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      三年級(jí)伙伴作文

      時(shí)間:2023-03-12 11:31:04 三年級(jí) 我要投稿
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      【推薦】三年級(jí)伙伴作文合集九篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)伙伴作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】三年級(jí)伙伴作文合集九篇

      三年級(jí)伙伴作文 篇1

        我有一個(gè)最要好的小伙伴,她叫郭紫穎。

        她長(zhǎng)著圓圓的臉,水靈靈的`大眼睛,烏黑烏黑的頭發(fā),十分可愛。

        郭紫穎常常樂于助人。有一次,我和郭紫穎在操場(chǎng)上玩,突然看到一位同學(xué)摔倒了。郭紫穎毫不猶豫地走過去,把他扶起來(lái),并關(guān)心地問:“哪里摔疼了嗎?”摔倒的這位同學(xué)說(shuō):“沒事,只是手弄破皮了!惫戏f聽了就趕緊扶她到衛(wèi)生室,給她包好了郭紫穎才離開。

        還有一次,馬上就要考試了,老師讓拿出鋼筆準(zhǔn)備考試,但是我翻遍了書包,還是沒有找到,急得我滿頭大汗。郭紫穎看見了,悄悄從鉛筆盒里拿出一枝鋼筆遞給我。考完試我向她道謝。郭紫穎卻說(shuō):“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

        這就是我的小伙伴——郭紫穎!

      三年級(jí)伙伴作文 篇2

        友誼是我們最珍貴的東西,沒有友誼的童年是不完整的。從我入學(xué)的第一天起,我們就成了形影不離朋友,是他讓我懂得了什么叫做友誼。他就是我的摯友——王昊楠這學(xué)期開學(xué)的第二天,我就摔傷了胳膊;好在能上學(xué),沒有耽誤課。但讓我發(fā)愁的是,很多事情都不方便,甚至有的一些日常小事自理起來(lái)都有點(diǎn)費(fèi)勁。

        我想起這一天要一只胳膊背著大書包上樓,拿書、找卷子、寫字- - - 中午還要拿飯、打水- - - 估計(jì)干什么都會(huì)比人家慢半拍,甚至干不好,要是再被同學(xué)笑話,哎喲!怎么辦?好是讓我發(fā)愁。 當(dāng)我?guī)е鴬A板來(lái)到教室的時(shí)候,并沒有想象的那樣,同學(xué)們不但沒有笑話我,還熱心的`問候我,幫助我,我一點(diǎn)也沒有感到不方便。尤其是我的小伙伴——王昊楠。跟我形影不離,照顧我,關(guān)心我。就像醫(yī)院的特護(hù) 很快,半天就過去了,到了中午該吃午飯的時(shí)候了,咦,王浩楠哪去了,我早已經(jīng)習(xí)慣他在我身邊了。原來(lái)他去拿飯去了,飯剛送來(lái),他就第一個(gè)沖了上去了,哎呀,急什么嗎!飯是一人一份的。平時(shí)也沒見他這么著急啊。

        只見他抱著兩份飯,從人群中擠了出來(lái),他那是為我拿飯呢,處處都為我想到了,真的好感動(dòng)。只見他笑著沖我走來(lái),把飯放到我的面前,“你的勺是在前面的小兜里嗎,找到了,給你,快吃吧!彼闷鹨缓酗,對(duì)我說(shuō):“有什么事再叫我!苯又氐轿簧稀M谋秤,我對(duì)友誼有了更深刻的理解。友誼就是在朋友有困難時(shí)伸出援助之手,盡自己的努力去幫助他。陪伴他一起渡過難關(guān)。 這就是我的小伙伴,我們有著真摯的友誼,我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)。

      三年級(jí)伙伴作文 篇3

        我有一個(gè)要好的小伙伴,她善良且真誠(chéng),每當(dāng)我打開記憶的閘門,都仿佛聽見了她真誠(chéng)的話語(yǔ),看見了她燦爛的笑容,一切都像發(fā)生在昨天,而那張?zhí)貏e的賀年片也成為我們友誼的見證,隨著歲月的久遠(yuǎn)歷久彌香。

