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      三年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2023-03-13 11:09:32 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于三年級(jí)敘事作文九篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于三年級(jí)敘事作文九篇

      三年級(jí)敘事作文 篇1

        慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,每當(dāng)我讀著這首詩(shī),我就會(huì)想起我的媽媽。我的媽媽慈祥、勤勞、細(xì)心、關(guān)心他人,體貼他人。在我生病時(shí),無(wú)微不至地照顧我;在我前進(jìn)的時(shí)候,給我鼓勵(lì);在我遇到難題時(shí),耐心地輔導(dǎo)我又是一年的'夏天,知了不停地叫著,小動(dòng)物耷拉著腦袋。晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。媽媽坐在我床邊,不停地扇扇子,手酸了就換一只,看著我安然入睡,她才悄悄離開(kāi)。

        寒冷的冬夜,靜悄悄的,北風(fēng)無(wú)情地拍打著窗戶,咔門(mén)開(kāi)了,一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)。她輕輕地幫我把被子掖好,生怕我著涼。媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我,照顧我,讓我感受到母愛(ài)的偉大無(wú)私。在送我上學(xué)的路上,媽媽總是不停地嘮叨,可我總是把這些話當(dāng)做耳旁風(fēng),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道媽媽是為我好,在這嘮叨中我感受到了媽媽對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的期望,感受到了嘮叨的愛(ài);叵肫鹜,一股股暖流涌上我心頭。這么多年來(lái),媽媽一直為我操勞著,不辭辛苦,任勞任怨。母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽,這千言萬(wàn)語(yǔ)不如匯成六個(gè)字:媽媽,您辛苦了!

      三年級(jí)敘事作文 篇2

        我最喜歡的游戲有很多,比如:打水仗、捉迷藏、摸人等。但是,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它是一項(xiàng)集體活動(dòng)。

        上周四下課的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞,大家黑白配分出老鷹和小雞,結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”,耿文琦當(dāng)“母雞”,我們當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,“小雞”們開(kāi)始尖叫起來(lái)!袄销棥蓖,“母雞”也往左;“老鷹”往右,“母雞”也往右。忽然,老鷹好像找到了目標(biāo),直奔后面的.“小雞”來(lái),我想:應(yīng)該是小雞隊(duì)比較長(zhǎng),后面的小雞更容易抓吧!澳鸽u”看見(jiàn)此狀,連忙神龍擺尾,把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,老鷹一無(wú)所獲。 “老鷹”惱羞成怒,想用最后的力量致命一擊,它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過(guò)來(lái),“母雞”趕緊蹲下,后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下,只有林玲琪還有知出了什么狀況,沒(méi)來(lái)得急蹲下。“哈哈,我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,游戲也結(jié)束了。

        我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它讓我們的課余生活豐富多彩!

      三年級(jí)敘事作文 篇3

        晚上11點(diǎn)半,我和爺爺、奶奶一起上了K9024次列車(chē),去鳳凰古城游玩。

        我們是三車(chē)廂14號(hào)下、中鋪,我和奶奶睡下鋪,爺爺一人睡中鋪。伴著車(chē)輪飛轉(zhuǎn)產(chǎn)生的摩擦聲,一路涼風(fēng)吹進(jìn)車(chē)窗,讓我睡入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中美麗的鳳凰展翅高飛,在朝著我們招手。

        我們?cè)诩紫铝塑?chē),左轉(zhuǎn)50米到汽車(chē)站,改乘汽車(chē),約一小時(shí)左右,到了鳳凰古城。爺爺找了一家叫高原紅的賓館把我們安頓下來(lái)。

        放了東西,不顧途中的勞累,我們一起去縣大院門(mén)口預(yù)定明天去飛水谷的旅游票。

        在城內(nèi),我們走啊看啊,不知不覺(jué)到了晚上。走上虹橋,看著古城下面的'沱江兩岸,人山人海。過(guò)江上的跳跳巖是最刺激的地方,我跳上跳跳巖,三步并作兩步走,來(lái)回竄動(dòng),爺爺給我抓拍了幾張美照。

        古城下,人越來(lái)越多,大人們來(lái)來(lái)往往在小攤上選購(gòu)東西,有的就坐在河邊石級(jí)上乘涼觀夜景。我和一些不知名的小朋友,忙著點(diǎn)亮河燈,讓只只河燈在夜晚的沱江中緩緩東流。

