的嗎？這不，又有新問題了，我問別的伙伴，它們都愛理不理的.，你可別逃避！”那小花狗拽著斑點(diǎn)狗說。
“哦？有什么難題呀？讓我這位大師來幫你解答吧！”斑點(diǎn)狗邊說邊做捋胡子的動(dòng)作，還真像個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師呢！
“太好了！”小花狗喜出望外，“我問你，我們狗會(huì)出汗嗎？我們狗為什么要吐舌頭？還有，我們狗會(huì)笑嗎？”小花狗連珠炮似的問。
“你，你自己是狗，卻不知道我們狗的常識(shí)！”
“快說吧！”
“聽好了”，斑點(diǎn)狗頓了頓，胸有成竹地說：“首先，我們狗不會(huì)出汗，我們狗的汗腺在舌頭上，還有我們狗吐舌頭是為了散發(fā)熱量，假如我們狗吐舌頭，那么就表示我們狗很熱！”
“哦，可我們狗會(huì)笑嗎？”
三年級(jí)科學(xué)作文 篇9
我原本是一棵無憂無慮的大樹，住在一片空氣清新，鳥語花香的大森林里，平凡而快樂的生活著。
直到有一天，遠(yuǎn)處傳來轟隆隆的機(jī)器聲，打破了森林的寧靜。我們的噩夢(mèng)開始了，一群彪悍的伐木工人來到這里，用他們的電鋸貪婪的砍伐著樹木，每天都會(huì)聽到刺耳的機(jī)器聲，擾亂的這里的安寧。很快我的兄弟姐妹都倒下了，被劇成一段段的木頭，又被一車車的拖走，我，也不能幸免。我們被運(yùn)到一個(gè)空氣污濁，環(huán)境骯臟的大廠子里，那里的人們?nèi)找共煌５拿β抵�，我們被一次又一次的加工，又�?jīng)過一道道工序，最后，我們已面目全非，人們給我們?nèi)×藗�(gè)好聽的名字，叫“紙”。
在我們紙的這個(gè)“大家庭”里，還分散著許多“小家庭”。有的被做成了衛(wèi)生紙，便于人們清潔；有的被做成紙箱，用來裝各種東西；有的'被做成圖畫本，讓小朋友們畫出最好看的畫；有的被做成書，讓小朋友在知識(shí)的海洋中遨游，學(xué)到更多的知識(shí)。而我的家族是普通的作業(yè)紙，每本作業(yè)紙都有不同的買主，我的兄弟姐妹很快被買走了，我也不例外。
我的買主是一個(gè)很淘氣的小男孩。他把我買回家后干的第一件事，就是從我身上撕掉一張紙揉成小紙團(tuán)扔來扔去。然后玩膩了又撕一張不一會(huì)兒便下去玩了，他又把我折成紙飛機(jī)，顯然他要跟朋友比賽，看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。我竟然還天真的幻想著，他會(huì)回來以后好好的利用我們，發(fā)揮我們最大的價(jià)值，可我還是想的太美好了。他回來以后竟然還在撕紙！我很生氣，最討厭這種浪費(fèi)資源，不懂珍惜的小孩子了！接下來我更生氣了，他又撕一張開始畫畫，每畫錯(cuò)一次就撕掉生氣的扔進(jìn)垃圾桶里。我生氣極了，就這樣白白的浪費(fèi)了，我決定連夜逃出這個(gè)地方，去找另一個(gè)主人。
這次我比較幸運(yùn)，我逃到了一個(gè)貧困男孩的家里，這是一個(gè)非常懂事，熱愛學(xué)習(xí)的男孩。他很珍惜我的到來，從來不在我身上亂涂亂畫，他很環(huán)保，也很節(jié)約。我最喜歡這種不撕紙，節(jié)約用紙的小朋友，而且他寫錯(cuò)字只打一個(gè)斜杠，接著在下一格繼續(xù)寫，我高興極了，決定在這里安定下來。男孩上的高中，他學(xué)習(xí)很好，在班上總能考出優(yōu)異成績(jī)。他在我的每張紙上都寫滿了漂亮工整的字，每天把我?guī)г谏磉厪?fù)習(xí)他做的筆記。我感覺很自豪，因?yàn)樗麕臀野l(fā)揮了我最大的價(jià)值，我覺得遇到這樣的主人很幸運(yùn)。他用心的復(fù)習(xí)著功課，在我們的幫助下如魚得水的就記住了全部知識(shí)，而他用過的每張紙都在祈禱他考入好大學(xué)，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。終于，功夫不負(fù)有心人，男孩如愿以償?shù)目既肓酥攸c(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)以后開了一家環(huán)保公司，專門做環(huán)保宣傳。在他的宣傳下，我的很多兄弟姐妹從垃圾堆里回到回收站，又重新加工成了紙，得到了重生。
而我，變成了男孩的筆記本，和漂亮的漢字成了好朋友，書房便成了我的家。
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