        事情發(fā)生在元旦前夕,一向要好的我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事起了口角,幾天過去了,執(zhí)拗的我雖然心里清楚源于我的無(wú)理取鬧,可終究不肯低頭。就這樣僵持著,彼此都不肯邁出那一步。

        此時(shí)班里正好舉行盛大的元旦晚會(huì),大家各自精心準(zhǔn)備了賀年片。當(dāng)同學(xué)們帶著自己精心挑選的賀年片陸續(xù)來(lái)到班里時(shí),安靜的教室立刻沸騰了。同學(xué)們紛紛離開座位,到處分發(fā)賀年片。我發(fā)著,無(wú)意中瞥見了X,竟有些猶豫,發(fā)不發(fā)給她呢?我們?cè)?jīng)一度很要好,就因?yàn)橐患∈缕鹆藳_突,可是,如果我主動(dòng)豈不就代表我示弱了嗎?不行,絕不能這么做。我轉(zhuǎn)念又想,畢竟一起學(xué)習(xí)生活了五年,在新年到來(lái)之際連個(gè)祝福都不留,是不是太不近情理了呢,就這樣躊躇著……

        正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,突然看到一個(gè)身影向我這里緩慢走來(lái),我定睛一看,是她!她來(lái)干什么?我正想轉(zhuǎn)身走開,卻看見她紅著臉結(jié)巴著對(duì)我講:“小鷗,我知道這次爭(zhēng)執(zhí)是我不好,是我太沖動(dòng)了,但是新年快到了,我不希望我們帶著矛盾去迎接新的一年。這張賀年片送給你,希望它能做潤(rùn)滑劑,化解我們心中的隔閡,好嗎?”說(shuō)完,她竟有些不好意思地低下了頭。眼神中充滿懇切。聽著她誠(chéng)摯的話語(yǔ),我不禁有點(diǎn)哽咽,連忙答道:“是我不好,是我有錯(cuò)在先,但今天你卻……我真的很感動(dòng)。我相信從今以后我們之間不會(huì)再有矛盾了,給,這是我給你的賀年片!闭f(shuō)著,我取下了最漂亮的那一張,遞給她。

        “讓我們拋開從前的一切,從此以后就是好朋友了!”賀年片上的.一句友情寄語(yǔ)吸引了我們的視線,我們手指著,齊聲讀道:“彼此理解和寬容,會(huì)使友誼更加美好!”然后相視而笑,擁抱在了一起。這擁抱是和解的擁抱,寬容的擁抱,是隔閡之后又歡聚的擁抱。

        這樣一個(gè)寬宏大量的女孩,用她的愛心與真誠(chéng),與我共同鑄就了一份真摯的友情,我從心里對(duì)她有著萬(wàn)千的不舍與珍惜。

        夜,那么靜,皎潔的月光穿過窗戶照進(jìn)屋里,照在桌上的賀年片上。我合上它,內(nèi)心久久不能平靜,她就像這月光般純凈美好,多想留住她,留住這份溫暖,以往的生活與爭(zhēng)執(zhí)會(huì)像一串甜美的糖葫蘆,散發(fā)著迷人的酸與甜,讓人回味無(wú)窮。

      三年級(jí)伙伴作文 篇4

        書是神圣的,閱讀它可以讓你感覺到充滿了無(wú)限的樂趣。

        從幼稚園到現(xiàn)在,我接觸過很多本書,也可以說(shuō)我的大部分知識(shí)是書給的。記得媽媽買給我的第一本書《格林童話》。每天晚上吃完晚飯,媽媽就教我讀一個(gè)書里的故事。我深深地被每一個(gè)故事吸引著,每天都盼著這一刻快點(diǎn)到來(lái),慢點(diǎn)過去。就這樣,我認(rèn)識(shí)的字一天比一天多。漸漸,我到了七歲,對(duì)書的感情加深了。這時(shí),我再也不看那些充滿插圖的圖書了,而是轉(zhuǎn)移到一些文字較多的書上。在老師的輔導(dǎo)下,我可以獨(dú)立寫字,認(rèn)字,遇到不懂的'字先查字典,如果不理解它的意思,便問問爸爸、媽媽。時(shí)間飛快,我已經(jīng)讀三年級(jí)了,書已經(jīng)是我離不開的好朋友。

