【推薦】寫人三年級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的寫人三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫人三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子的人,她有點(diǎn)瘦,她勤勞善良,每天都把我們家打掃的干干凈凈,她如果看見別人困難時(shí)她都會(huì)幫忙。
有一天我跟媽媽聊天,媽媽問(wèn)我:“你有幾顆心?我脫口而出:“有一顆呀!”我說(shuō)完疑惑地問(wèn):“媽媽你有幾顆?”媽媽說(shuō):“有六顆心,信心、細(xì)心、耐心、放心、愛心、開心!苯又鴭寢尵徒o我解釋起來(lái),“愛心就是善待別人善待生活,心中有他人,如果遇到有困難需要幫助的`人都要獻(xiàn)出自己的愛心;有志者事竟成,有了信心才能到達(dá)成功的彼岸;細(xì)心就是做事認(rèn)真,認(rèn)真是通向成功的捷徑;耐心就是做事不急噪,有恒心;放心就是自己的事情自己做,凡事不讓父母操心;開心就是每天你都能面帶笑容,開開心心地過(guò)好每一天。”我認(rèn)真地聽了媽媽的話。
我希望大家都成為“六心”少年。
寫人三年級(jí)作文 篇2
這一天,我真快樂(lè),因?yàn)槲业?好朋友李婉到我家里來(lái)玩了,我十分高興。
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚李婉的媽媽把李婉送來(lái),就走了。按輩分,李婉因該喊我喊小姑,可是她從來(lái)都不喊我喊小姑,總是直接喊我的大名。我說(shuō):“小婉,快喊小姑!蔽疫呎f(shuō)邊得意地笑?墒,我沒(méi)想到李婉說(shuō):“小哥!蔽覛獾弥倍迥_。
嘿嘿,這就是我的好朋友,你“喜歡”嗎?
寫人三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)哥哥,名叫酒新杰。他的優(yōu)點(diǎn)很多,最大的優(yōu)點(diǎn)就是守時(shí)。對(duì)于下學(xué)經(jīng)常不按時(shí)回家的我來(lái)說(shuō),這正是讓我佩服他的地方。
有一次,我和他去學(xué)校打籃球。我這個(gè)哥哥酷愛打籃球,由于個(gè)子高,他打得也很好。那天,媽媽只讓我們玩一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)之后必須回來(lái)吃飯。哥哥害怕耽誤,就戴上了手表。很快,一個(gè)小時(shí)就 過(guò)去了,但我仍意猶未盡。于是,我便纏著哥哥說(shuō)再玩一會(huì)。因?yàn)楦绺绾荜P(guān)心我,什么事都依著我的想法,所以我認(rèn)為這招應(yīng)該有效。誰(shuí)知,哥哥根本不吃這套,斬釘截鐵地說(shuō):“別玩了!該回了,我 們答應(yīng)你媽媽只玩一小時(shí),既然答應(yīng)了就應(yīng)該遵守時(shí)間,況且也該吃飯了,如果你堅(jiān)持不回去,那我可不管你了!闭f(shuō)完便騎上自行車準(zhǔn)備走。我連忙勸他:“哥哥,不要生氣嘛,大不了我跟你回去不 就行了?” “這還差不多!备绺缯f(shuō)。在回家的路上,我滿腦子想的都是一個(gè)酷愛籃球的人,為什么把守時(shí)排在籃球前?
后來(lái),媽媽告訴了我答案。她告訴了我守時(shí)的重要性,并讓我學(xué)習(xí)哥哥的守時(shí)。此后,在學(xué)習(xí)哥哥的'守時(shí)中,我還發(fā)現(xiàn)了哥哥其他的優(yōu)點(diǎn)。慢慢的,哥哥便成了我最佩服的人。
寫人三年級(jí)作文 篇4
愛是心靈的啟發(fā),愛是個(gè)人的希望,神奇的愛就這樣發(fā)生在我們身旁。
我的媽媽有時(shí)會(huì)很憤怒。她憤怒時(shí)會(huì)把我弄得嗷嗷叫,有時(shí)會(huì)把我趕出家門,當(dāng)這時(shí),我就覺得太陽(yáng)立刻被烏云擋住了,這里就是一片黑暗,但是,這是憤怒的'媽媽對(duì)我的愛。
我的媽媽溫順時(shí),她會(huì)笑咪咪地對(duì)我說(shuō)話。有時(shí),我會(huì)覺得很寂寞,她會(huì)陪我玩,也會(huì)陪我唱歌、跳舞,媽媽的愛就會(huì)更加深刻。
我的媽媽有時(shí)很文靜。她坐在沙發(fā)上看書,我會(huì)沖到她背上,當(dāng)她開始把書倒扣在沙發(fā)上,胳膊甩來(lái)甩去想把我從她的背上摔下來(lái),我使勁抓住她的脖子,就是不下來(lái)。媽媽忍無(wú)可忍,喳喳地叫,我這才下來(lái),在她背后捧腹大笑,弄得她無(wú)法忍受。還有時(shí),我會(huì)在她耳邊說(shuō)一些她聽不懂的話,揪揪她的耳朵,用她的頭發(fā)在她的耳邊掃一掃,逗得媽媽哈哈笑。
媽媽的愛就是這么奇妙,這么憤怒,這么歡樂(lè),讓我們帶著媽媽的愛一起回報(bào)媽媽對(duì)我們的付出吧!