      三年級(jí)敘事作文 篇4

        陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的最好季節(jié),我來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),參加小記者繪畫(huà)和放飛風(fēng)箏比賽。

        一進(jìn)大廳,小記者伙伴們?cè)缫训烬R等待工作人員發(fā)放風(fēng)箏了。期盼中,我領(lǐng)到了一只沒(méi)有圖案的白色風(fēng)箏。

        開(kāi)始繪畫(huà)了,我把風(fēng)箏面分成三大橫格,最上面涂成了黃色,中間涂成了紅色,最下面涂成了綠色。還在風(fēng)箏一角寫(xiě)上了自己的名字——李超。這樣我的'“李超號(hào)”風(fēng)箏就彩繪成功嘍。

        迫不及待地奔到戶外,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,空中五顏六色的風(fēng)箏像一只只小鳥(niǎo)自由地飛翔,“李超號(hào)”也很快飛上了藍(lán)天。此時(shí),我不禁歡快地背誦了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

      三年級(jí)敘事作文 篇5

        入學(xué)時(shí),我們的書(shū)包媽媽買(mǎi);我們委屈的`淚花是媽媽擦;有難題是媽媽教。母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的。有許多的事情在頭腦中慢慢流逝,可是有一件事像是在我頭腦中長(zhǎng)了根一樣,怎樣都忘不了。

        那是一個(gè)星期六的晚上,我突然覺(jué)得肚子痛,我揉了揉,趴在床上都不行。媽媽正在夢(mèng)中,我大喊大叫,把媽媽給吵醒了,“怎么了?”媽媽擔(dān)心地問(wèn)道。我說(shuō):“肚子疼。”媽媽聽(tīng)了,不管三七二十一,就把我抱起來(lái),準(zhǔn)備去縣醫(yī)院。這是夜晚,沒(méi)有一輛車(chē),正好北風(fēng)呼嘯,凍得媽媽直跺腳。正在著急的時(shí)候,一輛出租車(chē)停在我們的眼前,可惜里面只能放一個(gè)人了,媽媽把我放進(jìn)出租車(chē)?yán),自己卻跑到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽氣喘吁吁,我不由得流下了眼淚。

        媽媽,謝謝您的關(guān)心,這才讓我懂得什么叫偉大的母愛(ài)。

      三年級(jí)敘事作文 篇6

        在我的相冊(cè)里,有許多舊照片。我最喜歡的是在我一歲半時(shí),媽媽帶著我和姨媽、舅媽、舅伯、哥哥、姐姐一起去武漢植物園照的那一張。照片上除了我,大家臉上都掛著燦爛的笑容,哥哥和姐姐嘴里都叼著冰淇淋勺,手里還都拿著一盒大大的冰淇淋,而我卻在媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂蕖?qǐng)跟我一起走進(jìn)這張照片背后的故事吧!

        那是的我,剛學(xué)會(huì)走路,對(duì)走路熱情高漲。這不,一到公園我就撒開(kāi)腳丫,昂首挺胸大步走在隊(duì)伍的最前面。不一會(huì)兒,哥哥竟然超過(guò)了我,我急得直跺腳,霸道地?cái)r住哥哥,不準(zhǔn)哥哥走在我前面。無(wú)奈之下,哥哥只好讓我走在最前面,站在原地等我走出去一小段后,他也只能是蹲下來(lái)向前走,這樣一來(lái),我就更加雄赳赳、氣昂昂的帶領(lǐng)大家向前走。

        六月下旬的武漢,已經(jīng)是一個(gè)大火爐了,哥哥姐姐走了不大一會(huì)就嚷嚷著“太熱了,太熱了”,舅媽見(jiàn)狀趕緊到旁邊的商店買(mǎi)了兩盒大大的冰淇淋給哥哥姐姐,而給我卻只買(mǎi)了純牛奶,這下的我又不高興了,為什么哥哥姐姐能吃冰爽的冰淇淋,而我卻只能喝常溫的純牛奶,看著哥哥姐姐大口大口地吃著冰淇淋,我心里的'“小火苗”在不斷的燃燒、向上竄。終于,“小火苗”爆發(fā)啦!我沖到姐姐面前,一把奪過(guò)她手里的冰淇淋,狼吞虎咽地吃起來(lái),可好景不長(zhǎng),姐姐就把冰淇淋搶回去了,我氣得一屁股坐到地上嚎啕大哭,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)抱起我。就在此刻,舅伯按下了相機(jī)的快門(mén),記錄下了這精彩的一瞬間。這才有了照片里的哥哥姐姐得意的叼著冰淇淋勺,而我卻在媽媽?xiě)牙飹暝弁鄞罂薜漠?huà)面。

        轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)快十歲了,照片里的的那個(gè)愛(ài)哭鬼已經(jīng)長(zhǎng)大了,每當(dāng)我看見(jiàn)這張舊照片時(shí),就想起了小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光,感受到了哥哥姐姐對(duì)我的愛(ài)。

      三年級(jí)敘事作文 篇7

        打年貨

        你看超市里人山人海真熱鬧。你看這邊那個(gè)小女孩在那買(mǎi)牛奶,她左看看,右看看不知道買(mǎi)那種牛奶好。這邊呢,一個(gè)老奶奶正在買(mǎi)菜,嘴里正說(shuō)著買(mǎi)個(gè)小白菜算了,但一看菜價(jià),老奶奶便搖起了腦袋。雖然頭搖得厲害,但是買(mǎi)菜的熱情卻沒(méi)有減,畢竟是新年將近的.時(shí)候,迎新年的快樂(lè)將雪災(zāi)帶來(lái)的不快給湮滅了。

        整個(gè)超市里一片熱鬧繁忙的景象!

      三年級(jí)敘事作文 篇8

        今天,老師叫我們吹泡泡。我們一聽(tīng)高興的說(shuō)不出話來(lái),語(yǔ)文老師還沒(méi)有叫我們開(kāi)始吹泡泡,科學(xué)老師就把別的同學(xué)的吹管拿來(lái)吹,還吹出了一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡呀!哈哈,連科學(xué)老師也喜歡吹泡泡。

        徐江南同學(xué)先擰開(kāi)蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當(dāng)時(shí)教室就像泡泡世界。這時(shí),英語(yǔ)老師連忙拿出手機(jī)把這夢(mèng)境般美麗的泡泡拍了下來(lái)。同學(xué)們興高采烈地喊叫著,我也激動(dòng)地愣住了。

        這些泡泡有的像溫柔的`小精靈一樣圍繞在你的身旁,有的小小的像一顆顆珍珠,有的五顏六色可真美!有的小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前,像是在跟你玩捉迷藏;還有的大泡泡把小泡泡給包住,就像爸爸媽媽把小時(shí)候的我抱在懷里。

        這些美麗的泡泡給我們大家?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠(yuǎn)的地方,我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會(huì)開(kāi)心快樂(lè)。

      三年級(jí)敘事作文 篇9

        星期天下午,夏荷新邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)到她新家里玩。

        到了夏荷新家,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)先來(lái)了。他們看見(jiàn)我趕緊叫我:“夏杰豪,快來(lái)和我們玩游戲吧!蔽乙惭杆賲⒓恿怂麄兊挠螒。游戲有,“公主和王子”、“詞語(yǔ)接龍”,還和同學(xué)一起看動(dòng)畫(huà)片、和她家的小狗玩。你摸摸小狗的`鼻子,他拉拉小狗的毛毛,小狗被我們逗得筋疲力盡,轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)窩里,拖也拖不出來(lái)。

        過(guò)來(lái)一會(huì)兒,芊媽說(shuō)要帶同學(xué)走,我們玩得正開(kāi)心呢,舍不得同學(xué)走,就對(duì)芊媽說(shuō):“阿姨,我們?cè)偻鏁?huì)兒,行嗎?”同學(xué)也哭著對(duì)她媽媽說(shuō):“我們還要再玩一會(huì)兒,能不能遲點(diǎn)走?”她媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我們要回家了,下次再和同學(xué)玩吧。”同學(xué)聽(tīng)她媽媽這樣說(shuō),就躲到角落里放聲大哭。但她最后還是被她媽媽勸走了。玩了一會(huì)兒,我們也去睡覺(jué)了。

        寒假里和同學(xué)玩,真是一件開(kāi)心的事。

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