        我對(duì)書進(jìn)入了癡迷的狀態(tài),特別是開始寫作文以后,一踏進(jìn)了圖書館,優(yōu)秀作文書成為了我的首選,現(xiàn)在,我的寫作能力也有了一定的提高。

      三年級(jí)伙伴作文 篇5

        我的小伙伴這天上午,上體育課,我跑步的時(shí)候摔了一跤,腿上摔傷了。

        這時(shí),陸洲看見了,急忙過來(lái)扶起我說(shuō):“你沒事吧?”我說(shuō):“沒關(guān)系,只是痛而以!庇谑,陸洲把我扶到衛(wèi)生室,消了毒,包扎了一下。

        可陸洲還是很但心。他便把我背到教室,可教室在3樓?申懼捱是用盡了力氣把我背到了教室。

        到了吃午飯的時(shí)間,我剛要去端飯,陸洲急忙拿了一碗給我,然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了,要去放碗,陸洲見了,急忙放下自己的飯碗,把我和他的一起洗了。

        然后,他又幫我背到教室?煲艑W(xué)了,我剛要起身回家,他就快速起來(lái),幫我扶到校門口,交給了我的爸爸媽媽。

        最后,他自己放心回家。陸洲的.樂于助人的精神,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

      三年級(jí)伙伴作文 篇6

        我一直想有一個(gè)“小伙伴”,現(xiàn)在,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

        大前天,媽媽在網(wǎng)上給我訂了一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),今天,點(diǎn)讀機(jī)終于到貨了,我迫不及待的打開它,哇!里面有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、政治、化學(xué)、物理、生物、歷史……這些東西使我眼花繚亂,爸爸說(shuō):“你先別高興的太早,這還得下載東西呢,不然沒法用。”聽了這番話,我只好依依不舍的'離開了。

        終于下載好了,我再一次打開它,我用點(diǎn)讀筆輕輕點(diǎn)了一下“英語(yǔ)”“哇!”我不禁的叫起來(lái),話筒里傳來(lái)了標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,還有英語(yǔ)小測(cè)試呢!

        這就是我的“小伙伴”——點(diǎn)讀機(jī)。

      三年級(jí)伙伴作文 篇7

        她是一位漂亮的女生,個(gè)子高高的,瘦瘦的,應(yīng)該是大人口中說(shuō)的“苗條身材”吧!她的頭發(fā)又黑又密,映襯著她的皮膚顯得更白嫩了。我有這么美麗的女生做同桌,感覺很快樂呢!

        我的同桌不僅長(zhǎng)得漂亮,興趣愛好也很廣泛。她喜歡跳拉丁舞,下圍棋,彈古箏……是個(gè)多才多藝的同學(xué),我都情不自禁地要為她點(diǎn)贊。

        我們既是同桌,又是好朋友,還是歡喜冤家呢!要好的時(shí)候形影不離;吵架的時(shí)候“天翻地覆”。有一次,我們吵架了,因?yàn)橐患⒉蛔愕赖?事情。那天,我在玩的時(shí)候不小心碰到她,她就馬上用肩膀一抬,把我摔得四腳朝天。我氣極了,馬上爬起來(lái)和她理論:“你干嗎把我摔倒!”她馬上氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō):“是你先打我的!薄拔矣植皇枪室獾!蔽椅鼧O了,真想把她也摔個(gè)四腳朝天。就這樣,你一言,我一句,我們一直吵到了上課為止。

        可是,不知什么時(shí)候,我們又玩在一起了。一起畫畫,一起讀課文,一起做口算。當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),她總是會(huì)主動(dòng)遞給我,熱情地說(shuō):“盡管用,不用還了。”