寫人三年級(jí)作文 篇5
在我們班里有這樣一個(gè)男孩,瘦高的個(gè)頭,黝黑的皮膚,再配上一身運(yùn)動(dòng)服,一看就是一員運(yùn)動(dòng)健將。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛笑,一笑起來(lái),眼睛彎成了兩個(gè)月牙,還露出一口潔白的牙齒,看上去特別可愛。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,在班里很少有人敵得過(guò),而且動(dòng)不動(dòng)就會(huì)冒出一句、兩句名人名言來(lái)!
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,只要有不會(huì)的題目,我都向他請(qǐng)教,他總是耐心解答。當(dāng)然,他也有不會(huì)的時(shí)候,但從不亂寫,而是虛心問(wèn)老師,弄懂后再獨(dú)立完成。
別看他是個(gè)男孩,會(huì)的還真不少。他會(huì)彈琴,已經(jīng)通過(guò)了鋼琴四級(jí)。每天放學(xué)后,總要到琴房練一練。他會(huì)寫毛筆字,剛上三年級(jí)的.他,已經(jīng)寫得很出色了,他的字經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。他還會(huì)踢足球、打乒乓、下圍棋,真是名副其實(shí)的“才藝小明星”。
這就是多才多藝的趙藝舟,想認(rèn)識(shí)他嗎?
寫人三年級(jí)作文 篇6
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái) 要到何處去 要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的'為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了
寫人三年級(jí)作文 篇7
我的媽媽,中等個(gè),圓臉,長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛,愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里,媽媽是世界上最最漂亮的人,因?yàn)槲覑畚业膵寢尅?/p>
半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當(dāng)機(jī)立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時(shí),是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;媽媽,放我下來(lái),我自己走
媽媽邊喘氣邊說(shuō):寶貝,媽媽不累不累
在媽媽的精心照料下。過(guò)了幾天。我便康復(fù)了`.
我有一個(gè)知識(shí)淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會(huì)或不懂的問(wèn)題時(shí)就會(huì)請(qǐng)教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像想正在帳子思考中.過(guò)不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會(huì)消失了。媽媽開始在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)。
這樣,這樣懂了嗎
:哦我若有所思。
恩_不錯(cuò)!
就是我的`媽媽,她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,是我一生的老師。在她的言傳身教下,我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)校歷年都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
寫人三年級(jí)作文 篇8
在我的班級(jí)中有許多同學(xué):時(shí)佳瀅、謝泓錦、卞純雪、周節(jié)……正是有了他們,才有了活潑生動(dòng)的五(4)班。今天,我就來(lái)寫寫我們班的多嘴人士:唐軼凡吧。
一張帥帥的臉挺俊的,這皮膚還很白,一張嘴巴特別發(fā)達(dá),像裝了馬達(dá),總愛穿有格子的小褂,這就是唐軼凡。
軼,即超過(guò)一般。而唐軼凡果然名副其實(shí),那話多得快比上唐僧了。唐軼凡總是抓緊一切時(shí)間講話,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,他總在老師講課時(shí)擺出一副乖學(xué)生的樣子。等老師一轉(zhuǎn)身寫板書了,他就不安分了:兩只眼睛先是滴溜的快速轉(zhuǎn)一圈,再趕緊跟他找上的同學(xué)胡扯一句,然后在老師發(fā)現(xiàn)前返回座位,擺好樣子。不過(guò)有一次,他還是被王老師逮到了,“0.03是幾位小數(shù)?”她問(wèn)唐軼凡,聲音中滿是怒氣,唐軼凡立刻站了起來(lái)。剛才王老師講的東西他壓根兒就沒(méi)聽。王老師見他沒(méi)反應(yīng),便提高聲音:“唐軼凡!0.03是幾位小數(shù)?”他肯定答不出來(lái)。我想這時(shí),曹振涵已經(jīng)幸災(zāi)樂(lè)禍地等待結(jié)果了。估計(jì)是想不出來(lái)吧,唐軼凡就裝傻。只見他瞪大了兩只迷茫的眼睛,指著自己傻乎乎地問(wèn):“啊咧,老師你是在叫我嗎?”結(jié)果真的不太好,他被老師“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。
還有一次,張老師有事出去,叫我們自己畫畫,唐軼凡倒好,老師一走他就開始了長(zhǎng)篇大論,從軍事到家常,從飛禽到走獸,從吃的.到喝的,到泡沫劇,他都扯了。正當(dāng)他談到他家的航模時(shí),老師來(lái)了?墒撬沉浸在自己的小世界里,等他發(fā)現(xiàn)異常時(shí)回頭一看,老師正生氣地瞪著他呢!當(dāng)然結(jié)果也不太好,唐軼凡寫了一份檢討。
唐軼凡為講話事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn),受罰的一會(huì)兒他還安分,可過(guò)了一會(huì)兒又舊病復(fù)發(fā)了,所以他幾乎每天都要受點(diǎn)罰。唉,如果他把講話的勁用到學(xué)習(xí)上那該多好。
這就是我們班的唐軼凡。
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