        我喜歡我的同桌——陳慧。因?yàn)樗o我?guī)Я肆撕芏嗫鞓贰?/p>

      三年級(jí)伙伴作文 篇8

        在美麗的童話鎮(zhèn)里,居住著許多可愛的小動(dòng)物。有小灰灰、長(zhǎng)頸鹿、小白兔、蹦蹦和涂涂等等。他們每天都在一起快樂的玩耍,開心極了。

        漸漸的,寒冷的.冬天來(lái)了。這些小朋友都放寒假了,于是,他們都穿上了厚厚的棉衣,戴上了五顏六色的圍巾,紛紛的跑到森林里,玩起了有趣的游戲。他們有的玩兒撕名牌兒、有的玩跳格子、還有的玩兒猴子猴子幾點(diǎn)了。這時(shí),小白兔對(duì)大家說(shuō):"這些游戲太無(wú)聊了,我們玩兒會(huì)兒躲貓貓吧。"大家聽后都很贊成。首先,他們用手心手背分出來(lái)誰(shuí)找誰(shuí)藏,最后由長(zhǎng)頸鹿來(lái)找,其他小動(dòng)物藏。游戲開始了,長(zhǎng)頸鹿解下了圍巾,蒙上了自己的眼睛,開始捉他們了。小白兔、小灰灰,他們都拍著長(zhǎng)頸鹿的腦袋,一邊逗她,一邊說(shuō):"你來(lái)呀,你來(lái)呀。"長(zhǎng)頸鹿被他們逗得暈頭轉(zhuǎn)向的。漸漸的,長(zhǎng)頸鹿旁邊沒有了歡聲笑語(yǔ),原來(lái)他已經(jīng)迷路了。這時(shí),只聽"撲通"一聲,長(zhǎng)頸鹿一不小心掉進(jìn)了陷阱里,長(zhǎng)頸鹿嚇壞了,因?yàn)橄葳謇镉趾谟謬樔,而且還非常高,即使用它的長(zhǎng)脖子也看不到上面。她只好拼命地大聲喊著。這時(shí)的小白兔,自從躲起來(lái)后,干等長(zhǎng)頸鹿也不來(lái)找,急壞了。心想:完了,長(zhǎng)頸鹿會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)呀?小白兔十分著急,就在這時(shí),小白兔隱隱聽到有人在求救,她循聲走去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿。于是,小白兔把其他小朋友都叫到一起。他們紛紛解下了自己脖子上五顏六色的圍巾,系在了一起,成了一根"彩虹繩"放了下去,好不容易才把長(zhǎng)頸鹿拉下來(lái)。

        最后,他們還是像以前那樣開心的玩著游戲,過著快樂的生活。

      三年級(jí)伙伴作文 篇9

        他,長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛,臉蛋圓嘟嘟的,加上他那兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個(gè)大鈴鐺。

        他那張嘴巴蘊(yùn)含著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)“斗雞眼”,生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話有事時(shí)能讓人忍俊不禁,大笑不已。

        一次上美術(shù)課,老師讓我們畫卡通人物,他又想不出來(lái)該怎么畫,想看看我的,可又怕別人向老師打小報(bào)告,就裝著思考的樣子,一直等我畫好了,便馬上對(duì)我的同桌何南講:“何南,快看一下孫熙杭畫的什么東西?最好把他的本子搶過來(lái)給我看看!

        的確,他就是這樣一個(gè)人,自已要是想不出來(lái),就喜歡看別人的,而且有時(shí)別人要是不給他看的.話,他就會(huì)采用一些“非法”的手段,肯定能把你的作業(yè)本逼給他看。

        他不僅調(diào)皮搗蛋,而且還是個(gè)小財(cái)迷,你要想借他的悠悠球來(lái)玩,他便會(huì)撇撇嘴,自豪地說(shuō)一句:“要是把我的悠悠球摔了一下,三萬(wàn)塊錢拿來(lái)!”我們班幾乎沒有一個(gè)人敢借他的悠悠球玩。

        這就是我的小伙伴——高俊杰。